Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>………………………………………………………………………………………… TuÇn 13: Thø hai ngµy 15 th¸ng11n¨m 2010 Chµo cê TiÕng viÖt bµi 51: «n tËp I/ Môc tiªu: -Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 49 đến bài 51 -Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 -Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ :Chia phÇn -HS kh¸ giái kÓ ®­îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh II/ §å dïng d¹y häc: - S¸ch TV1 tËp mét.; - B¶ng «n tËp c¸c vÇn kÕt thóc b»ng n(tr 104 SGK). - Tranh truyÖn kÓ Chia phÇn sgk III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi 2- 4 HS đọc từ ứng dụng trong sách GK: cuộn dây, ý muốn, con lươn vườn nhãn. GV nhận xét cho điểm. 2/ Bµi míi: TiÕt 1. * Giíi thiÖu bµi. *H§1: ¤n tËp c¸c vÇn võa häc. - HS khá, giỏi lên bảng chỉ và đọc các chữ đã học, HS TB, Y lên đọc lại. - GV đọc âm, HS TB lên chỉ chữ. - HS khá đọc âm, HS G lên chỉ chữ trên bảng. *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn. - HS dïng bé ch÷ ghÐp c¸c vÇn,tõ ch÷ ë c¸c cét däc víi ch÷ ë c¸c dßng ngang. - GV quan sát giúp đỡ HS TB,Y và nhận xét. - GV gọi HS lần lượt đọc lại bảng ôn. *H§ 3: §äc tõ ng÷. - HS khá giỏi đọc trước,HS TB,yếu đọc lại sau đó cho HS đọc nhóm,lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m vµ gi¶i thÝch thªm mét sè tõ ng÷ cÇn thiÕt (cuån cuén,th«n b¶n). * H§ 4: TËp viÕt tõ ng÷ øng dông. - GV viết mẫu từ:cuồn cuộn, thôn bản.GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết. - HS viÕt b¶ng con. - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. L­u ý: HS vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ trong vÇn,trong tõ nh­ nÐt nèi gi÷a c víi on, v víi ­¬n,... tiÕt 2 * HĐ 1: Luyện đọc. - HS kh¸ nh¾c l¹i bµi «n ë tiÕt 1. - HS lần lượt đọc các vần trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo:nhãm,bµn,c¸ nh©n. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho h/s. §äc c©u øng dông: HS q/s tranh vµ nªu néi dung c©u øng dông. - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, yếu đọc sau. GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS khá, giỏi đọc trơn. * H§2: KÓ chuyÖn. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ………………………………………………………………………………………… - HS khá giỏi nêu tên câu kể chuyện : Chia phần. HS TB,yếu đọc lại. - G/v kÓ l¹i diÔn c¶m c©u chuyÖn,cã kÌm theo c¸c tranh minh häa. - HS th¶o luËn nhãm vÒ néi dung cña bøc tranh: ? C©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? lµ nh÷ng ai.( HS: K, G tr¶ lêi) ? C©u chuyÖn x¶y ra ë ®©u. - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ l¹i néi dung tõng tranh mét, HS K,G kÓ c¶ c©u chuyÖn. - GV hái:Sau khi häc song chuyÖn nµy ,c¸c em thÊy thÕ nµo? cã nhËn xÐt g×. - Trả lời: Trong cuộc sống phải biết nhường nhịn nhau (HS K,G trả lời HS TB,Y nh¾c l¹i. - GV nhận xét và khen ngợi những HS kể đúng và hay. * H§3: LuyÖn viÕt. - HS tập viết các tữ ngữ của bài trong vở tập viết: cuồn cuộn,con vượn. - GV y/c HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt vµ nh÷ng ®iÓm l­u ý - GV quan sát uốn nắn giúp đỡ HS TB, yếu, - GVnhËn xÐt vµ chÊm mét sè bµi. 1/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc lại bảng ôn. ? H·y t×m c¸c tiÕng chøa vÇn võa «n tËp. - Dặn HS học làm bài vào vở bài tập và xem trước bài 52. ************************************** To¸n. phÐp céng trong ph¹m vi 7 I/ Môc tiªu: -Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7 ; biÕt viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1). - HS bộ đồ dùng học toán 1,bảng con,phấn,vở BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: Gọi 1 HS K lên bảng chữa bài tập 5 trong vở BT. ở dưới GV kiểm tra vở BT. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng,cho ®iÓm. 1/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. *HĐ1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7. a. Hướng dẫn HS thành lập công thức: 6+1=7 và 1+6=7. Bước 1:Hướng dẫn HS q/s trên bảng cài để nêu bài toán. - HS khá giỏi nêu trước HS TB,yếu nêu lại.HS nêu:” có 6 hình tam giác thêm 1 h×nh tam gi¸c n÷a.Hái cã tÊt c¶ mÊy h×nh tam gi¸c”? Bước 2:HD HS đếm số hình tam giác và nêu câu trả lời đầy đủ:”6 hình tam giác và thªm 1 h×nh tam gi¸c lµ 7 h×nh tam gi¸c”. - GV. HD để HS tự nêu:6+1=7.GV viết bảng và cho h/s đọc”sáu cộng một bằng bảy”. (sau đó gọi HS trung bình,yếu đọc). Bước 3:Giúp HS quan sát lên bảng cài để rút ra nhận xét: - HS làm việc trên bảng cài 1+6=.../GV viết công thức 1+6=7 và gọi h/s lên đọc. b. HD HS thµnh lËp c¸c c«ng thÐc 4+3=7 vµ 3+4=7 ; 2+5=7 vµ 5+2=7. tiến hành tương tự như ở phần a. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………… * Chó ý: KhuyÕn khÝch HS yÕu,trung b×nh tù nªu bµi to¸n,HS kh¸ giái nhËn xÐt. - GV chỉ lần lượt vào từng công thức,y/c HS đọc và học thuộc.Bằng cách GV nêu câu hỏi để HS trả lời hoặc xóa dần các kết quả của phép tính. - HS kh¸ giái thuéc t¹i líp,HS TB,yÕu thuéc 1/2 cña b¶ng céng. * HĐ2 : Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1: gäi hs nªu y/c cña bµi tËp råi lµm bµi vµo b¶ng con vµ chöa bµi.(l­u ý hs ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét). 6 5 4 + + + 1 2 3 Bài 2:(Làm dòng 1) Gv ghi đè lên bảng.Gọi hs nêu cách làm,hs nối tiếp nêu kết qu¶. - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng (cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n). 0 + 7 = 2 + 5 = 7 + 0 = 3 + 4 = Bµi 3: (Lµm dßng 1)gäi hs nªu y/c bµi vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gäi 3 HS (mét tb,hai yÕu lªn b¶ng lµm bµi )HS kh¸ giái nhËn xÐt. 1 + 5 + 1= 1 + 4 +2= Bài 4:GV nêu y/c đề bài và hướng dẫn HS xem tranh và tự nêu bài toán. - HS tự viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu vào ô trống rưới bức tranh(HS lµm vµo vë BT). * Chú ý: Khuyến khích nhiều HS yếu tự nêu bài toán và phép tính tương ứng. - Gọi hai h/s khá ,tb lên bảng chữa bài.GV chốt kết quả đúng. 3. Cñng cè,dÆn dß: - Gọi h/s đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7. - Dặn hs về nhà làm bài tập 1, 2, 4 vào vở bài tập và xem trước bài: Phép trừ trong ph¹m vi7. ………………………………………………………………………………… Thø 3 ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 52 : ong - «ng I/ Môc tiªu: - HS đọc và viết được : ong,ông, cái võng,dòng sông. - §äc ®­îc tõ øng dông: con ong, vßng trßn,c©y th«ng,c«ng viªn. - §äc ®­îc c©u øng dông: Sãng nèi sãng M·i kh«ng th«i Sãng sãng sãng §Õn ch©n trêi -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đá bóng. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1 (H§ 1-2;T1).Tranh minh häa sgk) - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - Gọi 2- 4 HS đọc và viết từ:cuồn cuộn,con vượn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………………………………………………………………………………………… 2. Bµi míi: TiÕt 1. * H§1: NhËn diÖn vÇn ong. ? Ph©n tÝch vÇn ong. ? H·y ghÐp vÇn ong . -Tất cả HS đều làm . GV nhận xét. * HĐ 2: đánh vần. ? Ai đánh vần được vần ong. ? Muèn cã tiÕng vâng ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g×. ? H·y ph©n tÝch tiÕng vâng (HS TB,Y ph©n tÝch, HS K,G nhËn xÐt). +HS dùng bộ ghép chữ để ghép. Một HS K lên bảng ghép - GV nhËn xÐt. ? Ai đánh vần được tiếng võng (HS TB, yếu đánh vần ). - GV cho HS q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: c¸i vâng. + HS đánh vần và đọc trơn từ khóa :(HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp). - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. -ông (quy trình tương tự) ? H·y so s¸nh vÇn ong víi «ng.(HS K,G so s¸nh, HS TB,Y l¾ng nghe). *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - HS khá, giỏi đọc trước. HS TB, Y đọc lại. ? Hảy gạch chân những tiếng chứa vần vừa học. HS TB lên bảng đọc. - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: C«ng viªn,c©y th«ng… - GV đọc mẫu. - HS đọc nhóm,lớp,cá nhân. * HĐ 4: Hướng dẫn viết. - GV viÕt mÉu vÇn ong , c¸i vâng.