Tài liệu LOP 2-TUAN 21-CKTKN-KI NANG SONG

GIÁO ÁN LỚP 2 GV:CHAU SÓC SOL TRƯỜNG TH “A”NÚI TÔ
NGÀY SOẠN:10/01/2010 THỨ SÁU BUỔI SÁNG
NGÀY DẠY:11/01/2010
Tn 21
Tập đọc
Tiết 81,82 CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC
TRẮNG
I/ Mục tiêu :
- Biết ng¾t nghỉ hơi ®óng chç, ®äc rµnh m¹ch ®ỵc toµn bµi.
-Hiểu lêi khuyªn tõ câu chuyện: H·y ®Ĩ cho chim ®ỵc tù do ca h¸t, bay lỵn;
®Ĩ cho hoa ®ỵc tù do t¾m n¾ng mỈt trêi.(TL ®ỵc c©u hái 1,2,4,5.)HSKGTLCH
3.
- GDMT: GV hướng dẫn học sinh nêu ý nghóa của câu chuyện:CÇn yªu q
nh÷ng sù vËt trong m«i trêng thiªn nhiªn quanh ta ®Ĩ CS lu«n ®Đp ®Ï vµ cã ý
nghÜa.Từ đó góp phần giáo dục ý thức BVMT(Khai thác gián tiếp nội
dung bài)
-Kĩ năng sống: Xác định giá trị.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Phân hoá
TiÕt 1
1.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra
bài Mùa xuấn đến
- Nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
GV ghi tựa:Chim Sơn Ca và

bông cúc trắng
b) Híng dÉn lun ®äc
H§1/Đọc mẫu
-GV đọc mẫu :
-Giáo viên đọc mẫu lần 1
- 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu
hỏi cuối bài.
-Vài em nhắc lại tên bài
Lớp lắng nghe đọc mẫu .
HS TB-Y
HS TB-Y
1
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:CHAU SÓC SOL TRƯỜNG TH “A”NÚI TÔ
NGÀY SOẠN:10/01/2010 THỨ SÁU BUỔI SÁNG
NGÀY DẠY:11/01/2010
Giọng vui khi tả cuộc sống tự
do của Sơn Ca và bông cúc
trắng.
- Yêu cầu đọc từng câu .
Rút từ khó
H§2/ Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng
đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho
học sinh .
- Hướng dẫn ngắt giọng :
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt
giọng một số câu dài , câu khó
ngắt thống nhất cách đọc các
câu này trong cả lớp

+ Gi¶i nghÜa tõ:
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong
nhóm .
- Hướng dẫn các em nhận xét
bạn đọc .
H§3/ Thi đọc
-Mời các nhóm thi đua đọc .
-Yêu cầu các nhóm thi đọc
-Lắng nghe nhận xét và ghi
điểm .
*Cả lớp đọc đồng thanh đoạn
1.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho
hết bài.
-Rèn đọc các từ như: khôn tả , xanh
thẳm , cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc ,
khô bỏng
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn
trước lớp .
- Bốn em đọc từng đoạn trong bài .
-Tội nghiệp con chim ! // Khi nó còn
sống và ca hát ,/ các cậu bỏ mặc nó
chết vì đói khát .//Còn bông hoa ,/
giá các cậu đừng ngắt nó thì hôm
nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng
mặt trời.//
+ Khôn tả, véo von, bình minh , cầm
tù, long trọng(SGK).
-Đọc từng đoạn trong nhóm (4em )
-Các em khác lắng nghe và nhận

xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài
HS TB-K
HS TB-Y
HS TB-Y
2
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:CHAU SÓC SOL TRƯỜNG TH “A”NÚI TÔ
NGÀY SOẠN:10/01/2010 THỨ SÁU BUỔI SÁNG
NGÀY DẠY:11/01/2010

Tiết 2
H§4/Tìm hiểu nội dung:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,
TLCH:
Câu 1 : Trước khi bò bỏ vào
lồng chim và hoa sống như thế
nào ?
*Ý 1:Cuộc sống tự do
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp
đoạn 2 của bài.
Câu 2: -Vì sao tiếng chim hót
của chim trở nên buồn thảm ?
*Ý 2:Sơn Ca bò cầm tù.
Câu 3: -Điều gì cho thấy các
cậu bé rất vô tình :
a)Đối với chim ?
b)Đối với hoa ?
*Ý 3:Sự vô tình của hai cậu bé
Câu 4: -Hành động của các cậu
bé gây ra chuyện gì đau lòng ?

