Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 6 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2008.. TuÇn 6. Chµo cê. Học sinh tập trung trước cờ …………………………………………. Tập đọc: TiÕt 11: Nçi d»n vÆt cña an - ®r©y – ca. I, Môc tiªu: 1, §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các tiếng, từ khó trong bài, hoặc các tiếng dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: An-đrây-ca, hoảng hốt, nấc lên, nức nở.. - Đọc trôi chảy được toàn bài, ngát nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụ từ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. - Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung câu chuyện, nh©n vËt. 2, §äc – hiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi: dµn vÆt. - Hiểu nội dung bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý, tình cảm thương yêu và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm kh¾c víi lçi lÇm cña b¶n th©n. II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi Gµ trèng vµ C¸o. - C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: 2 ®o¹n. - H.s chia ®oan. - Tổ chức cho h.s đọc nối tiếp đoạn . - H.s đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt. - G.v söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho h.s. - G.v gióp h.s hiÕu nghÜa mét sè tõ ng÷ - H.s đọc bài trong nhóm 3. khã. - G.v đọc mẫu. - H.s chú ý nghe g.v đọc mẫu. b, T×m hiÓu bµi: §o¹n 1: - H.s đọc đoạn 1. - Khi c©u chuþªn x¶y ra An-®r©y-ca mÊy - Khi cËu bÐ lªn 9 tuæi, cËu sèng víi mÑ vµ tuổi, hoàn cảnh gia đình cậu bé như thế nào? ông ngoại, ông đang ốm nặng. - Khi mÑ b¶o An-®r©y-ca ®i mua thuèc, th¸i - CËu bÐ nhanh nhÑn ®i ngay. 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> độ của cậu bé như thế nào? - An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuèc cho «ng? - Chuyện gì xảy ra với gia đình cậu bé? §o¹n 2: - ChuyÖn g× x¶y ra khi cËu bÐ mang thuèc vÒ nhµ? -An-đrây-ca đã tự dằn vặt mình như thế nào?. - Cậu bé gặp bạn và đá bóng cùng các bạn. - H.s đọc đoạn 2. - CËu ho¶ng hèt khi thÊy mÑ ®ang khãc nÊc lên, ông đã qua đời. - Cậu dằn vặt mình: cả đêm không ngủ, ngåi bªn gèc c©y t¸o do tay «ng vun trång, tự trách mình cho đến khi đã lớn. - An-đrây-ca là cậu bé rất thương ông, kh«ng tha thø cho m×nh, nghiªm kh¾c víi m×nh, trung thùc,.. - H.s luyện đọc diễn cảm. - H.s thi đọc diễn cảm.. An-®r©y-ca lµ cËu bÐ nh­ thÕ nµo? - C©u chuyÖn nªu lªn ®iÒu g×? c, §äc diÔn c¶m: - Hướng dẫn h.s đọc diễn cảm. - Tổ chức cho h.s thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương h.s. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung chÝnh cña bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. …………………………………………. To¸n TiÕt 26: LuyÖn tËp. I, Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ. - Thực hành lập biểu đồ. II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ vẽ biểu đồ bài tập 3. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm. - KiÓm tra vë bµi tËp cña h.s. 2, Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: §iÒn §/S vµo « trèng dùa vµo biÓu - H.s nªu yªu cÇu. đồ. - Tổ chức cho h.s hỏi đáp theo cặp. - H.s trao đổi theo cặp. - Một vài cặp hỏi đáp trước lớp. 1.S 3.S 5.S - NhËn xÐt. 2.§. 4.§ Bµi 2: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - Biểu đồ: Số ngày có mưa trong ba tháng - H.s lµm bµi. cña n¨m 2004. + Thµng 7 cã 18 ngµy m­a. - yêu cầu xử lí số liệu trên biểu đồ. + Th¸ng 8 m­a nhiÒu h¬n th¸ng 9 sè ngµy lµ: 15 – 3 = 12 ( ngµy) - NhËn xÐt. + Trung b×nh mçi th¸ng m­a sè ngµy lµ: ( 18 + 15 + 3 ) : 3 = 12 ( ngµy). Bài 3: Hoàn thành biểu đồ: Số cá tàu Thắng - H.s nêu yêu cầu của bài. Lợi đã đánh bắt được. - H.s lµm viÖc theo nhãm hoµn thµnh biÓu đồ. - NhËn xÐt. 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. …………………………………………… KÓ chuyÖn: Tiết 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc. I, Môc tiªu: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên bằng lời của mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã được nghe, được đọc nói về lòng tự trọng. - Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Có ý thức tự rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng. 2, rèn kĩ năng nghe: H.s chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II, §å dïng d¹y häc: - Mét sè truyÖn viÕt vÒ lßng tù träng. - Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn đánh giá. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Kể câu chuyện dẫ nghe, đã đọc về lòng trung thùc. - NhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi. 