Bài soạn Tổng hợp các môn học lớp 4 - Tuần 30 - Trường Tiểu Học Mỹ Phước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Thứ. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Tuaàn 30 Tiết. Môn. 30 59-30 146 30. Tên bài dạy. Thứ hai Ngày 4-4-2011. Chào cờ TĐ-KC T ĐĐ. Thứ ba Ngày 5-4-2011. CT T TĐ. 59 147 60. Liên hợp quốc Phép trừ các số trong phạm vi 100.000( tr 157 ) Một mái nhà chung. Thứ tư Ngày 6-4-2011. LTVC TV T TNXH. 30 30 148 59. Đặt và TLCH “ Bằng gì “ ? Dấu hai chấm Ôn chữ hoa U Tiền Việt NJam ( trang 157 ) Trái đất , quả địa cầu. Thứ năm Ngày 7-4-2011. CT T TC. 60 149 30. Một mái nhà chung ( nhớ -viết ) Luyện tập ( trang 159 ) Làm đồng hồ để bàn ( tiết 3 ). Thứ sáu Ngày 8-4-2011. TLV T TNXH GDNGLL SHTT. 30 150 60 30 30. Gặp gỡ ở Lúc –xăm-bua ( ☻) Luyện tập ( trang 156 ) Chăm sóc cây trồng vật nuôi (☻ , *). Viết thư ( ● ) Luyện tập ( trang 160 ) Sự chuyển động của trái đất ( ☻ ) Tuần 30. Tuần : 30 Thứ hai , ngày 4 tháng 3 năm 2011. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 59-30 GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA ( ☻) I/. Yeâu caàu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lới các nhân vật -Nắm được cốt truyện: cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. ●Giao tiếp : ứng xử lịch sự trong giao tiếp , tư duy sáng tạo ( thảo luận cặp đôi – chia sẻ ; trình bày ý kiến cá nhân ) -Đọc trôi chảy được toàn bài và phân biệt được lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. Keå chuyeän: GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 1. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -: HS dựa vào gợi ý, HS kể lại được câu chuyện bằng lời của mình. Lời kể tự nhiện sinh động, thể hiện đúng nôi dung. -Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. Kể tiếp được lời bạn. II- Phương tiện dạy học -Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III-Tiến trình lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ. tập đọc: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”. -Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người +Vì mỗi một người dân yếu ớt tức là cả nước yếu ớt, mỗi một người dân mạnh khoẻ là cả dân yêu nước? nước mạnh khoẻ. +Em seõ sieâng naêng luyeän taäp theå duïc theå -Sau khi đọc bài văn của Bác, em sẽ làm gì? thao… -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a- Khám phá : GV nêu gợi ý nội dung bài học -HS lắng nghe và nhắc tựa. dẫn vào câu chuyện. Ghi tựa. Kết nối -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. b- Luyện đọc trơn : -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc cảm động, nhẹ nhàng. Cần nhấn giọng ở những từ -Quan sát và trả lời: Vẽ cô giáo và HS của ngữ gợi tả, gợi cảm. Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam. -GV treo tranh SGK hoûi: Tranh veõ gì? -GV: Tranh vẽ đoàn cán bộ VN đang thăm một lớp tiểu học ở đất nước Lúc-xăm- bua. *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết nghĩa từ. baø i.(2 voøng) -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ -HS đọc theo HD của GV: Lúc-xăm-bua, Môlẫn. ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, tơ-rưng, -Hướng dẫn phát âm từ khó. -GV viết các từ phiên âm lên bảng hướng dẫn xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,… -3 HD đọc, mỗi em đọc một đọan trong bài HS đọc. theo hướng dẫn của giáo viên. -Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó. -Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. -YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong VD: Đã đến lúc chia tay. / Dưới làn tuyết bay bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa mù mịt, / các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyeán, / ………hoa leä, / meán khaùch.// loãi ngaét gioïng cho HS. -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -HS đặt câu với từ: sưu tầm, hoa lệ. -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo -YC HS đặt câu với từ mới. (nếu cần) -YC 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi yêu cầu của giáo viên: -Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng HS đọc HS đọc 1 đoạn. một đoạn trong nhóm. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 2. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c. Luyện đọc hiểu – trình bày ý kiến cá nhân -YC HS đọc đoạn 1. -Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xămbua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ, thú vị?. -YC HS đọc đoạn 2. -Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?. -Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam? -YC HS đọc đoạn 3. -Tìm những từi ngữ thể hiện tình cảm của HS Lúc-xăm-bua đối với đoàn các bộ Việt Nam luùc chia tay? -Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyeän naøy?(treo baûng phuï caùc yù cho HS choïn) Thực hành * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.. * Keå chuyeän: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. -Câu chuyện được kể theo lời của ai? -GV: Bây giờ các em dựa vào trí nhớ và các gợi ý SGK, kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Các em cần kể tự nhiện, sinh động, thể hiện đúng nội dung. -Kể bằng lời của em là thế nào? b. Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời của mình. -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS. c. Keå theo nhoùm- thảo luận cặp đôi – chia sẻ -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. -1 HS đọc đoạn 1. -Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt, hát bài hát tặng đoàn bằng Tiếng Việt, giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam vaø Quoác kì Vieät Nam, noùi baèng Tieáng Vieät “Vieät Nam, Hoà Chí Minh”. -1 HS đọc đoạn 2. -Vì cô giáo của các em đã từng ở Việt Nam. Coâ thích Vieät Nam neân daïy cho hoïc troø cuûa mình nói Tiếng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹp về Việt Nam trên in-tơ-nét. -Muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. -1 HS đọc đoạn 3. -Các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến dưới laøm tuyeát bay muø mòt. -HS phaùt bieåu: Chuùng toâi raát caùm ôn caùc baïn vì các bạn đã yêu quí Viết Nam. / Cám ơn tình thân ái hữu nghị của các bạn… -HS theo dõi GV đọc. -2 HS đọc. -HS xung phong thi đọc. -3-4 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. - HS haùt taäp theå 1 baøi.. -1 HS đọc YC SGK. -Câu chuyện được kể theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam. -Laéng nghe.. -Là kể khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1.. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn.. 3. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. beân caïnh nghe. -3 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể d. Kể trước lớp: -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. hay nhaát. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - 2 – 3 HS trả lời theo suy nghĩ của mình. -Câu chuyện nói về cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ của đoàn 4. Áp dụng cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. -Hoûi: Caâu chuyeän treân coù yù nghóa gì? Câu chuyện thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến trên thế giới. khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người -Lắng nghe. thaân cuøng nghe. Veà nhaø hoïc baøi. TOÁN :146 LUYEÄN TAÄP I- Muïc tieâu: Giuùp HS: -Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng các số có đến năm chữ số.( cĩ nhớ ) -Củng cố giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - Bài tập cần làm : 1 ( cột 2,3 ) 2,3 . ham thích học toán , say mê tìm tòi . II/ Chuaån bò: -Phaán maøu. -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: -3 HS leân baûng tính dieän tích cuûa ba hình. 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước. -Gọi 2-3 HS nêu. Lớp nhận xét. -GV hoûi theâm: Caùch tính chu vi, dieän tích hình chữ nhật. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: -Nghe giới thiệu. a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về phép cộng các số có đến năm chữ số, áp dụng để giải bài toán có lời văn baèng hai pheùp tính vaø tính chu vi, dieän tích hình chữ nhật. Ghi tựa. b. Luyeän taäp: Baøi 1: -GV yêu cầu HS tự làm phần a, sau đó chữa baøi. -GV vieát baøi maãu phaàn b leân baûng (chæ vieát các số hạng, không viết kết quả) sau đó thực hiện phép tính này trước lớp cho HS theo dõi. -GV yêu cầu HS cả lớp làm tiếp bài.. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS cả lớp theo dõi bài làm mẫu của GV.. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính HS cả lớp, làm bài vào VBT. -3 HS lần lượt thực hiện yêu cầu của GV, ví duï:. -GV chữa bài, yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần * 5 cộng 2 bằng 7; 7 cộng 0 bằng 7; viết 7. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 4. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình. 46215 4072 19360 69647 Baøi 2: -GV gọi HS đọc đề toán. -Hãy nêu kích thước hình chữ nhật ABCD? -GV yeâu caàu HS tính chu vi vaø dieän tích hình chữ nhaät ABCD.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3: -GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng yêu cầu HS quan saùt. -Con naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? -Cân nặng của mẹ như thế nào so với cân naëng cuûa con? *GV có thể HD HS: Quan sát trên sơ đồ, ta thấy cân nặngău3a con được biểu diễn bằng một đoạn thẳng, cân nặng của mẹ được biểu diễn bằng 3 đoạn thẳng như thế. Vậy cân naëng cuûa meï gaáp 3 laàn caân naëng cuûa con. -Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS đọc thành đề bài toán. -Yêu cầu HS đặt đề toán khác cho bài toán. -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui taéc tính chu vi vaø dieän tích HCN. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT, hoïc thuoäc qui taéc vaø chuaån bò baøi sau.. *1 cộng 7 bằng 8; 8 cộng 6 bằng 14; viết 4 nhớ 1. *2 coäng 0 baèng 2, 2 coäng 3 baèng 5, theâm 1 baèng 6; v/ 6. *6 cộng 4 bằng 10; 10 cộng 9 bằng 19; viết 9 nhớ 1. *4 coäng 1 baèng 5, theâm 1 baèng 6, vieát 6. Vaäy 46215 + 4072 + 19360 = 69647. -1 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. -HCN: ABCD coù chieàu roäng 3cm, chieàu daøi gaáp ñoâi chieàu roäng. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vaøo VBT. Baøi giaûi: Chiều dài hình chữ nhật ABCD là: 3 x 2 = 6 (cm) Chi vi hình chữ nhật ABCD là: ( 6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích của hình chữ nhật ABCD là: 6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số: 18cm; 18 cm2. -HS cả lớp quan sát sơ đồ bài toán. -Con naëng 17 kg. -Caân naëng cuûa meï gaáp 3 laàn caân naëng cuûa con.. -Toång caân naëng cuûa hai meï con. -HS đọc to: Con cân nặng 17kg, mẹ cân nặng gaáp 3 laàn con. Hoûi caû hai meï con caân naëng bao nhieâu ki-loâ-gam? -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vaøo VBT. Baøi giaûi: Caân naëng cuûa meï laø: 17 x 3 = 51 (kg) Caû hai meï con caân naëng laø: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg. ĐẠO ĐỨC : 30. ). CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (tieát 1)( ☻, * I.Yeâu caàu:Giuùp HS hieåu: - Kể được một số ích lợi của cây trồng , vật nuôi đối với cuộc sống con người . GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 5. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi . biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình hay nhà trường ( Khá giỏi ) Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi ●Kĩ năng lắng nghe ý kiến các bạn - Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở nhà và ở trường - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở nhà và ở trường – Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nhà và ở trường – Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở nhà và ở trường . ( Dự án – Thảo luận ) -Thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi, Tham gia tích cực các hoạt động chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi. -Tham gia bảo vệ , chăm sóc cây trồng , vật nuôi là góp phần phát triển , giữ gìn và bảo vệ môi trường II- Phương tiện dạy học -Vở BT ĐĐ 3, bảng từ, phiều bài tập. -Tranh aûnh cho HÑ 1 tieát 1. III- Tiến trình lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: -2 HS nêu, lớp lắng nghe và nhận xét. 2.KTBC: -Tại sao ta phải tiết kiệm và bảo vệ nguốn nước? -Nước rất cần thiết đối với cuộc sống với con người. Nước dùng trong sinh hoạt (ăn, uống,..) dùng trong lao động sản xuất. Nhưng nguồn nước không phải là vô tận. Vì -Nhaän xeùt chung. thế chúng ta cần phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. 3.Bài mới: -Lắng nghe giới thiệu. a- Khám phá : Neâu muïc tieâu yeâu caàu .- Ghi tựa. -HS chia thaønh caùc nhoùm, nhaän xeùt tranh veõ Kết nối và thảo luận và trả lời các câu hỏi. b.Hoạt động 1: -Đạ i dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.-Dự án -Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm thaûo luaän veà luaän. +Tranh 1: Veõ baïn nhoû ñang baét saâu cho caây các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: troàng. +Trong tranh caùc baïn ñang laøm gì? +Tranh 2: Bạn nhỏ đang cho đàn gà ăn. +Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? +Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con Được cho ăn đàn gà sẽ mau lớn. +Tranh 3: Các bạn nhỏ đang tưới nước cho người? cây non mới trồng, giúp cây thêm khoẻ +Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? mạnh , cứng cáp. +Tranh 4: Bạn gái đang tắm cho đàn lợn . Nhờ vậy, đàn lợn sẽ sạch sẽ, mát mẽ, chóng lớn. * Cây trồng, vật nuôi là thức ăn, cung cấp -GV ruùt ra keát luaän: +Các tranh đều cho ta thấy các bạn nhỏ đang rau cho chúng ta. Chúng ta cần chăm sóc caây troàng, vaät nuoâi. chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi trong gia ñình. +Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người -Lắng nghe. thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 6. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. khoeû. +Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khoẻ mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuoâi. -HS chia thaønh nhoùm, thaûo luaän theo HD Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách chăm của GV và hoàn thành báo cáo của nhóm: soùc caây troàng, vaät nuoâi. -Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm, moãi thaønh vieân nhoùm seõ keå teân moät vaät nuoâi, moät caây troàng trong gia đình mình rồi nêu những việc mình đã làm để chăm sóc con vật / cây trồng đó và nêu những việc nên tránh đối với vật nuôi cây trồng. Cây Những việc em Những vieäc -Ý kiến của các thành viên được ghi lại vào báo trồng làm để chăm nên tránh để caùo: soùc caây baûo veä caây Tên vật Những việc em Những vieäc nuoâi làm để chăm nên tránh để -Các nhóm dán báo cáo lên bảng. soùc baûo veä -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn baùo caùo cuûa nhoùm mình leân baûng theo hai nhoùm. -Nhoùm 1: Caây troàng. -Đại diện các nhóm trình bày. -Nhoùm 2: Vaät nuoâi. -Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung yù kieán. -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy baùo caùo cuûa nhoùm mình. -Laéng nghe vaø ghi nhaän. -Ruùt ra caùc keát luaän: +Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi baèng caùch boùn phaân, chaêm soùc, baét saâu, boû laø già, cho con vật ăn, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phoøng beänh. +Được chăm sóc chu đáo, cây trồng, vật nuôi sẽ phát triển nhanh. Ngược lại cây sẽ khô héo dễ cheát, vaät nuoâi gaày goø deã bò beänh taät.. Tiết : 2 ( tuần : 31). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh --Cây trồng, vật nuôi cung cấp lương thực, b.Hoạt động 1: Trình bày kết quả điều tra. -Thu các phiếu điều tra của HS, yêu cầu một thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vây cần được chăm sóc, bảo vệ. soá em trình baøy keát quaû ñieàu tra. -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Lắng nghe giới thiệu. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 7. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. +Nhà em nuôi con vật, trồng cây đó nhằm mục ñích gì? +Em chăm sóc cây trồng, vật nuôi đó sẽ có tác duïng gì? +Ngược lại, nếu không chăm sóc, cây trồng vật nuoâi seõ theá naøo? Thực hành c.