*Ý 4:Sự ăn hận muộn màng của
hai cậu bé.
Câu 5: -Em muốn nói gì với các
cậu bé ?
*GV rút nội dung bài.
- Lớp đọc thầm đoạn 1
-Chim tự do bay nhảy, hót véo von,
sống trong một thế giới rất rộng lớn
là cả bầu trời xanh thẳm.
-Cúc sống tự do bên bờ rào giữa
đám cỏ
-Vì chim bò bắt bò cầm tù trong lồng.
- Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng,
không cho chim ăn uống, để chim
chết vì đói và khát.
-Chẳng cần thấy hoa cúc nở đẹp,
cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc
bỏ vào lồng sơn ca.
-Sơn ca chết, hoa cúc héo tàn.
-Đừng bắt chim, đừng hái hoa! Hãy
để cho chim tự do bay lượn, ca hát!
Hãy để cho hoa tự do tắm nắng mặt
trời! Các bạn thật vô tình! Các bạn
ác quá!
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS K-G
HS TB-Y

HS TB-Y
3
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:CHAU SÓC SOL TRƯỜNG TH “A”NÚI TÔ
NGÀY SOẠN:10/01/2010 THỨ SÁU BUỔI SÁNG
NGÀY DẠY:11/01/2010
To¸n
Tiết:101 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Thc b¶ng nh©n 5.
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa BT sè cã hai dÊu phÐp tÝnh nh©n vµ trõ trong trêng hỵp
®¬n gi¶n.
- BiÕt giải bài toán có một phép nhân( trong b¶ng nh©n 5).
- NhËn biÕt ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa d·y sè ®Ĩ viÕt sè cßn thiÕu cđa d·y sè ®ã.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phân hoá
1.KiĨm tra :
-Nhận xét đánh giá bài học sinh .
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện
tập
 Hoạt động 2: Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu.
- Vậy khi ta thay đổi chỗ các thừa
số thì tích có thay đổi không ?
- Nhận xét cho điểm học sinh .
-2 HS đọc bảng nhân 5.
-Hai học sinh khác nhận xét .

-Vài em nhắc lại tên bài.
Một em đọc đề bài .
-Cả lớp làm vở.Nêu miệng kết quả.
a) 5x3=15 5x8=40 5x2=10
5x4=20 5x7=35 5x9=45
5x5=25 5x6=30 5x10=50
b)
-2 x 5 và 5 x 2 đều có k/quả bằng 10
- Khi đổi chỗ các thừa số trong một
tích thì tích không thay đổi .
2x5=10 5x3=15 5x4=20
HS TB-Y
HS TB-Y
HS TB-K
HS TB-Y
4
GIÁO ÁN LỚP 2 GV:CHAU SÓC SOL TRƯỜNG TH “A”NÚI TÔ
NGÀY SOẠN:10/01/2010 THỨ SÁU BUỔI SÁNG
NGÀY DẠY:11/01/2010
Bài 2 :
-GV hướng dẫn
Viết : 5 x 4 – 9 = 20 – 9
= 11.
Bài 3 :
Yêu cầu.
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4:
-Yêu cầu.
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 5:

TS viết tiếp số 25,30 vào dãy số ở
phần a?
-Tại sao viết số 17, 20 vào dãy số
phần b ?
- Hướng dẫn làm và sửa bài .
3) Củng cố - Dặn dò:
5x2=10 3x5=15 4x5=20
Một học sinh nêu yêu cầu bài
5 x 4 - 9 = 20 - 9
= 11
-Cả lớp làm vở-3 em lên bảng làm .
a)5x7-15=35-15=20
b)5x8-20=40-20=20
c)5x10-28=50-28=22
Một em đọc đề bài sách giáo khoa
- Lớp làm vở .Một HS lên bảng giải :
Giải
Số giờ Liên học trong 5 ngày là :
5 x 5= 25 ( giờ )
Đ/S: 25 giờ
Một em đọc đề bài sách giáo khoa
- Lớp làm vở .Một HS lên bảng giải :
Giải
Số lít dầu 10 can :
5 x10= 10 ( lít)
Đ/S: 50 lít
- Một em nêu đề bài .
- Vì các số hơn kém nhau 5 đơn vò .
- Các số trong dãy số hơn kém nhau
3 đơn vò . Một em lên bảng giải bài .

a)25;30
b)17;20
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
HS K-G
HS TB-Y
5