Giáo án Lớp 4 - Tuần 9 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Thủy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. TuÇn 9 Ngµy so¹n: 3/10/2009 Ngµy gi¶ng. Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê. TËp trung ®Çu tuÇn ________________________________ Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê ( tiÕt 1 ) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng: - HiÓu ®­îc: + Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm + C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê 1 c¸ch tiÕt kiÖm II. Tài liệu, phương tiện: - SGK đạo đức 4 III. Các hoạt động dạy học: H§1: KÓ chuyÖn " Mét phót " - Gv kÓ chuyÖn 1 lÇn - > Mỗi phút đều đáng quý, chúng ta ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê. H§ 2: Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng - Tr×nh bµy - > Gv kÕt luËn tõng t×nh huèng HĐ 3: Bày tỏ thái độ - Th¶o luËn c¸c ý kiÕn - Tr×nh bµy -> Gv kÕt luËn * Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi sau: + Liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê + LËp thêi gian biÓu hµng ngµy.. - Hs đọc phân vai minh hoạ cho chuyện - Th¶o luËn 3 c©u hái trong SGK. - Bµi tËp 2 - T¹o nhãm 4, mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ sung ý kiÕn - Bµi tËp 3 - Tạo nhóm, trao đổi - §óng: d Sai: a,b,c - 1,2 hs đọc phần ghi nhớ. __________________________________________ To¸n. Hai ®­êng th¼ng song song I. Môc tiªu: 211 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Giúp hs có biểu tượng về 2 đường thẳng song song ( là 2 đường thẳng kh«ng bao giê c¾t nhau ) II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng và êke III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò - Hs vÏ hcn ABCD 3. D¹y bµi míi a. Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi b. Giíi thiÖu 2 ®­êng th¼ng song song - Gv vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD -> 2 ®­êng th¼ng AD vµ BC lµ 2 ®­êng - KÐo dµi 2 c¹nh AB, DC -> 2 ®­êng th¼ng AB vµ DC lµ 2 ®­êng th¼ng song song víi nhau th¼ng song song víi nhau - Tương tự kéo dài 2 cạnh AD và BC về 2 phÝa -> 2 ®­êng th¼ng song song víi nhau th× kh«ng bao giê c¾t nhau * Liªn hÖ thùc tÕ - mÐp c¹nh bµn, c¹nh b¶ng, mÐp quyÓn 4. Thùc hµnh vë... Bµi 1: - Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song víi C¹nh AB song song víi c¹nh DC nhau BA CD AD BC DA CB C¹nh MN song song víi c¹nh QP NM PQ MQ NP QM PN Bµi 2 - Quan s¸t SGK vµ tr¶ lêi c©u hái - C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh - C¹nh BE song song víi c¹nh AG vµ nµo ? song song víi c¹nh CD Bµi 3 - Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh a. Song song víi nhau b. Vu«ng gãc víi nhau. 5. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc. * Tø gi¸c MNPQ - C¹nh MN song song víi c¹nh PQ - C¹nh MN vu«ng gãc víi c¹nh MQ - C¹nh MQ vu«ng gãc víi c¹nh PQ * Tø gi¸c DEGHI - C¹nh DI song song víi c¹nh GH - C¹nh DE vu«ng gãc víi c¹nh EG DI IH IH GH 212 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ______________________________________ Tập đọc. Th­a chuyÖn víi mÑ I. Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại. - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi trong bµi. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Mơ ước của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò - Nªu ý chÝnh bµi §«i giµy ba ta mµu xanh 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: * Luyện đọc. - Nối tiếp đọc từng đoạn ( 2 đoạn) - §äc theo ®o¹n - Đ1: Từ đầu....một nghề để kiếm sống - §2: phÇn cßn l¹i - Tạo cặp, luyện đọc đoạn trong cặp + Luyện đọc lần 1 sửa lỗi phát âm + 1,2 hs đọc toàn bài + §äc lÇn 2 hiÓu nghÜa tõ khã - §äc theo cÆp - Gv đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc thÇm ®o¹n 1 - §äc ®o¹n 1 - Câu 1: Cương xin mẹ cho học nghề rèn - Cương thương mẹ vất vả, muốn học 1 nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ. để làm gì? - §äc ®o¹n 2 - Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản đối nh­ thÕ nµo? - Câu 3: Cương thuyết phục mẹ bằng c¸ch nµo? - §äc toµn bµi - C©u 4: NhËn xÐt: - C¸ch x­ng h«. - §äc thÇm ®o¹n 2 - Mẹ cho là Cương bị ai xui ... mất thể diện gia đình. - Cương nắm tay mẹ ... mới đáng bị coi thường. - §äc thÇm toµn bµi - đứng thứ bậc trên dưới trong gia đình - th©n mËt, t×nh c¶m 213. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Cö chØ trong lóc trß chuyÖn * Nªu ý nghÜa cña bµi * §äc diÔn c¶m - §äc ph©n vai - Gv đọc mẫu 1 đoạn - Luyện đọc - Thi đọc -> Nx, đánh giá 4. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc. - Hs tù nªu * Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiÕm sèng gióp mÑ..... M¬ ­íc cña Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý. - HS đọc phân vai - Chú ý giọng đọc. LÞch sö §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Sau khi Ngô Quyền mất đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm bëi chiÕn tranh liªn miªn - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước, lập lên nhà Đinh II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học: HĐ 1: GV giới thiệu tình hình nước ta sau khi Ng« QuyÒn mÊt H§ 2: Lµm viÖc c¶ líp * §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n vµ thống nhất đất nước - Em biÕt g× vÒ §inh Bé LÜnh - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì - Sau khi thống nhất đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì H§ 3: Th¶o luËn nhãm * Tình hình đất nước sau khi thống nhất. - §inh Bé LÜnh sinh ra vµ lín lªn ë Hoa L­... tá ra cã trÝ lín - Lín lªn gÆp buæi lo¹n l¹c... thèng nhÊt ®­îc giang s¬n - §inh Bé LÜnh lªn ng«i vua... lÊy niªn hiÖu lµ Th¸i B×nh Lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau khi được thống nhất. C¸c mÆt. Trước khi thống nhất. Sau khi thèng nhÊt. Đất nước Triều đình §êi sèng cña nh©n d©n. - BÞ chia thµnh 12 vïng - Lục đục - Làng mạc, đồng ruộng bị tàn phá, dân nghèo khổ, đổ m¸u v« Ých. - Đất nước quy về 1 mối - §­îc tæ chøc l¹i quy cñ - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xu«i bu«n b¸n, kh¾p n¬i chïa th¸p ®­îc x©y dùng 214. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. * Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi. Liªn hÖ thùc tÕ viÖc lµm cña b¶n th©n - ChuÈn bÞ bµi sau. Buæi chiÒu HS đại trà * M«n To¸n - Bài 1: Một trường học có 325 học sinh trong đó số học sinh nam ít hơn số học sinh nữ là 25 học sinh. Hỏi trường đó có bao nhiªu häc sinh nam, bao nhiªu häc sinh n÷ * M«n TiÕng ViÖt - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt mét bµi theo mÉu ch÷ nghiªng nÐt thanh ®Ëm. HS yÕu * M«n TiÕng ViÖt - Cho HS luyÖn viÕt mét bµi * m«n To¸n: - Bµi 1: T×m hai sè biÕt tång lµ 6 hiÖu lµ 4. - Bµi 2: Tæng hai sè lµ 19 hiÖu hai sè lµ 9. Tìm hai số đó . * M«n TiÕng ViÖt - Cho HS luyÖn viÕt mét bµi. *********************************************************** Ngµy so¹n: 3/10/2009 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n. VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc I. Môc tiªu Gióp hs biÕt vÏ: - Một đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước (bằng thước kẻ và êke) - §­êng cao cña h×nh tam gi¸c II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, êke III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò : Hai ®­êng th¼ng song song có đặc điểm gì ? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi b. VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vuông góc với đường thẳng AB cho trước - Hs thùc hµnh - VÏ ®­êng th¼ng AB - VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi AB c. Giíi thiÖu ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c - VÏ h×nh tam gi¸c ABC - Qua A vÏ 1 ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi - Hs vÏ h×nh tam gi¸c BC, c¾t BC t¹i H 215 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. -> AH lµ ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC 4. Thùc hµnh Bµi 1: VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc - hs nh¾c l¹i - Dùng êke để vẽ - Lµm bµi c¸ nh©n. Bµi 2: VÏ ®­êng cao AH - Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 3: VÏ h×nh, nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhật đó - §äc tªn c¸c hcn - H×nh ch÷ nhËt ABCD - H×nh ch÷ nhËt AEGD - H×nh ch÷ nhËt EBCG. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nx chung giê häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ______________________________________ LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ I. Môc tiªu: - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ - Bước đầu phân biệt được giá trị những ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng c¸c tõ bæ trî cho tõ ­íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ - Hiểu ý nghĩa 1 số câu tục ngữ thuộc chủ đề II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu ghi nhí cña bµi DÊu ngoÆc kÐp 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Lµm bµi tËp Bµi 1: Tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ - Đọc bài: Trung thu độc lập - T×m tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ Bµi 2: T×m thªm c¸c tõ a. B¾t ®Çu b»ng ­íc. - Nªu yªu cÇu cña bµi - mơ tưởng, mong ước - Gi¶i nghÜa tõ - Thi t×m nhiÒu tõ - ­íc m¬, ­íc muèn, ­íc ao, ­íc mong, 216 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. b. B¾t ®Çu b»ng m¬ Bµi 3: GhÐp thªm vµo sau tõ ­íc m¬ a. §¸nh gi¸ cao b. §¸nh gi¸ kh«ng cao c. §¸nh gi¸ thÊp Bµi 4: Nªu vÝ dô minh ho¹ - Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhận xét đánh giá Bµi 5: HiÓu c©u thµnh ng÷ - Trao đổi từng cặp. ­íc väng... - mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng... - Lµm bµi c¸ nh©n - ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng - ­íc m¬ nho nhá - ­íc m¬ viÓn v«ng, ­íc m¬ kú quÆc, ­íc m¬ d¹i dét - nªu yªu cÇu cña bµi - §äc bµi kÓ truyÖn (trang 80) - HS nªu vÝ dô vÒ 1 lo¹i ­íc m¬ - Nªu yªu cÇu cña bµi a. §¹t ®­îc ®iÒu m×nh m¬ ­íc b. Cïng nghÜa víi cÇu ®­îc ­íc thÊy c. Muốn những điều trái với lẽ thường d. Kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn t¹i ®ang có, lại mơ tưởng những cái khác chưa ph¶i cña m×nh. 4. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau _______________________________________________ Khoa häc. Phòng tránh tai nạn đuối nước I. Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Kể tên 1 số việc nên, không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt 1 sè nguyªn t¾c khi tËp b¬i hoÆc ®i b¬i - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực hiện II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học: H§1: Th¶o luËn vÒ c¸c biÖn ph¸p phßng tránh tai nạn đuối nước - Th¶o luËn nhãm * Kể tên 1 số việc nên và không nên làm - TLCH: Nên và không nên làm gì để để phòng tránh tai nạn phòng tránh đuối nước trong cuộc sống h»ng ngµy? - Tr×nh bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv kÕt luËn H§2: Th¶o luËn vÒ 1 sè nguyªn t¾c khi tÆp b¬i hoÆc ®i b¬i - Th¶o luËn nhãm - TLCH: Nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? - Tr×nh bµy - đại diện nhóm trình bày - Gv kÕt luËn 1 sè nguyªn t¾c khi tËp b¬i 217 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. hoÆc ®i b¬i HĐ3: Thảo luận ( đóng vai) * Cã ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n ®uèi nước và vận động các bạn cùng thực hiÖn - Gv gîi ý 1 sè t×nh huèng cho hs tham kh¶o. - Tr×nh bµy. - Chia líp thµnh 4 nhãm, mçi nhãm 1 t×nh huèng. C¸c em th¶o luËn vµ tËp c¸ch øng xö phßng tr¸nh tai n¹n s«ng nước. - Nhãm th¶o luËn ®­a ra t×nh huèng, nhóm trưởng phân vai, lời thoại, tập diễn t×nh huèng. - Các nhóm lên đóng vai - Nhãm kh¸c lùa chän th¶o luËn c¸ch ứng xử đúng. - Gv Nx, đánh giá Hoạt động nối tiếp Củng cố, dặn dò - Nx chung giê häc - §äc phÇn ghi nhí - Ôn lại bài, thực hiện đúng yêu cầu của bµi - ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi: + HS chọn 1 số câu chuyện đẹp về ước mơ của mình hoặc của bạn bè, người thân. Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện. Biết trao đối với các bạn về ý nghĩa c©u chuyÖn + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé - Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức -> 1 HS kÓ, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn 2 . KiÓm tra bµi cò: - Kể 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ước mơ đẹp. Nói ý nghĩa của câu -> Nhận xét đánh giá bạn kể chuyÖn 3. Bµi míi: - Đọc đề bài + gợi ý 1 a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫ HS hiểu yêu cầu của đề bài - GV g¹ch ch©n c¸c tõ - C©u chuyÖn cã thËt + ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân - 3 HS nối tiếp đọc gợi ý 2 c. Gîi ý kÓ chuyÖn 218 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Hướng xây dựng cốt chuyện + Ghi 3 hướng xây dựng cốt chuyện + Nói về đề tài và hướng xây dựng cốt chuyÖn cña m×nh - §Æt tªn cho c©u chuyÖn. - 1 HS đọc - HS tù nªu - 1 HS đọc gợi ý 3 - Ph¸t biÓu ý kiÕn (tªn c©u chuyÖn) - Chó ý khi kÓ. + ViÕt dµn ý kÓ chuyÖn d. Thùc hµnh kÓ chuyÖn - KÓ chuyÖn theo cÆp - Thi kể trước lớp - Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - Tõng cÆp kÓ chuyÖn cho nhau nghe - Thi kể chuyện trước lớp - HS nhËn xÐt: + Néi dung + C¸ch kÓ + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể -> B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay. - GV nhận xét đánh giá 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau ___________________________________________________. Buæi chiÒu HS đại trà. HS yÕu * M«n To¸n * M«n TiÕng ViÖt - Bµi 1: Mét nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc - Cho HS luyÖn viÕt mét bµi 325 tạ muối trong đó số muối i- ốt nhiều * môn Toán: h¬n sè muèi tinh lµ 25 t¹. Hái nhµ m¸y - Bµi 1: T×m hai sè biÕt tæng lµ 7 hiÖu lµ đó sản xuất được bao nhiêu tạ muối tinh, 3. bao nhiªu t¹ muèi i- èt? - Bµi 2: Tæng hai sè lµ 29 hiÖu hai sè lµ 5. Tìm hai số đó . * M«n TiÕng ViÖt * M«n TiÕng ViÖt - ThÕ nµo lµ danh tõ, cho vÝ dô? - Tìm 2 danh từ chỉ người, 2 danh từ chỉ đồ vật ************************************************************** Ngµy so¹n: 3/10/2009 Ngµy gi¶ng Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I. Môc tiªu -Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý trong SGK biÕt kÓ 1 c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học 219 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. 1. ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò - Kể chuyện: ở vương quốc tương lai. -> 1 hs kÓ theo tr×nh tù thêi gian -> 1 hs kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian. - Nx, đánh giá 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Lµm bµi tËp Bµi 1: §äc trÝch ®o¹n. - §o¹n kÞch YÕt Kiªu - 4 hs đọc phân vai - Người cha và Yết Kiêu - Nhµ vua vµ YÕt Kiªu - Căm thù bọn giặc xâm lược, quyết chí diÖt giÆc - Yêu nước, tuổi già, cô đơn, bị tàn tật... đi đánh giặc - Theo tr×nh tù thêi gian.... - C¶nh 1 cã nh÷ng n©n vËt nµo - C¶nh 2 cã nh÷ng nh©n vËt nµo - Yết Kiêu là người như thế nào - Cha Yết Kiêu là người như thế nào - Sù viÖc diÔn ra theo tr×nh tù nµo Bµi 2: KÓ l¹i c©u chuyÖn - HS kÓ mÉu - HS luyÖn kÓ - Thi kể trước lớp - Nx, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 4. Cñng cè, dÆn dß - Nx giê häc, khen ngîi nh÷ng hs kÓ tèt - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc c¸c gîi ý a,b - 1 hs giái kÓ mÉu 1 ®o¹n - T¹o cÆp, kÓ chuyÖn trong