Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.67 KB, 27 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CH Đ L N: CÁC CÔ , BÁC TRONG TRỦ Ề Ớ</b> <b>ƯỜNG M M NON.Ầ</b>
<i><b>(Th i gian th c hi n : 4 tu n; t ngày: 21/11/2016 đ n ngày 25/11/2016 )</b><b>ờ</b></i> <i><b>ự</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ầ</b></i> <i><b>ừ</b></i> <i><b>ế</b></i>
<i><b>TU N 12 ; Ch đ nhánh 3: </b><b>Ầ</b></i> <i><b>ủ ề</b></i> <b>Cô ,bác trong nhà trẻ</b>
<b> CH Đ L N: CÁC CÔ , BÁCỦ Ề Ớ</b>
<i><b>(Th i gian th c hi n : 4 tu n; t ngày: </b><b>ờ</b></i> <i><b>ự</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ầ</b></i> <i><b>ừ</b></i>
<i><b>TU N 12 ; Ch đ nhánh 3: </b><b>Ầ</b></i> <i><b>ủ ề</b></i>
<i>(Th i gian th c hi n t ngày:<b>ờ</b></i> <i><b>ự</b></i> <i><b>ệ ừ</b></i>
<b>CÁCH T CH C Ổ</b> <b>Ứ</b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b>N I DUNG HO T Đ NGỘ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>M C ĐÍCH -YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b> <b>CHU N BẨ</b> <b>Ị</b>
* <b>ĐĨN TRẺ</b> - Cơ t o c m giác mu n đ nạ ả ố ế
l p cho tr .ớ ẻ
- Rèn cho tr ngoan l phép v iẻ ễ ớ
- Đ a tr vào n n p c a l p.ư ẻ ề ế ủ ớ
- Các giá đ ch iồ ơ
ngăn l p.ắ
- Giá đ đ .ể ồ
<b>* TRÒ TRUY NỆ</b> - Bi t tên các cô ,các bác,bi t cácế ế
công vi c c a cô,bác trongệ ủ
trường.
- Phát tri n ngôn ng giao ti pể ữ ế
cho tr .ẻ
- Giáo d c tr yêu quý cô giáo.ụ ẻ
-Tranh, nh c aả ủ
các cô ,bác trong
trường,tranh
nh các cô đang
ả
làm công vi c.ệ
<b>* TH D C BU I SÁNGỂ Ụ</b> <b>Ổ</b> - T o thói quen t p TD cho trạ ậ ẻ
vào bu i sáng.ổ
- Phát tri n th l c cho tr .ể ể ự ẻ
- Sân t p s ch sẽậ ạ
và an toàn.
- Bóng
<b>* ĐI M DANHỂ</b>
- Nh c tr nh tên mình tênắ ẻ ớ
b n.ạ
- Bi t l phép v i cô giáo bi tế ễ ớ ế
d côạ
- S theo dõi.ổ
<b> TRONG TRƯỜNG M M NON.Ầ</b>
<i><b> 21/11/2016 đ n ngày 25/11/2016 )</b><b>ế</b></i>
<b> Cô ,bác trong nhà tr ẻ</b>
<b> HƯỚNG D N C A GIAO VIÊNẪ</b> <b>Ủ</b> <b> HO T Đ NG CUA TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ẻ</b>
<b>- Đón tr :ẻ</b> Cơ đón tr nh nhàng vào l p, hẻ ẹ ớ ướng
tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị
- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế
h i l phép bi t nghe l i cô giáo cha m ông bà.ỏ ễ ế ờ ẹ
- Chào cô,b ,m .ố ẹ
- Tr c t đ đúng n i quy ẻ ấ ồ ơ
đ nh .ị
<b>Trò chuy nệ</b> <b>: - Cho tr quan sát tranh v các cô, </b>ẻ ề
bác trong trường và các công vi c c a các cơ ,bác.ệ ủ
- Trong trướng con có nh ng ai?có m y cơ ,bác ? ữ ấ
- Các cơ ,các bác tên là gì?
- Các cơ các bác làm nh ng cơng vi c gì?ữ ệ
- Con có u q các cơ các bác trong trường mình
khơng? - Giáo d c tr bi t vâng l i các cô các bác ụ ẻ ế ờ
TT
- M t s tranh nh v các ộ ố ả ề
cô bác trong trường.
- Tr tr l i.ẻ ả ờ
- Tr k .ẻ ể
- Tr k .ẻ ể
- Có .ạ
- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ
<b>* TDS: a, Kh i đ ng: ở ộ</b> Cô cho tr v a đi v a hát ẻ ừ ừ
bài. ‘Đoàn tàu nh xíu”ỏ
<b>b, Tr ng đ ng:ọ</b> <b>ộ</b>
- Cơ hướng d n tr t p các đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ
- ĐT1: Hô h p,Th i n . ấ ổ ơ
- ĐT2: Tay, Đ a bóng lên cao,đ a ra phía trư ư ước.
- ĐT3: L ng, C m n nghiêng ngư ầ ơ ười sang hai bên.
- ĐT4Chân,Ng i xu ng đ t n xu ng đ t,c m n ồ ố ặ ơ ố ấ ầ ơ
lên
- M i đ ng tác t p 2 – 3 l n.ỗ ộ ậ ầ
<b>c, H i tĩnh:ồ</b>
- Cô cho tr gi làm nh ng chú chim bay v t .ẻ ả ữ ề ổ
- Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sángụ ẻ ậ ổ
- Kh i đ ngở ộ
- Tr l ng nghe cô hẻ ắ ướng
d n.ẫ
- Tr th c hi n theo cô các ẻ ự ệ
đ ng tác.ộ
- Tr th c hi n cùng côẻ ự ệ
- Tr đi nh nhàng v ch .ẻ ẹ ề ỗ
- L ng nghe.ắ
<b>Đi m danhể</b> - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt.
- Báo xu t ăn cho cô nuôi.ấ
- D côạ
<b>T CH C CÁC Ổ</b> <b>Ứ</b>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>T</b>
<b>Ạ</b>
<b>Đ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b>Ộ</b>
<b>N I DUNGỘ</b> <b>M C ĐICH -YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b> <b> CHU N BẨ</b> <b>Ị</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b>O</b>
<b>À</b>
<b>I T</b>
<b>R</b>
<b>I</b>
<b>Ờ</b>
trường.q/s các khu v c ự
trong trường
- Nh t lá khô đ vào ặ ể
h p,gi m chân lên lá ộ ẫ
khô t o ti ng kêu.ạ ế
<b>2. Ch i v n đ ng,trò ơ</b> <b>ậ</b> <b>ộ</b>
- B t bóng ,Lăn bóng.ắ
- Trị ch i dân gian; B t ơ ị
m t b t dê,L n c u ắ ắ ộ ầ
v ng.ồ
<b>3.Ch i t do.ơ ự</b>
- Ch i v i đ ch i,các ơ ớ ồ ơ
thi t b ngoài tr i.ế ị ờ
xung quanh trường,Khu
v c trong trự ường
- Tr bi t nh t nh ng ẻ ế ặ ữ
chi c lá khô b vào h p và ế ỏ ộ
l y chân gi m lên đ t o ấ ẫ ể ạ
- Rèn luy n kh năng quanệ ả
sát cho tr .ẻ
- Giáo d c tr bi t yêu quýụ ẻ ế
và b o v thiên nhiên, b o ả ệ ả
v môi trệ ường.
- Bi t ch i các trò ch i v n ế ơ ơ ậ
đ ng ,trò ch i dân gian.ộ ơ
- Rèn luy n kh năng v n ệ ả ậ
đ ng linh ho t cho tr và ộ ạ ẻ
s chú ý c a tr .ự ủ ẻ
- Bi t ch i các trò ch i ế ơ ơ
cùng cô.
