Bài giảng TUẦN 19 Lớp 1 KNS ( vân QT )

Tuần 19
T
hứ hai ngày 10 tháng 1năm 2011
Buổi sáng :

*** * * * ** *
Tiếng việt : BI 77 : c - õc
I. Mục tiêu:
- c c: c, õc, mc ỏo, qu gc; t v on th ng dng.
- Vit c: c, õc, mc ỏo, qu gc
- Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Rung bc thang.
-KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.
II. Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 : c - õc
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài 76, viết bảng con : ht thúc , bn
nhc
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhn din vn: c
a) Nhn din vn:
- Gi 1 H phõn tớch vn c.
- Cho H c lp ci vn c.
- GV nhn xột .
b) ỏnh vn:
- Cú vần c, mun cú ting mc ta lm th
no?
- Cho H ci ting mc.

- GV nhn xột v ghi bng ting mc.
- GV hng dn ỏnh vn 1 ln.
- Dựng tranh gii thiu t mc ỏo.
- Gi ỏnh vn ting mc , c trn t mc ỏo.
* Vn õc : (Tin hnh tng t)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hớng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* 1 H phõn tớch vn c.
- C lp thc hin.
- H quan sỏt tr li.
- H c lp ci ting mc.
- 1 H phõn tớch ting mc
- Quan sỏt, lng nghe.
- ỏnh vn ting, c trn t: CN,
nhúm, c lp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .

1

- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các
từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- HS tìm .
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng .
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số
lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn
núi theo cõu hi gi ý:
Bc tranh v gỡ?
- Núi 3,4 cõu v ch : Rung bc thang.
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của
GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo
luận
TON: Mời một , mời hai
I. Mục tiêu:
- Nhn bit c cỏc cu to cỏc s mi mt , mi hai ; bit c , vit cỏc s ú ;
bc u nhn bit s cú hai ch s ; 11 (12) gm 1 chc v 1 (2) n v
-KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.
- Bài tập cần làm : Bi 1; Bi 2; Bi 3.
II. Đồ dùng dạy học:
- B DHT toỏn
2
.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- HS lờn bng in s vo vch ca tia s tia
s
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
a. Gii thiu s 11
- GV cựng hs thao tỏc trờn que tớnh
- GV ly 10 que tớnh, sau ú ly thờm 1 que
tớnh na
- 10 que tớnh thờm 1 que tớnh l my que tớnh?
- GV ghi bng: 11
- GV hi: 10 cũn gi l my chc?
11 gm my chc v my n v?
- GV gii thiu cỏch vit: S 11 gm cú 2 ch
1 vit lin nhau.
GV nhn xột sa sai.
b. Gii thiu s 12
Cỏch lm tng t s 11
c. Thc hnh
Bi 1: in s thớch hp vo ụ trng
- Trc khi in s vo ụ trng ta phi lm
gỡ?
GV quan sỏt giỳp hs yu.
- HS, GV nhn xột.
Bi 2: V thờm chm trũn( theo mu)
- GV treo bng ph v nờu yờu cu
- Yờu cu 1 hs khỏ gii thớch mu
GV quan sỏt giỳp hs yu.
- GV,HS nhn xột.
Bi 3 :Tụ mu vo 11 hỡnh tam giỏc v 12

hỡnh vuụng
- Yờu cu HS i chộo v kim tra ln nhau.
3. Cng c, dn dũ:
- GV nhn xột tit hc.
*1 em c thuc.
* Hs ly 10 que tớnh, ly thờm 1 que
tớnh

- s HS nhc li:10 que tớnh thờm 1 que
tớnh l 11 que tớnh
- HS c s: mi mt( cỏ nhõn, ng
thanh)
-Hs nhc li: 11 gm 1 chc v 1 n
v( cỏ nhõn, ng thanh)
- HS thc hnh vit s 11 vo bng con.
* HS nờu yờu cu
- HS t lm bi.
- Hs c kt qu ca mỡnh.
* HS lm bi vo SGK toỏn.
- 2 hs lờn bng cha bi.
* HS nờu yờu cu
- HS t lm bi vo SGK toỏn.
2 Hs lờn bng lm bi.
Buổi chiều :