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn học sinh kể chuyện: * Tìm hiểu yêu cầu của đề - H.s đọc đề bài. + Xác định trọng tâm của đề. - H.s xác định trọng tâm của đề. + Gîi ý sgk: - H.s đọc gợi ý sgk. - Tù träng lµ g×? - Nªu tªn c©u chuyÖn nãi vÒ tù träng. + Giíi thiÖu c©u chuyÖn chän kÓ. - H.s nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn chän kÓ. * Thực hành kể chuyện, trao đổi về nội - H.s kể chuyện trong nhóm3, trao đổi về dung ý nghÜa c©u chuyÖn. néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. - G.v đưa ra tiêu chuẩn đánh giá. - Tæ chøc cho h.s kÓ chuyÖn trong nhãm. - Tổ chức thi kể trước lớp. - H.s thi kể chuyện trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương h.s. - H.s theo dõi các tiêu chuẩn đánh giá để nhËn xÐt phÇn kÓ cña b¹n vµ cña m×nh. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc. ……………………………………….. Mü thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y ………………………………………….. …………………………………………. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ………………………………………………. Thø ba ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008. THÓ dôc TiÕt 11: TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè đi đều vòng phải- vòng trái Trß ch¬i kÕt b¹n. I, Môc tiªu: - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp và dàn hàng ngang không xô đầy nhau. đi đều không sai nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều và đẹp. Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Trò chơi: Kết ban. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào høng, nhiÖt t×nh trong khi ch¬i. II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ 1 cßi. III, Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức. 1, PhÇn më ®Çu: 6-10 phót - H.s tËp hîp hµng, ®iÓm sè b¸o - G.v nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1-2 phót c¸o. ******* cÇu tËp luyÖn. - Tổ chức cho h.s khởi động. 2-3 phót ******* - Trß ch¬i: DiÖt c¸c con vËt cã h¹i. 2-3 phót ******* - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t mét bµi. 1-2 phót 2, PhÇn c¬ b¶n: 18-22 phót 2.1, Đội hình đội ngũ: 10-12 phót - H.s «n luyÖn: - ¤n: TËp hîp hµng ngang, dãng + TËp hîp hµng ngang, dãng hµng. hàng, điểm số, đi đều vòng phải, + §iÓm sè, b¸o c¸o. vòng trái,đổi chân khi đi đều sai nhịp. + Đi đều vòng trái, vòng phải. + Thực hiện đổi chân khi đi đều sai nhÞp. - H.s « luyÖn theo tæ. - G.v quan s¸t söa sai cho h.s 2.2, Trò chơi vận động: 7-8 phót - Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - Trß ch¬i: kÕt b¹n. - G.v nªu tªn trß ch¬i. - H.s ch¬i trß ch¬i. - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi. - Tæ chøc cho h.s ch¬i thö. - Tæ chøc cho h.s ch¬i trß ch¬i. 3, PhÇn kÕt thóc: 4-6 phót - TËp hîp hµng. 1-2 phót ********** - §øng t¹i chç h¸t mét bµi. 1-2 phót ********** - G.v cïng h.s hÖ thèng bµi. 1-2 phót ********** - Thực hiện một vài động tác thả 2-3 phót 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> láng. - NhËn xÐt tiÕt häc. ………………………………………. Tập đọc: TiÕt 12: ChÞ em t«i. Liên hương. I, Môc tiªu: 1, §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: lễ phép, lần nói dối, tặc lưỡi, giận dữ, năn nỉ, sững sờ… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ gîi c¶m. - Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung nhân vật. 2, §äc – hiÓu: - Hiểu các từ ngữ khó trong bài: tặc lưỡi, yên vị, giả bộ, im như phỗng, cuồng phong, r¸ng… - Hiểu nội dung câu chuyện: Cô chị hay nói dối đã tình ngộ nhờ có sự giúp đỡ của c« em. C©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn nãi dèi. Nãi dèi lµ mét tÝnh xÊu làm mất lòng tin, sự tín nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người đối với mình. II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi đoạn văn, câu đoan cần luyện đọc. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - §äc truyÖn Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: 3 ®o¹n. - H.s chia ®o¹n. - Tổ chức cho h.s đọc nối tiếp đoạn. - H.s đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt. - G.v sửa đọc cho h.s, giúp h.s hiểu nghĩa - H.s đọc đoạn theo nhóm 3. mét sè tõ khã. - Một vài nhóm đọc trước lớp. -1-2 h.s đọc toàn bài. - G.v đọc mẫu. - H.s chú ý nghe g.v đọc mẫu. b, T×m hiÓu bµi: §o¹n 1: - H.s đọc đoạn 1. - C« chÞ xin phÐp ba ®i ®©u? - C« chÞ xin phÐp ba ®i häc nhãm. - C« chÞ cã ®i häc nhãm thËt kh«ng? - C« kh«ng ®i häc nhãm mµ ®i ch¬i, ®i xem ca nh¹c cïng b¹n bÌ,.. - Em ®o¸n xem c« chÞ ®i ®©u? - Cô chị nói dối ba như vậy đã nhiều lần - Cô đã nói dối nhiều lần ( không nhớ nổi) ch­a? V× sao c« l¹i nãi dèi ®­îc nhiÒu lÇn - Vì ba rất tin tưởng ở cô nên cô đã nói dối ®­îc nhiÒu lÇn. nh­ vËy? - Thái độ của cô sau mỗi lần nói dối ba như - Cô ân hận nhưng rồi tặc lưỡi cho qua. thÕ nµo? 