- Tr tho i mái sau khi ẻ ả
tham
gia các ho t đ ngạ ộ
quan sát .
- H p x p độ ố ể
đ ng lá.ự
- Các trò ch iơ
vđ,trò ch i ơ
dg
- Khăn đ b tể ị
m tắ
- Các thi t b ế ị
ngoài tr i.ờ
<b> HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b>
1. n đ nh t ch c l p.<i><b>Ổ</b></i> <i><b>ị</b></i> <i><b>ổ</b></i> <i><b>ứ ớ</b></i>
- Ki m tra s c kh eể ứ ỏ
<b>2.gi i thi u bàiớ</b> <b>ệ</b> .
- Cơ trị chuy n v i tr v n i dung ch đệ ớ ẻ ề ộ ủ ề
- Cô và tr hát bài: “ Đi ch i ”đi đ n đ a đi m q/sẻ ơ ế ị ể
<b>3: H</b><i><b>ướ</b><b>ng đ n th c hi n*HĐ1; cho tr quan sát.</b><b>ẫ</b></i> <i><b>ự</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ẻ</b></i>
- Cô cho tr q/s sân trẻ ường,khu v c trong trự ường.
- Các con hãy q/s và nhìn xem đây là đâu nh ?ỉ
- Các con hay q/s xem trong sân trường và ngồi
sân trường có nh ng gì ?ữ
- À trong sân trường có nhi u các lo i cây và đề ạ ồ
ch i nh đu quay ,c u tr t. Còn trong khu v cơ ư ầ ự ự
trường thì có c vả ườn rau,các lo i cây ăn qu n aạ ả ữ
đ y các con .ấ ạ
- Giao d c tr không đụ ẻ ược b cành hái lá...ẻ
- Cô cho tr nh t lá không b vào h p, cho trẻ ặ ỏ ộ ẻ
<i><b>*HĐ2; Ch i v n đ ng</b><b>ơ ậ</b></i> <i><b>ộ</b></i>
- Cô gi i thi u tên trò ch i trò ch i vđ,trò ch i dânớ ệ ơ ơ ơ
gian cô hướng dân cách ch i cho tr .ơ ẻ
- Cô t ch c cho tr ch i.m i trò ch i 3-4 l n.ổ ứ ẻ ơ ỗ ơ ầ
- Tr ch i cơ q/s đ ng viên khích l tr k p th i.ẻ ơ ộ ệ ẻ ị ờ
<i><b>*HĐ3;Ch i t do.</b><b>ơ ự</b></i>
- Cô gi i thi u cho tr ớ ệ ẻm t sộ ố đ ch i ồ ơ ngoài tr iờ .
- Hướng d n tr cách ch i an toàn.ẫ ẻ ơ
- Cho tr vui ch i t do, cô bao quát tr ch i, nh c ẻ ơ ự ẻ ơ ắ
nh khi c n thi t đ đ m b o an toàn cho tr .ở ầ ế ể ả ả ẻ
<b>4.C ng củ</b> <b>ố</b>,giao d c;<b>ụ</b>
- Cô cho tr nh c l i các hđ v a h c. ẻ ắ ạ ừ ọ
<b>5.K t thúc;ế</b> - Nh n xét tuyên dậ ương
- Tr ng i ngoan .ẻ ồ
- Tr đ m b o s c kh e.ẻ ả ả ứ ỏ
- Tr trò chu n ch đ ẻ ệ ủ ề
cùngcô
- Tr q/sẻ
- Tr q/s tr l i sân ẻ ả ờ
trường . ạ
- Tr q/s và tr l i ẻ ả ờ
- Tr l ng nghe cô. ẻ ắ
- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ
- Tr nh t là khô b vào ẻ ặ ỏ
thùng và gi m lên đ t o ẫ ể ạ
thành ti ng kêuế
- Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ
thi u.ệ
Và hướng d n.ẫ
- Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ
- Tr l ng nghe cô ẻ ắ
- Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ
thi u Và hệ ướng d n.ẫ
- Tr ch i trò ch i.ẻ ơ ơ
- Tr l ng nghe côẻ ắ
-Tr nh c l i tên hđ v a ẻ ắ ạ ừ
h c.ọ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
<i> </i>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>T</b>
<b>N I DUNG HO T Đ NGỘ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>M C ĐÍCH – YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b> <b>CHU N BẨ</b> <b>Ị</b>
<i><b> * Góc thao tác vai:</b></i>
- Trị ch i ; N u ăn,ơ ấ
cơ giáo.
- Bi t và làm quen v i đ ế ớ ồ
dùng n u ăn,bi t đấ ế ược
công
- Phát triển khả lăng sáng
tạo cho trẻ.
- B n u ănộ ấ
- Đ dùng ồ
c a cơ giáo.ủ
<i><b>* Góc: Xây d ng.;</b><b>ự</b></i>
- Ch i v i đ ch i ,x p hìnhơ ớ ồ ơ ế
đ dùng,xêp l p h cồ ớ ọ
- Trẻ biết xắp xếp các khối
hình
- Phát triển khả lăng sáng
tạo sự khéo léo của tay mắt
- Đ dùng đồ ồ
ch iơ
- B l p ộ ắ
<b>* Góc h c t p;</b><i><b>ọ ậ</b></i>
<b>- Xem sách,tranh ,chuyên </b>
v cô giáo,k chuy n v cô ề ể ệ ề
giáo.
- Bi t xem tranh, nh,k ế ả ể
chuy n v cô giáo. ệ ề
- Rèn s chú ý,nh n bi t ự ậ ế
cho tr khi q/s tranh ẻ
nh,.
ả
- M t s ộ ố
tranh nh ả
người thân.
<b>* Góc thiên nhiên;</b>
- X i đ t ,chăm sóc cây.ớ ấ <sub>- Tr bi t cách x i </sub><sub>ẻ ế</sub> <sub>ớ</sub>
đ t,chăm sóc cây.ấ
- Rèn cho tr bi t cách ẻ ế
chăm sóc cho cây
<i><b>HO T Đ NG</b><b>Ạ</b></i> <i><b>Ộ</b></i>
<b>HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ</b> <b>Ủ</b> <b>HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<i><b>1. T o h ng thú cho tr vào ho t đ ng ch i :</b><b>ạ</b></i> <i><b>ứ</b></i> <i><b>ẻ</b></i> <i><b>ạ ộ</b></i> <i><b>ơ</b></i>
<b>- Hát v n đ ng bài “ Em yêu cô giáo”</b>ậ ộ
- Trò chuy n v i tr v ch đ qua bài hát.ệ ớ ẻ ề ủ ề
- Cô h i tr trong l p mình có nh ng góc ch iỏ ẻ ớ ữ ơ
nào?
- Cô cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ
- Cơ gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch iớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ
trong các góc ch i.ơ
- Cô cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ
- Cơ đi u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i các gócẻ ơ
cho h p lý.ợ
- Cơ cho tr v các góc ch i.ẻ ề ơ
- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ
- Nhóm ch i nào cịn lúng túng cơ giúp tr phânơ ẻ
vai ch i.ơ
- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch iế ụ ầ ơ ệ ụ ơ
cho tr trong các góc khácẻ
- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ ơ ạ
đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ớ ồ ậ ẻ ầ ưởng.
<b>2. Bao quát tr ch i.</b><i><b>ẻ</b></i> <i><b>ơ</b></i>
- Cơ đi t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ơ ặ
h i ỏ
- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ ơ
- Cơ nh n xét tr ngay trong q trình ch i.ậ ẻ ơ
- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s nẻ ơ ả
ph m.ẩ
- Cơ cho tr nh n xét s n ph m.ẻ ậ ả ẩ
<b>3. K t thúcế</b> <i><b> ;</b></i>
- Tr hát bài l i đây v i côẻ ạ ớ
- Trò chuy n ch đ cùngệ ủ ề
cô.
