Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Bài dạy Đại số 10 NC tiết 3: Áp dụng mệnh đề vào suy luận toán học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.09 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chương I TiÕt 3. MÖNH §Ò -TËP HîP. ¸P DôNG MÖNH §Ò VµO SUY LUËN TO¸N HäC. I. Mục tiêu Qua bài học này học sinh cần nắm : 1. Về kiến thức . -Cách phát biểu định lí -Cách chứng minh định lí trực tiếp,chứng minh định lí bằng phản chứng. 2.VÒ kÜ n¨ng Sử dụng 2 phương pháp chứng minh trực tiếp và gián tiếp để chứng minh định lí. 3. Về tư duy HiÓu 2 c¸ch chøng minh vµ ¸p dông vµo thùc tÕ trong giao tiÕp 4. Về thái độ Cẩn thận , chính xác II. Phương pháp dạy học Vấn đỏp gợi mở thụng qua cỏc hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhúm III. Phương tiện dạy học -Thực tiễn: Học sinh đã học định lí, mệnh đề kéo theo, đã làm quen với việc chứng minh định lí - Phương tiện : Gi¸o viªn: s¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n. Häc sinh: b¶ng da, phÊn hoÆc giÊy decal, viÕt x¹. IV. Tiến trình dạy học 1. ổn định lớp 2.TiÕn tr×nh bµi d¹y Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức về mệnh đề kéo theo Hoạt động của GV Khái niệm mệnh đề kéo theo,ch©n gi¸ trÞ?. Hoạt động của HS Cho 2 mệnh đề p,q mệnh đề kéo theo là nếu p thì q,kÝ hiÖu p  q p  q sai nếu p đúng q sai p  q đúng trong các trường hợp còn lại. Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu Lop10.com. Ghi b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Cách phát biểu định lí Hoạt động của GV  Nh¾c l¹i bµi tËp 4 trang 9 sgk: P(n): ”n   , n 2 -1 chia hÕt cho 4”.  H·y kiÓm tra tÝnh đúng sai của P(2),P(3),P(4),P(5).  Từ đó rút ra nhận xét tính đúng sai của P(n) với n lÎ, n ch½n? Ph¸t biÓu mệnh đề kéo theo trong trường hợp n lẻ? Víi n lÎ th× n 2 -1chia hÕt cho 4,là một định lí.  VËy thÕ nµo lµ mét định lí? Định lí được phát biểu dưới dạng nào?. Hoạt động của HS P(2) n 2 -1=3 kh«ng chia hÕt cho 4, P(2): sai P(3): n 2 -1=8 chia hÕt cho 4, P(3):đúng P(4), n 2 -1=15 kh«ng chia hÕt cho 4, P(4) : Sai P(5): n 2 -1=24 chia hÕt cho 4, P(5): đúng. Víi n ch½n th× P(n) sai Với n lẻ thì P(n) đúng Víi n lÎ th× n 2 -1 chia hÕt cho 4. P(n): ”n lΔ, Q(n): ” n 2 1chia hÕt cho 4.” M§: n, P ( n )  Q ( n ). Ghi b¶ng 1. §Þnh lÝ vµ chøng minh định lí Định lí là mệnh đề chứa biÕn cã d¹ng: x  X , P ( x )  Q ( x ). Hoạt động 3: Chứng minh định lí trực tiếp Hoạt động của GV  Gv vµ hs kiÓm chứng định lí trong ví dô trªn N lÎ th× n cã d¹ng g×? C«ng viÖc kiÓm chøng đl đúng được gọi là chứng minh định lí.  ThÕ nµo lµ chøng minh ®l? PhÐp chøng minh nµy ®­îc gäi lµ chøng minh trùc tiÕp.  Yªu cÇu hs th¶o luËn theo nhãm bµi to¸n cho ë vd.. Hoạt động của HS N lÎ,nªn n=2k +1, k   Do đó: n 2  1  (2k  1) 2  1 =4k(k+1) chia hÕt cho 4. CM ®l lµ lÊy x  X bÊt k×,sao cho P(x) đúng,bằng suy luận vµ kiÕn thøc ta suy ra Q(x) đúng.. Ghi b¶ng Chøng minh trùc tiÕp ®l:sgk VÝ dô: Cho P(n):”n lµ sè ch½n” Q(n):”7n+4 lµ sè ch½n” Ph¸t biÓu vµ chøng minh ®l n, P ( n )  Q ( n ) .. Hs th¶o luËn nhãm: Víi n ch½n, nªn n=2k, khi đó:7n+4=14k+4=2(7k+2). Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv xem xÐt , chØnh söa bµi lµm cña c¸c nhãm, cho ®iÓm cäng c¸c nhóm có bài làm đúng.. lµ sè ch½n.. Hoạt động 4: Chứng minh định lí bằng gián tiếp-Phương pháp phản chứng Hoạt động của GV  Gv nªu vÝ dô,yªu cÇu hs chøng minh trùc tiÕp.  Gv nêu nhận định:đôi khi cã mét sè ®l nÕu ta chøng minh trùc tiÕp sÏ gặp khó khăn.Khi đó, ta chøng minh gi¸n tiÕp b»ng hpương pháp phản chứng.  Hãy nhắc lại phương ph¸p ph¶n chøng?  Gv vµ hs cïng chøng minh ®l trong vd võa nªu.  Gv yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm bµi to¸n H1 Gv xem xÐt, chØnh söa bµi lµm cña c¸c nhãm, cho ®iÓm cäng c¸c nhãm cã bài làm đúng.. Hoạt động của HS Hs gÆp khã kh¨n ,lóng tóng.. Ghi b¶ng VÝ dô: Trong mÆt ph¼ng cho 2 ®­êng th¼ng a,b ,a song song b. Khi đó mọi đường th¼ng c c¾t a th× c¾t b.. Víi ®l x  X , P ( x )  Q ( x ) phương pháp phản chứng: gi¶ sö, x bÊt k× thuéc X, P(x) đúng mà Q(x) sai ta dïng suy luËn vµ kiÕn thức để đi đến mâu thuẫn.. Phương pháp phản chứng: sgk. VÝ dô: CM n   ,3n  2 lÎ th× n lÎ.. Hs th¶o luËn nhãm Gi¶ sö: n   ,3n  2 lÎ mà n chẵn.Khi đó: n=2k nªn 3n+2=2(3k+1) lµ sè ch½n, m©u thuÉn gi¶ thiÕt. VËy n lÎ.. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu hs nhắc lại 2 phương pháp chứng minh định lí - Häc bµi, lµm BT 7,11 trang 12 sgk.. Tổ Toán - Trường THPT Thừa Lưu Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×