(l­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷). - §èi víi HS yÕu cÇn viÕt vÇn ong, vâng. - HS viÕt b¶ng con.GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. TiÕt 2 * HĐ 1: Luyện đọc. - HS luyện đọc lại các vần,từ khóa,từ ứng dụng mới học ở tiết 1. - Chủ yếu gọiHS TB, Y luyện đọc, HS khá giỏi theo dỏi nhận xét. §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Y đọc lại.Đọc theo nhóm ,cả lớp. - GV chØnh söa lçi cho HS. ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - GV độc mẫu câu ứng dụng. 2-3 HS đọc lại. * H§2: LuyÖn nãi. - HS đọc tên bài luyện nói: Đá bóng. - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g×. ? Em thường xem bóng đá ở đâu.( Trên ti vi…) ? Em thÝch cÇu thñ nµo nhÊt.( HS tr¶ lêi) - GV gọi HS luyện nói trước lớp.Nhận xét khen ngợi những HS trả lời lưu loát. * H§3: LuyÖn vݪt. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn:ong,«ng,c¸i vâng,dßng s«ng. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu, nhận xét và chấm một số bài. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ………………………………………………………………………………………… 3. Cñng cè,dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo. ? H·y t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 53. *************************************** To¸n phÐp trõ trong ph¹m vi 7 I/ Môc tiªu: -Thuéc b¶ng trõ , biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 7 , viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1). - HS: Bộ đồ dùng học toán 1, bảng con, phấn, vở BT. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Bµi cò: - Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: *HĐ1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. a. Hướng dẫn HS thành lập công thức: 7-1=6 và 7-6=1. Bước 1:Hướng dẫn HS q/s trên bảng cài để nêu bài toán. - HS K, G nêu trước HS TB, Y nêu lại.HS nêu:” Tất Cả có 7 hình tam giác,bớt ®i 1 h×nh. Hái cßn l¹i mÊy h×nh tam gi¸c.”? Bước 2:Gọi HS nêu câu trả lời và HD HS nêu đầy đủ:”7 hình tam giác bớt 1 hình tam gi¸c cßn 6 h×nh tam gi¸c”. - GV gîi ý ,HS nªu 7 bít 1 cßn 5.HS tù lµm phÐp tÝnh 7-1=...vµo b¶ng cµi. - GV viết công thức 7-1=6 lên bảng.GọI HS TB,Y đọc. Bước 3:GV HD h/s quan sát lên bảng cài và tự nêu kết quả 7-1=,rồi tự làm phép tính lên bảng cài.GV nhận xét,viết công thức 7-6=1 lên bảng ,gọi HS đọc.Sau đó cho HS đọc lại hai công thức 7-1=6 và 7-6=1. b. HD HS thµnh lËp c¸c c«ng thøc 7-2=5,7-5=2 vµ 7-4=3,7-3=4, tiÕn hµnh tương tự như ở phần a. - GV chỉ lần lượt vào từng công thức, y/c HS đọc và học thuộc. * HĐ2 : Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1:gäi hs nªu y/c cña bµi tËp råi lµm bµi vµo b¶ng con vµ chöa bµi.(l­u ý hs ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét). Bài 2:Gv ghi đề lên bảng.Gọi hs nêu cách làm,hs nối tiếp nêu kết quả. - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng.gäi hs nªu y/c bµi vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp (HS yÕu,tb lµm hai cét,HS kh¸ ,giái lµm c¶ ba cét). - GV cho HS quan sát các phép tính ở cột một,để củng cố mối quan hệ giữa phÐp céng vµ phÐp trõ. 7 7 7 6 5 3. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ………………………………………………………………………………………… Bµi 3:(Lµm dßng 1)HS nªu c¸ch lµm HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.Gäi hai HS TB, Y lªn b¶ng ch÷a bµi,HS K,G nhËn xÐt.GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶. (Gi¶m t¶i cét 3). 7–4 = 7–3 = 7–2 = Bài 4: CHo HS thảo luận nhóm đôi để trao đổi xem nêu bài toán như thế nào và viÕt phÐp tÝnh g× vµo « trèng cho thÝch hîp. - GV q/s giúp đỡ HS TB,Y gọi đại diện một nhóm nêu bài toán và phép tính vừa .GV nhận xét chốt k/q đúng. 7–4-2 = 7–3–1= 7–4–1= 7–5–1 = 7–1–3= 7–2–4= 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 7. - Dặn HS về nhà làm bài tập 1,2, vào vở bài tập và xem trước bài:luyện tập. ******************************************** Đạo đức nghiªm trang khi chµo cê (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: -Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam -Nêu được :Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì -Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn -T«n kÝnh Quèc k× vµ yªu Tæ quèc ViÖt Nam II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bài hát “Lá cờ Việt Nam nhạc và lời Đỗ Mạnh Thường và Lý Trọng”. - HS : vở BT đạo đức 1,bài hát(lá cờ Việt Nam; Bút mầu ,giấy vẻ. III/ Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: 1 * Giíi thiÖu bµi.