Giáo án Khối 1 (Chuẩn) - Tuần 17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lịch báo giảng TUẦN: 17 Thứ / Ngày Sáng Hai 6/12. Ba 7/12. Môn. Tên bài dạy. SHĐT Đạo đức Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2 ) Học vần(TĐ) Bài 76: oc , ac Học vần(TĐ) Bài 76: oc , ac. Luyện toán Chiều Luyện viết Luyện đọc Học vần(CT) Sáng Học vần (TV) Toán Thủ công Thể dục Chiều Luyện viết Luyện toán. Toán Tư 08/12 Mĩ thuật Học vần (TĐ) Học vần (TĐ) Toán Sáng Âm nhạc Năm Học vần (TĐ) 09/12 Học vần (TV) Tập viết (KC) Chiều HDLT TN - XH Sáu Học vần (TĐ) 10/12 Sáng Học vần (TV) Toán SHL. ĐDDH x. x. Luyện tập : Luyện tập chung Luyện viết : Bài 76: oc , ac Luyện đọc bài : Bài 76: oc , ac Bài 77 : ăc , âc Bài 77 : ăc , âc Bài : Luyện tập chung ( tt ) Bài 15 : Gấp cái ví ( Tiết 1 ). x x x x. Luyện viết : ăc , âc Luyện tập bài : Luyện tập chung ( tt ). x x. Bài : Luyện tập chung ( tt ). x. Bài 78 : uc , ưc Bài 78 : uc , ưc Bài : Luyện tập chung ( tt ). x. Bài 79 : ôc , uôc Bài 79 : ôc , uôc Bài : tuốt lúa , hạt thóc ,màu sắc … Bài : uc , ưc ; ôc , ươc Bài : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp Bài 80: iêc , ươc Bài 80: iêc , ươc Bài : Kiểm tra HKI. GiaoAnTieuHoc.com. x x. x x x GDMT x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ. hai ngaøy 6 thaùng 12 naêm 2010 ĐẠO ĐỨC. Bài 8: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng. - HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Vở bài tập Đạo đức -Tranh baøi taäp 3, baøi taäp phoùng to (neáu coù theå) -Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐTHS 1. Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 3 và thaûo luaän. -Cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi sau: +Caùc baïn trong tranh ngoài nhö theá naøo? -Hoïc sinh quan saùt tranh baøi taäp 3 vaø thaûo luaän: -Đại diện các nhóm HS trình bày. -K, G GV keát luaän: Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, -Cả lớp trao đổi thảo luận. không đùa nghịch, nói chuyện riêng, giơ tay xin pheùp khi muoán phaùt bieåu. Hoạt động 2: Tô màu tranh bài tập 4 -Cho HS thaûo luaän: +Vì sao em laïi toâ maøu vaøo quaàn aùo caùc -HS toâ maøu vaøo quaàn aùo, caùc baïn giữ trật tự trong giờ học. bạn đó? +Chúng ta có nên học tập các bạn đó +Vì các bạn đó biết giữ trật tự trong giờ học. khoâng? Vì sao? +Nên. Vì các bạn đó biết giữ trật tự trong giờ học. GV keát luaän: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự trong giờ học. Hoạt động 3: HS làm bài tập 5 -Cả lớp thảo luận. -Cho HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý: +Việc làm của 2 bạn đó đúng hay sai? +Sai. Vì hai bạn đã giành nhau. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vì sao? +Mất trật tự trong lớp sẽ có hại gì?. quyeån truyeän +Bản thân không nghe được bài giảng, không hiểu bài. Làm mất thời gian của cô giáo. Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.. GV keát luaän: -Hai bạn đã giằng nhau quyển truyện, gây mất trật tự trong giờ học. -Tác hại của mất trật tự trong giờ học +Bản thân không nghe được bài giảng, khoâng hieåu baøi. +Làm mất thời gian của cô giáo. làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. -Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài -HS đọc theo GV: GVKeát luaän chung “Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, 2.Nhaän xeùt- daën doø: Trật tự nghe giảng, em càng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi 9: “leã pheùp, vaâng lời thầy giáo, cô giáo”. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ HOÏC VAÀN. Baøi 76: oc- ac I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: oc, ac, con sóc, bác sĩ ; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: oc, ac, con sóc, bác sĩ - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Mô hình con sóc, con cóc.Tranh minh họa từ khóa, câu ứng dụng, phần luyện nói -Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm - Bộ chữ cái Tiếng Việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc. TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS +HS đọc bài 75 +Đọc thuộc câu ứng dụng. ÑTHS -Y, TB -K, G. -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vaàn trong baøi oân -Cho mỗi dãy viết một từ đã học: -cả lớp -Viết: GV chọn từ baùt ngaùt, choùt voùt, haït mít B- Bài mới 1.Giới thiệu bài: - Cho HS thảo luận và trả lời câu - GV ñöa tranh vaø noùi: hoûi. + Tranh veõ gì? - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn oc, ac. GV vieát leân baûng oc, ac - Đọc theo GV - Đọc mẫu: oc, ac 2.Daïy vaàn:. oc. -Caøi: oc -Đánh vần: o-c-oc Đọc trơn: oc -Cho HS vieát baûng -Vieát: oc -Cho HS viết thêm vào vần oc chữ s và _Viết: sóc dấu sắc để tạo thành tiếng sóc -Phaân tích tieáng soùc? -Đánh vần: sờ-oc-soc-sắc-sóc -Cho HS đánh vần tiếng: sóc -Đọc: sóc -GV vieát baûng: soùc -Đọc: con sóc -GV viết bảng từ khoá -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -Cho HS đọc trơn: oc, soùc, con soùc -GV giới thiệu vần: oc - Cho HS đánh vần. Đọc trơn. ac Tiến hành tương tự vần oc * So saùnh ac vaø oc?. -HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng c +Khác: ac mở đầu bằng a. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: haït thoùc baûn nhaïc con coùc con vaïc +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. * Đọc trơn: ac, baùc, baùc só - 2 – 3 HS đọc. oc: thoùc, coùc ac: nhaïc, vaïc. -HS đọc từ ngữ ứng dụng. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Đọc SGK -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng mới -Cho HS luyện đọc. -K, G. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: cóc, bọc, lọc -Đọc trơn 2 câu ứng dụng -Đọc toàn bài trong SGK. b) Hướng dẫn viết: -Viết mẫu bảng lớp: oc, ac -Taäp vieát: oc, ac Lưu ý nét nối từ ô sang c, từ a sang c -Hướng dẫn viết từ: con sóc, bác sĩ -Taäp vieát: con soùc, baùc só Lưu ý cách nối liền mạch giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Viết vào vở -Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói theo chủ đề: - Đọc tên bài luyện nói - Chủ đề: Vừa vui vừa học -HS quan sát vàtrả lời -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Em hãy kể những trò chơi được học trên lớp? +Em hãy kể tên những bức tranh đẹp. GiaoAnTieuHoc.com. -K, G đọc trôn -Y, TB đánh vaàn. -TB -K,G. -Y vieát soùc, baùc -Y vieát 3 doøng. -TB -K, G.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> mà cô giáo đã cho em xem trong các giờ học? +Em thaáy caùch hoïc nhö theá coù vui khoâng? d) Hướng dẫn HS làm bài tập: -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề -Cho HS đọc nội dung từng bài -Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc -GV dùng bài viết của HS để luyện đọc 4.Cuûng coá – daën doø: - Nhận xét tiết học + GV chỉ bảng (hoặc SGK) -Daën doø.. -Laøm baøi taäp -Chữa bài. +HS theo dõi và đọc theo. -Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà. - Xem trước bài77. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ LT TOÁN. LT BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU:Giúp học sinh cũng cố : - Biết đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộng, trừ các số trong phaïm vi 10. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài taäp trong VBT: Baøi 1: Vieát soá. GiaoAnTieuHoc.com. ĐTHS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Cho HS nêu yêu cầu bài toán -GV hướng dẫn Baøi 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài toán. -Tính. - Cả lớp. -Cho HS làm và chữa bài. -Thực hiện phép tính theo cột dọc -Làm và chữa bài. -Cho HS laøm baøi Baøi 3: -Yêu cầu HS: Thực hiện phép tính rồi ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng - Nhận xét chữa bài Baøi 4: a) Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt bài toán để nêu các điều kiện của bài toán +Bài toán cho gì? +Bài toán hỏi gì? - HS tự ghi phép tính - Nhận xét - Tương tự đối với câu b 3.