- Tr q/s tr l i.ẻ ả ờ
- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ
- Tr l ng nghe q/sẻ ắ
- Tr t ch n các góc ch i.ẻ ự ọ ơ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr th c hi nẻ ự ệ
-Tr l ng nghe cô nh n xét.ẻ ắ ậ
-Tr quan sát nh n xét góc ẻ ậ
- Tr nh n xét.ẻ ậ
- Cơ nh n xét góc ch i, đ ng viên tuyên dậ ơ ộ ương
tr .ẻ
- Giáo d c tr gi u gìn đ ch i c n th n.ụ ẻ ữ ồ ơ ẩ ậ
- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ
<b> </b><i><b>T CH C CÁC</b><b>Ổ</b></i> <i><b>Ứ</b></i>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> Ă</b>
<b>N</b>
<b> –</b>
<b> N</b>
<b>G</b>
<b>.</b>
<b>Ạ</b>
<b>Ộ</b>
<b>Ủ</b>
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>T</b>
<b>Ạ</b>
<b>Đ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> Ă</b>
<b>N</b>
<b> N</b>
<b>G</b>
<b>Ộ</b>
<b>Ủ</b>
<b>N I DUNG HO TĐ NGỘ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>M C ĐÍCH – YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b> <b> CHU N BẨ</b> <b>Ị</b>
<i><b> </b></i>
<i><b>* V sinh - Ăn tr a</b><b>ệ</b></i> <i><b>ư</b></i> -Tr sinh ho t b a ăn chínhẻ ạ ữ
- Tr đẻ ược ngh ng iỉ ơ
- Nướ ạc s ch, khăn
m t, bàn ăn, bát ặ
thìa,...
<i><b> * Ng tr a</b><b>ủ ư</b></i> - Tr đẻ ược ngh ng i sau 1/2 ỉ ơ
ngày ho t đ ng ạ ộ
- Chu n b phòng ẩ ị
ng cho tr , kê ủ ẻ
giường ,tr i ả
chi u. ế
- Phòng ng đ m ủ ả
b o m v mùa ả ấ ề
đông, mát v mùa ề
hè.
<i><b> </b></i>
<i><b>HO T Đ NG</b><b>Ạ</b></i> <i><b>Ộ</b></i>
<b> HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ</b> <b>Ủ</b> <b> HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
- Cô nh c tr đi v sinh, r a tay trắ ẻ ệ ử ước khi ăn.
- Cô chia c m và th c ăn cho tr .ơ ứ ẻ
- Giáo d c dinh dụ ưỡng cho tr b ng câu h i: Hôn nay ẻ ằ ỏ
con ăn c m v i gì? Th c ăn này có nhi u ch t gì? Nó ơ ớ ứ ề ấ
giúp gì cho c th chúng ta?ơ ể
- Giáo d c văn hóa v sinh trong khi ăn: Trụ ệ ứơc khi ăn
m i cô và các b n, trong khi ăn khơng đờ ạ ược nói chuy n,ệ
- Ăn xong, tr t thu d n bát đĩa, lau mi ng, lau tay, l y ẻ ự ọ ệ ấ
nước xúc mi ng, ch i nh nhàng.ệ ơ ẹ
- Đi v sinh, r a tay.ệ ử
- Trước khi ăn m i cô, m i các ờ ờ
b n.ạ
-Thu d n bát, xúc mi ngọ ệ
- Đ n gi ng , cô nh c tr đi v sinh, sau đó l y g i và ế ờ ủ ắ ẻ ệ ấ ố
v v trí c a mình n m. Cơ đóng các c a phịng ng .ề ị ủ ằ ử ủ
- Yêu c u tr gi yên l ng đ ng . Cơ có th b t nh c ầ ẻ ữ ặ ể ủ ể ậ ạ
nh cho tr ng .ẹ ẻ ủ
- Trong khi tr ng , cơ ln có m t trong phịng, khơng ẻ ủ ặ
làm vi c riêng, quan sát x lý các tình hu ng nh tr ệ ử ố ư ẻ
đái d m, m ng t nh d y, cô thay cho tr và v v tr ầ ơ ủ ỉ ậ ẻ ỗ ề ẻ
ng ti p.ủ ế
- Ch a h t gi ng , tr d y s m cơ đ a tr sang phịng ư ế ờ ủ ẻ ậ ớ ư ẻ
khác ch i.ơ
- Tr d y. Cô cho tr d y t t . Cô m d n các c a. Tr ẻ ậ ẻ ậ ừ ừ ở ầ ử ẻ
c t g i và đi v sinh.ấ ố ệ
- V sinh, l y g i vào phòng ng .ệ ấ ố ủ
- Tr d y t t .ẻ ậ ừ ừ
- Tr d y h t, cô cho tr đi v sinh, t ch c các trò ch iẻ ậ ế ẻ ệ ổ ứ ơ
nh giúp tr t nh ng .ẹ ẻ ỉ ủ
- T ch c cho tr ăn quà chi u.ổ ứ ẻ ề - Ăn quà chi u.ề
<i> <b> </b></i>
<i><b>T CH C CÁC</b><b>Ổ</b></i> <i><b>Ứ</b></i>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<b> </b>
<i><b>- Ho t đ ng ch i t p</b><b>ạ</b></i> <i><b>ộ</b></i> <i><b>ơ</b></i> <i><b>ậ</b></i>
<i><b>theo ý thích:</b></i>
- Ôn các bài đã h c bu iọ ổ
sang
- Ch i các trò ch i v nơ ơ ậ
đ ng ,trò ch i dân gian.ộ ơ
- Đ c th ,Đ ng dao,caọ ơ ồ
- Xêp hình,x p nhà,x pế ế
đường đi.
- C ng c kh c sâu ki nủ ố ắ ế
th c đã cung c p choứ ấ
tr bu i sángẻ ổ
- câu h i đàm ỏ
tho iạ
- Ho t đ ng góc:<i><b>ạ</b></i> <i><b>ộ</b></i> Cho trẻ
ch i các góc ho t đ ng.ơ ở ạ ộ
- Ho t đ ng theo ý thíchạ ộ
trong các góc
- Giúp tr m nh d n, tẻ ạ ạ ự
tin, h n nhiênồ
- Tr ch i theo ẻ ơ
nhóm
<i><b>- Nh n xét, nêu g</b><b>ậ</b></i> <i><b>ươ</b><b>ng</b></i>
<i><b>cu i tu n</b><b>ố</b></i> <i><b>ầ</b></i> . - Tr bi t nh n xét đánhẻ ế ậ
giá nh ng vi c làmữ ệ
đúng, sai c a mình, c aủ ủ
b n, có ý th c thi đua.ạ ứ
- C đ , phi u ờ ỏ ế
bé ngoan
<i><b>- Tr tr</b><b>ả ẻ</b></i> - Tr s ch sẽ,g n gàng.ẻ ạ ọ - Đ dung cá ồ
nhân
<i><b>HO T Đ NG</b><b>Ạ</b></i> <i><b>Ộ</b></i>
* n đ nh: t ch c v n đ ng nh nhàng theo Ổ ị ổ ứ ậ ộ ẹ
bài hát “ sao bé không l cỒ ắ ,,
- Trị chuy n cùng tr v cơ ,các bác trong ệ ẻ ề
trường và công vi c c a các cơ,các bác.ệ ủ
* Ơn các bài đã h c bu i sangọ ổ
- Cô cho tr ôn l i các bài đã h c.ẻ ạ ọ
- Cho tr đ c bài th ẻ ọ ơ“Bàn tay cô giáo”
- Tr hat bài hát ẻ “ sao béỒ
khơng l cắ ,,
- Tr trị chuy n cùng cơ.ẻ ệ
- Ơn ho t đ ng chung theoạ ộ
hướng d n c a cô.ẫ ủ
- Tr đ c bài th bàn tay cô ẻ ọ ơ
giáo.
