Giáo án các môn lớp 4 (buổi 1) - Tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 30 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện: TiÕt 88 + 89: GẶP GỠ Ở LÚC XĂM BUA A / Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS 1 trường tiểu học ở Lúc- xăm –bua - GD HS kĩ năng : + Giao tiếp: ứng xử loch sự trong giao tiếp + Tö duy saùng taïo B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. C/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. Tieát 2 c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc 3 của bài. - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Keå chuyeän 1. GV neâu nhieäm vu:ï 2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời của em là như thế nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý. - Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. ñ) Cuûng coá- daën doø: - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới. ----------------------------------------------------------------------------------------Toán: TiÕt 146: LUYEÄN TAÄP A / Muïc tieâu: - Biết cộng các số có đến 5 chữ số - Giải bài toán bằng 2 phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ : 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Goïi 1 em leân baûng laøm laïi baøi taäp 4. - Chấm vở tổ 2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Keû leân baûng nhö SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS neâu caùch tính. - GV nhận xét đánh giá. 23154 15247 + 31028 + 22654 17209 45242 71391 83143 Baøi 2: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Giaûi : Chiều dài hình chữ nhật: 3 x 2 = 6 cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: 6 x 3 = 18 ( cm2) Ñ/ S : 18 cm2 Baøi 3: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp. - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bàià toán vào vở. - Mời một em giải bài trên bảng. - GV nhận xét đánh giá. * Bài toán 1 : Em hái được 17 kg chè. Mẹ hái được số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai người hái được tất cả bao nhiêu kg chè ?. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Bài toán 2 : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con caân naëng bao nhieâu kg ? c) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. ----------------------------------------------------------------------------------------Myõ thuaät TiÕt 30: VEÕ THEO MAÃU VÏ c¸i Êm pha trµ I. Môc tiªu - HS nhËn biÕt ®­îc h×nh d¸ng vµ c¸c phÇn cña Êm pha trµ. - HS vÏ ®­îc c¸i Êm pha trµ. - HS nhận ra vẻ đẹp của ấm pha trà II. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, chuÈn bÞ mét vµi c¸i Êm pha trµ cã h×nh d¸ng, chÊt liÖu vµ mµu s¾c khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trước. Häc sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trước. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II. D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ! Quan s¸t mét sè Êm pha trµ vµ tr¶ lêi c©u hái sau: ? H·y so s¸nh h×nh d¸ng cña c¸c Êm pha trµ trªn? ? Những ấm pha trà đó có màu gì? Làm bằng chất liệu gì? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn 1 lªn b¶ng 1. Hoạt động 1 Quan s¸t vµ nhËn xÐt !Quan s¸t mÉu, th¶o luËn vµ nhËn xÐt theo c¸c gîi y sau: ( Mçi nhãm mét Êm pha trµ cã h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ chÊt liÖu kh¸c nhau) - KÓ tªn c¸c bé phËn cña Êm pha trµ? - Êm ®­îc lµm b»ng chÊt liÖu g×? - Miệng và đáy ấm hình gì? ấm nằm trong khung hình gì? - H·y cho biÕt mµu s¾c vµ c¸c häa tiÕt ®­îc trang trÝ ë Êm pha trµ cña nhãm m×nh ! §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c bæ xung. 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GVKL: Cã nhiÒu Êm pha trµ, chóng ®a d¹ng vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c trang trÝ vµ chÊt liệu để hiểu rõ hơn chúng ta chuyển phần 2 2. Hoạt động 2 C¸ch vÏ ! Quan sát GV hướng dẫn các bước trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên b¶ng - B1: VÏ khung h×nh vµ kÎ trôc - B2: §¸nh dÊu c¸c ®iÓm chÝnh - B3: VÏ ph¸c c¸c nÐt th¼ng - B4: Söa h×nh trang trÝ vµ vÏ mµu theo y thÝch ! Đọc lại các bước nối tiếp ! Quan s¸t bµi vÏ cña häc sinh ! H·y nhËn xÐt vÒ - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - Bè côc ë c¸c bµi vÏ trªn - C¸ch trang trÝ vµ vÏ mµu GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, trang trí, màu sắc đẹp. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3. 3. Hoạt động 3 Thùc hµnh ! Quan s¸t gi¸o cô nhËn xÐt vÒ c¸ch s¾p xÕp bè côc trong trang vë cña tõng h×nh. MÉu cña nhãm bµy GV bao qu¸t líp, nh¾c nhë häc sinh lµm bµi Thu bµi cña c¸c nhãm HS . Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - C¸ch s¾p bè côc - C¸ch trang trÝ vµ vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Dặn dò: Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bµi, khen ngîi những học sinh có bài vẽ đẹp Sưu tầm tranh ảnh con vật, quan sát đặc điểm các con vật ----------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức: TiÕt 30: CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI ( TIEÁT 1 ) A / Muïc tieâu: 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Kể đựoc 1 số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vaät nuoâi - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng - GD HS kó naêng : + Kó naêng laéng nghe yù kieán cuûa caùc baïn + Kĩ năng trình bày ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường + Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở nhà và ở trường. + Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở nhà và ở trường + Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường. B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi. C/ Hoạt động dạy - học : * Hoạt động 1: Trò chơi ai đoán đúng ? . - Yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm. - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn và số lẻ ) - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc điểm của một loại con vật mà em thích? Neâu lí do em thích ? Nhoùm soá leû veõ vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa moät caây troàng ? Neâu ích lợi của loại cây đó? - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp. - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó. Hoạt động 2: Quan sát tranh . - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi về các bức tranh. - Mời một vài HS đặt câu hỏi và mời bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh. - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và bổ sung * Hoạt động 3: “ Đóng vai “. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm chọn một con vật nuôi hoặc cây trồng mà mình yêu thích để lập trang trại sản xuất. - Yêu cầu các nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn của mình cho toát. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Mời một số em trình bày trước lớp. - Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm. * Cuûng coá-daën doø : - GV nhận xét đánh giá tiết học. - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012 Toán TiÕt 147: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu :- Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng . Củng cố về giải bài toán bằng phép trừ, quan hệ giữa km vaø m. B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï. C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 2 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về “ Phép trừ các số … vi 10 000“ b) Khai thaùc : 1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ : - GV ghi baûng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm như thế naøo ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính. * Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính. - GV ghi baûng. *Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong phạm vi 100 000. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 – 4 nhắc lại. b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp 1. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá 86890 7854 2 94576 - 6458 9 - 45787 - 52789 22301 32755 41587 Baøi 2 - Goïi HS neâu baøi taäp 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá 69864 76587 87694 65467 - 45432 - 67905 - 3687 2 - 42876 24423 8682 50821 22591 Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Ñ/S: 16 km d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong phạm vi 100 000 *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. ----------------------------------------------------------------------------------------Chính taû : (nghe vieát ) TiÕt 59: LIÊN HỢP QUỐC A/ Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên Hợp Quốc. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai ch / tr hay vần êt / êch.Đặt câu đúng với mỗi từ ngữ mang âm vần trên. B/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giaáy A4. C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trước thường viết sai. - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yeđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù . - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các daáu gaïch ngang chæ ngaøy thaùng naêm. - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Baøi 3b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. d) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới ----------------------------------------------------------------------------------------Tập đọc : TiÕt 90: MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG A/ Muïc tieâu –Bieát ngaét nghæ sau moãi doøng thô, khoå thô - Hiểu được ND : Mọi vật đều có đời sống riêng nhưng có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó. Học thuộc lòng bài thô. B/Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô. C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ ở Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Moät maùi nhaø chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - Mời HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ mới trong bài thơ ( con dím, giaøn gaác,....) - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ?. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời một em đọc lại cả bài thơ. - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ. - Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước ----------------------------------------------------------------------------------------Thuû coâng: TiÕt 30: ÑAN NONG MOÁT ( TIEÁT 1 ) A/ Mục tiêu - Học sinh biết cách đan nong mốt. Đan được nong mốt đúng qui trình kó thuaät . - Đan được nong moat.Dồn được nam nhưng có thể chưa khít.Dán được nẹp xung quanh tấm đan B/ Chuaån bò : - Maãu taám ñan nong moát baèng bìa. Tranh quy trình ñan nong moát . Caùc nan ñan maãu 3 maøu khaùc nhau. Bìa maøu, giaáy thuû coâng, buùt maøu, keùo thuû coâng, hoà daùn . C/ Hoạt động dạy - học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét. - Cho HS quan saùt vaät maãu. - Đan nong mốt được ứng dụng làm những đồ dùng gì trong gia đình ? - Những đồ vật đó được làm bằng vật liệu gì ? * Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu.. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Treo tranh quy trình và hướng dẫn. Bước 1 : Kẻ cắt các nan . - Cắt nan dọc: Cắt 1 hình vuông cạnh 9 ô. Sau đó cắt theo các đường kẻ đến hết ô thứ 8. - Cắt 7 nan ngang và 4 nan để làm nẹp: rộng 1 ô, dài 9 ô. Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy bìa. - Hướng dẫn đan lần lượt từ nan ngang thứ nhất , nan ngang thứ hai, cho đến hết: Cách đan nong mốt là nhấc 1 nan, đè 1 nan, 2 nan liền nhau đan so le. Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm nan. - Hướng dẫn bôi hồ vào mặt sau của 4 nan còn lại rồi dán vào tấm đan để khoâng bò tuoät. + Goïi HS nhaéc laïi caùch ñan. - Cho HS caét caùc nan ñan vaø taäp ñan nong moát. - Theo dõi giúp đỡ các em. d) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu nhắc lại các bước kẻ, cắt và đan nong mốt. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài , xem trước bài mới . ------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011 Toán : TIEÀN VIEÄT NAM A/ Mục tiêu :- HS biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền. - Thực hiện các phép tính trên các số với đơn vị là đồng. B/ Chuẩn bị :  Các tờ giấy bạc như trên . C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 2 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu veà “ Tieàn Vieät Nam”. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Trước đây khi mua bán các em đã quen với những loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng loại tờ giấy bạc b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp trong saùch. - Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c - Yeâu caàu HS nhaåm vaø neâu soá tieàn. - Mời ba em nêu miệng kết quả. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Baøi 2 - Goïi HS neâu baøi taäp trong saùch. - Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Giaûi : Soá tieàn mua caëp saùch vaø boä quaàn aùo laø : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) - Coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï soá tieàn laø : 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập trong sách. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng thực hiện. - Goïi emkhaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá * Giải Số tiền mua 2 cuốn vở là : 1200 x 2 = 2400 ( đồng ) Số tiền mua 3 cuốn vở là : 1200 x 3 = 3600 ( đồng ) Số tiền mua 4 cuốn vở là : 1200 x 4 = 4800 ( đồng ) d) Cuûng coá - Daën doø: 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. ----------------------------------------------------------------------------------------Luyện từ và câu : TiÕt 30: ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ BẰNG GÌ?” DAÁU HAI CHAÁM. A/ Mục tiêu - Tìm đựơc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?