Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn Đại số 10 nâng cao tiết 53: Bài tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.94 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 21 Tieát ppct: 53 Ngày soạn: Ngaøy daïy: BAØI TAÄP 1.Mục tiêu: 1.1 Về kiến thức: – Hiểu khái niệm bất phương trình bậc nhất một ẩn 1.2 Về kĩ năng: – Biết cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn có chứa tham số – Biết cách giải các hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn 1.3 Về tư duy: – Biết quy lạ về quen 1.4 Về thái độ: – Cẩn thận, chính xác – Rèn luyện óc tư duy logic thông qua giải bất phương trình 2. Chuẩn bị phương tiện dạy học: Giáoviên : Giáo án, phiếu học tập Học sinh : Giấy, bút và thước, bảng phụ 3. Phương pháp: Chủ yếu là gợi mở, nêu vấn đề, đan xen hoạt động nhóm 4. Tiến trình bài học và các hoạt động: (8') 1.Kiểm tra bài cũ: Ổn định lớp Trình bày phương pháp giải và biện luận bất phương trình dạng ax + b < 0 Bài tập giải và biện luận bất phương trình : (x +1)k + x < 3x + 4 2.Giảng bài mới : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung 5' -Gọi 4 học sinh lên trình - thực hiện 28.a)m(x-m) > 2(4-x) bày lời giải  (m+2).x > m +8 -Gọi học sinh khác nhận -nhận xét m2  8 m > -2 thì S = ( ;+ ∞) xét m2 -Gv sữa chửa nếu có m2  8 - m < -2 thì S = (-∞; ) 2. m2. - m = -2 thì S =  b).3x + m  m(x + 3)  (m-3).x ≤ m - 3m - m > 3 thì S = (-∞;m] - m < 3 thì S = [m;+ ∞] -m = 3 thì S = R c)k(x-1) + 4x  5 d) b(x - 1) ≤ 2 - x 29.kết quả 2. 2. - học sinh thực hiện 10’. - thực hiện tương tự -Gọi học sinh giải. a) x . 5 4. b) x < Lop10.com. 5 4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 26 28 x 3 5 11 5 x d) 5 2 3x  2  4 x  5 30.a).  3x  m  2  0. c) -. 10’. - học sinh thực hiện –Hướng dẫn học sinh giải + Giải từng bpt theo m + Tìm m sao cho giao hai tập nghiệm bpt khác rỗng. x  1   m2 x   3. Hệ phương trình có nghiệm  . m2 3. >1m<-5 x  2  0 x  2  m  x  1 x  1  m. b) . Hệ phương trình vô nghiệm 1- m < 2m>-1 2 x  7  8 x  1  2 x  m  5  0. 31.a) . 10’. - học sinh thực hiện –Hướng dẫn học sinh giải + Giải từng bpt theo m + Tìm m sao cho giao hai tập nghiệm bpt bằng rỗng. 4  x  3  x  m  5  2. Hệ phương trình vô nghiệm . m5 ≤ 2. 4 3. ( x  3) 2  x 2  7 x  1. b). . 2 m  5 x  8 8  x  13   x  2m  8  5. Hệ phương trình vô nghiệm  >. 8 13. 5.Cung cố dặn dò : 2’ – Về xem lại các bài tập – Chú ý yêu cầu bài toán tìm m để hệ bpt vô nghiệm hay có nghiệm. Lop10.com. 2m  8 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×