<b>* Trị ch i; VĐ,DG:ơ</b>
- Cơ ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ
- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ
- Cơ c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ơ ộ
tr .ẻ
- Cô nh n xét nh ng tr tích c c trong gi hđậ ữ ẻ ự ờ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr ch i cùng cô.ẻ ơ
- Tr l ng ngheẻ ắ
-Tr l ng ngheẻ ắ
*.Cô t ch c cho tr vào các góc ch i <b>ổ</b> <b>ứ</b> <b>ẻ</b> <b>ơ</b>
- Hướng d n tr ch n góc ch iẫ ẻ ọ ơ
- Cô qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ
- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ
- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ
- Ôn cho tr cách c t đ dùng, đ ch i g n ẻ ấ ồ ồ ơ ọ
gàng.
-Ch i trong các góc ch i.ơ ơ
- Tr ch i cùng cô.ẻ ơ
- Tr l ng ngheẻ ắ
-Tr nh t đ ch i g n gang.ẻ ặ ồ ơ ọ
* Luy n t p r a tay đúng cách. ệ ậ ử
* Bi u di n văn nghể ễ ệ
- Cô cho tr lên biêu di n văn nghẻ ễ ệ
- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ
- Cơ cho tr ng n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ
- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ
* Tr tr ; - Chu n b đ dùng cá nhân cho tr .ả ẻ ậ ị ồ ẻ
- Tr tr đúng ph huynhả ẻ ụ
-Tr r a tay.ẻ ử
-Tr lên bi u di n van nghẻ ể ễ ẹ
- Tr nh n xét.ẻ ậ
- Tr nh n bé ngoan.ẻ ậ
- Tr n n đ dùng cá nhân.ẻ ậ ồ
- Tr chào cô.ẻ
<i> Th 2 ngày 21 tháng 11 năm 2016<b>ứ</b></i>
<b>HO T Đ NG CHÍNH:TH D C ;Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ể Ụ</b> <i> “ B t qua v t c n </i>ậ ậ ả .”
<b>Ho t đ ng b tr :ạ</b> <b>ộ</b> <b>ổ ợ</b> TC; Bác c p dấ ưỡng và chim s .ẻ
<b>I. M C ĐÍCH – YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b>
<i><b>1 Ki n th c1. Ki n th c: </b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i> <i><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>
<i>- Tr nh tên bài t p,tr t p đ</i>ẻ ớ ậ ẻ ậ ươc bài t p phát tri n chung theo cô,tr t p đậ ể ẻ ậ ược
m t s đ ng tác đ n gi n.ộ ố ộ ơ ả
- Tr ph n x theo hi u l nh c a cô.ẻ ả ạ ệ ệ ủ
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>
- Phát tri n cho tr t ch t nhanh nh n, khéo léo.ể ẻ ố ấ ẹ
- Phát tri n kh năng quan sát, kh năng đ nh hể ả ả ị ướng.
- Rèn kĩ năng hít sâu, th ra t tở ừ ừ
<i><b>3. Giáo d c:</b><b>ụ</b></i>
- Giáo d c tr có thói quen sinh ho t đúng gi ụ ẻ ạ ờ
- Giáo d c tr yêu thích mơn h c,có ý th c rèn luy n s c kh eụ ẻ ọ ứ ệ ứ ỏ
<b>II. CHU N B :Ẩ</b> <b>Ị</b>
<i><b>1. Đ dùng cho giáo viên và tr :</b><b>ồ</b></i> <i><b>ẻ</b></i>
- V t c n cao 5,r ng 5.ậ ả ộ
<i><b>2 . Đ a đi m; </b><b>ị</b></i> <i><b>ể</b></i>
<i><b>- Ngài sân;</b></i>
<b>III. TÔ CH C HO T Đ NG:Ứ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b>
<b> HO T Đ NG C A CÔẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b> HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<b>1: n đ nh trò chuy n d n d t.Ổ</b> <b>ị</b> <b>ệ</b> <b>ẫ</b> <b>ắ</b>
- Cô cùng tr bài hátẻ <b>“</b>T p th d c bu i sáng”ậ ể ụ ổ
- H i tr cô cùng chúng mình v a hát bài hát gì?ỏ ẻ ừ
-Th mu n cho c th kh e m nh thì ph i làm gì?ế ố ơ ể ỏ ạ ả
- Th bay gi cơ cùng chúng mình sẽ đi t p th d c chúng mìnhế ờ ậ ể ụ
có đ ng ý không nào?ồ
- Cô ki m tra s c kho c a tr .ể ứ ẻ ủ ẻ
2. <b>Cô gi i thi u bàiớ</b> <b>ệ</b> :
- Hôm nay cô cùng các con sẽ t p bài th d c “B t qua v t c n”ậ ể ụ ậ ậ ả
<b>3.N i Dung;ộ</b>
<b>*Ho t đ ng 1: Kh i đ ng.ạ</b> <b>ộ</b> <b>ở ộ</b>
<b>- </b>Cô cho tr v n đ ng cùng cơ theo bài “Đồn t u nh xíu” k t ẻ ậ ộ ầ ỏ ế
h p v i đi các ki u chân.ợ ớ ể
<b>* Ho t đ ng 2: Tr ng đ ng;ạ</b> <b>ộ</b> <b>ọ</b> <b>ộ</b>
<b>a. TBTPTC: “ Th i n ”ổ ơ</b>
- Cô hướng d n tr t p các đ ng tác TDẫ ẻ ậ ộ
- ĐT1: Hô h p,Th i n . ấ ổ ơ
- ĐT2: Tay, Đ a bóng lên cao,đ a ra phía trư ư ước.
- Tr hátẻ
- Tr tr l iẻ ả ờ
- Ph i t p th d c .ả ậ ể ụ ạ
- Có ạ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr kh i đ ngẻ ở ộ
- ĐT3: L ng, C m n nghiêng ngư ầ ơ ười sang hai bên.
- ĐT4Chân,Ng i xu ng đ t n xu ng đ t,c m n lênồ ố ặ ơ ố ấ ầ ơ
- M i đ ng tác t p 2 – 3 l n.ỗ ộ ậ ầ
<b>b.</b><i><b>VĐCB: “</b></i> B t qua v t c n ậ ậ ả <b>”</b>
<i><b>- </b></i>Cô chia l p ra thành 2 đ i đ ng quay m t vào nhau.ớ ộ ứ ặ
-<b> </b>Hôm nay cô sẽ hướng d n ẫ l p mình t p b t qua v t Tr ớ ậ ậ ậ ẻ
đ ng thành 2 hàng.ứ
c n nhé.đ b t đả ể ậ ược thì các con hãy quan sát cô làm m y ẫ
chước nhé.
