Tài liệu Tăng cường tv

THỨ 4 NGÀY 8 THÁNG 12 NĂM 2010
ĐỀ TÀI : ÔN CHỮ CÁI U, Ư
- Trò chuyện về 1 số nghề phổ biến trong xã hội
- Hát : Chú bộ đội
I, Mục đích yêu cầu
- trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ u, ư, e, ê qua những trò chơi với chữ cái
- rèn luyện cho trẻ kĩ năng phát âm đúng
- củng cố sự nhận biết và cách phát âm đúng chữ cái u, ư, e, ê
- trẻ biết chơi trò chơi và chơi đúng luật chơi theo sự hướng dẫn của cô
- trẻ trò chuyện về 1 số nghề phổ biến trong xã hội mà trẻ biết
- hát thuộc bài hát : chú bộ đội
* giáo dục trẻ yêu quý các nghề trong xã hội và mơ ước được làm những
công việc đó trong xã hội .
II, Chuẩn bị
II, Chuẩn bị
- thẻ u, ư, e, ê và 1 số thẻ chữ khác
- tranh có từ chứa chữ u, ư, e, ê, hột hạt đẻ xếp chữ cái
- rổ đựng chữ cái , bảng gài
III, Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 : trò chuyện về 1 số nghề
phổ biến mà trẻ biết
Cô hỏi trẻ ? Trong xã hội có rất nhiều
nghề các con hãy suy nghĩ xem mình biết
những nghề gì và kể cho cả lớp mình cùng
nghe!
Cô cho trẻ kể và nói về công việc của các
nghề đó
Hoạt động 2: Trò chơi với chữ cái
* trò chơi 1: xếp hột, hạt
- cô cho trẻ xếp hột hạt theo chữ cái u, ư,

e, ê. những cháu chưa biết cách xếp cô vẽ
hình chữ các chữ cái để trẻ xếp theo
* trò chơi2: tìm chữ cái trong các thẻ chữ
rời theo hiệu lệnh của cô
Trẻ suy nghĩ và trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ tìm chữ và giơ thật
- mỗi trẻ 1 rổ có các chữ cái và cô hướng
dẫn cách chơi
- khi cô nói chữ u
các cháu tìm nhanh chữ trong rổ và giơ
lên . Bạn nào tìm được chữ nhanh thì dược
tặng 1 bông hoa màu đỏ , cháu nào không
tìm đúng chữ thì không được tặng
cho trẻ chơi các chữ tương tự
* trò chơi 3 : thi xem đội nào nhanh
cô chia lớp thành 3 đội, đội 1 , đội 2, đội
3 . Nhiệm vụ của các đội là khi có hiệu
lệnh sẽ chạy lên nhặt các chữ cái gắn lên
bảng đội 1 tìm chữ u, e đội 2 tìm chữ ư, ê,
đội 3 tìm chữ ơ.â. mỗi lần chạy lên chỉ
được nhật 1 chữ cái và trong thời gian 1
bản nhạc đội nào tìm được nhiều chữ ,
đúng yêu cầu là đội đó thắng cuộc .
tổ chức cho trẻ chơi cô động viên trẻ chơi
Hoạt động 3 : kết thúc
cho trẻ hát bài : Chú bộ đội và ra chơi
nhẹ nhàng .
nhanh
- Trẻ chơi

BÀI SOẠN:TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
- dạy từ mới : Chăm sóc , mẫu câu: khi bị ốm phải chăm sóc thế nào ?
- các từ ôn luyện : Cẩn thận , mẫu câu : Khi dùng đồ dùng dễ vỡ phải cẩn
thận
I, Mục đích yêu cầu
- Trẻ nghe từ mới , nói được từ trong câu
- Nghe từ mới hiểu được từ mới có trong mẫu câu đó
- Nói được các từ Chăm sóc trong câu Khi bị ốm phải chăm sóc thế nào ?
II, Chuẩn bị
- đồ dùng hỗ trợ dạy tiếng : tranh có 1 số hình ảnh về chăm sóc như: Bác sĩ
đang chăm sóc bệnh nhân, cô giáo đang chăm sóc các học sinh
* hệ thống câu hỏi
+ Khi bị ốm ai là nguời chăm sóc con?
+ Đến lớp ai là nguời chăm sóc các con?
+ Ở nhà các con có chăm sóc con vật gì không?
III, Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: gây hứng thú học tập
các con đang học chủ đề gì? ( ngành nghề ) trong chủ đề có rất nhiều câu từ
mới mà các con chưa được làm quen . Vậy hôm nay cô và các con cùng
nhau làm quen nhé !
Hoạt động 2 : Ôn các từ, câu đã học
- Khi các con cầm chiếc cóc thuỷ tinh trên tay thì phải cẩn thận ? con hãy
nhắc lại từ cẩn thận nào ( cho cả lớp nhắc lại từ cẩn thận , cá nhân trẻ nhắc
lại)
Hoạt động 3: học từ, câu mới
* học từ mới : Chăm sóc
- cô giáo nói từ sở thích kết hợp với tranh minh họa có hình ảnh như: cô
giáo đang cho các bạn ăn bữa trưa ở truờng; Bác sĩ chăm sóc bệnh nhân
- cho cả lớp nói từ Chăm sóc cùng cô 3 -4 lần

- cho tổ, cá nhân nói thật nhiều lần
cô gọi cá nhân trẻ lên nói theo yêu cầu của cô
* Học mẫu câu mới : Khi bị ốm các con phải chăm sóc thế nào ?
cô tiến hành như trên
Hoạt động 4: luyện tập thực hành câu vừa học
- cô giáo tạo tình huống để trẻ nói được từ trong mẫu câu vừa học
- tổ chức cho trẻ chơi trò chơi thi xem ai nói nhanh và đúng
- cô nói cách chơi và luật chơi, cho trẻ chơi 2 -3 lần
* kết thúc : cô nhận xét tiết học và cho trẻ ra chơi.