*** * * * ** *
GĐ BD tiếng việt : Bài 77 : c - õc
I. Mục tiêu:
- Cng c cỏch c v vit: vn c,õc
3

- Làm tốt bài tập ë vë «n lun.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n lun TviƯt.
.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi:
2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi
tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt
HĐ1: Đọc bài SGK .
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở
sách đọc bµi 77.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 76.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.u cầu HS nối
vào vở bài tập. Nhận xét.
Bài 2: Điền ăc hay âc.
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 2
-u cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®óng tõ.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
B i 3: à Điền bậc thang hc miền núi hc
khơ cạn.
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 3.
-u cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i
c¸c c©u trªn.
B i 4:à Viết mặc áo: 2 dòng
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt

3. Cđng cè dỈn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt
qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở
T - H T ViƯt: TiÕt 1: ăc - âc
I. Mơc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần ăc,âc. T×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ăc,âc.
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh
L¾ng nghe.
4
trang 3,4 .
B i 1 in vn, ting cú vn c,õc .
- Gi HS nờu yờu cu bi tp 1.
-Yờu cu HS làm vào v thực hành.
-Nhn xột kết luận đáp án đúng.
B i 2 Đọc Cõy bng.

-GV đọc mẫu toàn bài .
-Hớng dẫn cách đọc.
-Tìm tiếng có vần c,õc có trong bài.
B i 3 : Vit : Ma rc bi trờn c nh
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò- GV nhận xét giờ học.
* Lp lm vo v . 2 HS nờu kt qu
ó in.
* HS theo dõi trong bài.
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
- HS tỡm
* HS vit v o v .
T
hứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011
Buổi sáng :

*********
Tiếng việt : BI 76 : uc - c
I. Mục tiêu:
- c c: uc, c, cn trc, lc s; t v on th ng dng.
- Vit c: uc, c, cn trc, lc s
- Luyn núi t 2 4 cõu theo ch : Ai thc dy sm.
- KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.
II. Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 : uc - c

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài 77, viết bảng con : mu sc, gic ng
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhn din vn: c
a) Nhn din vn:
- Gi 1 H phõn tớch vn uc.
- Cho H c lp ci vn uc.
- GV nhn xột .
b) ỏnh vn:
- Cú vần uc, mun cú ting trc ta lm th
no?
- Cho H ci ting trc.
- GV nhn xột v ghi bng ting trc.
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* 1 H phõn tớch vn uc.
- C lp thc hin.
- H quan sỏt tr li.
- H c lp ci ting trc.
5
- GV hng dn ỏnh vn 1 ln.
- Dựng tranh gii thiu t cn trc.
- Gi ỏnh vn ting trc , c trn t cn
trc.
* Vn c : (Tin hnh tng t)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hớng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các
từ ứng dụng ?
-HS tỡm ting cha vn mi, phõn tớch v c.
bc ging bỳt mc
thỳc gic tc ci
3. Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
- 1 H phõn tớch ting trc
- Quan sỏt, lng nghe.
- ỏnh vn ting, c trn t: CN,
nhúm, c lp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .

- HS tìm .
- HS c trn t, hs yu ỏnh vn.
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .

b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng .
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số
lỗi sai phổ biến
* HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
6
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn
núi theo cõu hi gi ý:

-Bc tranh v gỡ?
- Núi 2,4 cõu v ch : Ai thc dy sm
nht?.
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu
của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả
thảo luận
TO N: Mời ba , mời bốn , mời lăm
I. Mục tiêu:
- Nhn bit c mi s 13 , 14 , 15 gm mt chc v mt s n v ( 3 , 4 , 5 ) ; bit
c , vit cỏc s .
- KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.
- Bài tập cần làm : Bi 1; Bi 2; Bi 3.
II. Đồ dùng dạy học:
- B DHT toỏn
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Lp vit bng con cỏc s t 0 n 12 v c.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Gii thiu s 13
-GV cựng hs thao tỏc trờn que tớnh
- GV yờu cu hs ly 10 que tớnh, sau ú ly
thờm 3 que tớnh na
-10 que tớnh thờm 3 que tớnh l my que tớnh?
- GV gii thiu cỏch vit: 13 gm cú 2 ch s,
ch s 1 vit trc, ch s 3 vit sau.