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung. -Thi ñua laøm treân baûng. -Tự giải bài toán bằng lời và điền pheùp tính vaøo baûng caøi - K, G. - HS làm vở , 1 em ghi bảng lớp - Nhận xét ( HS yếu nêu lại ). RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ LUYỆN VIẾT. LUYỆN VIẾT CÁC VẦN , TIẾNG BÀI : oc , ac I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh -Viết được các vần , tiếng , từ ứng dụng - Viết đúng tương đối II- CHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các âm . từ ngữ ứng dụng HS : bảng con III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1- Kiểm tra bài cũ - Cho các em viết từ : - Học sinh viết bảng con Bảng - Nhận xét con 2 – Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các âm , tiếng đã học - 4 em nêu + Cho các em viết lần lược các vần , tiếng Bảng và từ bài oc , ac con - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu - Quan sát và viết vào bảng con ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...................................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................ LUYỆN ĐỌC. LUYỆN ĐỌC BÀI :. oc , ac. I-MỤC TIÊU Học sinh đọc được và đúng các vần , tiếng và từ bài : oc , ac và câu ứng dụng Làm đúng bài tập trong VBT II- CHUẨN BỊ Bảng nhóm viết các âm , tiếng và từ cần luyện học III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kiểm tra 2- Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện đọc + Gọi học sinh nêu lại vần đã học + Gọi học sinh đọc ( Gv theo dõi , chỉnh sửa cho các em yếu đọc đúng ) Nhận xét , tuyên dương c- Làm bài VB - Cho các em làm bài Theo dõi giúp các em yếu làm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Nhiều em nêu -HS đọc : cá nhân , nhóm , cả lớp. - Lớp làm bài VBT. GiaoAnTieuHoc.com. ĐDDH. Gv : bảng nhóm viết các âm . TB-Y.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Chấm bài , nhận xét 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………............................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010 HOÏC VAÀN. Baøi 77: aêc- aâc I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăc, âc, mắc áo, quả gấc - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Vật mẫu: mắc áo. Tranh minh họa từ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói. -Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm - Bộ chữ cái Tiếng việt III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc. TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS +HS đọc bài 76 +Đọc thuộc câu ứng dụng. ÑTHS -Y, TB -K, G. -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vaàn oc, ac -Cho mỗi dãy viết một từ đã -cả lớp -Viết: GV chọn từ hoïc:con coùc, haït thoùc, caùc baïn B- Bài mới - Cho HS thảo luận và trả lời câu 1.Giới thiệu bài: hoûi. - GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì?. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn aêc, aâc. - Đọc theo GV GV vieát leân baûng aêc, aâc - Đọc mẫu: ăc, âc 2.Daïy vaàn:. aêc. -Caøi: aêc -Đánh vần: ă-c-ăc Đọc trơn: ăc -Vieát: aêc -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần ăc chữ m -Viết: mắc và dấu sắc để tạo thành tiếng mắc - Đọc: mắc -Phaân tích tieáng maéc? -Đánh vần: mờ-ắc-mắc-sắc-mắc -Cho HS đánh vần tiếng: mắc - Đọc: mắc -Maéc aùo -GV vieát baûng: maéc -Đọc: mắc áo -GV hoûi: Ñaây laø caùi gì? -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp -GV viết bảng từ khoá -Cho HS đọc trơn: aêc, maéc, maéc aùo -GV giới thiệu vần: ăc - Cho HS đánh vần. Đọc trơn. -Y, TB. aâc Tiến hành tương tự vần ăc * So saùnh aâc vaø aêc?. -HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng c +Khác: âc mở đầu bằng â * Đọc trơn: aâc, gaác, quaû gaác. * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: maøu saéc giaác nguû aên maëc nhaác chaân +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ - GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. - 2 – 3 HS đọc. -K, G. aêc: saéc, maëc aâc: giaác, nhaác. -HS đọc từ ngữ ứng dụng. GiaoAnTieuHoc.com. -K,G đọc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> trôn -Y, TB đánh vaàn. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Đọc SGK -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng mới -Cho HS luyện đọc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: mặc -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng -Đọc toàn bài trong SGK. b) Hướng dẫn viết: -Taäp vieát: aêc, aâc -Viết mẫu bảng lớp: ăc, âc Lưu ý nét nối từ ă sang c, từ â sang c -Taäp vieát: maéc aùo, quaû gaác -Hướng dẫn viết từ: mắc áo, quả gấc Lưu ý cách nối liền mạch giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Viết vào vở -Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Ruộng bậc thang -GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Chỉ tranh và dùng lời nói để giới thiệu với các bạn nơi trồng lúa trong ruộng baäc thang +Xung quanh ruoäng baäc thang coøn coù gì? * GV giới thiệu: Ruộng bậc thang là nơi trồng lúa ở miền núi d) Hướng dẫn HS làm bài tập: -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề -Cho HS đọc nội dung từng bài -Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc * Chơi trò chơi: Viết đúng tên hình ảnh và đồ vật -GV sưu tầm một số tranh, đồ vật có chứa vần: ăc, âc. - Đọc tên bài luyện nói -HS quan sát vàtrả lời. - TB -K, G -Y vieát maéc, gaác. -Y vieát 3 doøng. -K, G. -TB. -Laøm baøi taäp -Chữa bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Cho HS vieát teân tranh vaøo baûng caøi -HS nhaän xeùt -GV dùng bài viết của HS để luyện đọc 4.Cuûng coá – daën doø: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) -Daën doø.. +HS theo dõi và đọc theo. - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà. - Xem trước bài78. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ TOÁN. BAØI :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I.MUÏC TIEÂU: - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 ; viết được các số theo thứ tự quy định. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - Học sinh khá, giỏi : Làm thêm cột 1 ,2 bài 1 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài taäp trong saùch: Baøi 1: Tính ( coät 3, 4 ) -Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Cho HS nêu yêu cầu bài toán -Cho HS làm và chữa bài Baøi 2: Vieát caùc soá -Làm vào vở -Cho HS tự làm rồi chữa bài a) 2, 5, 7, 8, 9 b) 9, 8, 7, 5, 2 Baøi 3: -Coù 4 boâng hoa, coù theâm 3 boâng hoa -Cho HS nhìn vào tranh và nêu bài toán nữa. Hỏi có tất cả mấy bông hoa? -Tự điền phép tính vào vở -Cho HS laøm baøi. GiaoAnTieuHoc.com. ĐTHS. - K, G laøm theâm coät 1,2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Hoûi laïi HS: Coù taát caû maáy boâng hoa? b) Tương tự phần a) 2.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ THUÛ COÂNG. BÀI : GẤP CÁI VÍ I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy - Gấp được cái ví bằng giấy.Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. -HS khéo tay: Các nếp gấp thẳng, phẳng. Làm thêm được quai xách và trang trí cho ví. II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: - Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví 2.Hoïc sinh: - 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví - 1 tờ giấy vở HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TIEÁT 1: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Quan saùt maãu - Giới thiệu ví mẫu: GV giới thiệu: Ví có 2 ngăn đựng và được gấp từ tờ giấy hình chữ nhật. 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: GV thao tác gấp ví trên tờ giấy hình Quan sát từng bước gấp chữ nhật to - Bước 1: Lấy đường dấu giữa:. GiaoAnTieuHoc.com. ĐDDH - Ví giaáy maãu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đặt tờ giấy màu hình chữ nhật trước mặt, để dọc giấy. Mặt màu ở dưới. Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa (h1). Sau khi lấy dấu xong, mở tờ giấy ra như ban đầu (h2) - Bước 2: Gấp 2 mép ví: + Gấp mép 2 đầu tờ giấy vào khoảng 1 ô như hình 3 sẽ được hình 4 - Bước 3: Gấp ví: + Gấp tiếp 2 phần ngoài (h5) vào trong (h6) sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa để được hình 7 + Laät hình 7 ra sau theo beà ngang giaáy như hình 8. Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví (h9) được hình 10. -Hình 1,2 trang 217. -Hình 3,4 trang 217 -Hình 5, 6, 7 trang 218 - Hình 8, 9, 10 trang 218 -Hình 11, 12 trang 218. + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu giữa (h11), cái ví đã hoàn chỉnh (h12). - Cho HS thực hành. - Thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp (tờ giấy vở của HS). 4.Nhaän xeùt- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc: + Sự chuẩn bị của học sinh + Tinh thaàn hoïc taäp - Daën doø.. Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy maøu.. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ LUYỆN VIẾT. LUYỆN VIẾT CÁC VẦN , TIẾNG BÀI : ăc , âc III- MỤC TIÊU : Giúp học sinh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Viết được các vần , tiếng , từ ứng dụng - Viết đúng tương đối IV- CHUẨN BỊ GV : Bảng nhóm viết mẫu các âm . từ ngữ ứng dụng HS : Bảng con III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH 1- Kiểm tra bài cũ - Cho các em viết từ : - Học sinh viết bảng con Bảng - Nhận xét con 2 – Bài mới a- Giới thiệu bài b- Luyện viết + Gọi học sinh nêu lại các âm , tiếng đã học - 4 em nêu + Cho các em viết lần lược các vần , tiếng Bảng con và từ bài ăc , âc - Quan sát và viết vào bảng con - GV đọc và cho các em xem chữ mẫu ( GV theo dõi giúp các em yếu viết ) - Nhận xét – tuyên dương 3- củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………...................................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................ LT TOÁN. LT BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU:Giups HS củng cố : - Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10 ; viết được các số theo thứ tự quy định. - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài. GiaoAnTieuHoc.com. ĐTHS.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> taäp trongVBT: Baøi 1: Tính ( -Cho HS nêu yêu cầu bài toán. -Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Cho HS làm và chữa bài. Lớp làm VBT. Baøi 2: Vieát caùc soá -Làm vào vở BT -Cho HS tự làm rồi chữa bài a- 3 , 5 , 6 , 8 , 10 b- 10 , 8 , 6 , 5 , 3 Baøi 3: -Cho HS nhìn vào tranh và nêu bài toán -Tự điền phép tính vào vở BT -Cho HS laøm baøi -Hoûi laïi HS: Coù taát caû maáy boâng hoa? b) Tương tự phần a) Bài 4 : Cho các em làm VBT - Làm VBT 2.Nhaän xeùt –daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Thứ. tö ngaøy 8 thaùng. 12 naêm. 2010. HOÏC VAÀN. Baøi 78: uc- öc I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? - HS khá, giỏi đọc trơn và hiểu thêm một số từ. Luyện nói được cả bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh họa từ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói -Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Bộ chữ cái Tiếng Việt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc. +HS đọc bài 77 +Đọc thuộc câu ứng dụng. ÑTHS -Y, TB -K, G. -Cho HS tìm tiếng và từ có chứa các vaàn aêc, aâc -Cho mỗi dãy viết một từ đã học: -cả lớp -Viết: GV chọn từ maøu saéc, giaác nguû, aên maëc B- Bài mới 1.Giới thiệu bài: - Cho HS thảo luận và trả lời câu _ GV ñöa tranh vaø noùi: hoûi. + Tranh veõ gì? _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn uc, öc. GV vieát leân baûng uc, öc _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: uc, ưc 2.Daïy vaàn:. uc -GV giới thiệu vần: uc - Cho HS đánh vần. - Đọc trơn -Cho HS vieát baûng -Cho HS viết thêm vào vần uc chữ tr và dấu nặng để tạo thành tiếng trục -Phaân tích tieáng truïc? -Cho HS đánh vần tiếng: trục -GV vieát baûng: truïc -GV cho HS xem moâ hình vaø hoûi: Ñaây laø caùi gì? -GV viết bảng từ khoá -Cho HS đọc trơn: uc, truïc, caàn truïc. -Caøi: uc -Đánh vần: u-c-uc Đọc trơn: uc -Vieát: uc -Vi -Đánh vần: trờ-uc-trúc-nặng-trục -Đọc: trục -caàn truïc. -Đọc: cần trục -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. öc. GiaoAnTieuHoc.com. -Y, TB.