- Cô t p m u l n 1 hồn ch nhậ ẫ ầ ỉ
- Cơ t p m u l n 2:ậ ẫ ầ Phân tích:
- TTCB: Khi có hi u l nh các con b t qua v t c n hai tay ệ ệ ậ ậ ả
ch ng hông và b t m nh lên đ không ch m vào v t v a ố ậ ạ ể ạ ậ ừ
c n,bât xong thì ả tr v cu i hàng đ b n ti p theo lên t p,Thi ở ề ố ể ạ ế ậ
xem b n nào gi i b t không ch m vào v t c n nhé.ạ ỏ ậ ạ ậ ả
- Cô t p m u l n 3: Cô nh c l i cách b t. ậ ẫ ầ ắ ạ ậ
- Cô g i 1 tr làm t pọ ẻ ậ th .ử
- Cho l n lầ ượ ừt t ng tr t p.ẻ ậ
- Cô cho tr th c hi n 2 l n ( cô s a sai cho tr )ẻ ự ệ ầ ử ẻ
- Cho 2 tr thi đua. Khi tr thi đua cô khuy n khích đ ng viên ẻ ẻ ế ộ
tr ẻ
<i><b>c . TCVĐ:</b></i> “ Bác c p dấ ưỡng và chim s ”ẻ
- Cô gi i thi u tên trò ch i ,cách ch i cho tr .ớ ệ ơ ơ ẻ
- Cô hướng d n tr ch iẫ ẻ ơ
- Cô ch i m u cho tr quan sát. ơ ẫ ẻ
- Cô t ch c cho tr ch i 3 -4 l nổ ứ ẻ ơ ầ
- Cô quan sát đ ng vên tr ch i.ộ ẻ ơ
<i><b>*Ho t đ ng 3:</b><b>ạ ộ</b></i>
<i><b>- H i tĩnh:</b><b>ồ</b></i> <i> -</i>Tr đi nh nhàng 1,2 vòng nh quanh sân.ẻ ẹ ỏ
<b>4. C ng c ;ủ</b> <b>ố</b>
- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ
<b>5.K t thúc.ế</b> - Nh n xét –tuyên dậ ương
- Tr l ng nghe ẻ ắ
- Tr đ ng thành 2 hàng.ẻ ứ
- Quan sát cô t p m uậ ẫ
- Q/s ,l ng nghe cơ phân ắ
tích các đ ng tác.ộ
- Q/s cơ
-Tr lên làm m u ẻ ẫ
-Tr th c hi n bài t p ẻ ự ệ ậ
-Tr l ng nghe ẻ ắ
- L ng nghe cô gi thi uắ ớ ệ
- L ng nghe côắ
- Q/s cơ.
- Tr ch i trị ch i.ẻ ơ ơ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr đi nh nhàng.ẻ ẹ
- Tr nh c l i tên bài.ẻ ắ ạ
- L ng nghe cô gdnx.ắ
<i>- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ</i> <i>ỉ ọ</i> <i>ọ</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ</i> <i>ẻ</i>
<i>………</i>
<i>………....</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ngoàiệ</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ẻ</i> <i>ể ụ</i> <i>ạ ộ</i>
<i>tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ủ</i> ho tạ <i> đ ngchi u)………ộ</i> <i>ề</i>
<i>………</i>
<i>………...………</i>
<i>………....</i>
<i>………..</i>
<i>………</i>
<i>………...……… </i>
<i>………....……… </i>
<i> </i>
<i> Th 3 ngày 22 tháng 11năm 2016<b>ứ</b></i>
<b>TÊN HO T Đ NG :Ạ</b> <b>Ộ</b> <b> NB: Tên, công vi c c a cô ệ ủ</b> <b>giào.</b>
<b>Ho t đ ng b tr :ạ</b> <b>ộ</b> <b>ổ ợ</b> - VĐTNBH; Cô và m ;<b>ẹ</b> .
<b>I. M C ĐÍCH YÊU C U:Ụ</b> <b>Ầ</b>
<i><b>1. Ki n th c</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>
- Tr nh n bi t đẻ ậ ế ược tên cô, công vi c c a cô giáo.ệ ủ
- Tr tr l i đẻ ả ờ ược các câu h i c a cô.ỏ ủ
<i><b>2. Kỹ năng</b></i>
- Phát tri n kh năng nh n bi t cho tr .ể ả ậ ế ẻ
- Rèn kh năng v n đ ng linh ho t cho tr .ả ậ ộ ạ ẻ
- Phát tri n ngôn ng và kỹ năng phát âm cho tr .ể ữ ẻ
<i><b>3. Thái đ :</b><b>ộ</b></i>
- Giáo d c tr bi t yêu q cơ giáo c a mình.ụ ẻ ế ủ
<b>II. CHN B :Ị</b>
<i><b>1. Đ dùng</b><b>ồ</b></i>
- Hình nh cơ giáo đang d y h c , ả ạ ọ
<i><b>2. Đ a đi m</b><b>ị</b></i> <i><b>ể</b></i>
- Trong l p.ớ
<b>III. TÔ CH C HO T Đ NGỨ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b>
<b>HO T Đ NG C A CÔẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<b>* Ho t đ ng 1: T o h ng thú cho tr .ạ</b> <b>ộ</b> <b>ạ</b> <b>ứ</b> <b>ẻ</b>
- Cô cùng tr đ c bài “ Bàn tay cơ giào”ẻ ọ
- Cơ trị chuy n ch đ cùng tr qua bài th .ệ ủ ề ẻ ơ
- Trong bài th nói đ n ai?ơ ế
- Cơ giáo làm gì cho b n trong l p nào?ạ ở ơ
- Giáo d c tr : bi t yêu quý ,kính tr ng cô giào .ụ ẻ ế ọ
- Hôm nay cô cùng các con sẽ đi nh n ậ bi t v công ế ề
vi c hàng ngày c a cô l p nhé ?ệ ủ ở ớ
-Chúng mình ng i ngoan cùng quan sát nh ng vi cồ ữ ệ
làm c a cô nhé.ủ
<b> * Ho t đ ng 2; Cung c p bi u tạ</b> <b>ộ</b> <b>ấ</b> <b>ể</b> <b>ượng v đ i ề ồ</b>
<b>nh n th c.ậ</b> <b>ứ</b>
+ Quan sát tranh (Cô giáo đang d y h c)ạ ọ
- H i tr cô c gì đây ?ỏ ẻ ố
- Trong tranh cơ giáo đang làm gì?
- Các con đ c to cùng cô nào “cô d y h c”ọ ạ ọ
- Cô t đ c, Cá nhân tr đ c 1-2 l n .ổ ọ ẻ ọ ầ
- Tr đ cẻ ọ bài th cùng cô.ơ
- Tr trị chuy n cùng cơ.ẻ ệ
- Cơ giáo ạ
- Tr tr l i k t tóc .ẻ ả ờ ế ạ
- Tr l ng nghe ẻ ắ
-Tr l ng nghe cô gi i ẻ ắ ớ
thi u.ệ
- Vâng .ạ
- Tr q/s và tr l i.ẻ ả ờ
- Có cơ giáo và b n .ạ ạ
- Đang d y h c .ạ ọ ạ
- Tr đ c to.ẻ ọ
+ Cô cho tr quan sát tranh “Cho bé ăn c m”.ẻ ơ
- Cô giáo đang làm gì đây?
- Các con đ c to “ Cơ cho bé ăn c m”.ọ ơ
- Cô g i cá nhân tr đ c.ọ ẻ ọ
+ Cô cho tr quan sát tranh ẻ “Cô cho bé đi ng ”.ủ
(Cô ti p t c cho tr quan sát 1 s tranh khác và đàmế ụ ẻ ố
tho i cùng tr ).ạ ẻ
- Khi tr tr l i cô chú ý s a sai cho tr .ẻ ả ờ ử ẻ
<b>* Ho t đ ng 3:T ch c luy n t p c ng c ;ạ</b> <b>ộ</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b> <b>ệ</b> <b>ậ</b> <b>ủ</b> <b>ố</b>
<b>- VĐTNBH; Cô và m ”</b>ẹ
- Cô gi i thi u tên bài v n đ ng,cách v n đ ng.ớ ệ ậ ộ ậ ộ
- Cô v n đ n m u cho tr q/sậ ộ ẫ ẻ
- Cô t ch c cho tr v n đ ng 2-3 l n.ổ ứ ẻ ậ ộ ầ
- Cô v n đ ng cùng tr chú ý quan sát s a sai choậ ộ ẻ ử
tre.