- GV sa sai.
- GV c mu: Mi ba
- 13 gm my chc v my n v?
- GV yờu cu 1 hs nhc cỏch vit s 13, sau
ú c lp vit vo bng con. GV sa sai.
HĐ2: Gii thiu s 14, 15.
Cỏch gii thiu tng t s 13
HĐ3: Thc hnh
Bi 1: Vit s
- GV phỏt phiu hng dn cỏc nhúm lm bi,
giỳp hs yu.
- Gi i din trỡnh by bi ca nhúm trờn
bng lp.
- HS, GV nhn xột, ỏnh giỏ.
Bi 2: in s thớch hp vo ụ trng
*HS vit bng con, HSyu c
* HS tr li
- 1 s HS nhc li:10 que tớnh thờm 3
que tớnh l 13 que tớnh
- HS vit bng con.
- HS c li: mi ba ( cỏ nhõn,
ng thanh)
*HS khỏ tr li
- HS nờu li: 13 gm 1 chc v 3 n
v( cỏ nhõn, ng thanh)
* HS nờu yờu cu sau lm bi vo
phiu bi tp theo nhúm.
* HS t lm bi.
7
- Trước khi điền số các con cần làm gì?

GV giúp đỡ hs yếu.
- GV nhận xét.
Bài 3: Nối mỗi tranh với một số thích hợp
(theo mẫu) tổ chức trò chơi “tiếp sức”
- GV treo bảng phụ nêu cách chơi, luật chơi.
GV nhận xét – đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò:
- Về làm các bài tập trong SGK vào vở ơ li.
- Hs đọc chữa bài.
* HS quan sát mẫu, cử mỗi nhóm 3
bạn lên nối.
- HS nêu cấu tạo số 13, 14, 15.
Bi chiỊu :

*** ** ** * *
TH to¸n: TiÕt 1
I. Mơc tiªu:
- BiÕt đọc, viết các số từ 10- 15, vẽ được tia số và điền số thích hợp vào tia số
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. §å dïng d¹y häc:
- Vë thùc hµnh .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi.
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc
hµnh trang 7 .
Bµi 1: Viết số thích hợp vào ơ trống
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
-GV nhËn xÐt chung

Bµi 2: Số
- Cho HS nêu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
Bµi 3: Viết số thích hợp vào dưới mỗi
vạch của tia số
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
B i 4à : < > =
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
B i 5à : Khoanh v o à số lớn nhất, bé nhất
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
3. Cđng cè dỈn dß:
- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
8
BD- G§tiÕng viƯt : Bµi 78 : uc – c
I. Mơc tiªu:

- Củng cố cách đọc và viết vần :uc - c
- L m à tốt bài tập ë vë «n lun.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n lun TviƯt.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Giíi thiƯu bµi
2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi tËp ë
vë ¤LtiÕng ViƯt
HĐ1: Đọc b i SGK à
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở
sách đọc bµi 78.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 77.
B i 1à Nối
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.u cầu HS nối
vào vở bài tập. Nhận xét.
Bài 2 Điền uc hc c .
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 2
- u cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®óng tõ.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
B i à 3 Điền đơng hc đồng hc thức.
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu b i à tập 3.
-u cầu HS điền tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i
c¸c c©u trªn.
B i 4à : Viết máy xúc,lọ mực: 2 dòng
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cđng cè dỈn dß:

- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh
* Lớp l m v o và à ở . 2, 3 HS nªu kÕt
qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở
ƠL THỂ DỤC: TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
-HS ơn một số kỹ năng ĐHĐN ;Biết thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản đã
học.Ơn trò chơi " Chạy tiếp sức"
- HS có kỹ năng thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, tham gia trò chơi chủ
động
- HS nghiêm túc, trật tự khi luyện tập.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường ; còi , 3 lá cờ nhỏ.
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
9
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, u cầu
bài học.
- Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân
- Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng
40 - 50 m, sau đó vừa đi vừa hít thở sâu.
2. Phần cơ bản:
*Trò chơi: Nhảy ơ tiếp sức.