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm và trả lời phieáu baøi taäp. -Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi 1 và xử lí tình huống ở câu hỏi 2. -Câu hỏi 1: Viết chữ T vào ô  trước ý kiến em tán thành, viết chữ K vào ô  trước ý kiến em khoâng taùn thaønh. a. Cần chăm sóc và bảo vệ các con vật ở gia ñình mình. b. Chỉ cần chăm sóc những loại cây do con người trồng. c. Cần bảo vệ tất cả các loài vật, cây trồng. d. Thỉnh thoảng tưới nước cho cây cũng được. e. Cần chăm só cây trồng, vật nuôi thường xuyeân, lieân tuïc. -Câu hỏi 2: Nhà bạn Dũng nuôi được mấy chú gà trống choai. Chúng rất hay vào vườn kiếm aên vaø moå vaøo maáy luoáng caûi. Neáu em laø baïn Duõng em seõ laøm gì? Vì sao?. -Noäp phieáu ñieàu tra cho GV. -Moät soá HS trình baøy laïi keát quaû ñieàu tra. -Trả lời câu hỏi (có liên quan đến thực tế gia ñình mình) chaúng haïn: +Nhà em trồng cây ……để lấy rau ăn hoặc bán để lấy tiền. +Chăm sóc sẽ giúp cây, con vật lớn nhanh, traùnh bò beänh. +Neáu khoâng, caây / con vaät deã maéc beänh, chậm lớn.. -Chia nhóm, thảo luận trả lời các câu hỏi 1, 2. -1 HS đọc yêu cầu SGK.. a.K b.K c.T d.K e.T. -Câu hỏi 2: Em sẽ rào vườn lại, hoặc rào luống rau lại để gà không vào đó mổ rau. Thường xuyên tưới nước cho luống cải, chăm *Nhaän xeùt vaø keát luaän: Cần phải chăm sóc tất cả các con vật là vật sóc cho cải chóng lớn. Cho gà ăn và chăm sóc nuôi, những cây trồng có lợi. Chăm sóc cây chúng. -Đại diện các nhóm trả lời. trồng phải thường xuyên mới có hiệu quả. d.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm xử lí tình -Các nhóm khác bổ sung nhận xét. -Laéng nghe. huoáng. -Yêu cầu các nhóm thảo luận xử lí các tình huoáng sau: +Tình huoáng 1: Hai bạn Lan và Đào cùng đi thăm vườn rau. Thấy rau ở vườn nhà mình có sâu. Đào liền -Các nhóm thảo luận giải quyết các tình nhanh nhẹn ngắt hết những chiếc lá có sâu và huống và phân vai thể hiện. *Chaúng haïn: vứt sang chỗ khác ở xung quanh. +Trường hợp 1: Em sẽ nhắc Đào để gọn Nếu em là Lan, em sẽ nói gì với Đào? những lá rau có sâu để gọn vào một chỗ rồi +Tình huoáng 2: Đàn gà nhà Minh đột nhiên lăn ra chết hàng đem về nhà giết đi, nếu vứt lung tung, sâu sẽ GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 8. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. loạt. Mẹ Minh đem chôn hết gà đi và giấu không cho mọi người biết gà nhà mình bị dịch cúm. Nếu em là Minh, em sẽ nói gì với mẹ để traùnh laây lan dòch cuùm gaø? -Theo dõi nhận xét cách xử lí của các nhóm. Keát luaän chung: Vaät nuoâi, caây troáng coù vai troø rất quan trọng đối với đời sống của con người. Vì vaäy chuùng ta phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä cây trồng vật nuôi một cách thường xuyện. 4 – Áp dụng -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Qua bài học em rút ra được điều gì cho bản thân? -Qua bài học em rút ra được điều gì cho baûn thaân? -GDTT cho HS và HD HS thực hiện như những gì các em đã học được. Chuẩn bị cho tiết sau.. lây sang nhà khác, sau đó nói với bố mẹ để phun thuốc trừ sâu. +Em sẽ nói với bố mẹ làm sạch chuồng gà, cho gaø uoáng thuoác phoøng beänh, choân thaät kó gà chết và báo với nhân viên thú y để có cách phoøng dòch beänh. -Moät vaøi nhoùm saùnh vai theå hieän tình huoáng 1 vaø 2. Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt, boå sung.. -HS tự phát biểu - VD: -Caàn quan taâm, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. ………………. Thứ ba , ngày 5 tháng 4 năm 2011 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : 59. LIÊN HỢP QUỐC I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài Liên hợp quốc. Viết đúng các chữ số. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai: tr/ch . Đặt câu đúng với các từ ngữ mang âm, vần trên. - Rèn tính cẩn thận , luyện viết âm vần chính xác II/ Đồ dùng: Bảng viết sẵn các BT chính tả. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học. - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. -Liên hợp quốc được thành lập vào ngày thaùng naêm naøo? -Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Hoạt động của học sinh. - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng con. -baùc só, moãi sang, xung quanh, ñieàn kinh,…… -Lắng nghe và nhắc tựa.. -Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Liên hợp quốc được thành lập vào ngày 2410-1945. -Nhằm: Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.. Lop4.com. 9. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. ñích gì? -Coù bao nhieâu thaønh vieân tham gia Lieân hợp quốc? -Viết Nam trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ ngày tháng năm nào? -GV: Vùng lãnh thổ chỉ những vùng được công nhận là thành viên Liên hợp quốc nhưng chưa hoặc không phải quốc gia độc laäp. * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó rồi phân tích. -GV: Khi viết các chữ số các nhớ viết dấu nối giữ các chữ số. -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Vieát chính taû: -GV đọc bài cho HS viết vào vở. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt. c/ HD laøm BT: Bài 2: chọn câu a hoặc câu b. Câu a: Gọi HS đọc YC bài tập. -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho một số từ nhưng mỗi từ còn để trống một tiếng (chữ). Nhieäm vuï cuûa caùc em laø choïn tieáng trieàu hay chieàu ñieàn vaøo choã troáng sao cho đúng. -Sau đó YC HS tự làm. -Cho HS leân baûng thi laøm baøi. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. Baøi 3: -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT yeâu caàu caùc em chọn 2 từ ngữ trong các số từ ngữ các em đã hoàn thành và đặt câu với mỗi từ ngữ đó. Như vậy mỗi em phải đặt 2 câu. -Cho HS laøm baøi. -Phát cho HS 3 tờ giấy A4+ bút dạ để HS laøm baøi taäp vaøo giaáy. -Cho HS trình baøy baøi. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. -Có 191 nước và vùng lãnh thổ. -Ngaøy 20- 9-1977. -Laéng nghe.. -HS trả lời. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. (Vieát Nam). -HS: 24-10-1945, 20- 9-1977, thaùng 10 naêm 2002, … -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS noäp baøi.. -1 HS đọc YC trong SGK. -Laéng nghe.. -HS laøm baøi caù nhaân. -2 HS làm bài trên bảng. Lớp nhận xét. -Đọc lời giải và làm vào vở. -Caâu a: Buoåi chieàu – thuyû trieàu – trieàu ñình – chieàu chuộng – ngược chiều – chiều cao. .-1 HS đọc. YC SGK. -Laéng nghe.. -HS tự làm bài cá nhân. -Nhận đồ dùng và làm bài tập vào giấy A4. -3 HS laøm baøi vaøo giaáy leân baûng daùn keát quaû trình bày cho lớp nghe. Lớp nhận xét.. Lop4.com. 10. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. -Yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT. -Laéng nghe. 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vận dụng vaøo hoïc taäp. - Chuaån bò baøi sau. TOÁN : 147. PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 (cả đặt tính và thực hiện phép tính). -Áp dụng phép trừ các số trong phạm vi 100 000 để giải các bài toán có liên quan, giải các bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m ( bài tập cần làm : 1,2,3 ) _Yêu thích môn học , thích tìm tòi áp dụng giải toán hàng ngày II/ Chuaån bò: Toùm taét BT 3. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000. Ghi tựa. b. Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ 85674 - 58329 *Hình thành phép trừ 85674 - 58329 -GV nêu bài toán: Tìm hiệu của hai số 85674 - 58329 -GV hoûi: Muoán tìm hieäu cuûa hai soá 85674 58329, chuùng ta laøm nhö theá naøo? -GV: Dựa vào cách thực hiện phép trừ các số có 4 chữ số, em hãy thực hiện phép trừ 85674 - 58329 *Ñaët tính vaø tình 85674 - 58329 -GV: Hãy nêu cách đặt tính khi thực hiện 85674 - 58329. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -HS nghe GV neâu yeâu caàu. -HS Chúng ta thực hiện phép trừ 85674 - 58329 -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài giấy nhaùp.. -HS nêu: Chúng ta đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thaúng haøng nghìn, haøng chuïc nghìn thaúng haøng. Lop4.com. 11. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. chuïc nghìn. -Bắt đầu thực hiện phép tính từ đâu đến -Thực hiện phép tính bắt đầu từ phải sang trái ñaâu? (từ hàng thấp đến hàng cao). -GV: Hãy nêu từng bước tính trừ 85674 - -HS lần lượt nêu các bước tính trừ từ hàng đơn 58329 vị, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn của phép trừ 85674 – 58329 như 85674 SGK để có kết quả như sau: 58329 *4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9 bằng 5, viết 5 nhớ 1. 27345 *2 thêm 1 bằng 3; 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. *6 trừ 3 bằng 3 , viết 3. *5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1. *5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2.. *Neâu qui taéc: Vaäy: 85674 – 58329 = 27345 -GV hỏi: Muốn thực hiện phép trừ các số có -Muốn cộng các số có 5 chữ số với nhau ta làm như sau: +Đặt tính: Viết số bị trừ rồi viết số trừ xuống dưới sao 5 chữ số với nhau ta làm như thế nào?. b.Hướng dẫn kuyện tập: Baøi 1: 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. cho các chữ số ở cùng một hàng đơn vị thẳng cột với nhau: haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm, haøng nghìn thaúng haøng nghìn, haøng chuïc nghìn thaúng haøng chuïc nghìn. Vieát dấu trừ và kẻ vạch ngang dưới các số. +Thực hiện tính từ phải sang trái (thực hiện tính từ hàng ñôn vò). -1 HS đọc yêu cầu BT. -Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. 92896 73581 59372 32484 65748 36929 53814 9177 -Chữa bài và cho điểm HS. 27148 37552 5558 23307 -Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 -2 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét. pheùp tính treân. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc YC. -1 HS đọc yêu cầu BT. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -BT yeâu caàu chuùng ta ñaët tính vaø tính. -Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện tính trừ -1 HS nêu, lớp nhận xét. các số có đến 5 chữ số. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào -Yêu cầu HS tự làm bài. VBT. -Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân 63780 91462 49283 baûng, nhaän xeùt caû caùch ñaët tính vaø keát quaû 18546 53406 5765 tính. 45234 38056 43518 -Chữa bài và cho điểm. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -1 HS đọc yêu cầu BT. -Bài toán cho biết những gì? -HS tự tìm hiểu và làm bài. -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS lên bảng làm bài. Lớp làm VBT Toùm taét: Baøi giaûi: Coù : 25 850m Số mét đường chưa trải nhựa là: GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 12. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Đã trải nhựa: 9850m Chưa trải nhựa: …km? -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau. -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp ở VBT và chuẩn bị bài sau.. 25850 – 9850 = 16000(m) Đổi: 16000m = 16km Đáp số: 16km. TẬP ĐỌC :60. MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ , khổ thơ. -Hiểu: Bài thơ muốn nói mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái Đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. ( trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa 1,2,3 ) -Hoïc thuoäc long 3 khổ thơ đầu baøi thô. II/ Chuaån bò: -Tranh Minh Họa nội dung bài Tập Đọc trong SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc (hoặc kể chuyện) và trả lời - 3 HS lên bảng thực hiện YC. câu hỏi về ND bài tập đọc Gặp gỡ ở Lúc- -HS đọc bài (hoặc kể chuyện) và trả lới câu hoûi. xaêm-bua. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Bài thơ một mái nhà chung của -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài. taùc giaû Ñònh Haûi hoâm nay chuùng ta hoïc seõ giúp các em hiểu rằng: mỗi người, mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có chung một mái nhà. Mái nhà chung đó như thế naøo? Baøi haïc seõ giuùp caùc em hieåu roõ ñieàu đó. Ghi tựa. b/ Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt với giọng vui, -Theo dõi GV đọc. nhẹ nhàng, thân ái. HD HS cách đọc. -Treo tranh giới thiệu trò chơi. -HS quan saùt. Hoûi: Tranh veõ gì? -Vẽ bạn gái đang tươi cười, chú chim đang ríu rít trên cành cây, những chú cá đang tung tăng bơi lội. Phía xa xa là mặt trời đang lên, phía trên cáo là cầu vòng với những màu sắc rất đẹp. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 13. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -Hướng dẫn HS đọc từng dòng thơ và kết -Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu hợp luyện phát âm từ khó. đến hết bài. Đọc 2 vòng. HS đọc đúng các từ khoù.(Muïc tieâu) -Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa -Đọc từng khổ thơ trong bài theo HD của GV. từ khó. -YC 6 HS nối tiếp nối nhau đọc 6 khổ thơ -6 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ. trước lớp. GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho -1 HS đọc chú giải trước lớp. Cả lớp đọc thầm HS. theo. -YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ -HS thi nhau ñaët caâu. khoù. -6 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi -Cho HS ñaët caâu (neáu caàn). -YC 6 HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2 trước bài SGK. -Mỗi nhóm 6 HS, lần lượt từng HS đọc 1 khổ. lớp, mỗi HS đọc 1 khổ. -2 nhóm thi đọc nối tiếp. -YC HS luyện đọc theo nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. c/ HD tìm hieåu baøi: +Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím, cuûa oác, -GV gọi 1 HS đọc 3 khổ thơ đầu. +Ba khổ thơ đầu nói đến những bài nhà của bạn nhỏ. +Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác, cuûa caù laø rieâng cuûa ai? sóng xanh rập rờn, của dím là trong lòng đất, +Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? cuûa oác laø voû oác. Maùi nhaø cuûa baïn nhoû coù giaøn gấc đỏ, có hoa giấy lợp hồng. -1 HS đọc 3 khổ thơ cuối. -Là bầu trời xanh …… -Cho HS đọc thầm khổ 3 thơ cuối. -Hãy yêu mái nhà chung. / Hãy sống hoà bình +Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? +Em muốn nói gì với những người bạn với mái nhà chung. /Hãy giữ gìn, bảo vệ mái nhaø chung. chung moät maùi nhaø? -HS choïn moät trong caùc yù vaø giaûi thích. -HS đọc thuộc bài thơ trước lớp. d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi -2 – 3 HS thi đọc cả bài trước lớp. HS đọc trước lớp. Tổ chức thi đọc theo -3 HS đọc bài. Lớp theo dõi nhận xét. hình thức hái hoa. -Gọi HS đọc thuộc cả bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. -Mọi vật trên Trái Đất đều sống chung một 4/ Cuûng coá – Daën doø: mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung bảo vệ và giữ -Bài thơ muốn nói với em điều gì? gìn noù. - Laéng nghe ghi nhaän. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc thuoäc caû baøi thô vaø chuaån bò noäi dung cho tieát sau. **************************************************************************** Thứ tư , ngày 6 tháng 4 năm 2011. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: 30. OÂN CAÙCH ÑAËT VAØ TLCH BAÈNG GÌ? DAÁU HAI CHAÁM GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 14. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. I/. Yeâu caàu: -Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ( bài tập 1? (Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi bằng gì?). Trả lới đúng các câu hỏi bằng gì? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì? ( bài tập : 2,3 ) -Bước đầu biết dùng dấu hai chấm. ( bài tập 4 ) _ Biết áp dụng dùng từ , trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi đúng II/. Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +GV neâu BT: Em haõy keå teân caùc moân theå thao bắt đầu bằng những tiếng sau: bóng, chaïy, ñua, nhaûy, … -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học. - Ghi tựa. b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: Giaûm taûi caâu c. -Gọi HS đọc YC của bài. -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT: Baøi taäp cho 2 caâu a, b. Nhieäm vuï cuûa caùc em laø trong caùc caâu đã cho, hãy tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi baèng gì? -Cho HS laøm baøi. -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã chuẩn bị trước). -GV nhận xét chốt lời giải đúng. *Như vậy: Muốn tìm bộ phận câu trả lời cho caâu hoûi “Baèng gì” caùc em chæ vieäc gạch dưới cum từ (từ chữ “bằng” cho đến heát caâu). -Yêu cầu HS bổ sung những phần cần thiết vaøo VBT cuûa mình. Baøi taäp 2: Giaûm taûi caâu c -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -GV nhaéc laïi YC: Baøi taäp cho 2 caâu a, b. Nhiệm vụ của các em là phải trả lời các câu hỏi ấy sao cho thích hợp. -Yeâu caàu HS laøm baøi mieäng. -Yeâu caàu HS trình baøy. -Nhận xét, chốt lời giải đúng. -Nhận xét và chốt lời giải. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Hoạt động của học sinh -3 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét. a.Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, …. b.Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, …. c. Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua… d.Nhaûy: nhaûy cao, nhaûy xa, nhaûy saøo, ….. -Nghe giáo viên giới thiệu bài.. -1 HS đọc yêu cầu BT SGK. Lớp lắng nghe. -Laéng nghe.. -HS làm bài cá nhân. Sau đó trao đổi nhóm. -HS thi tiếp sức. 2 nhóm HS lên bảng thi làm bài dùng phấn gạch chân bộ phận trả lời bằng gì?. Lớp theo dõi nhận xét. Viết bài vào vở. -Đáp án: Câu a: Voi uống nước bằng vòi. Câu b: Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre daùn giaáy boùng kính.. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -Laéng nghe.. -HS nối tiếp nhau trả lời: +Haèng ngaøy em vieát baèng buùt bi, (buùt maùy…) +Chiếc bàn em ngồi học làm gỗ, (nhựa, đá, meâ ca,…). Lop4.com. 15. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -Yêu cầu HS làm bài tập vào vở. Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu. -Cho HS tổ chức trò chơi theo nhóm. -Cho HS thực hành trước lớp. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. Baøi taäp 4: -Cho HS đọc yêu cầu BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình bày trước lớp. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. -Yêu cầu HS chép bài đúng váo vở bài tập.. -1 HS đọc yêu cầu BT. -HS chôi theo nhoùm ñoâi, moät em hoûi, moät em đáp, sau đó đổi lại. Từng cặp nối nhau hỏi đáp trước lớp. Lớp nhận xét. -1 HS đọc yêu cầu BT. Lớp đọc thần. -HS laøm baøi caù nhaân. -3 HS trình bày trên 3 tờ giấy to đã chuẩn bị trước theo hình thức thi đua. Lớp nhận xét. Baøi giaûi:. Câu a: Một người kêu lên: “Cá heo!” Câu b: Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học. Biểu dương những em xoong nồi, ấm chén pha trà, … Câu c: Đông Nam Á gồm mười một nước: Bruhọc tốt. -GV yêu cầu HS về nhà học thuộc các tin ở nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Laøo, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi baøi taäp 4. Chuaån bò tieát sau. Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po. TAÄP VIEÁT: Baøi: OÂN. CHỮ HOA: U. I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( 1 dòng ) -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Uông Bí ( 1 dịng ) và câu ứng dụng:. Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn bi bô ( 1 lần ) -YC viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ. II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ víet hóc: U. -Tên riêng và câu ứng dụng. -Vở tập viết 3/2. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp vở. -Thu chấm 1 số vở của HS. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - 1 HS đọc: Trường Sơn của tiết trước. Treû em nhö buùp treân caønh - HS viết bảng từ:Trường Sơn - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết b/con.. Lop4.com. 16. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa. b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ U, B, D. - YC HS vieát vaøo baûng con. c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng. -Em bieát gì veà Uoâng Bí? -Giải thích: Uông Bí là tên một thị xã ở tỉnh Quaûng Ninh. -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa. d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giaûi thích: Caây non caønh meàn neân deã uoán. Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. -Nhận xét cỡ chữ. -HS viết bảng con chữ Uốn, Dạy.. -HS laéng nghe.. - Có các chữ hoa: U, B, D. - 2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: U, B, D. -2 HS đọc Uông Bí. -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình. - HS laéng nghe. -Chữ u, g, b, cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc.. -HS tự quan sát và nêu. - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con.. e/ HD viết vào vở tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở TV 3/2. Sau đó YC HS viết vào vở. - Thu chaám 10 baøi. Nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết của HS. -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao.. -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -1 dòng chữ U cỡ nhỏ. -1 dòng chữ B, D cỡ nhỏ. -2 dòng Uông Bí cỡ nhỏ. -2 dòng câu ứng dụng. (2 dòng còn lại giải tải). TOÁN :148. TIEÀN VIEÄT NAM I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận biết được các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. -Bước đầu biết đổi tiền . -Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ các các số với đơn vị tiền tệ là đồng ä Việt Nam. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 17. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. II/ Chuaån bò: -Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng nhau laøm quen với một số to giấy bạc trong hệ thống tieàn teä Vieät Nam. b.Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50000 đồng, 100 000 đồng. -GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc trên và cho nhận biết giá trị các tờ giấy bạc bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy baïc.. c.Luyeän taäp: Baøi 1: -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -GV hỏi: Bài toán hỏi gì? -Để biết trong mỗi chiếc ví có bao nhiêu tiền, chuùng ta laøm nhö theá naøo? -GV hoûi: Trong chieác ví a coù bao nhieâu tieàn? -GV hỏi tương tự với các chiếc ví còn lại. -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Yeâu caàu HS laøm baøi. Toùm taét: Caëp saùch : 15 000 đồng Quaàn aùo : 25 000 đồng Đưa người bán: 50 000 đồng Tieàn traû laïi: ……đồng? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: GV: Nguyễn Hoàng Thanh. -3 HS leân baûng laøm BT.. -Nghe giới thiệu.. -Quan sát 3 tờ giấy bạc và nhận biết: +Tờ giấy bạc loại 20 000 đồng có dòng chữ “Hai mươi nghìn đồng” và số 20 000. +Tờ giấy bạc loại 50 000 đồng có dòng chữ “Năm mươi nghìn đồng” và số 50 000. +Tờ giấy bạc loại 100 000 đồng có dòng chữ “Một trăm nghìn đồng” và số 100 000. -1 HS neâu yeâu caàu BT. -Trong moãi chieác ví coù bao nhieâu tieàn? -Chúng ta thực hiện tính cộng các tờ giấy bạc trong từng chiếc ví. -Chieác ví a coù soá tieàn laø: 10 000 + 20 000 + 20000 = 50 000 (đồng) -HS thực hiện tính nhẩm và trả lời: -Chieác ví b coù soá tieàn laø: 10 000 + 20 000 + 20000 + 10 000 = 90 000 (đồng) -Tương tự câu c là: 90 000 (đồng); câu d là: 14 500 (đồng); câu e là: 50 700 (đồng). -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. Baøi giaûi: Soá tieàn meï Lan phaûi traû cho coâ baùn haøng laø: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng) Soá coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï laø: 50 000 – 40 000 = 10 000 (đồng) Đáp số: 10 000 đồng. Lop4.com. 18. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -GV hỏi mỗi cuốn vở giá bao nhiêu tiền? -Các số cần điền vào ô trống là những số như theá naøo? -Vậy muốn tính số tiền mua 2 quyển vở ta laøm nhö theá naøo? -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieån HS. Baøi 4: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS đọc mẫu, sau đó hỏi: Em hiểu baøi laøm maãu nhö theá naøo? -GV giải thích: Bài tập này là bài tập đổi tiền. Phần đổi tiền ở bài làm mẫu có thể hiểu là: có 80 000 đồng, trong đó có các loại giấy bạc là 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng, hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy tờ? Giải câu hỏi này ta thấy, mỗi loại giấy bạc trên có 1 tờ thì vừa đủ 80 000 đồng, ta viết 1 vào cả 3 cột thể hiện số tờ của từng loại giấy bạc. -GV hỏi: Có 90 000 đồng, trong đó có cả 3 loại giấy bạc là là 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng. Hỏi mỗi loại giấy bạc có mấy tờ. -Vì sao em bieát nhö vaäy? -Yeâu caàu 1 HS ñieàn soá vaøo baûng.. -1 HS neâu yeâu caàu BT. -Mỗi cuốn vở giá 1200 đồng. -Là số tiền phải trả để mua 2, 3 , 4 cuốn vở. -Ta lấy giá tiền của một cuốn vở nhân với 2. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT.. -1 HS neâu yeâu caàu BT. -Bài tập yêu cầu chúng ta điền số tích hợp vào oâ troáng. -HS lắng nghe hướng dẫn của GV.. -HS cả lớp cùng suy nghĩ và giải: Đại diện HS trả lời: có 2 tờ loại 10 000 đồng, có 1 tờ loại 20000 đồng và 1 tờ loại 50 000 đồng. -Vì 10 000 + 10 000 + 20000 + 50 000 = 90 000 (đồng) -HS lần lượt điền 2, 1, 1 vào 3 cột của hàng 90000 đồng. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.. -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi. -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh -Lắng nghe và ghi nhận. thaàn hoïc taäp toát. -YC HS về nhà xem lại các tờ giấy bạc khác nữa và luyện tập thêm các bài tập ở VBT. Chuaån bò baøi sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 60. TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU I/. Yeâu caàu: Giuùp HS bieát: -Nhận biết hình dạng của Trái Đất không gian: rất lớn và có hình cầu. -Biết được quả địa cầu là mô hình thư nhỏ của Trái Đất và câu tạo của quả địa cầu. -Thực hành chỉ trên quả địa cầu cực Nam, cực Bắc, xích đạo, hai bán cầu và trục của quả ñòa caàu. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. 19. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. II/. Chuaån bò:  Quả địa cầu. Tranh vẽ số 1 SGK, các miếng ghép có ghi cực Nam, cực Bắc, xích đạo, hai baùn caàu vaø truïc cuûa quaû ñòa caàu. Phieáu thaûo luaän,… III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài cũ của tiết trước bằng cách yêu cầu 1 HS lên đóng vai phóng viên đi phỏng vấn các câu hỏi qua bài học với các baïn. -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hỏi: Các em có biết chúng ta đang sinh sống ở đâu trong vũ trụ không? -Giới thiệu: Để hiểu rõ hơn về Trái Đất, thaày cuøng caùc em tìm hieåu baøi ngaøy hoâm nay: Trái Đất – Quả địa cầu. Ghi tựa. Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng của Trái Đất và quả địa cầu: -Treo tranh Trái Đất giới thiệu: Đây là ảnh chụp Trái Đất từ tàu vũ trụ. Qua hình chụp naøy em haõy quan saùt theo caëp vaø cho bieát Trái Đất có hình gì? -Yêu cầu 3–4 HS trả lời. -GV choát: Qua hình chuïp naøy, ta coù theå thaáy Trái Đất có dạng hình cầu và hơi dẹt ở hai đầu. Trái Đất lơ lửng trong vũ trụ. -GV cho HS quan saùt roõ hôn veà hình caàu vaø giaûi thích hình nhö theá naøo laø hình caàu. *Giới thiệu về quả địa cầu: -Quaû ñòa caàu laø moâ hình thu nhoû cuûa Traùi Đất. Quả địa cầu gồm các bộ phận sau: trục, giá đỡ quả địa cầu. Trên quả địa cầu địa cầu thể hiện một số điểm cơ bản như: cực Nam, cực Bắc, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. (GV kết hợp vừa giảng vừa chỉ trên quả ñòa caàu) *Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: 1.Truïc cuûa quaû ñòa caàu nghieâng hay thaúng đứng so với mặt bàn? 2.Em coù nhaän xeùt gì veà maøu saéc treân beà maët quaû ñòa caàu?. GV: Nguyễn Hoàng Thanh. Lop4.com. Hoạt động của học sinh. -Các bạn khác trả lời câu hỏi của phóng vieân. -Nhaän xeùt caùch laøm phoùng vieân cuûa baïn.. -HS: Sống ở trên Trái Đất. -HS laéng nghe.. -Lắng nghe, quan sát và thực hiện.. -HS trả lời: Hình tròn, hình méo, hình quả boùng, … -Vaøi HS nhaéc laïi keát luaän. -HS laéng nghe vaø quan saùt. -Quan sát lắng nghe và ghi nhận để thực hieän. -1 – 2 HS leân baûng chæ vaøo quaû ñòa caàu , trình baøy laïi caùc yù chính maø GV giaûng. -Laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn.. -Ý kiến đúng là: +So với mặt bàn trục của quả địa cầu nghieâng. +Maøu saéc treân quaû ñòa caàu khaùc nhau: coù một số màu cơ bản như màu xanh lơ thường dùng để chỉ biển, màu màu vàng và da cam 20. NH : 2010-2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>