-Cơ đ ng viên khuy n khích tr k p th i.ộ ế ẻ ị ờ
<b> - Ho t đ ng 4. Đ ng viên khuy n khích tr liênạ</b> <b>ộ</b> <b>ộ</b> <b>ế</b> <b>ẻ</b>
<b>h th c t :ệ</b> <b>ự ế</b>
- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ
<b>- Gíao d c tr yêu quý b n bè,gi gìn đ ch i c n</b>ụ ẻ ạ ữ ồ ơ ẩ
th nậ
- Nh n xét - tuyên dậ ương tr .ẻ
-Tr q/s tr l i cô cho bé ẻ ả ờ
ăn c m .ơ ạ
- Tr theo cô.ẻ
- T đ c ,cá nhân tr đ c.ổ ọ ẻ ọ
- Tr q/s .ẻ
- Tr tr l i câu h i c a ẻ ả ờ ỏ ủ
cô.
- Tr ẻ s a sai .ử
- Tr l ng ngheẻ ắ
- L ng nghe cô gi i thi u.ắ ớ ệ
- Q/s cô vđ m u.ẫ
- Tr v n đ ng cùng cô.ẻ ậ ộ
- L ng nghe và s a sai.ắ ử
- L ng nghe.ắ
-Tr nh c l i tên bài ẻ ắ ạ
- L ng nghe cô giáo d c.ắ ụ
-Tr chuy n hđ.ẻ ể
<i>- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ</i> <i>ỉ ọ</i> <i>ọ</i>
<i>……….</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ</i> <i>ẻ</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>………</i>
<i>……….</i>
<i>- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ngoàiệ</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ẻ</i> <i>ể ụ</i> <i>ạ ộ</i>
<i>tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ủ</i> ho tạ <i> đ ngchi u)………ộ</i> <i>ề</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………....</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………..</i>
<i><b> </b></i>
<i><b> Th 4 ngày 23 tháng 11năm 2016</b><b>ứ</b></i>
<b>HO T Đ NG CHÍNH:ÂM NH C: Ạ</b> <b>Ộ</b> <b>Ạ</b> D y hát : <b>ạ</b> “ Bàn tay cô giá ”
<b>I. M C ĐÍCH – YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b>
- Tr bi t tên bài hátẻ ế
- Tr thu c l i bài hát.ẻ ộ ờ
<i><b>2 . Kỹ năng</b></i>
- Phát tri n kỹ năng ca hát cho tr .ể ẻ
- Tr ch i đẻ ơ ược trò ch iơ
<i><b>3. Giáo d c</b><b>ụ</b></i>
-Bi t yêu quý cô giáo ế
<b>II CHU N BẨ</b> <b>Ị</b>
<b>1 Đ dùng - đ ch i</b><i><b>ồ</b></i> <i><b>ồ</b></i> <i><b>ơ</b></i>
- Bài hát : Bàn tay cô giá.
- D ng c âm nh c Đài đĩa , đàn.ụ ụ ạ
-Trò ch i : D ng c t o ti ng to,nh .ơ ụ ụ ạ ế ỏ
<i><b>2 . Đ a đi m</b><b>ị</b></i> <i><b>ể</b></i>
- Trong l pớ
<b>III. T CH C HO T Đ NGỔ</b> <b>Ứ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b>
<b> HO T Đ NG C A CÔẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<b>1. n đ nh t ch c l p. Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ ớ</b>
- Cô cho tr hát bài hátẻ (cô và m ): ẹ
- Cơ trị chuy n cùng tr v n i dung ch đ .ệ ẻ ề ộ ủ ề
<b>2. Gi i thi u bài.ớ</b> <b>ệ</b>
<b>- </b>Hơm nay cơ cùng l p mình h c bài hát “ớ ọ Bàn tay cô giá
”
<b>3. N i dung ộ</b>
<b>* Ho t đ ng 1ạ</b> <b>ộ</b> : D y hát “ ạ Bàn tay cô giá ”
- Cơ hát l nầ 1 ; tình c m.ả
- Cô hát l n 2ầ ; Gi ng n i dung bài hátả ộ
- Bài hát nói v b n nh t v cơ giáo c a mình có đơi ề ạ ỏ ả ề ủ
bàn tay d t là khéoấ
Cô bi t t t tóc cho em,Bi t vá áo cho em,D y em múa ế ế ế ạ
d o,Hai bàn tay cô d y em đ n khéo Cô dătẻ ạ ế
em đi trên đường t i l p,Đớ ớ ường đ p c a quê hẹ ủ ươn.
- Các con có bi t t v cơ giáo nh b n không?ế ả ề ư ạ
- Tr hát cùng cơẻ
-Tr trị chuy n cùng côẻ ệ
- Tr l ng nghe cô d n d t vào ẻ ắ ẫ ắ
bài
- Tr l ng ngheẻ ắ
-Tr l ng nghe cô hát m uẻ ắ ẫ
- L ng nghe cô, gi ng n i dung ắ ả ộ
bài hát
<b>* Ho t đ ng 2;Tr hát;ạ</b> <b>ộ</b> <b>ẻ</b>
- Bây gi các con cùng h c thu c bày hát này nhé.ờ ọ ộ
- Cô d y tr hát bài hát t ng câu 1 hát t đ u cho đ n ạ ẻ ừ ừ ầ ế
bài hát.
- Cô b t nh p cho tr hát cùng cô 2-3 ắ ị ẻ
- Cô cho t hát, nhóm, cá nhân hátổ
- Tr hát cơ khuy n khích đ ng viên tr hát.ẻ ế ộ ẻ
<b>* Ho t đ ng 3; TC;ạ</b> <b>ộ</b> “ Ai nhanh nh t ” ấ
- Cô gi i thi u tên trò ch i,cách ch i. ớ ệ ơ ơ
- Cô hướng d n tr ch i. ẫ ẻ ơ
- Cô ch i m u cho tr q/s.ơ ẫ ẻ
- Cô cho th c hi n tr ch i theo cô 2-3 l nự ệ ẻ ơ ầ
- Cô cho t ch i , nhóm ch i,cá nhân tr ch i .ổ ơ ơ ẻ ơ
- Tr ch i cô chú ý q/s và s a sai cho tr .ẻ ơ ử ẻ
- Cơ đ ng viên khích l tr đ tr ch i .ộ ệ ẻ ể ẻ ơ
<b>4. </b>-<b>C ng c bài - giáo d c .ủ</b> <b>ố</b> <b>ụ</b>
<b> - </b>Cô cho tr nh c l i tên bài v a h cẻ ắ ạ ừ ọ
- Giáo d c tr yêu quý cô giáo,bi t vâng l i ngụ ẻ ế ờ ườ ới l n
<b>5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế</b> <b>ương.</b>
- Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ
- Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ
- Vâng .ạ