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HS thảo luận và trả lời +Gioáng: keát thuùc baèng c +Khác: ưc mở đầu bằng ư * Đọc trơn: ưc, lực, lực sĩ. Tiến hành tương tự vần uc * So saùnh öc vaø uc?. * Đọc từ và câu ứng dụng: - Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: maùy xuùc lọ mực cuùc vaïn thoï nóng nực +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung. - 2 -3 HS đọc. uc: xuùc, cuùc ưc: mực, nực. - K, G. -K, G đọc trôn -Y, TB đánh vaàn. -HS đọc từ ngữ ứng dụng. TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Đọc SGK -Cho HS xem tranh 1, 2, 3 -Cho HS đọc thầm và tìm tiếng mới -Cho HS luyện đọc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh -Tiếng mới: thức -Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng -Đọc toàn bài trong SGK. b) Hướng dẫn viết: -Viết mẫu bảng lớp: uc, ưc -Taäp vieát: uc, öc Lưu ý nét nối từ u sang c, từ ư sang c -Tập viết: cần trục, lực sĩ -Hướng dẫn viết từ: cần trục, lực sĩ Lưu ý cách nối liền mạch giữa các con chữ, khoảng cách cân đối giữa các chữ GV nhận xét chữa lỗi -Viết vào vở -Cho HS tập viết vào vở c) Luyện nói theo chủ đề: - Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? - Đọc tên bài luyện nói -GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: -HS quan sát vàtrả lời +Chỉ tranh và giới thiệu người và vật trong bức tranh. GiaoAnTieuHoc.com. -Y -K, G -Y vieát truïc, lực. -Y vieát 3 doøng. -TB -K, G.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> +Mọi người đang làm gì? +Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy? +Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay thaønh phoá? d) Hướng dẫn HS làm bài tập: (nếu có theå) -Hướng dẫn HS có thói quen nhận biết các dạng yêu cầu của đề -Cho HS đọc nội dung từng bài -Duøng noäi dung baøi taäp laøm baøi luyeän đọc 4.Cuûng coá – daën doø: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) -Daën doø. -Laøm baøi taäp -Chữa bài. +HS theo dõi và đọc theo. - Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà. - Xem trước bài79. RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ TOÁN. BAØI :. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I.MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được so sánh các số, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10. - Biết cộng , trừ các số trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - HS khaù, gioûi laøm theâm baøi 5 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài taäp trong saùch: GV tổ chức cho HS tự làm rồi chữa. GiaoAnTieuHoc.com. ĐTHS.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> baøi Baøi 1: -Yeâu caàu: +Nối các chấm theo thứ tự từ số bé đến -Thực hành nối bằng bút chì số lớn +Nêu tên hình vừa được tạo thành K, G Baøi 2: Tính ( a,b, coät 1 ) laøm a)Cho HS tính theâm b)Cho HS tính (theo thứ tự từ trái sang phaàn -HS làm và chữa bài phaûi) -Làm vào vở coøn laïi Nhắc HS tính theo hai bước Baøi 3: ( coät 1, 2 ) -Cho HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chaám Bài 4: Cho HS nhìn hình ảnh trong từng -HS làm bài tranh để nêu bài toán rồi viết phép tính giải bài toán vào dòng các ô trống - HS laøm baøiBaøi 5: Xeáp hình -Laáy hình troøn, caùc hình tam giaùc -K, G -Cho HS tự phát hiện ra mẫu xeáp theo maãu -Cho HS xeáp theo maãu 2.Nhaän xeùt –daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm. 2010. HOÏC VAÀN. Baøi 79: oâc- uoâc I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>