( trùc tiÕp) * Khởi động cả lớp hát bài:”Lá cờ Việt Nam”. * H§1: HS tËp chµo cê. - GV lµm mÉu.Mêi 6 HS (mçi tæ 2em) lªn tËp chµo cê trªn b¶ng.C¶ líp theo giái vµ nhËn xÐt. - Cả lớp tập đứng chào cờ theo hiệu lệnh của GV. * H§2: Thi “chµo cê” gi÷a c¸c tæ. - GV phæ biÕn y/c cuéc thi . - Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng. GV giúp đỡ HS yếu, sửa sai. - C¶ líp theo dâi,nhËn xÐt vµ cïng GV cho ®iÓm tõng tæ. * H§3: VÎ vµ t« mµu Quèc k× (BT4). - GV nªu y/c vÎ vµ t« mµu Quèc k×. - HS vẻ và tô màu Quốc kì.GV q/s giúp đỡ HS TB,Y hoàn thành BT. - Gäi HS K,G giíi thiÖu tranh vÎ cña m×nh, HS TB,Y l¾ng nghe vµ nªu l¹i. - Cả lớp cùng GV khen ngợi các bạn vẻ Quốc kì đẹp nhất. - GV hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài. GV kÕt luËn chung: - TrÎ em cã quyÒn cã quèc tÞch .Quèc tÞch cña chóng ta lµ ViÖt Nam. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ………………………………………………………………………………………… - Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam. - Gäi HS nh¾c l¹i. 3. Cñng cè,dÆn dß. - GV nh¾c l¹i néi dung cña bµi häc. - Dặn HS về nhà học bài và thực hiện đúng như bài học. …………………………………………………………………………………….. Thø 4 ngµy 17 th¸ng 11n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 53: ¨ng - ©ng I/ Môc tiªu: - Đọc và viết đúng các vần và từ:ăng,âng,măng tre,nhà tầng. - Đọc đúng các câu ứng dụng:Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sãng væ bê g× rµo,g× rµo. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1 (h/® 1-2;t1). -2;t1).Tranh minh häa sgk. - HS: bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - Gọi 2- 4 h/s đọc từ: con ong,vòng tròn ,cây thông. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2. Bµi míi: tiÕt 1. * Giíi thiÖu bµi. (qua bµi cò). *H§1: NhËn diÖn vÇn ¨ng. ? Ph©n tÝch vÇn ¨ng. ? Hãy ghép vần ăng cho cô.( HS: 1 HS lên bảng ghép, ở dưới ghép vào bảng cµi). GV quan s¸t nhËn xÐt. *HĐ 2: đánh vần. ? Ai đánh vần được vần ăng. ? Muèn cã tiÕng m¨ng ta ph¶i thªm ©m g×. ? H·y ph©n tÝch tiÕng m¨ng (HS TB,Y ph©n tÝch.HS K,G nhËn xÐt). +H/s dùng bộ ghép chữ để ghép. Một HS G lên bảng ghép .GV quan sát nhận xÐt. ?Ai đánh vần được tiếng măng. - GV cho HS q/s t vµ rót ra tõ khãa: m¨ng tre. ? H·y ph©n tÝch tõ m¨ng tre (HS K,G ph©n tÝch. HS TB,Y nh¾c l¹i). - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: cá nhân, nhóm, lớp. GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - âng (quy trình tương tự) ? H·y so s¸nh vÇn ¨ng víi vÇn ©ng (HS K so s¸nh HS TB, Y nh¾c l¹i). *HĐ 4: đọc từ ngữ ứng dụng. - HS khá,giỏi đọc trước HS TB, Y đọc lại. ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. HS K, G lªn b¶ng lµm. - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷. - GV đọc mẫu. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ………………………………………………………………………………………… - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân. *HĐ 3: Hướng dẫn viết. - GV viÕt mÉu vÇn ¨ng, ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng (l­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷). - HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. TiÕt 2 *HĐ 1: luyện đọc. - HS luyện đọc lại các vần,t ừ khóa,từ ứng dụng mới học ở tiết 1. - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dỏi nhận xét. §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Y đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - GV chØnh söa lçi cho HS. ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. HS K lªn b¶ng g¹ch. - GV đọc mẫu câu ứng dụng, 2-3 HS đọc lại. *H§3:LuyÖn nãi. - HS K,G đọc h/s TB,Y nhắc lại bài luyện nói: Vâng lời cha mẹ. - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng ai. ( HS: mÑ vµ 2 b¹n nhá) ? Em bÐ trong tranh ®ang lµm g×.( HS: em bÐ ®ang theo mÑ) - GV gọi HS luyện nói trước lớp. Nhận xét khen ngợi những cặp HS trả lời lưu loát. *Trß ch¬i t×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - GV chia líp thµnh ba tæ thi t×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc,thêi gian 3 phút .Sau đó gọi lần lượt HS các tổ nêu những tiếng vừa tìm được,GV ghi b¶ng. - Cả lớp và GV nhận xét,tổ nào tìm được nhiều tiếng chứa vần vừa học ,tổ đó th¾ng cuéc. *H§2: LuyÖn vݪt. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ¨ng , ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng. - G/v quan sát giúp đỡ HS yếu, nhận xét và chấm một số bài. 3 . Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo. ? H·y t×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 54. …………………………………………………. To¸n. luyÖn tËp I/Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 7 II/ChuÈn bÞ: - Gv:b¶ng phô viÕt bµi tËp 2,3. - HS :vë BT, que tÝnh ,b¶ng con,phÊn. III/Các hoạt động dạy học. 1. Bµi cò: - Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 7. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ………………………………………………………………………………………… * Giíi thiÖu bµi. *HĐ1: HD HS làm lần lượt các bài tập trong SGK. Bài tập 1: HD HS sử dụng các công thức cộng,trừ trong phạm vi 7,để làm bài. - Hs làm lần lượt các bài vào bảng con.GV nhận xét chốt kết quả đúng lên bảng (l­u ý HS viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét). 7 2 4 7 3 + + + 5 5 3 4 3 Bµi 2:(lµm cét 1,2) GV treo b¶ng phô . Gäi hs nªu y/c vµ c¸ch lµm.Yªu cÇu hs nhÈm råi nèi tiÕp nªu kÕt qu¶(chñ yÕu HS TB,Y lµm), GV ghi b¶ng. GV KL: Bµi nµy nh»m cñng cè vÒ tÝnh chÊt cña phÐp céng,vÒ mèi q/h cña phÐp céng vµ phÐp trõ. 4+7= 5+2= 3+4= 2+5= 7- 4= 7–5= Bµi 3:(lµm cét 1,3)-GV treo b¶ng phô, HS nªu c¸ch lµm .Y/c HS lµm bµi vµo vë BT. - Gọi 4 HS 1K,1TB,2Y lên bảng làm,ở rưới đổi chéo vở kiểm tra kết quả. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. 2 +… = 7 6+…= 7 7-…= 4 6+…= 6 Bµi 4:(lµm cét 1,2)Cho HS lµm bµi vµo vë bµi tËp (HS TB,Y lµm hai cét ®Çu. HS K,G lµm c¶ ba cét. - GV q/s giúp đỡ HS TB,Y.Sau đó cho HS đổi chéo vở để kiểm tra kết quả. GVKL:Còng cè vÒ phÐp tÝnh céng vµ ®iÒn dÊu lín, bÌ , b»ng vµo chç chÊm. > 3+4…6 6+1…6 < 3+4…7 5+2…6 = Bài 5:GV hướng dẫn h/s xem tranh rồi nêu bài toán,sau đó viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu.(HS có thể nêu ra các bài toán và các phép tính khác tương ứng).Gọi h/s yếu lên bảng chửa bài. *H§2: Trß ch¬i. - GV tổ chức cho h/s chơi trò chơi “nêu đúng k/q”như sau: - GV nãi,ch¼ng h¹n:”2céng 5);”4thªm 3”; ”7 trõ 3” ;“7 bít ®i 2”...,HS thi ®ua giơ các tấm bìa có ghi k/q tương ứng (7,7,4,5).GV khen ngợi những HS làm nhanh và đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về làm BT 1,2 vào vở BT và xem trước bài”phép cộng trong phạm vi 8”. ……………………………………………. Thñ c«ng bµi 13: c¸c quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ………………………………………………………………………………………… I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸c kÝ hiÖu , quy ­íc vÒ gÊp giÊy -Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước . II/ ChuÈn bÞ: - GV:C¸c mÉu vÏ nh÷ng kÝ hiÖu quy ­íc vÒ c¸c h×nh. - HS giÊy nh¸p tr¾ng, bót ch×,vë thùc hµnh thñ c«ng. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS. 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi.(Trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu ®­êng gi÷a h×nh. GV treo bài mẫu đã cb để học sinh q/s. GV giới thiệu đường giữa hình là đường cã nÐt g¹ch chÊm chÊm.(h1). *H§ 2: Giíi thiÖu ký hiÖu ®­êng dÊu gÊp. - Đường dấu gấp là đường có nét đứt.(h2). - HS vÏ ®­êng dÊu gÊp.GVnhËn xÐt. *H§3: Giíi thiÖu ®­êng dÊu gÊp vµo. -Trªn ®­êng dÊu gÊp cã mòi tªn chØ ®­êng dÊu gÊp vµo (h3). - HS vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ đường dấu gấp vào. GV giúp đỡ h/s TB,Y. *HĐ4: Giới thiệu dấu gấp ngược ra phía sau. - Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong (h4). - HS vẽ dấu gấp ngược vào.GV giúp đỡ HS TB,Y. 3. Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dùng thủ công tiết sau học bài (Gấp các đoạn thẳng cách đều). ………………………………………………………………………………………… Thø 5 ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010 ThÓ dôc Tư thế đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hứơng. Tư thế đứng đưa một chân sang ngang. Trò chơi: chuyển bóng tiếp sức. I/ môc tiªu: -Bước đầu thực hiện đượcđứng đưa một chân ra sau(mũi chân chạm đất) hai tay giơ cao th¼ng høng. -Làm quen với tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật của tc. II/ chuÈn bÞ: S©n b·i, cßi. III/ các hoạt động DH: 1.PhÇn më ®Çu. Gv tËp trung hs ra s©n b·I tËp. GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc §øng t¹i chç, vç tay 2.PhÇn c¬ b¶n. -TËp hîp 3 hµng däc - GV cho hs nêu tên động tác đã học . gv nhận xét nhắc lại. - GV hd hs cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đưa hai tay ra trước, đưa hai tay dang ngang., đưa hai tay lên cao chếch chữ v , đứng kiễng gót hai tay chống ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ………………………………………………………………………………………… hông, đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông.đứng đưa một chân ra sau mũi chân chạm đất.. Cho hs làm 2 lượt. - GV hd hs thực hiện cách thực hiện tư thế đứng đưa một chấnang ngang, hai tay chèng h«ng. - Gv lµm mÉu hs lµm theo gv. - GV làm hs làm theo gv 2 lượt. - GV h« hs lµm, gv chØnh söa. - Cho hs lµm l¹i tÊt c¶ c¸c t­ thÕ.. * GV hd hs ch¬I trß ch¬i. - GV lµm mÉu hs theo dâi. - Cho hs lần lượt chơi theo hd của gv. - Dån hµng. 3.PhÇn kÕt thóc §øng nghØ 1- 2 phót GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nhËn xÐt giê hoc ……………………………………………. To¸n. phÐp céng trong ph¹m vi 8 I/Môc tiªu -Thuéc b¶ng céng , biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8, viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II/ ChuÈn bÞ: - GV sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán lớp 1(HĐ1). - HS bộ đồ dùng học toán 1,bảng con,phấn,vở b/t. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò: - Gọi 1h/s K lên bảng chữa bài tập 4 trong vở BT. ở dưới GV kiểm tra vở BT. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng,cho ®iÓm. 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi. *HĐ1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8. a.Hướng dẫn HS thành lập công thức: 2 + 6 = 8 và 6 + 2 = 8. Bước1 : Hướng dẫn HS q/s trên bảng cài để nêu bài toán. -HS khá giỏi nêu trước HS TB,yếu nêu lại.HS nêu:” có 6 hình tam giác thêm 2 h×nh tam gi¸c n÷a.Hái cã tÊt c¶ mÊy h×nh tam gi¸c”? Bước2 : HD HS đếm số hình tam giác và nêu câu trả lời đầy đủ:”6 hình tam giác vµ thªm 2 h×nh tam gi¸c lµ 8 h×nh tam gi¸c”. - GV.HD để HS tự nêu:6 + 2 = 8.GV viết bảng và cho HS đọc”sáu cộng một bằng bảy”.( sau đó gọi HS trung bình,yếu đọc). Bước 3: Giúp HS quan sát lên bảng cài để rút ra nhận xét: - HS lµm viÖc trªn b¶ng cµi 2 + 6 =.../ GV viÕt c«ng thøc 2+6=8 vµ gäi HS lªn đọc. b/ HD HS thµnh lËp c¸c c«ng thøc:2 + 6 = 8, 6 + 2 = 8 vµ 5 + 3 = 8, 3 +5 = 8 vµ 4 + 4 = 8 và 7 + 1 = 8, 1 + 7 = 8.Tiến hành tương tự như ở phần a. *Chó ý:KhuyÕn khÝch HS TB, Y tù nªu bµi to¸n, HS kh¸ giái nhËn xÐt. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ………………………………………………………………………………………… - GV chỉ lần lượt vào từng công thức,y/c HS đọc và học thuộc.Bằng cách GV nêu câu hỏi để HS trả lời hoặc xóa dần các kết quả của phép tính. - HS kh¸ giái thuéc t¹i líp,HS TB, yÕu thuéc 1/2 cña b¶ng céng. *HĐ2: Hướng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1:gäi HS nªu y/c cña bµi tËp råi lµm bµi vµo b¶ng con vµ chöa bµi.(l­u ý hs ph¶i viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét). 7 6 5 4 + + + + 1 2 3 4 Bài 2:(làm cột 1,3,4)Gv ghi đè lên bảng.Gọi hs nêu cách làm,hs nối tiếp nêu kết qu¶.