Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008. Tuaàn 12 Lịch sử CHÙA THỜI LÝ I. MUÏC TIEÂU : - HS biết : Đến thời Lý , đạo Phật phát triển thịnh đạt nhất . Thời Lý , chùa được xây dựng ở nhiều nơi . Chùa là công trình kiến trúc đẹp . - Trình bày được các nội dung của bài học . - Tự hào về truyền thống lịch sử , văn hóa của dân tộc ta . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh phóng to chùa Một Cột , chùa Keo , tượng Phật A-di-đà . - Phieáu hoïc taäp . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Nhà Lý dời đô ra Thăng Long . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Chùa thời Lý . a) Giới thiệu bài : Giới thiệu thời gian đạo Phật vào nước ta và giải thích vì sao dân ta nhiều người theo đạo Phật . ( Đạo Phật du nhập vào nước ta từ thời phong kiến phương Bắc đô hộ . Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ , lối sống của dân ta ) b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : MT : Giúp HS nắm được : Đến thời Lý , đạo Phật trở nên thịnh đạt nhất . PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại . - Hỏi : Vì sao nói “Đến thời Lý , đạo Phật trở nên thịnh đạt nhất ?”. Hoạt động 2 : MT : Giuùp HS naém vai troø , taùc duïng của chùa dưới thời Lý . PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan . - Ñöa ra moät soá yù phaûn aùnh vai troø , taùc dụng của chùa dưới thời nhà Lý .. Hoạt động 3 : MT : Giúp HS mô tả được một số đặc điểm các ngôi chùa lớn thời Lý .. Hoạt động lớp .. - Dựa vào SGK , thảo luận đi đến thống nhất : Nhiều vua đã từng theo đạo Phật . Nhân dân theo đạo Phật rất đông . Kinh thành Thăng Long vaø caùc laøng xaõ coù raát nhieàu chuøa . Hoạt động cá nhân .. - Đọc SGK và vận dụng hiểu biết của bản thân , điền dấu X vào ô trống sau những ý đúng : + Chuøa laø nôi tu haønh cuûa caùc nhaø sö . + Chùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo Phật . + Chuøa laø trung taâm vaên hoùa cuûa laøng xaõ + Chùa là nơi tổ chức văn nghệ . Hoạt động lớp .. Trang 67 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . - Mô tả chùa Một Cột , chùa Keo , tượng Phật A-di-đà và khẳng định chùa là một công trình kiến trúc đẹp . - Vài em mô tả bằng lời hoặc bằng tranh ngôi chuøa maø caùc em bieát . 4. Cuûng coá : (3’) - Nêu ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS tự hào về truyền thống lịch sử , văn hóa của dân tộc ta . 5. Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Học thuộc ghi nhớ ở nhà .. LuyÖn to¸n Nh©n mét sè víi mét táng - mét hiÖu I. môc tiªu: - Rèn kĩ năng cho HS về cách nhân một số với 1 tổng - 1 hiệu -GD: HS ham thích môn học bổ ích. II. đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy - Bảng phụ III. Các Hoạt động day - học chủ yếu: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra VBT cña HS 2. D¹y - Häc bµi míi:. HS đa VBT để GV kiểm tra. 2.1. Giíi thiÖu bµi míi: GV: giới thiệu bài * Luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1 GV: Cho HS làm vào vở luyện toán. Gọi 1 HS lên tóm tắt và 2 HS lên giải. HS1: Cách 1 Số ki-lô-gam thức ăn cho vịt là: 860 x 80 = 68800 (kg) Số ki-l ôgm thức ăn cho gà là: 540 x 80 = 43200 (kg) Số ki-lô-gam thức ăn cho gà và vịt là: 68800 + 43200 = 112000 (kg) Đáp số: 112000 kg. HS2 Cách 2 Sốgà và vịt của trại chăn nuôi là: Trang 68 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4 860 + 540 = 1400 (con) Số ki-lô-gam thức ăn cho gà và vịt là: 1400 x 80 = 112000 (kg) Đáp số: 112000 kg. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu đề toán Gọi 1 HS lên tóm tắt 2 HS lên giải. HS1. Số vở học sinh khối bốn mua là: 340 x 9 = 3060 (quyển) Số vở học sinh khối ba mua là: 280 x 9 =2520 (quyển) Số vở học sinh hai khối mua là: 3060 + 2520 = 5580 (quyển) Đáp số: 5580 quyển. GV:cho cả lớp làm vào vở luyện toán 2 HS lên bảng làm. 3. cñng cè, dÆn dß - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập 4 và chuẩn bị bài sau.. Luyeän:. Cách 1. HS2 Cách 2 Số học sinh hai khối là: 340 + 280 = 620 (học sinh) Số vở học sinh hai khối mua là: 620 x 9 = 5580 (quyển) Đáp số: 5580 quyển. LUYỆN TỪ VAØ CÂU MRVT: Ý CHÍ - NGHỊ LỰC. I. môc tiªu: - Rèn kĩ năng cho HS về cách xếp các từ theo nhóm HS làm được một số bài tập có liên quan. -GD: HS thích học môn học bổ ích II. đồ dùng dạy-Học: - Nội dung bài dạy III. Các Hoạt động day - học chủ yếu: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIỂM TRA BÀI CỦ: Kiểm tra VBT của HS 2. D¹y - Häc bµi míi: 2.1. Giới thiệu bài mới: GV: giới thiệu bài. HS đưa VBT để GV kiểm tra. HS nghe GV giới thiệu bài Trang 69 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. * Luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Xếp các t ừ có tiếng chí sau đây vào hai nhóm: chí phải, ý chí, chí lí, chí thân, ch í khí, chí t ình, chí hướng, chí công, quy ết chí. HS1: Chí phải, chí lí, chí tình, chí thân HS2: Chí hướng, quyết chí, ý ch í,. Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Ghi dấu x vào ô trống trước dòng nêu đúng ý nghĩa của từ nghị lực:. HS1:. Làm việc liên tục, bền bỉ.. X. Làm việc liên tục, bền bỉ. Sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn. Chắc chắn, bền vững, khó phá vở Có tình cảm rất chân tình, sâu sắc. HS2: X Sức mạnh tinh thần làm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn.. GV: cho HS làm vào VBT gọi 1 HS lên HS3: bảng làm 3. cñng cè, dÆn dß GV: gọi 1 - 2 HS nêu lại ghi nhớ về tính từ HS4: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập 3 VBT và chuẩn bị bài sau.. Chắc chắn, bền vững, kho phá vở. Có tình cảm rất chân tình, sâu sắc. Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008. Theå duïc (tieát 24) HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY TROØ CHÔI “MEØO ÑUOÅI CHUOÄT” I. MUÏC TIEÂU : - Oân 6 động tác đã học của bài Thể dục phát triển chung . Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác và chủ động tập đúng kĩ thuật . - Học động tác nhảy . Yêu cầu nhớ tên và tập đúng động tác . Trang 70 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. - Trò chơi Mèo đuổi chuột . Yêu cầu tham gia chơi đúng luật . II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : 1. Địa điểm : Sân trường . 2. Phöông tieän : Coøi . III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : 6 – 10 phút . MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được hoïc PP : Giảng giải , thực hành . - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học : 1 – 2 phút .. Cô baûn : 18 – 22 phuùt . MT : Giúp HS thực hiện được động tác nhảy và chơi được trò chơi thực hành . PP : Trực quan , giảng giải , thực hành . a) Baøi Ttheå duïc phaùt trieån chung : 12 – 14 phuùt . - Oân 6 động tác đã học : + Điều khiển cho lớp tập 2 lần .. Hoạt động lớp .. - Giaäm chaân taïi choã , voã tay , haùt : 1 – 2 phuùt . - Khởi động các khớp : 1 phút . - Trò chơi tự chọn : 1 phút . Hoạt động lớp , nhóm .. + Từng nhóm tự tập rồi thi đua giữa các tổ . - Học động tác nhảy : + Nêu tên , làm mẫu động tác , sau đó vừa tập vừa hô và cho HS tập bắt chước từng nhịp . + Hô nhịp chậm vừa cho HS thực hiện cả động tác . + Tăng dần tốc độ để HS thực hiện cho đến khi hô nhịp có tốc độ vừa phải .. + Điều khiển cả lớp tập hoàn chỉnh động tác vừa học : 1 – 2 lần . b) Troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” : 5 – 6 phuùt - Tiến hành như tiết trước . Phaàn keát thuùc : 4 – 6 phuùt . MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà . PP : Thực hành , giảng giải .. + Vài em lên thực hiện 1 lần cho cả lớp xem . + Nhaän xeùt , tuyeân döông .. Hoạt động lớp .. - Chaïy nheï nhaøng 1 voøng quanh saân taäp . - Tập các động tác thả lỏng : 1 phút . Trang 71 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. - Heä thoáng baøi : 1 – 2 phuùt . - Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học và giao baøi taäp veà nhaø : 1 – 2 phuùt .. Luyeän Khoa hoïc: nước cần cho sự sống I. MUÏC TIEÂU : - HS biết được nước có vai trò rất quan trọng cho sự sống GD: HS thích học môn học bổ ích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Baøi cuõ : (3’) Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . b) Các hoạt động : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1:Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập 1 Vi ết chữ Đ vào trước câu đúng, ch ữ HS1: Đ Nhờ n ước mà cơ thể hấp thụ được những ch t dinh dưỡng hoà tan và thải ra ngoài những S v ào trước câu sai. GV: Cho HS làm vào VBT - g ọi 1 - 2 em chất thừa, chất độc hại lên làm HS2: S Nước chỉ cần cho những thực vật và động vật sống ở dưới nước. Bài 2 :Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2 Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng GV: Cho HS làm vào VBT - g ọi 1 - 2 em lên làm. :. Mất từ 1% đến 4% nước trong cơ thể. Mất từ 5% đến 9% nước trong cơ thể. M ất từ 10% đến 15% nước trong cơ thể. Mất từ 10% đến 20% nước trong cơ thể.. 4. Củng cố : (3’) GV: gọi 1 - 2 HS nêu sự cần thiết của nước đối với sinh vật 5. Dặn dò : (1’) Về nhà xem lại bài thật kỉ hôm sau kiểm tra. Trang 72 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. Trang 73 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>