Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.13 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại Số 9 Tuaàn: 31 Tieát: 66. GV: Đỗ Thừa Trí Ngày Soạn: 12 – 04 – 2009. OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM (tt). I. Muïc Tieâu: - Hệ thống hoá các kiến thức về căn thức, hàm số bậc hai, hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn. - Rèn kĩ năng tính toán, giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn và giải phương trình bậc 2. II. Chuaån Bò: - HS: Xem laïi lyù thuyeát vaø giaûi moät soù baøi taäp cuûa phaàn oân taäp. - GV: Baûng toùm taét lyù thuyeát trong SGK. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Xen vào lúc học bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (13’) Đồ thị hàm số y = ax2 ñi qua ñieåm A(–2;1) nghóa laø ta coù ñieàu gì? a=?. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1=. a.(–2)2. a=. 1 4. GHI BAÛNG Baøi 13: Đồ thị hàm số y = ax2 đi qua điểm A(–2;1) nghóa laø: 1 1 = a.(–2)2 a = 4 1 Vaäy, haøm soá caàn tìm laø: y x 2 4. Vẽ đồ thị: GV nhắc lại cách vẽ đồ HS chuù yù theo doõi, 2 thò haøm soá y = ax . lập bảng và vẽ đồ thị hàm số 1 y x2 . 4. Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại Số 9. GV: Đỗ Thừa Trí. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Hoạt động 2: (30’) Baøi 16: Giaûi caùc phöông trình sau: HS giaû i dướ i lớ p roà i GV hướng dẫn HS phân a) 2x3 – x2 + 3x + 6 = 0 (1) tích thành nhân tử và đưa về báo cáo kết quả tìm được. 2x3 2x 2 3x 2 3x 6x 6 0 daïng phöông trình tích roài giaûi. 2x 2 x 1 3x x 1 6 x 1 0. x 12x 2 3x 6 0. x 1 0(1') 2 2x 3x 6 0(2') Giải phương trình (1’) ta được: x = –1 Phöông trình (2’) voâ nghieäm. Vaäy, phöông trình (1) coù nghieäm duy nhaát: x = –1.. Duøng tính chaát giao HS nhaân laïi vaø cho b) hoán của phép nhân ta nhân x x x 1x 4 x 5 12 (2) GV bieá t keá t quaû tìm đự ô c. với (x + 5); nhân (x + 1) với (x x x 5 x 1x 4 12 + 4). x x 5 x 1x 4 12 Ñaët x 2 5x 2 = y, pt(2’) trở thành pt nào? (y – 2)(y + 2) = 12 x 2 5x x 2 5x 4 12 (2’) GV cho HS giaûi phöông Đặt x 2 5x 2 = y, pt(2’) trở thành: trình trên để tìm y. HS tìm y. (y – 2)(y + 2) = 12 y2 = 16 Với hai giá trị của y, ta y = 4 hoặc y = – 4 seõ coù hai phöông trình baäc hai, HS giaûi hai phöông GV biến đổi và cho HS giải trình bậc hai. Với y = 4 ta có: x 2 5x 2 4 hai phöông trình baäc hai naøy. x 2 5x 2 0 (2’.1) Với y = – 4 ta có: x 2 5x 2 4 x 2 5x 6 0 (2’.2) Giải hai phương trình trên ta được: 5 33 5 33 x1 ; x2 2 2 x3 2 ; x 4 3. 4. Cuûng Coá: Xen vaøo luùc laøm baøi taäp 5. Daën Doø: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Laøm caùc baøi taäp 17, 18. IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>