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - V× sao c« l¹i c¶m thÊy ©n hËn? §o¹n 2: - Cô em đã làm gì để cô chị thôi nói dối?. - C« c¶m thÊy ©n v× phô lßng tin cña ba. - H.s đọc đoạn 2. - Cô em đã nói dối ba, rồi đi lướt qua trước mÆt c« chÞ, c« chÞ thÊy vËy tøc giËn bá vÌ. - C« chÞ nghÜ ba sÏ lµm g× khi biÕt c« hay - C« chÞ nghÜ ba sÏ m¾ng má, them chÝ nãi dèi? đánh hai chị em. - Thái độ của người cha lúc đó như thế nào? - Cha chỉ buồn dầu khuyên hai chị em cố g¾ng häc hco giái. §o¹n 3: - H.s đọc đoạn 3. - Vì sao cách làm của cô em lại giúp cô chị - Vì cô chị nghĩ rằn gem mình đã bắt chước tØnh ngé? m×nh nãi dèi nªn c« t×nh ngé. - Sau khi ba biết, thái độ của cô chị thay đổi - Cô không bao giờ nói dối nữa. Cô cười nh­ thÕ nµo? mỗi khi nhớ lại cách em gái đã giúp mình tØnh ngé. - C©u chuyÖn muèn nãi víi ta ®iÒu g×? - Néi dung bµi: c, §äc diÔn c¶m: - Hướng dẫn h.s luyện đọc diễn cảm. - H.s chú ý nghe hướng dẫn đọc diễn cảm. - Tổ chức cho h.s thi đọc diễn cảm. - H.s luyện đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương h.s. - H.s thi đọc diễn cảm. 3, Cñng cè, dÆn dß: - V× sao chóng ta kh«ng nªn nãi dèi? - Em hãy đặt tên khác cho truyện. - ChuÈn bÞ bµi sau. …………………………………….. To¸n TiÕt 26: LuyÖn tËp chung. I,Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên. - Đơn vị đo khối lượng và đơn vị đo thời gian. - Một số hiểu biết ban đầu về biểu đồ, về số TBC. II, Các hoạt động dạy học: . 1, KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm. - KiÓm tra vë bµi tËp. 2, Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - Nêu cách tìm số tự nhiên liền trước, liền - H.s nêu cách tìm số liền trước, liền sau. sau cña mét sè? - H.s lµm bµi: - Yªu cÇu h.s hoµn thµnh bµi. a, 2 835 918 b, 2 835 916. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. c, §äc sè: Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè 2. Bµi 2: viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - Tæ chøc cho h.s lµm bµi. - H.s lµm bµi: a, 475 936 > 475 836. 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - NhËn xÐt. Bài 3:Dựa vào biểu đồ dưới đây để viết tiếp vµo chç chÊm: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Bµi 4: Cñng cè vÒ sè ®o thêi gian. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. b, 903 876 < 913 000. c, 2 tÊn 750 kg = 2750 kg. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s lµm bµi: a, Khối lớp 3 có 3 lớp đó là các lớp: 3a, 3b, 3c. b, Líp 3a cã 18 h.s giái to¸n. Líp 3b cã 27 h.s giái to¸n. Líp 3c cã 21 h.s giái to¸n. …. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s lµm bµi: a, 2000 – XX b, 2005 – XXI c, Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 đến n¨m 2100. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s lµm bµi vµo vë, h.s lªn b¶ng lµm bµi. x lµ sè trßn tr¨m víi 540 < x < 870 th× x chØ cã thÓ lµ 600, 700.. Bµi 5: T×m sè trßn tr¨m x, biÕt: 540 < x < 870 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß. - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau. . ……………………………………………… ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y ………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 11: Danh tõ chung – danh tõ riªng. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®­îc danh tõ chung vµ danh tõ riªng dùa trªn dÊu hiÖu vÒ ý nghÜa kh¸i qu¸t cña chóng. - Nắm được quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thùc tÕ. II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh vua Lê Lợi. Phiếu bài tập. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Danh tõ lµ g×? LÊy vÝ dô vÒ danh tõ. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, PhÇn nhËn xÐt: Bµi1:T×m tõ øng víinghÜa cña tõ chophïhîp: - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - Tæ chøc cho h.s lµm bµi trªn phiÕu häc tËp. - NhËn xÐt. - H.s lµm bµi. NghÜa Tõ. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a, Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó S«ng thuyÒn bÌ qua l¹i ®­îc. b, Dßng s«ng lín nhÊt ch¶y qua nhiÒu tØnh Cöu Long phía Nam nước ta. c, Người đứng đầu nhà nước phong kiến. Vua d, Vị vua có công đánh đuổi giặc Minh lập Lª lîi ra nhà Lê ở nước ta. Bµi 2: So s¸nh sù kh¸c nhau vÒ nghÜa gi÷a - H.s nªu yªu cÇu. c¸c tõ: a – b;c – d. - H.s xác định: a,b: chỉ chung. - G.v: Nh÷ng tõ gäi chung mét sù vËt, mét c,d: chØ riªng. vËt gäi lµ danh tõ chung, gäi tªn riªng cña vËt gäi lµ danh tõ riªng. Bµi 3: So s¸nh c¸ch viÕt c¸c tõ trªn cã g× - H.s nªu. kh¸c nhau? 2.3, Ghi nhí: sgk. - H.s đọc ghi nhở sgk. - LÊyVD vÒ danh tõ chung vµ danh tõriªng. - H.s lÊy vÝ dô. 2.4,LuyÖn tËp: Bài 1: Xác định danh từ chung, danh từ - H.s nªu yªu cÇu. riªng trong ®o¹n v¨n. - Danh tõ chung:nói, dßng, s«ng, d·y,mÆt,.. - NhËn xÐt. - Danh tõ riªng: Chung, Lam, Thiªn NhÉn,.. Bµi 2: ViÕt tªn ba b¹n nam, ba b¹n n÷ ë - H.s nªu yªu cÇu. - H.s viÕt tªn c¸c b¹n trong líp. trong líp. - NhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện tập thêm . - ChuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………………. Thø t­ ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2008. TËp lµm v¨n: TiÕt 11: Tr¶ bµi v¨n viÕt th­.. I, Môc tiªu: - HiÓu ®­îc nh÷ng lçi mµ thÇy, c« gi¸o d· chØ ra trong bµi. - Biết cách sửa lỗi do g.v chỉ ra: về bố cục, dùng từ, đặt câu, chính tả. - Hiểu và biết được lời hay, ý đẹp của những bài văn hay của các bạn. II, §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn 4 đề bài Tập làm văn. - PhiÕu häc tËp c¸ nh©n cã s½n néi dung: C¸c lo¹i lçi Lçi sai Söa lçi. Lçi chÝnh t¶ Lçi dïng tõ Lçi vÒ c©u Lỗi diễn đạt Lçi vÒ ý. 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III, Các hoạt động dạy học: 1, Tr¶ bµi: - G.v tr¶ bµi cho h.s. - NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: + ¦u ®iÓm: Mét sè HS biÕt viÕt tr×nh tù mét bøc th­ , viÕt ®­îc mét bøc th­ cho b¹n víi hai néi dung thăm hỏi , thông báo tình hình của mình cho người nhận thư biết + Nhược điểm: - mét sè häc sinh ch­a viÕt ®­îc bµi v¨n viÕt th­ - ch­a viÕt thµnh ®o¹n v¨n - câu chưa đúng ngữ pháp còn là câu cụt câu què - Tõ dïng ch­a chÝnh x¸c - ChÝnh t¶ sai nhiÒu 2, Hướng dẫn h.s sửa lỗi: - G.v hướng dẫn h.s sửa lối trên phiếu. - Yêu cầu: Đọc lại lời nhận xét của g.v; đọc các lỗi sai trong bài, viết ra phiếu và sửa lỗi. - G.v liÖt kª mét sè lçi phæ biÕn, söa chung cho c¶ líp. - G.v đọc một số bài văn, đoạn văn hay cho cả lớp nghe. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Viết thư gửi cho bạn bè, người thân. - ChuÈn bÞ bµi sau. ………………………………………………. LÞch sö: TiÕt 6: Khëi nghÜa hai bµ tr­ng ( N¨m 40). I, Môc tiªu: - H.s biÕt v× sao Hai Bµ Tr­ng phÊt cê kgëi nghÜa. - Tường thuật được trên lược đồ diễn biến cuộc khởi nghĩa. - Đây là cuộc khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau hơn 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương bắc đô hộ. - Lòng yêu nước II, §å dïng d¹y häc: - Hình sgk, lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng. - HS : SGK III, Các hoạt động dạy học: a, KiÓm tra bµi cò: b, D¹y häc bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi: - Giao Chỉ tên vùng đất Bắc Bộ và Bắc - H.s chó ý nghe. Trung Bộ nước ta dưới ách đô hộ của Hán. - Tæ chøc cho h.s th¶o luËn nhãm 2 t×m - H.s th¶o luËn nhãm. nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa Hai Bà - Nguyªn nh©n: do c¨m thï giÆc… Tr­ng? - G.v: ViÖc Thi S¸ch bÞ giÕt h¹i chØ lµ c¸i cí 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> để cuộc khởi nghĩa nổ ra, nguyên nhân sâu xa lµ do lßng c¨m thï giÆc cña Hai Bµ Tr­ng. 2., DiÔn biÕn cuéc khëi nghÜa: - Lược đồ. - H.s quan sát lược đồ SGK - G.v: Khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng diÏn ra trªn - H.s chó ý. một phạm vi rộng. Lược đồ chỉ phản ánh khu vùc næ ra khëi nghÜa. - Yªu cÇu tr×nh bµy l¹i diÔn biÕn cña khëi - H.s tr×nh bµy l¹i diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa. nghÜa. 3, ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc khëi nghÜa. - H.s thảo luận nhóm để thấy được ý nghĩa - Tæ chøc cho h.s th¶o luËn nhãm: - G.v: Sau h¬n hai tr¨m n¨m bÞ phong kiÕn th¾ng lîi cña cuéc khëi nghÜa. nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên nước ta giành được độc lập. Sự kiện đó chứng tỏ nh©n d©n ta vÉn duy tr× ®­îc truyÒn thèng bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. …………………………………… To¸n: TiÕt 28: KiÓm tra I, Môc tiªu: KiÓm tra vÒ kiÕn thøc tiÕt 28 SGK : - Số liền trước, số liền sau của một số. - Đọc viết số tự nhiên , giá trị các hàng , So sánh số tự nhiên., đơn vị đo khôI lượng , đổi đơn vị đo thời gian. - Đọc biểu đồ hình