- Tr hát theo cô t ng câu m t.ẻ ừ ộ
( 2-3 l n)ầ
-Tr hát 2-3 l n cùng cô ẻ ầ
- Tr hát theo t ,nhóm, cá nhânẻ ổ
- Tr l ng ngheẻ ắ
- Tr l ng nghe cô gi i thi uẻ ắ ớ ệ
- L ng nghe cô hắ ướng d n.ẫ
- Tr chú ý q/s.ẻ
- Tr ch i theo cơ 2-3 l n.ẻ ơ ầ
- T .nhóm.cá nhân tr vđ.ổ ẻ
- Tr l ng nghe và s sai.ẻ ắ ử
- Tr l ng ngheẻ ắ
- Cô cho tr nh c l i tên bàiẻ ắ ạ
- Tr l ng nghe cô gd.ẻ ắ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr chuy n hđ.ẻ ể
<i> - S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ</i> <i>ỉ ọ</i> <i>ọ</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>- Lý do:………..</i>
<i>………</i>
<i>- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ</i> <i>ẻ</i>
<i>………</i>
<i>………....</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ngoàiệ</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ẻ</i> <i>ể ụ</i> <i>ạ ộ</i>
<i>tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ủ</i> ho tạ <i> đ ngchi u)………ộ</i> <i>ề</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>………...</i>
<i>……….</i>
<i>………...</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i><b>Th 5 ngày 24 tháng 11 năm 2016</b><b>ứ</b></i>
<b> HO T Đ NG CHÍNH: KCTT: “ Ạ</b> <b>Ộ</b> Chào bu i sáng ”ổ
<b>Ho t đ ng b tr : ạ</b> <b>ộ</b> <b>ổ ợ</b>
<b>I. M C ĐÍCH – YÊU C UỤ</b> <b>Ầ</b>
<i><b>1. Ki n th c: </b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>
- Tr bi t tên truy n, hi u n i dung câu truy n.ẻ ế ệ ể ộ ệ
- Bi t k chuy n theo cô.ế ể ệ
<i><b>2. Kỹ năng: </b></i>
- Phát tri n ngôn ng cho trể ữ ẻ
- Rèn luy n kỹ năng phát âm cho tr .ệ ẻ
<i><b>3. Giáo d c</b><b>ụ</b></i> :
<b>II. Chu n b :ẩ</b> <b>ị</b>
<i><b>1.Đ dùng đ ch i: </b><b>ồ</b></i> <i><b>ồ</b></i> <i><b>ơ</b></i>
- Câu chuy n cô thu c.ệ ộ
<i><b>2. Đ a đi m: </b><b>ị</b></i> <i><b>ể</b></i>
l p h c.ớ ọ
<b>III. CÁCH TIÊN HÀNH</b>
<b> HO T Đ NG C A CÔẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<b>n đ nh t ch c</b>
<b>Ổ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>
- Cô cho tr nghe bài hát “ L i chào bu i sáng” ẻ ờ ổ
-Trò chuy n v n i dung ch đ qua bài hát.ệ ề ộ ủ ề
<b>2.Gi i thi u bàìớ</b> <b>ệ</b> :
-Hơm nay cơ sẽ k cho chúng mình nghe câu truy n“ Chào ể ệ
bu i sáng” Đ nghe dổ ể ược câu truy n và hi u đệ ể ược n i dung ộ
câu truy n thì các con ng i ngoan nhé.ệ ồ
<b> 3: N i dung ;ộ</b>
<b>* Ho t đ ng 1:K chuy nạ</b> <b>ộ</b> <b>ể</b> <b>ệ</b> .
- Cô k m u l n 1: Di n c mể ẫ ầ ễ ả
- Cô k m u l n 2: Gi ng n i dung câu chuy n. ể ẫ ầ ả ộ ệ
- Câu chuy n k v m t bu i sáng c u bé th c d y và m ệ ể ề ộ ổ ậ ứ ạ ở
c a ra và th y ngồi tr i có n ng đ pvà có m t con chim ử ấ ờ ắ ẹ ộ
đang đang đ u trên m t cành cây hót líu lo c u bé chào chim ậ ộ ậ
và chúc chim m t bu i sáng vui v .và chim cũng kêu chíp ộ ổ ẻ
chíp bay v y v y đôi cánh chào l i c u bé đ y các con .ẫ ẫ ạ ậ ấ ạ
- Cô k m u l n 3:Di n c m .ể ẫ ầ ễ ả
- H i tr các con v a đỏ ẻ ừ ược nghe cô giáo k chuy n r i các ể ệ ồ
con th y câu chuy n này có hay khơng?ấ ệ
<b>* Ho t đ ng 2: Đàm tho i:ạ</b> <b>ộ</b> <b>ạ</b>
<b>- Cô v a k cho chúng mình nghe câu chuy n gì?ừ</b> <b>ể</b> <b>ệ</b>
<b>- T</b>rong câu chuy n nói t i ai?ệ ớ
- Bu i sáng b n nh m c a s ra nhìn ngồi tr i có gì đ p?ổ ạ ỏ ở ử ổ ờ ẹ
- C u cịn nhìn th y con gì đ u trên cành cây hót líu lo nh ? ậ ấ ậ ỉ
C u bé có chào chim khơng?Và chim chào l c u bé nh th ậ ị ậ ư ế
nào?
- Giáo d c : Các con ph i ngoan ngoãn nghe l i ngụ ả ờ ươ ới l n
,Khi g p ngặ ườ ới l n ph i bi t khoanh tay n i chào các con ả ế ạ
- Hát bài hát theo cơ,
-Trị chuy n cùng cô.ệ
- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr l ng nghe cô kẻ ắ ể
- L ng nghe cô gi ng n i dung.ắ ả ộ
- L ng nghe cô k l n 3.ắ ể ầ
-Tr tr l i có .ẻ ả ờ ạ
- C u bé .ậ ạ
-Tr tr l i n ng .ẻ ả ờ ắ ạ
- Con chim .ạ
- Có .ạ
nh tr a .ớ ư
<b>* Ho t đ ng 3 ạ</b> <b>ộ</b> :<b> D y tr k chuy n:ạ</b> <b>ẻ ể</b> <b>ệ</b>
- Cô cho tr t p k theo cô t ng câu m t 3 - 4 l nẻ ậ ể ừ ộ ầ
-Cô cho t tr k theo cô .ổ ẻ ể
- Cơ cho nhóm tr k theo cơ.ẻ ể
- Cá nhân tr k theo cô.ẻ ể
- Khi tr k chuy n cô chú ý s a sai cho tr .ẻ ể ệ ử ẻ
- Cô đơng viên khích l tr đ tr m nh d n k .ệ ẻ ể ẻ ạ ạ ể
<b>4</b>.<b>C ng củ</b> <b>ố; </b>
- Cô cho cho tr nhăc l i tên bài v a h cẻ ạ ừ ọ
<b>5: K t thúcế</b>
- Nh n xét –tuyên dậ ương.