( BT 1) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? ( BT 2 , BT3 ) - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm ( BT 4 ) B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi của bài tập 1. 3 tờ phiếu to viết noäi dung baøi taäp 4. C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp 1 vaø baøi taäp 3 - Chaám taäp hai baøn toå 1. - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ học bài : “ Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài. - Theo dõi nhận xét từng câu - GV chốt lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các câu trả lời tìm được. *Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng. - Mời một em đọc lại các câu trả lời. *Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp.. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng. * Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng. - Mời ba em lên bảng làm bài. - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm HS. d) Cuûng coá - Daën doø - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới ----------------------------------------------------------------------------------------Tự nhiên-xã hội: TiÕt 59: TRÁI ĐẤT. QUẢ ĐỊA CẦU A/ Muïc tieâu: - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu - Biết được cấu tạo của quả địa cầu B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh trong saùch trang 112, 113. - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. - Giaáy A4, buùt maøu loâng + giaáy khoå to. C/ Hoạt động dạy - học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yeâu caàu caùc caù nhaân quan saùt hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu. * Hoạt động 2 : 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi yù : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với maët baøn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Treo hai hình phoùng to hình 2 SGK leân baûng - Chia loùp thaønh nhieàu nhoùm. - Goïi hai nhoùm leân xeáp thaønh hai haøng doïc. - Phaùt moãi nhoùm 5 taám bìa. - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực hiện trò chơi. - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm. * Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi baøi hoïc. - Xem trước bài mới. ---------------------------------------------------------------------------------------Taäp vieát : ÔN CHỮ HOA U A/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( 1 dòng ) - Viết đúng tên riêng (Uông Bí ) bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô bằng cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị :- GV :.Giáo án, mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Hoạt động dạy học : 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS. - Yêu cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ ôn viết chữ hoa U và một số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ hoa : U, B b)Hướng dẫn viết trên bảng con 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : U, B, D - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu. *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một HS đọc câu. - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ U một dòng cỡ nhỏ. - AÂm : D, B : 1 doøng. - Viết tên riêng Uông Bí, 2 dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng 2 lần. - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. ----------------------------------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012 Toán : TiÕt 149: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu :- HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. Biết trừ các số có đến 5 chữ số( có nhớ ) vàà giải bài toán bằng phép trừ B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát caùc baøi taäp. C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập về nhà 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chaám taäp toå 4. - GV nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm nay chuùng ta luyeän taäp veà caùc pheùp tính trong phaïm vi 100 000. c/ Luyeän taäp : - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu lần lượt từng em nêu miệng kết quả tính nhaåm. - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá. - Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài như SGK . - Hướng dẫn cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu hai em tính ra keát quaû. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Bài 4 – Mời một HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Ghi leân baûng caùc pheùp tính vaø oâ troáng. - Mời một em lên bảng sửa bài. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Nhận xét đánh giá bài làm HS.. d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . ----------------------------------------------------------------------------------------Chính tả : (nhớ viết ) TiÕt 60: MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG A/ Mục tiêu :- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ch / tr hoặc vần êt / eâch. B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2. C/ Hoạt động dạy học 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nhớ viết ba khổ thơ đầu trong bài “ Một mái nhà chung “ b) Hướng dẫn nghe viết : Chuaån bò : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại bài. - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài. - Yêu cầu HS viết bảng con một số từ dễ sai. - Mời hai em đọc thuộc lòng 3 khổ thơ một lần nữa - Yeâu caàu HS cheùp baøi. - Theo doõi uoán naén cho HS - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên bảng thi làm bài . - Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. - GV nhận xét đánh giá. d) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới ---------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012 Toán : TiÕt 150: LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Mục tiêu :- HS củng cố về phép cộng trừ các số trong phạm vi 100000 - Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï. C/ Hoạt động dạy học : 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 4 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về phép cộng và phép trừ các số có 4 chữ soá trong phaïm vi 100 000 b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp 1 - Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá 40 000 +( 30 000 + 20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) = 80 000 - 10 000 = 70 000 Baøi 2 - Goïi HS neâu baøi taäp 2 - GV ghi baûng caùc pheùp tính - Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở. - Mời hai HS lên bảng giải bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>