(Gi¶m t¶i cét 2 bµi 2). - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng (cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n). 1+7= 3 +5= 4+4= 7+1= 5+3= 8+0= Bµi 3( lµm dßng 1 )gäi hs nªu y/c bµi vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Gäi 3 HS ( 1TB, 2 yÕu lªn b¶ng lµm bµi ) HS kh¸ giái nhËn xÐt. 1+3+4= 4+1+1= Bài 4: ( làm câu a)GV nêu y/c đề bài và hướng dẫn h/s xem tranh và tự nêu bài toán.HS tự viết phép tính tương ứng với bài toán đã nêu vào ô trống rưới bức tranh(HS lµm vµo vë BT). *Chú ý: Khuyến khích nhiều HS yếu tự nêu bài toán và phép tính tương ứng. - Gọi hai HS K, TB lên bảng chữa bài.GV chốt kết quả đúng. 3/Cñng cè,dÆn dß: - Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8. - Dặn HS về nhà làm bài tập 1,2,4 vào vở bài tập và xem trước bài:Phép trừ trong ph¹m vi 8. ******************************************** TiÕng viÖt bµi 54 ung - ­ng I/ Môc tiªu: - HS đọc và viết được :ung,ưng,bông súng,sừng hưu. - §äc ®­îc c©u øng dông : Không sơn mà đỏ Kh«ng gâ mµ kªu Kh«ng khÒu mµ rông. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Rừng,thung lũng,suối,đèo. II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(H§ 1-2;T1).Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - Gọi 2-4 HS đọc và viết được từ: rặng dừa, phẳng lặng,vầng trăng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 2. Bµi míi: TiÕt 1. * Giíi thiÖu bµi.( trùc tiÕp). *H§1: nhËn diÖn vÇn ung. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ………………………………………………………………………………………… ? Ph©n tÝch vÇn ung. ? Hãy ghép vần ung ( HS đồng loạt ghép, 1 HS K lên bảng ghép). GV quan sát nhËn xÐt. *H§ 2: §¸nh vÇn. ? Ai đánh vần được vần ung.( HS: K, TB đánh vần trước, Y đánh vần lại). ? Muốn có tiếng súng ta phải thêm âm và đấu gì.( HS K,G trả lời). ? H·y ph©n tÝch tiÕng sóng ( HS K tr¶ lêi) - HS dùng bộ ghép chữ để ghép tiếng súng. Một HS G lên bảng ghép. GV nhận xÐt. ? Ai đánh vần được tiếng súng (HS TB, yếu đánh vần ). - GV cho HS q/s tranh vµ rót ra tõ khãa: b«ng sóng. - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa, cá n, nhóm, lớp. GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. - ưng (quy trình tương tự) ? H·y so s¸nh vÇn ung víi ­ng (HS K,G so s¸nh, HS TB,Y nh¾c l¹i). *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông. - HS khá,giỏi đọc trước.HS TB yếu đọc lại. ? H·y g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. HS lªn b¶ng lµm. - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: cÊy Sung, vui mõng.. - GV đọc mẫu. - HS đọc nhóm,lớp,cá nhân. *HĐ 4: Hướng dẫn viết. - GV viết mẫu vần ung,bông súng vừa viết vừa hướng dẫn cách viết (lưu ý nét nèi gi÷a c¸c con ch÷). - HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS. TiÕt 2 *HĐ 1: Luyện đọc. - HS luyện đọc lại các vần,từ khóa,từ ứng dụng mới học ở tiết 1. - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dỏi nhận xét. §äc c©u øng dông. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông. - HS khá giỏi đọc trước, HS TB, Y đọc lại. Đọc theo nhóm ,cả lớp. - GV chØnh söa lçi cho HS. ? G¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc. - GV đọc mẫu câu ứng dụng. 2-3 HS đọc lại. *HĐ2: Luyện nói theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đèo. - HS đọc tên bài luyện nói:Rừng,thung lũng,suối,đèo.(HS K,G đọc, HS TB,Y nh¾c l¹i). - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi từng cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×. ( HS: Rõng, thung lòng…) ? Rừng thường có những gì. ( HS: cây …) ? Em thÝch nhÊt thø g× ë rõng. (HS c©y ¨n qu¶…);…… - GV gọi HS luyện nói trước lớp.Nhận xét khen ngợi những HS trả lời lưu loát. *H§3: LuyÖn vݪt. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ung,­ng,b«ng sung,sõng h­u. - GV quan sát giúp đỡ h/s yếu,nhận xét và chấm một số bài. 3. Cñng cè,dÆn dß: ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ………………………………………………………………………………………… - GV chỉ bảng cho HS theo dõi và đọc theo. ? H·y t×m nh÷ng tiÕng cã vÇn võa häc. - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 55. ……………………………………………………………………………………. Thø 6 ngµy 19 th¸ng11 n¨m 2010 TËp viÕt nÒn nhµ,nhµ in,c¸ biÓn... con ong,c©y th«ng,vÇng tr¨ng... I/Môc tiªu: -Viết đúng các chữ :nền nhà,nhà in,cá biển,con ong,cây thông,vầng trăng. Kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 tập một -HS khá giỏiviết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1 tập một II/ ChuÈn bÞ: - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt. - HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - HS viÕt vµo b¶ng con tõ: kh«n lín,c¬n m­a. - GV nhËn xÐt. 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi.( Trùc tiÕp) *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷. - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn ở bảng phụ và trả lời các câu hỏi. ? Tõ “nÒn nhµ” gåm cã mÊy tiÕng? mçi tiÕng cã ch÷ vµ vÇn g× ghÐp l¹i.(HS K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i). ? Tõ “nhµ in”gåm cã mÊy tiÕng? mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ vµ vÇn g× ghÐp l¹i. ? Tõ “c¸ biÓn” gåm cã mÊy tiÕng? mçi tiÕng gåm cã ch÷ vµ vÇn g× ghÐp l¹i. ? Tõ “con ong” gåm cã mÊy tiÕng? mçi tiÕng gåm cã ch÷ vµ vÇn g× ghÐp l¹i.? ....... - GV cho HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ trong tiÕng,kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong tõ. *H§2: HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt. - HS viết các từ đã HD vào bảng con.GV nhận xét. - HS viết bài vào vở tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s TB,Y. - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt. 3/ Còng cè,dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ trong tiÕng. - GV tuyên dương một số bài viết đẹp. - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i trong vë tËp viÕt. **************************************** Tù nhiªn x· héi bµi 13 : c«ng viÖc ë nhµ I/ Môc tiªu: -Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình II/ ChuÈn bÞ: - GV:c¸c h×nh trong bµi 13 SGK. - HS:vë bµi tËp. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ………………………………………………………………………………………… III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi.( Trùc tiÕp) *H§1: Quan s¸t h×nh. Bước 1: GV yêu cầu HS tìm bài 13 SGK.Sau đó giới thiệu với các bạn về bài häc. - HD HS lµm viÖc theo cÆp. Quan s¸t c¸c h×nh 28,nãi vÒ néi dung tõng h×nh, - GV theo giỏi và giúp đỡ cặp HS trung bình,yếu. Bước 2: GV gọi một số HS trình bày trước lớp về từng công việc được thể hiện trong tõng h×nh. GV kết luận: Những việc đó vừa giúp cho nhà cửa sạch sẻ ,gọn gàng,vừa thể hiện sự quan tâm, gắn bó của những người trong g/đ với nhau.(gọi h/s K,G nhắc l¹i). *H§ 2: Th¶o luËn nhãm . Bước 1:GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp.Y/c các em tập nêu câu hỏi và tr¶ lêi c¸c c©u hái ë trang 28 SGK. Bước 2: GV gọi một vài HS K,TB nói trước lớp, HS Y lắng nghe. GV kết luận: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tùy theo søc cña m×nh. *H§3: Quan s¸t h×nh. Bước 1:GV HD HS quan sát các hình ở trang 29 SGK và trả lời câu hỏi. - HS làm việc theo cặp,GV q/s giúp đỡ các cặp có HS yếu. Bước 2: Gọi đại diện các nhóm lên bảng trình bày. - GV kÕt luËn nh­ trong SGK.(HS G nh¾c l¹i). 3. Cñng cè,dÆn dß: - GV gäi HS nªu näi dung cña bµi häc . - Dặn HS về nhà học bài và xem trước bài 14. *************************************** Sinh ho¹t : NhËn xÐt tuÇn - GV đánh giá, nhận xét về nề nếp học tập, VS trường lớp, VS cá nhân. - Gọi lần lượt hai tổ trưởng nhận xét về nề nếp học tập trong tuần 12 của tổ. - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ trong tuÇn. - GV nhận xét tuyên dương HS học tốt trong tuần qua và nhắc nhở HS chưa đi học chuyªn cÇn, hs ch­a ngoan.,… - HS thi ®ua häc tËp chµo mõng 20/11. - V¨n nghÖ chµo mõng ngµy 20-11; - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi. …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>