cột, - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ t×m sè trung b×nh céng. II §å dïng GV : HS giÊy bót II, Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1, KiÓm tra : Kh«ng Bµi míi GV Cho HS lµm 3 bµi tËp tiÕt 28 trong s¸ch gi¸o khoa - H.s lµm bµi: §¸p ¸n Bµi 1 a, D b, B c, C. d, C , e, C. - bµi 2 + Hiền đã đọc 33 quyển sách. + Hoà đã đọc 40 quyến sách. + Hoà đọc nhiều hơn Thục: 40 – 25 = 15 ( quyÓn s¸ch) 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Trung đọc ít hơn thực 3 quyển sách… Bµi 3 Ngµy thø hai cöa hµng b¸n ®­îc: 120 : 2 = 60 ( m v¶i) Ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®­îc: 3, Cñng cè, dÆn dß: 120 x 2 = 240 ( m v¶i) - Hướng dẫn luyện tập thêm. Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc: - ChuÈn bÞ bµi sau. ( 120 + 60 + 240) : 3 = 140 ( m v¶i). §¸p sè: 140 m v¶i. ………………………………………….. Khoa häc: TiÕt 11: Mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. I, Môc tiªu: - KÓ ®­îc tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. - T×m ®­îc vÝ dô vÒ mét sè lo¹i thøc ¨n vµ c¸ch b¶o qu¶n chóng. - Nói về những điều cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã được bảo quản. - HS biÕt tù b¶o qu¶n thøc ¨n II, §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ sgk trang 24-25. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c biÖn ph¸p gi÷ vÖ sinh an toµn thùc phÈm? - NhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, T×m hiÓu c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n: - G.v giíi thiÖu h×nh vÏ sgk. - Nªu tªn c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n? - H.s quan s¸t h×nh vÏ. + Ph¬i kh« + §ãng hép. + ¦íp l¹nh.( tñ l¹nh) + Lµm m¾m. + Lµm møt. - G.v: cã nhiÒu c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n. + ¦íp l¹nh. 2.3, C¬ së khoa häc cña c¸c c¸ch b¶o qu¶n + ¦íp muèi. thøc ¨n: - Muèn b¶o qu¶n thøc ¨n ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo?- G.v nªu. - H.s chó ý nghe. - Nªu nguyªn t¾c chung cña viÖc b¶o qu¶n thøc ¨n lµ g×? - Làm cho thức ăn khô để các vi sinh vật kh«ng ph¸t triÓn ®­îc hoÆc ng¨n kh«ng cho - Trong các cách bảo quản thức ăn dưới ®©y, c¸ch nµo lµm cho vi sinh vËt kh«ng cã vi sinh vËt x©m nhËp vµo thøc ¨n. điều kiện hoạt động? Cách nào không cho - H.s nªu. 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c¸c vi sinh vËt x©m nhËp vµo thùc phÈm. + Phơi khô, nướng, sấy. + Ướp muối, ngâm nước mắm. + ¦íp l¹nh + §ãng hép. + Cô đặc với đường. 2.4, T×m hiÓu mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n ë nhµ. - Tæ chøc cho h.s lµm viÖc víi phiÕu häc tËp. - NhËn xÐt.. Đ/A: Không xâm nhập là đóng hộp Không hoạt động ; các phần còn lại. - Häc sinh lµm viÖc víi phiÕu häc tËp. Tªn thøc ¨n C¸ch b¶o qu¶n. 1. 2. ….. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nh÷ng c¸ch b¶o qu¶nm thøc ¨n nªu trªn chØ gi÷ thøc ¨n ®­îc trong thêi gian nhÊt định. Vì vậy khi mua thức ăn phải lưu ý - H.s chó ý theo dâi. xem hướng dẫn sử dụng và hạn sử dụng ghi trªn bao b×, vá hép. - ChuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………………. KÜ thuËt: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường Tiết 1 I- Môc tiªu. - Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường áp dụng vào cuộc sống. II- §å dïng d¹y – häc:. - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát được. - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: + Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm. + Len, chØ kh©u. + Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch. III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a/ KiÓm tra : b/ Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi vµ nªu môc đích bài học. 2- Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu. - Gi¸o viªn giíi thiÖu mÉu kh©u ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. Và hướng dẫn học sinh quan sát để. đồ dùng HS. - Häc sinh nªu mét sè s¶n phÈm cã ®­êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i. - Häc sinh nªu øng dông cña kh©u ghÐp hai mÐp v¶i.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nhËn xÐt. - Giáo viên kết luận về đặc điểm đường kh©u ghÐp hai mÐp v¶i vµ øng dông cña nã. 3- Hoạt động 3: Giáo viên hướng dẫn thao t¸c kÜ thuËt. - Hướng dẫn học sinh quan sát hình 2, 3 SGK - Giáo viên hướng dẫn học sinh một số ®iÓm cÇn l­u ý. - Gi¸o viªn lµm mÉu c¸c thao t¸c. - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3 SGK nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Häc sinh nªu c¸ch v¹ch ®­êng dÊu trªn v¶i. - Nêu cách khâu lược, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c thao t¸c. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Häc sinh nªu phÇn ghi nhí.. - häc sinh x©uchØ vµo kim , vª nót chØ vµ Thùc hµnh - Gi¸o viªn chØ ra nh÷ng thao t¸c ch­a tËp kh©u ghÐp hai mÐp v¶i b»ng mòi khâu thường. đúng và uốn nắn. 3 Cñng cè dÆn dß : Cho HS tËp thùc hµnh nhiÒu lÇn ë nhµ ……………………………………………. Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2008. ThÓ dôc: Tiết 12: đi đều vòng trái, vòng phải. đổi chân khi đi đều sai nhịp. Trò chơi ném bóng trúng đích. I, Môc tiªu: - Củng cố, nâng cao kĩ thuật: đi đều vòng trái, vòng phải, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu đi đế chỗ vòng không xô lệnh hàng, biết cách đổi chân khi di đều sai nhịp. - Trò chơi: Ném bóng trúng đích. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném chính xác vào đích. II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - Chuẩn bị một còi, 4-6 quả bang, vật làm đích, kẻ sân chơi. III, Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 1, PhÇn më ®Çu 6 phót - H.s tËp hîp hµng, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè. - G.v nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu tËp luyÖn. *********** - Tổ chức cho h.s khởi động. *********** - Trß ch¬i: Thi ®ua xÕp hµng *********** 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, Đội hình đội ngũ. - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhÞp.. 18-22 phót phót - G.v ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyÖn. - H.s tËp luyÖn theo tæ. - H.s tham gia thi tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ. - G.v điều khiển cả lớp để củng cố. - G.v gi¶i thÝch luËt ch¬i, c¸ch ch¬i. - H.s chú ý nghe hướng dẫn cách ch¬i. - Tæ chøc cho h.s ch¬i thö, ch¬i thËt - H.s ch¬i trß ch¬i. - Khen ngợi, tuyên dương h.s.. 2.2, Trò chơi vận động: - Trò chơi: ném bóng trúng đích. .. 3, PhÇn kÕt thóc: - Tập một số động tác thả lỏng. 4 phót - §øng t¹i chç h¸t, vç tay mét bµi. *********** - HÖ thång néi dung bµi. *********** - Nhận xét, hướng dẫn tập luyện. *********** …………………………………. To¸n: TiÕt 29: PhÐp céng. I, Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp céng ( kh«ng nhí vµ cã nhí). - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh c«ng. HS tù gi¸c lµm bµi II §å dïng : - Gv - HS :b¶ng con II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng: - G.v ®­a ra phÐp céng: 48 352 + 21 026 - H.s chó ý vÝ dô. - Nªu c¸ch thùc hiÖn céng - H.s nªu c¸ch thùc hiÖn. - H.s thùc hiÖn tÝnh: 48 352 + 21 026 69 378 - yªu cÇu h.s thùc hiÖn tiÕp: - H.s thùc hiÖn tiÕp. 367 859 + 541 728. 2.3, LuyÖn tËp: Bµi 1 Môc tiªu: rÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh céng. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu h.s lµm bµi. b¶ng con - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh. Cét a nh¸p - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: Cho HS lµm vë - Hướng dẫn h.s đọc đề, xác định yêu cầu của đề. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - H.s thực hiện đặt tính rồi tính. Bµi 2 - H.s nªu yªu cÇu - H.s lµm bµi. Bµi 3 - H.s đọc đề, xác định yêu cầu của bài. - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Huyện đó trồng được số cây là: 325 164 + 60 830 = 385 994 ( c©y) Bµi 4: T×m x. B¶ng nhãm , HS cßn l¹i lµm §¸p sè: 385 994 c©y. nh¸p Bµi 4 - Xác định thành phần chưa biết x trong - H.s nêu yêu cầu, xác định thành phần x. mçi phÐp tÝnh. - H.s lµm bµi: - ch÷a bµi, nhËn xÐt. a, x – 363 = 975 3, Cñng cè, dÆn dß. x = 975 + 363 - NhËn xÐt tiÕt häc. x = 1 338. - ChuÈn bÞ bµi sau. b, 207 + x = 815 x = 815 – 207 x = 608 ………………………………….. LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 12: Më r«ng vèn tõ: Trung thùc – tù träng. I, Môc tiªu: - Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: Trung thùc - tù träng. - Sử dụng những từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực. - hs tù gi¸c lam bµi II, §å dïng d¹y häc: - HS ; Vë `bµi tËp 1,2,3. - Tõ ®iÓn. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - ViÕt 5 danh tõ chung gäi tªn c¸c sù vËt. - H.s viÕt c¸c danh tõ chung, riªng. - ViÕt 5 danh tõ riªng chØ tªn riªng cña người, sự vật xung quanh. - NhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1 HS lµm phiÕu Bµi 1: Cho c¸c tõ: Tù tin, tù ti, tù träng, tù - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. kiªu, tù hµo, tù ¸i. - H.s lµm bµi: - Chän tõ ®iÒn vµo chç trèng trong ®o¹n 1- tù träng 2- tù kiªu 3- tù ti v¨n. 4- tù tin 5- tù ¸i 6- tù hµo. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi 2: Chän tõ øng víi mçi nghÜa sau: - H.s nªu yªu cÇu. - Tæ chøc cho h.s lµm bµi.vë bµi tËp - H.s dùng từ điển để hiểu đúng nghĩa của từ. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - H.s nèi tõ víi nghÜa cña tõ cho phï hîp. 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 3: XÕp tõ thµnh hai nhãm. Thi Hs xếp nhanh xếp đúng - Nhận xét, đánh giá.. Bµi3 - H.s nªu yªu cÇu. - H.s lµm bµinhãm . Trung: ë gi÷a Trung: mét lßng mét d¹ Trung thu, trung b×nh, trung t©m Trung thµnh, trung nghÜa, trung thùc, trung hËu, trung kiªn. Bµi 4 HS l;µm vë - H.s đặt câu với từ ở bài 3. - H.s đọc câu đã đặt.. Bµi 4: Cho HS lµm vë §Æt c©u víi mét tõ trong bµi tËp 3. - Yêu cầu đọc câu đã đặt Thu chÊm . - Nhận xét, đánh giá. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………… Khoa häc: . Tiết: 12: Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng. I, Môc tiªu: Gióp h.s cã thÓ: - Kể tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng. - Nêu cách phòng tránh một số bẹnh do thiếu chất dinh dưỡng. Hs biết tự phòngg tránh bệnh do thiế dinh dưỡng bằng cách ăn bổ xung thức ăn hîp lÝ II, §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trang 26, 27 sgk. - HS : SGK III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸c c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n mµ em biÕt? - H.s nªu. - NhËn xÐt. 2, D¹y bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, NhËn d¹ng mét sè bÖnh do thiÕu chÊt dinh dưỡng. - G.v giíi thiÖu h×nh 1,2 sgk trang 26. - H.s quan s¸t h×nh vÏ sgk. - Mô tả các dấu hiệu của bệnh còi xương, - H.s m« t¶ c¸c dÊu hiÖu nhËn ra bÖnh. suy dinh dưỡng và bướu cổ. - Nguyên nhân nào dẫn đến các bệnh trên? - H.s nêu nguyên nhân dẫn đến các bệnh: do không được ăn đủ lượng và đủ chất, đặc biệt thiếu chất đạm sẽ bị suy dinh dưỡng, nếu thiếu vitamin D sẽ bị còi xương. 2.3, C¸ch phßng bÖnh do thiÕu chÊt dinh dưỡng: - Nªu tªn mét sè bÖnh kh¸c do thiÕu chÊt - BÖnh qu¸ng gµ, kh« m¾t, bÖnh phï, bÖnh 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> dinh dưỡng? ch¶y m¸u ch©n r¨ng… - Nêu cách phòng bệnh và phát hiện bệnh do - Cần ăn đủ lượng và đủ chất. Đối với trẻ thiếu dinh dưỡng? em cần theo dõi cân nặng thường xuyên. NÕu ph¸t hiÖn trÎ bÞ c¸c bÖnh do thiÕu dinh dưỡng thì phải điều chỉnh thức ăn cho hợp lí và nên đưa trẻ đến bệnh viện để khám và ch÷a trÞ. 4, Trß ch¬i: Thi kÓ tªn mét sè bÖnh do thiÕu chất dinh dưỡng: - G.v tæ chøc cho h.s ch¬i: + Chia h.s làm hai đội. - H.s tham gia ch¬i trß ch¬i. + Một đội nói tên bệnh. + Một đội nói nguyên nhân do thiếu chất gì. - NhËn xÐt phÇn ch¬i cña h.s. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. …………………………………….. Đạo đức: TiÕt 6: BiÕt bµy tá ý kiÕn.( tiÕp theo) I, Môc tiªu: - H.s nhËn thøc ®­îc: c¸c em cã quyÒn cã ý kiÕn, cã quyÒn tr×nh bµy ý kiÕn cña mình về những vấn để có liên quan đến trẻ em. - Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường. II, §å dïng - Một số đồ dùng hoá trang để đóng tiểu phẩm. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn luyện tập. Hoạt động 1: Tiểu phẩm: Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa. - Néi dung tiÓu phÈm: cã 3 nh©n vËt: Hoa, - H.s chó ý theo dâi néi dung tiÓu phÈm. bè Hoa, mÑ Hoa. - H.s th¶o luËn nhãm vÒ tiÓu phÈm. - Tổ chức cho h.s thảo luận để đóng vai. - Một vài nhóm đóng vai tiểu phẩm. - Các nhóm đóng vai. - Các nhóm cùng trao đổi ý kiến về tiểu phÈm. - Trao đổi ý kiến: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ ý kiÕn cña mÑ Hoa, bè Hoa vÒ viÖc häc tËp cña Hoa? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thÕ nµo? + NÕu lµ Hoa em sÏ gi¶i quyÕ ra sao? - G.v kết luận: Mỗi gia đình đều có vướng 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> mắc riêng, là con cái trong gia đình các em phải tìm cách tháo gỡ, giải quyết vướng m¾c cïng bè mÑ. Ph¶i biÕt bµy tá ý kiÕn râ ràng, lễ độ. Hoạt động 2: Trò chơi: Phóng viên. - G.v nªu c¸ch ch¬i. - Tæ chøc cho h.s ch¬i . - NhËn xÐt vÒ c¸ch bµy tá ý kiÕn cña h.s trong khi ch¬i. - Kết luận: Mỗi người đều có quyền có nh÷ng suy nghÜ riªng vµ cã quyÒn bµy tá ý kiÕn cña m×nh. Hoạt động 3: Bài tập 4 sgk. - Tæ chøc cho h.s hoµn thµnh bµi tËp. - NhËn xÐt. * KÕt luËn chung: 3, Cñng cè, dÆn dß: - Phát biểu ý kiến của em về các vấn đề xung quanh b¶n th©n. - ChuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - H.s chó ý .. - H.s chó ý c¸ch ch¬i trß ch¬i. - H.s ch¬i trß ch¬i.. - H.s chó ý. - H.s hoµn thµnh bµi tËp.. ………………………………………………... Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008. TËp lµm v¨n: TiÕt 12: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. I, Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Dưạ vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và những lời dẫn giải dưới tranh, H.s nắm được cốt truyện Ba lưỡi rìu, phát triển ý dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyÖn. - Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện Ba lưỡi rìu. II, §å dïng d¹y häc: - 6 tranh minh ho¹ truyÖn III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - §äc ®o¹n v¨n d· bæ sung trong c©u - H.s nªu. chuyÖn Hai mÑ con vµ bµ tiªn. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bµi 1: Dùa vµo tranh kÓ l¹i cèt truyÖn Ba - H.s nªu yªu cÇu cña bµI. lưỡi rìu. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - G.v giíi thiÖu 6 tranh. C©u chuyÖn 6 sù - H.s quan s¸t tranh. viÖc g¾n víi 6 tranh. - Yêu cầu h.s đọc nội dung bài. - H.s đọc nội dung bài. - Gióp h.s hiÓu: tiÒu phu. - TruyÖn cã mÊy nh©n vËt? - H.s nªu: cã hai nh©n vËt: chµng tiÒu phu vµ cô giµ. - Néi dung truyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? - Yêu cầu h.s quan sát lần lượt từng tranh - H.s quan sát tranh và đọc lời dưới mỗi và đọc lời dưới mỗi bức tranh. tranh. - Yªu cÇu dùa vµo tranh kÓ l¹i. - H.s dùa vµo tranh, kÓ l¹i c©u chuyÖn. - NhËn xÐt. Bài 2: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành - H.s nêu yêu cầu. mét ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn. - G.v: §Ó ph¸t triÓn ý thµnh ®o¹n v¨n, cÇn - H.s nªu. quan s¸t kÜ tõng tranh, h×nh dung nh©n vËt trong tranh ®ang lµm g×, nãi g×, ngo¹i h×nh nh­ thÕ nµo….? - H.s theo dâi mÉu. - G.v ®­a ra mÉu theo tranh 1. + Nh©n vËt lµm g×? + Nh©n vËt nãi g×? + Ngo¹i h×nh cña nh©n vËt? + Lưỡi dìu sắt? - G.v yªu cÇu h.s theo dâi, nhËn xÐt - H.s x©y dùng ®o¹n v¨n. - Yªu cÇu x©y dùng ®o¹n v¨n. - G.v ®­a ra néi dung chÝnh cña tong ®o¹n v¨n lªn b¶ng. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn trong bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. ……………………………………….. To¸n: TiÕt 30: PhÐp trõ. I, Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ ( kh«ng nhí vµ cã nhí). - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ. - HS tù gi¸c häc bµi II, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - C¸ch thùc hiÖn tÝnh céng? - NhËn xÐt. - H.s nªu c¸ch thùc hiÖn trõ. 2, D¹y häc bµi míi: 865 279 - 450 237 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh trõ: 415 042 - G.v ®­a ra phÐp trõ: 865 279 – 450 237 H.s thùc hiÖn mét sè vÝ dô. =? - Muèn thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm nh­ thÕ 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nµo? - Yªu cÇu h.s thùc hiÖn tiÕp mét vµi vÝ dô. 2.2, LuyÖn tËp: Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Yªu cÇu h.s lµm tÝnh phÇn a. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - Hướng dẫn h.s xác định được yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s thùc hiÖn tÝnh. 987 864 969 696 - 783 251 - 656 565 204 613 313 131 Bµi 1 b¶ng con - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s thùc hiÖn tÝnh: 2b, 80 000 – 48 765 = 31 235. 941 302 – 298 764 = 642 538. - H.s nêu đề bài. - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến thµnh phè Hå ChÝ Minh lµ: 1730 – 1315 = 415 ( km) §¸p sè: 415 km. - H.s nªu yªu cÇu cña bµi. - H.s tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Năm ngoái h.s của tỉnh đó trồng được là: 214800 – 80600 = 134 200 ( c©y) C¶ hai n¨m trång ®­îc : 214800 + 134200 = 349000 ( c©y). §¸p sè: 349000 c©y.. Bµi 4: - Hướng dẫn h.s xác định được yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau ………………………………………….. ChÝnh t¶: Tiết 6: Nghe - viết: Người viết truyện thật thà. I, Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn: Người viét truyện thật thµ. - BiÕt tù ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi trong bµi chÝnh t¶. - Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiéng chứa các âm đầu s/x hoặc có thanh ?/~. II, §å dïng d¹y häc: - Sæ tay chÝnh t¶, III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - G.v đọc để h.s viết một số từ có phụ âm ®Çu lµ l/n. - NhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn nghe – viết chính tả: 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>