- Gv nêu tên trò chơi, chỉ tay trên hình giải
thích cách chơi, làm mẫu.
+Nhảy chụm chân vào ơ 1, nhảy 2 chân
vào ơ 2, 3 . Nhảy chụm chân vào ơ 4
+ Bạn thứ nhất nhảy xong đến bạn thứ 2
nhảy tiếp cho đến hết .
- GV nhận xét,
* Đi thường theo nhịp 2 x 4 hàng dọc và
hát.
3. Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà

-HS lắng nghe
- Cả lớp hát
- HS thực hiện
-Lắng nghe
- 1 HS chơi thử.
- 1 nhóm 2 - 3 HS chơi thử.
- Cả lớp chơi thử..
- HS chơi lần thứ hai có phân thắng thua,
thưởng phạt.
T
hø t ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011
Bi s¸ng :

*** ** ** * *
TiÕng viƯt : BÀI 79 : ơc- c
I. Mơc tiªu:
- Đọc được ơc, c, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng .

- Viết được : ơc, c, thợ mộc, ngọn đuốc
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc
-KNS : học sinh tích cực, chủ động trong học tập.
II. §å dïng d¹y häc:

- Sư dơng tranh minh ho¹ trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TiÕt 1 : ơc- c
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cò
- §äc bµi 78, viÕt b¶ng con : cúc vạn thọ, lọ
mực
- GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm .
2. Bµi míi :
H§1: Nhận diện vần: ơc
a) Nhận diện vần:
* 3 HS ®äc , 2 HS viÕt b¶ng líp.
10
- Gi 1 H phõn tớch vn ục.
- Cho H c lp ci vn ục.
- GV nhn xột .
b) ỏnh vn:
- Cú vần ục, mun cú ting mc ta lm th
no?
- Cho H ci ting mc .
- GV nhn xột v ghi bng ting mc.
- GV hng dn ỏnh vn 1 ln.
- Dựng tranh gii thiu t th mc.
- Gi ỏnh vn ting mc , c trn t th
mc.

* Vn uục : (Tin hnh tng t)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hớng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong các
từ ứng dụng ?
-HS tỡm ting cha vn mi, phõn tớch v c.
luc c mm ruc
núi cc lc chuc li
3. Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* 1 H phõn tớch vn ục.
- C lp thc hin.
- H quan sỏt tr li.
- H c lp ci ting mc
- 1 H phõn tớch ting mc
- Quan sỏt, lng nghe.
- ỏnh vn ting, c trn t: CN,
nhúm, c lp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
* HS luyện đọc cá nhân . nhóm

lớp .

- HS tìm .
- HS c trn t, hs yu ỏnh vn.
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng .
Cho HS nghỉ giữa tiết
* HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
11
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số
lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn
núi theo cõu hi gi ý:
-Bc tranh v gỡ?
- Núi 2,4 cõu v ch : Tiờm chng, ung
thuc
* Củng cố - Dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu
của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả
thảo luận
TON: Mời sáu , mời bảy , mời tám , mời chín
I. Mục tiêu:
- Nhn bit c mi s 16, 17 , 18 , 19 gm mt chc v mt s n v ( 6, 7 , 8 , 9 ) ;
bit c , vit cỏc s ú ; in c cỏc s 11,12,13,14,15,16,17,18,19 trờn cỏc tia s .
- KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.
- Bài tập cần làm : b i 1; b i 2; b i 3 ; b i 4.
II. Đồ dùng dạy học:
- B DHT toỏn
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Yờu cu vit cỏc s t 10 n 15 ri m

xuụi m ngc.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Gii thiu s 16
-GV cựng hs thao tỏc trờn que tớnh
- GV yờu cu hs ly 10 que tớnh, sau ú ly
thờm 6 que tớnh na
-10 que tớnh thờm 6 que tớnh l my que tớnh?
- GV vit bng v gii thiu cỏch vit: 16 l
s cú 2 ch s, ch s 1 vit trc, ch s 6
vit sau.
- GV c s: Mi sỏu.
- GV hi: 16 gm my chc v my n v?
- GV yờu cu vit s.
- GV sa sai
-Lp vit bng con, 2HS c
* Hs cựng thc hin theo Gv.
- 10 que tớnh thờm 6 que tớnh l 16 que
tớnh.
- HS nhc li
-HS c li ( cỏ nhõn, ng thanh)
- 16 gm 1 chc v 6 n v( cỏ nhõn,
ng thanh)
-HS vit s 16 vo bng con
12