- Vâng .ạ
-Tr k chuy n .ẻ ể ệ
-Tr t p k chuy n 3-4 l n.ẻ ậ ể ệ ầ
-T k theo cơ.ổ ể
-Nhóm tr k theo cô. ẻ ể
- Cá nhân tr k .ẻ ể
- Tr l ng nghe .ẻ ắ
- Tr l ng nghe .ẻ ắ
-Tr nh c l i tênbài v a hẻ ắ ạ ừ ọ
-Tr l ng nghe cô GD ẻ ắ
-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ
<i>- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ</i> <i>ỉ ọ</i> <i>ọ</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>- Lý do:………..</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Tình hình c a tr trong ngày:……….ủ</i> <i>ẻ</i>
<i>………</i>
<i>………...</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ngoàiệ</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ẻ</i> <i>ể ụ</i> <i>ạ ộ</i>
<i>tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ủ</i> ho tạ <i> đ ngchi u)………ộ</i> <i>ề</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>………...</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i> </i>
<i> </i>
<i><b>Th 6 ngày 24 tháng 10 năm 2016</b><b>ứ</b></i>
<b>TÊN HO T Đ NGẠ</b> <b>Ộ</b> <i><b>:HĐVĐV: Tô trang ph c c a m</b></i>ụ ủ ẹ
<b>Ho t đ ng b tr :TCVĐ: ạ</b> <b>ộ</b> <b>ổ ợ</b> Lơn c u v ng.ầ ồ
<b>I.M C ĐÍCH-U C U;Ụ</b> <b>Ầ</b>
<i><b>1. Ki n th c:</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>
- Tr bi t cách c m bút và t th ng i tô màu.ẻ ế ầ ư ế ồ
- Bi t tô trang ph c cu mế ụ ả ẹ
<i><b>2. Kỹ năng</b></i>
- Rèn kỹ năng v n đ ng khéo léo c a đôi tay.ậ ộ ủ
- Phát tri n s sáng t o cho tr .ể ự ạ ẻ
<i><b>3. Thái đ :</b><b>ộ</b></i>
- Giáo d c tr bi t yêu quý trân tr ng s n ph m.ụ ẻ ế ọ ả ẩ
<b>II. CHU N B :Ẩ</b> <b>Ị</b>
<i><b>1. Đ dùng:</b><b>ồ</b></i>
- Tranh tô m u, Tranh ch a tô m u,bút sáp màu . ẫ ư ầ
- N n nh c nh nhàng.ề ạ ẹ
<b>III. T CH C HO T Đ NGỔ</b> <b>Ứ</b> <b>Ạ</b> <b>Ộ</b>
<b>HO T Đ NG C A CÔẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>HO T Đ NG C A TRẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>Ẻ</b>
<b>1. n đ nh t ch cỔ</b> <b>ị</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b>
- Cô cho tr hát bài hát “ Cô và m ”ẻ ẹ
- Cơ trị chuy n ch đ qua bài hát .ệ ủ ề
- Bài hát nói đ n ai?ế
- Các con có yêu quý cơ giáo c a mình khơng? ủ
-V y chúng mình có mu n làm m t cái gì đó đ ậ ố ộ ể
t ng cô giáo nhân ngày sinh nh t không?ặ ậ
<b> 2: Gi i thi u bài:ớ</b> <b>ệ</b>
-V y hơm nay cơ cung chúng mình sẽ đi tô m u ậ ầ
chi c áo c a cô nhé.ế ủ
<b>3. N i dung: ộ</b>
<b>* Ho t đ ng 1: Quan sát hạ</b> <b>ộ</b> <b>ướng d n tr tô.ẫ</b> <b>ẻ</b>
- Cô cho tr ch i “ tr i sáng - tr i t i”ẻ ơ ờ ờ ố
<b>-Tr i sáng r i.</b>ờ ồ
-Các con nhìn xem trên b ng cơ cị cái gì nào ?ả
-Tranh c a cơ có vẽ gì?ủ
- À đây là cái áo đ y .Con th y cái áo trong tranhấ ấ ở
có đ p khơng?ẹ
-V y mu n cái áo này đ p h n n a thì chúng ậ ố ẹ ơ ữ
mình háy đi tơ m u cho áo nhé.ầ
- Đ tơ để ược thì các con ng i ngoan q/s cô tôồ
m u chẫ ước nhé
- Cô tô m u cho tr q/s v a tô cô v a hẫ ẻ ừ ừ ướng d n ẫ
cách tô cho tr .ẻ
<b>*Ho t đ ng 2: Tr th c hi nạ</b> <b>ộ</b> <b>ẻ</b> <b>ự</b> <b>ệ</b>
- Cô phát bút và phát tranh ch a tô mâu cho tr .ư ẻ
- Hướng d n tr cách c m bút ,T th ng i ẫ ẻ ầ ủ ế ồ
- Cô cho tr th c hi n tô ,tr tô cô bao quát ẻ ự ệ ẻ
hướng h n đê tr th c hi n.ẫ ẻ ự ệ
-Tr hát bài hát ẻ
-Tr trị chuy n cùng cơ.ẻ ệ
-Nói đ n cơ và m .ế ẹ ạ
-Con có ạ
-Tr l ng nghe và tr l i có ẻ ắ ả ờ
.
ạ
-Tr l ng nghe và tr l i ẻ ắ ả ờ
vâng ạ
-Tr nh m m t l i.ẻ ắ ắ ạ
-o ó o o
- Có tranh ạ
-Cái áo .ạ
- Có .ạ
-Tr l ng nghe và tr l i ẻ ắ ả ờ
Vâng ạ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr l ng nghe.q/s.ẻ ắ
-Tr nh n tranh,bút sáp.ẻ ậ
- Tr l ng nghe cô hd.ẻ ắ
-Tr th c hi n tô dẻ ự ệ ướ ựi s
hướng d n c a cô.ẫ ủ
- Con tô màu cho trang ph c c a cô trong b c ụ ủ ứ
tranh c a con màu gì đây?ủ
-Con hãy tơ th t khéo léo không đ màu trậ ể ờm ra
ngồi
-Cơ đ ng viên khuy n khích tr k p th iộ ế ẻ ị ờ
<b>* Ho t đ ng 3: Tr ng bày s n ph mạ</b> <b>ộ</b> <b>ư</b> <b>ả</b> <b>ẩ</b>
- Các con đã th c hi n xong bài c a mình ch a?ự ệ ủ ư
-Cơ m i các ngh sĩ nhí lên tr ng bày s n ph m ờ ệ ư ả ẩ
nào.
-Tr ch ng bà ys n ph m, Cô tr ng bày giúp tr .ẻ ư ả ẩ ư ẻ
-Cô nh n xét trung.ậ
<b> * Ho t đ ng 4:TC: ạ</b> <b>ộ</b> <i><b>“ Hãy ch n m u bé thích </b></i><b>ọ</b> <b>ầ</b> ”
- Cơ gi i thi u tên trò ch i, ph bi n cách ch i.ớ ệ ơ ổ ế ơ
- Cô ch i m u cho tr q/sơ ẫ ẻ
- Cô t ch c cho tr ch i 2-3 l n.ổ ứ ẻ ơ ầ
- Cô ch i cùng tr chú ý quan sát tr ch i.ơ ẻ ẻ ơ
- Cơ đ ng viên khuy n khích tr ch i.ộ ế ẻ ơ
<b> 4. -C ng c bài - giáo d c .ủ</b> <b>ố</b> <b>ụ</b>
<b>- Cô cho tr nh c l i tên bài v a h c.</b>ẻ ắ ạ ừ ọ
- Giáo d c tr ngoan ngỗn,l ng nghe l i cơ ụ ẻ ắ ờ
giáo,yêu quý b n bè .ạ
<b>5. K t thúc: - Nhân xét - tuyên dế</b> <b>ương.</b>
-Cô nh n xét tuyên dậ ương tr .ẻ
- Cho tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr tr l iẻ ả ờ
-Tr mang s n ph m lê ẻ ả ẩ
-Tr nh n sét s n ph mẻ ậ ả ẩ
-L ng nghe cô nh n xét.ắ ậ
-L ng nghe cô gi i thi u ắ ớ ệ
TC,cách ch i.ơ
-Tr ẻth c hi n ch i 2-3 l nự ệ ơ ầ
-Tr l ng nghe.ẻ ắ
-Tr nh c l i tên bài v h c.ẻ ắ ạ ọ
-Tr l ng nghe cô giáo d cẻ ắ ụ
-Tr l ng nghe cô nh n xétẻ ắ ậ
-Tr chuy n ho t đ ng.ẻ ể ạ ộ
<i>- S tr ngh h c (ghi rõ h và tên):………...ố ẻ</i> <i>ỉ ọ</i> <i>ọ</i>
<i>- Lý do:………..</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>- Tình hình c a tr trong ngày:………ủ</i> <i>ẻ</i>
<i>………</i>
<i>………....</i>
<i>………</i>
<i>- Rút kinh nghi m sau t ch c ho t đ ng (Đón tr - th d c sáng, Ho t đ ng ngoàiệ</i> <i>ổ</i> <i>ứ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ẻ</i> <i>ể ụ</i> <i>ạ ộ</i>
<i>tr i, ho t đ ng góc, ho t đ ng ăn, ng , ờ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ạ ộ</i> <i>ủ</i> ho tạ <i> đ ngchi u)………ộ</i> <i>ề</i>
<i>………...</i>
<i>...</i>
<i>... </i>
<i> Nh ng n i dung, bi n pháp c n quan tâm</i>ữ ộ ệ ầ
đ t ch c ho t đ ng trong tu n ti p theoể ổ ứ ạ ộ ầ ế
…………...……….………