Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Số học 6 - Tuần 10 - Tiết 30: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc 6 Tuaàn (Tieát PPCT: 30) I.. Ôn tập cho HS cách tìm ước, bội, ước chung, bội chung. Củng cố cho HS cách viết các phần tử của một tập hợp, giao của hai tập hợp. Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.. Chuaån Bò: -. III.. LUYEÄN TAÄP. Muïc Tieâu: -. II.. GV: Traàn Thò Kim Vui.. Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï, bảng phụ bài 138/54 Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (15’) Câu 1: Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? Áp dụng: tìm Ư(6) , Ư(9) , ƯC(6,9) (Đáp án: Ư(6) = 1;2;3;6, Ư(9) = 1,3,9, ƯC(6,9) = 1;3) 1 ) Câu 2: + Tìm Ư(7) , Ư(8) , ƯC(7,8) (Đáp án: Ư(7) = 1;7 , Ư(8) = 1;2;4;8, ƯC(7,8) =  + Tìm Ư(4), Ư(6), Ư(8), ƯC(4,6,8) (Đáp án: Ư(4) = 1;2;4Ư(6) = 1;2;3;6, Ö(8) = 1;2;4;8, ÖC(4,6,8) = 1;2). 2. Tổ chức luyện tập: Hoạt động của GV GV: Goïi 1 HS neâu laïi caùch tìm boäi cuûa moät soá a? GV: Goïi 2 HS: + Viết các phần tử tập hợp A + Viết các phần tử tập hợp B Löu yù: + tập hợp A chỉ lấy B(6) < 40 + tập hợp B chỉ lấy B(9) < 40 GV: Theá naøo laø giao cuûa 2 taäp hợp A và B?  cho HS giaûi caâu a GV: cho HS quan saùt caùc taäp hợp A, B, M rồi nhận xét giải caâu b. Hoạt động của HS HS: lấy a nhân với các soá 1; 2; 3; 4; 5; . . . HS: leân baûng tìm. HS: Nghe giaûng. Toùm taét noäi dung ghi baûng Baøi 136/53: A = 0;6;12;18;24;30;36 B = 0;9;18;27;36 a) các phần tử của tập hợp M là: M = 0;18;36 b) M  A ; M  B. HS: là các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B HS: giaûi HS: quan saùt, suy nghó  giaûi. GV: Chia lớp thành 3 nhóm HS: chia nhóm giải giaûi baøi 137/53 GV: Hướng dẫn: + tìm các phần tử của tập hợp A, B + Sau đó tìm A  B = ? Lưu ý: câu c có 3 cách trả lời.. Baøi 137/53: a) A  B  Cam, chanh b) A  B là tập hợp các học sinh vừa giỏi văn vừa giỏi toán c) coù 3 caùch: C1: A  B là tập hợp B C2: A  B là tập hợp các số  10 C3: A  B là tập hợp các số có chữ số taän cuøng baèng 0. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS An Hòa Giaùo aùn: Soá hoïc 6. GV: Traàn Thò Kim Vui.. GV: gọi 3 HS giải 3 câu a, b, c.. IV.. HS: lên bảng giải. Các hs khác làm vào vở.. d) A  B =  BT172 ( trang 23 – SBT): a) A  B = { mèo } b) A  B = { 1 ; 4 } c) A  B = . Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: (5’) GV: cho HS giaûi baøi 138/54 Hướng dẫn: có 24 bút bi , có 32 quyển vở. + Điền số bút và số vở có thể chia ở từng cách chia (không được dư bút bi hay vở) + nhận xét để tìm cách chia nào thực hiện được. Đáp án: Cách chia Số phần thưởng Số bút ở mỗi phần thưởng Số vở ở mỗi phần thưởng a 4 6 8 b. 6. c. 8. 4 3. ? 4. Vậy cách chia a và c thực hiện được. V.. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (3’) - Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải. - Xem trước bài mới: “Ước chung lớn nhất” Chuaån bò: + Cách tìm ước của một số + Tìm Ư(12) , Ư(30) , ƯC(12,30). Tìm số lớn nhất trong ƯC(12,30). -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×