cÆp - Thi kể ( đại diện cặp ). To¸n. VÏ 2 ®­êng th¼ng song song I. Môc tiªu: - Gióp hs biÕt vÏ 1 ®­êng th¼ng ®i qua 1 ®iÓm vµ song song víi 1 ®­êng thẳng cho trước ( bằng thước kẻ và êke ) II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ và êke III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn vẽ hai đường thẳng song song 220 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. * VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song với đường thẳng AB cho trước - Cã thÓ vÏ MN ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng AB - Hs thùc hµnh - VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi MN ta ®­îc ®­êng th¼ng CD song song víi ®­êng th¼ng AB 2. Thùc hµnh Bµi 1: VÏ ®­êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm M vµ song song víi ®­êng th¼ng CD. - Nªu yªu cÇu cña bµi - Hs thùc hµnh. Bài 2: Hs tự thao tác vẽ dựa vào đề bài - Đọc kĩ yêu cầu của đề bài - Thùc hµnh vÏ. Bµi 3: Hs thùc hµnh vÏ - Góc đỉnh E là góc vuông - Tø gi¸c ABED cã 4 gãc vu«ng 3. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - Thùc hµnh vÏ 2 ®­êng th¼ng song song. ChuÈn bÞ bµi sau. ______________________________________ §Þa lÝ. Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( tiếp ) I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - Trình bày 1 số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( khai thác sức nước, khai thác rừng ) - Nêu quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ - Dựa vào lược đồ, bản đồ, tranh, ảnh để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người. - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của người dân II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí VN III. Các hoạt động dạy học: 221 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. * Hoạt động 1 Làm việc theo nhóm.: - KÓ tªn 1 sè con s«ng ë T©y Nguyªn - T¹i sao s«ng ë T©y Nguyªn l¾m th¸c.... - Qsát lược đồ hình 4 - Mª C«ng, Ba, §ång Nai, Xª Xan... - Chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau. - Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì - Các hồ chứa nước có tác dụng gì - ChØ vÞ trÝ cña nhµ m¸y thuû ®iÖn Y-a-li H§2: Lµm viÖc theo cÆp: Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn - T©y Nguyªn cã c¸c lo¹i rõng nµo - V× sao ë T©y Nguyªn l¹i cã c¸c lo¹i rõng kh¸c nhau - M« t¶ 2 lo¹i rõng H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Rõng ë T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g× - Gç ®­îc dïng lµm g× - Nªu quy tr×nh s¶n xuÊt ra c¸c s¶n phÈm gç - Nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc mÊt rõng ë T©y Nguyªn - ThÕ nµo lµ du canh, du c­ - Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ rõng * Những hoạt đông sản xuất của người d©n ë T©y Nguyªn ? Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò: - NxÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. - Ch¹y tua-bin s¶n xuÊt ra ®iÖn - Giữ nước, hạn chế những cơn lũ bất thường - Trên lược đồ hình 4 - Qsát hình 6,7 và đọc mục 4 SGK - Rừng rậm nhiệt đới, rừng khộp - Do m­a nhiÒu - Hs đọc sách và mô tả 2 loại rừng - §äc môc 2, qs¸t h×nh 8,9,10 - Cã nhiÒu s¶n vËt, nhÊt lµ gç - Hs tù nªu - Qs¸t h×nh 8,9,10 - Do viÖc khai th¸c rõng bõa b·i - Nªu ý kiÕn - Th¶o luËn, nªu ý kiÕn - Trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m, ch¨n nu«i gia sóc cã sõng, khai th¸c søc nước, khai thác rừng.. _________________________________________ ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt). Thî rÌn I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có phụ âm đầu hoặc vần dÔ viÕt sai l/ n, u«n/ u«ng. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt vµo nh¸p - ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu... 222 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn nghe- viết - Gv đọc bài thơ. - 1,2 hs đọc lại bài thơ - §äc phÇn chó gi¶i - Sự vất vả và niềm vui trong lao động - Bài thơ cho biết nghề thợ rèn là nghề của người thợ rèn - §Çu dßng th¬ viÕt hoa, th¼ng hµng. nh­ thÕ nµo - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ HÕt 4 dßng th¬ c¸ch 1 dßng viÕt tiÕp khæ th¬ tiÕp theo - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv đọc bài - §æi bµi so¸t lçi - ChÊm, Nx 1 sè bµi c. Lµm bµi tËp Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng a) l hay n b) u«n hay u«ng. - Lµm vµo phiÕu bµi tËp - N¨m, nhµ, le te, lËp loÌ, l­ng, lµn, lãng l¸nh, loe. - Uèng, nguån uèn muèng chu«ng xuèng. - Nx, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nx chung giê - LuyÖn viÕt l¹i bµi. Buæi chiÒu HS đại trà. HS yÕu * M«n To¸n * M«n TiÕng ViÖt - Bài 1: Thư viện trường A có 5428 - Cho HS luyÖn viÕt mét bµi quyển sách. Trong đó số sách tham khảo * môn Toán: Ýt h¬n sè s¸ch gi¸o khoa lµ 516 quyÓn. - Bµi 1: T×m hai sè biÕt tæng lµ 11 hiÖu T×m sè s¸ch tham kh¶o vµ sè s¸ch gi¸o lµ 3. khoa ở trường A - Bµi 2: Tæng hai sè lµ 290 hiÖu hai sè lµ 50. Tìm hai số đó . * M«n TiÕng ViÖt * M«n TiÕng ViÖt - Cho HS nghe viết đọc 1 bài Trung thu - Nghe viết 3 câu của đoạn 1 bài Trung độc lập thu độc lập ********************************************************** Ngµy so¹n: 3/ 10/ 2009 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc. Điều ước của vua Mi- đát I. Môc tiªu 223 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giọng linh hoạt. Đọc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i hạnh phúc cho con người - HS yếu đọc được 3- 4 câu của bài, nhắc lại nội dung bài II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 2 hs đọc bài - §äc bµi : Th­a chuyÖn víi mÑ - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 3. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc + Tìm hiểu bài * Luyện đọc - §äc theo ®o¹n + §äc tõ khã + Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp. - Nối tiếp đọc theo đoạn - Luyện đọc đoạn trong cặp - 1, 2 hs đọc cả bài. - GV đọc toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1 - Câu1: Vua Mi- đát xin thần Đi- ô- nidốt điều gì?. - §äc thÇm ®o¹n 1. - C©u2: Tho¹t ®Çu, ®iÒu ­íc ®­îc thùc hiện tốt đẹp như thế nào?. - Làm cho mọi vật mình chạm vào đều biÕn thµnh vµng - Vua bẻ thử 1 cành sồi ...là người sung sướng nhất trên đời. - §äc ®o¹n 2 - Câu3: Tại sao vua Mi - đát lại xin thần lÊy l¹i ®iÒu ­íc?. - §äc thÇm ®o¹n 2 - Vì nhà vua đã nhận ra sự khủng kiếp... thµnh vµng. - §äc ®o¹n 3 - Câu 4: Vua Mi- đát đã hiểu ra điều gì?. - §äc thÇm ®o¹n 3 - H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng ­íc muèn tham lam. * §äc diÔn c¶m - §äc toµn bµi - GV đọc mẫu đoạn cuối - Luyện đọc - Thi đọc * C©u chuyÖn gióp em hiÓu ra ®iÒu g×?. - 3 hs đọc nối tiếp toàn bài - §äc ph©n vai - 1,2 nhóm thi đọc trước lớp - Người có lòng tham vô đáy như vua Mi- đát thì không bao giờ hạnh phúc.... 4. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc 224 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Luyện đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau ________________________________________ To¸n. Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu Giúp hs biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ được 1 hình chữ nhật biết độ dài 2 cạnh cho trước II. §å dïng d¹y häc - Thước kẻ và êke III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi b. VÏ hcn cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 2cm - Gv hướng dẫn từng thao tác + VÏ ®o¹n th¼ng DC dµi 4cm + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng DA dµi 2cm + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i c, lÊy ®o¹n th¼ng CB dµi 2cm + Nèi A víi B ta ®­îc hcn ABCD 4. Thùc hµnh Bµi 1: VÏ h×nh ch÷ nhËt - ChiÒu dµi 5cm - ChiÒu réng 3cm * TÝnh chu vi hcn P= ( a+b ) x 2. Bµi 2: VÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD AB = 4cm BC= 3cm - AC, BD lµ 2 ®­êng chÐo cña hcn - Đo độ dài của AC, BD - Nx độ dài. - HS thùc hµnh vÏ. - Chu vi hcn ABCD lµ ( 5+3 ) x 2 = 16(cm) §¸p sè: 16 cm. - AC= BD AC=5cm; BD =5cm-> AC= BD - Hai ®­êng chÐo cña h×nh ch÷ nhËt b»ng nhau. 5. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - Thùc hµnh vÏ hcn - ChuÈn bÞ bµi sau: vÏ h×nh vu«ng. 225 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. LuyÖn tõ vµ c©u. §éng tõ I. Môc tiªu - Nắm được ý nghĩa của động từ: Là từ chỉ HĐ, trạng thái... của người, sự vật, hiện tượng - Nhận biết được động từ trong câu II. §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 1. KiÓm tra bµi cò - Danh từ chung: Chỉ người, vật - Nêu ghi nhớ về danh từ chung, danh từ - Danh từ riêng: Chỉ người (tên riêng) riªng - HS tù nªu ? Nªu vÝ dô minh ho¹ 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS tìm hiểu các ví dụ - 2,3 HS đọc đoạn văn * PhÇn nhËn xÐt - T¹o cÆp, viÕt c¸c tõ t×m ®­îc Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n - Nh×n, nghÜ Bµi 2: T×m c¸c tõ - ThÊy - ChØ H§: + Cña anh chiÕn sü + Cña thiÕu nhi - Đổ (đổ xuống) - ChØ tr¹ng th¸i cña sù vËt - Bay + Cña dßng th¸c + Cña l¸ cê - C¸c tõ chØ H§, chØ tr¹ng th¸i cña - §äc néi dung phÇn ghi nhí người, vật đó là các động từ - §äc néi dung - §éng tõ lµ g× - ChØ H§, chØ tr¹ng th¸i c) PhÇn ghi nhí - Nêu VD về động từ - Lµm viÖc theo cÆp 4. LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt tªn c¸c H§ - Đánh răng, rửa mặt, đánh ấm chén, quÐt nhµ... - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + H§ ë nhµ - Học bài, nghe giảng, đọc sách, chăm sãc c©y... + HĐ ở trường - Lµm viÖc c¸ nh©n a. §Õn, yÕt kiÕn, cho, nhËn, xin, lµm, dïi, cã thÓ, lÆn Bài2: Tìm các động từ - Tr×nh bµy b. Mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, có - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: Trß ch¬i xem kÞch c©m + Tranh 1: Cói + Tranh 2: Ngñ - Thi đóng kịch. - Vµi HS thùc hiÖn l¹i - Tạo nhóm 2, chọn hành động để đóng - Đóng kịch -> Nhóm khác đoán xem đó là hoạt động gì 226 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - Tr×nh bµy - Nhận xét đánh giá trờ chơi 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc Hoạt động ngoài giờ. Trß ch¬i **************************************************** Ngµy so¹n: 6/9/2009 Ngµy gi¶ng Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n. Thùc hµnh vÏ h×nh vu«ng I. Môc tiªu - Giúp HS biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ được 1 hình vuông biết độ dài 1 cạnh cho trước II. §å dïng d¹y häc - Thước kẻ, êke III. C¸c H§ d¹y häc - HS thùc hµnh vÏ 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi b. VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 3cm - VÏ ®o¹n th¼ng DC = 3cm - VÏ ®­êng th¼ng DA vu«ng gãc víi DC t¹i D vµ lÊy DA = 3cm - VÏ ®­êng th¼ng CB vu«ng gãc víi DC - HS vÏ h×nh vµ lµm bµi t¹i C vµ lÊy CB= 3cm Bµi gi¶i - Nèi A víi B ta ®­îc h×nh vu«ng ABCD Chu vi hình vuông đó là 3. Thùc hµnh 4 x 4 = 16(cm) Bµi 1: VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh 4cm Diện tích hình vuông đó là - TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch 4 x 4 = 16 (cm2) §¸p sè: 16 cm, 16cm2 - Nh×n mÉu, vÏ theo mÉu - VÏ vµo vë - KiÓm tra ®­êng chÐo AC vµ BD a. AC vµ BD vu«ng gãc víi nhau b. AC vµ BD = nhau AC = BD = 6,5cm. Bµi 2: VÏ theo mÉu Bµi 3: VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh 5cm - Dùng êke, thước thẳng kiểm tra. 227 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Tập vẽ hình vuông với số đo cho trước. ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I. Môc tiªu - Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi - Lập được dàn ý (nội dung) của bài trao đổi đạt mục đích - Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, cử chỉ thích hợp, lời lẽ có sức thuyết phục, đạt mục đích đặt ra II. §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III. c¸c H§ d¹y häc 1. ổn định tổ chức 2. KT bµi cò - 2 HS kÓ - KÓ l¹i vë kÞch: YÕt kiªu - Nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi- ghi ®Çu bµi - Đọc đề bài b. Phân tích đề bài - G¹ch ch©n c¸c tõ ng÷ quan träng * Xác định mục đích trao đổi, hình - HS đọc gợi ý 1,2,3 dung nh÷ng c©u hái sÏ cã - VÒ nguyÖn väng muèn häc thªm 1 - Nội dung trao đổi là gì m«n n¨ng khiÕu - Anh hoÆc chÞ cña em - Đối tượng trao đổi là ai - Lµm cho anh, chÞ hiÓu râ... thùc hiÖn - Mục đích trao đổi là để làm gì nguyÖn väng Êy - Em và bạn trao đổi. Bạn đóng vai anh - Hình thức trao đổi là gì hoÆc chÞ cña em - HS tù ph¸t biÓu - Ph¸t biÓu vÒ nguyÖn väng - T¹o nhãm 2 - Thực hành trao đổi theo cặp - Thèng nhÊt dµn ý (viÕt nh¸p) - Tr×nh bµy - Từng cặp đóng vai - Thi đóng vai 228 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - NhËn xÐt, bæ sung - bình chọn cặp trao đổi hay nhất 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Viết lại bài trao đổi vào vở. Chuẩn bị bµi sau ______________________________________ KÜ thuËt. Khâu đột thưa I môc tiªu. - HS nắm được quy trình thực hiện khâu đột thưa. - Bước đầu biết khâu đột thưa trên giấy. - H×nh thµnh thãi quen lµm viÖc kiªn tr×, cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc - Mẫu khâu đột thưa bằng len trên bìa. III. Các hoạt động dạy- học. - H§ 1: Thùc hµnh - Nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u - V¹ch dÊu ®­êng kh©u. - Khâu đột thưa theo đường khâu.. - Em h·y nªu c¸ch kh©u c¸c mòi kh©u đột thưa? - Q s¸t H4 vµ nªu c¸ch kÕt thóc ®­êng khâu đột thưa. - Em h·y nªu quy tr×nh thùc hiÖn kh©u đột thưa? ? Khâu đột thưa là khâu ntn? - Cho HS thùc hµnh trªn giÊy kÎ « ly víi các điểm cách đều 1 ô trên đường dấu. - GV q s¸t söa sai. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - §¸nh gi¸ s¶n phÈm dùc trªn c¸c tiªu chí: đờng khâu thẳng, mũi khâu đều. a. B¾t ®©u kh©u. b. kh©u mòi thø nhÊt. c. Kh©u mòi thø 2 d. KÕt thóc ®­êng kh©u.. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. - GV cïng HS nªu l¹i quy tr×nh . _________________________________________________ Khoa häc. Ôn tập - Con người và sức khoẻ I. Môc tiªu - Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ: + Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi trường + Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng + Cách phòng chống 1 số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ 229 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 4- Nguyễn Thị Thu Thuỷ- Trường Tiểu học Tả Van. - HS cã kh¶ n¨ng: + áp dụng các kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày + Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng II. §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên thức ăn, đồ uống III. Các hoạt động dạy học HĐ 1: Trò chơi ai nhanh ai đúng * Gióp HS: Cñng cè vµ hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ: - Sự trao đổi chất của cơ thể người với môi trường - Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn vµ vai trß cña chóng - C¸ch phßng tr¸nh 1 sè bÖnh do thiÕu hoặc thừa chất dinh dưỡng và bệnh lây qua ®­êng tiªu ho¸ HĐ 2: Tự đánh giá * HS cã kh¶ n¨ng: ¸p dông nh÷ng kiÕn thức đã học vào việc tự theo dõi, nhận xét về chế độ ăn uống của mình. - Tr×nh bµy - GV nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - NhËn xÐt chung giê häc. - Chia c¸c nhãm - Th¶o luËn c¸c c©u hái - Tr×nh bµy - §¸nh gi¸ kÕt qu¶. - HS tự đánh giá - ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n - ăn phối hợp chất đạm, chất béo động vËt, thùc vËt - ¨n thøc ¨n cã chøa vi ta min vµ chÊt kho¸ng - Trình bày kết quả tự đánh giá. 230 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>