GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 10 HỌ HÀNG GIA ĐÌNH (LỚP 4B2 NĂM 22018 -2019)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.06 KB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 10

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

( Thời gian thực hiện 4 tuần ;

Tên chủ đề nhánh 4: 
( Thời gian thực hiện : 1 tuần

HỒ TRỢ TỔ CHỨC 
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

- Đón 
trẻ - 
Chơi.
- Thể 
dục 
sáng

- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui
định

- Chơi với các đồ chơi trong lớp

- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi

- Trị chuyện, đàm thoại về họ hàng gia đình của bé
- Chơi theo ý thích.

- Thể dục sáng: Tập các động tác theo đĩa nhạc
tháng 11 đến lớp.

- Cơ dọn dẹp, thơng
thống phòng học
- Chuẩn bị đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ. Đĩa
nhạc. Các động tác
thể dục.

Hoạt
động
góc

* Góc phân vai: 
- Gia đình: Chơi bế em

- Bán hàng: Bán các thực phẩm để chế biến món ăn
- Nấu ăn mời họ hàng từ quê ra chơi

* Góc xây dựng: Xây ngơi nhà của bé, hàng rào
- Xây dựng vườn hoa, cây cảnh giúp ông bà
* Góc tạo hình : Vẽ người mà trẻ u q nhất
- Tơ màu tranh: Cảnh gia đình đang sinh hoạt
* Góc sách truyện:

- Xem tranh kể về họ hàng của mình, những người
thân ở quê

- Làm album về họ hàng trong gia đình

*Góc nghệ thuật: Múa hát bài hát về chủ đề

- Đồ dùng, đồ chơi
của góc chơi.

- Gỗ, gạch, thảm cỏ,
cây xanh, hàng rào.
- Các khối hình học
- Giấy A4, Bút, sáp
- Tranh gia đình sinh
hoạt

- Tranh ảnh gia đình.
- Tranh ảnh về họ
hàng trong gia đình;
ghim

- Nhạc cụ âm nhạc.

Hoạt
động
ngồi

trời

* HĐCCĐ

- Quan sát trò chuyện về cây cối, con vật rau củ quả
làm thực phẩm cho con người.

- Chăm sóc cây cối trong trường.
- Trị chơi vận động

+ Tập tầm vơng, Về đúng nhà, đuổi bóng, chim bay
cị bay, nhận đúng tên mình, cáo và thỏ..

- Chơi tự do: Trị chơi dân gian, đồ chơi ngoài trời

- Trang phục phù
hợp

- Địa điểm quan sát
- Dụng cụ tưới cây.
- Trò chơi.

- Đồ chơi sạch sẽ an
toàn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Từ ngày 22/10 đến ngày 16/11/2018)
Họ hàng gia đình

Từ ngày 12/11 Đến ngày 16/11/2018)
CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về “ Họ hàng gia đình ”: Họ hàng bên nội, bên ngoại mối quan
hệ các thành viên trong gia đình.

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh
theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 11)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 11
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .

1. Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cơ.
2. Q trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc
chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi cịn yếu.
- Cơ trị chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.
3. Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

1. Hoạt động có mục đích:

* Tham Quan sát trò chuyện về cây cối, rau củ quả làm thực phẩm cho con người..
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết

dạo chơi sân trường. Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động.

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

2. Trò chơi vận động: Tập tầm vông, Về đúng nhà, đuổi bóng, chim bay cị bay,
nhận đúng tên mình, cáo và thỏ..

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa những chỗ nguy
hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết

TỔ CHỨC CÁC

H

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 Ă

N
- 
Đ
Ó
N
 T
R
Ẻ
 
 T
H
Ể
 D
Ụ
C
 S
Á
N
G

* Vệ sinh:

* Ăn trưa:

- Trẻ biết rửa tay rửa mặt
trước và sau khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết
giữ gìn vệ sinh trong khi ăn
trẻ biết giữ thói quen văn

minh lịch sự trong khi ăn.
trẻ biết lấy và cất bát đúng
nơi quy định

- Cô chuẩn bị khăn
ướt cho trẻ lau tay,
lau miệng, nước uống
cho trẻ

- Bát , thìa, khăn ăn ,
đĩa
H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 N
G

Ủ * Ngủ trưa - Trẻ biết vệ sinh trước khi
ngủ, và nằm đúng vị trí của
mình

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu
giấc

- Nhằm hình thành một số nề

nếp, thói quen trong sinh
hoạt của trẻ

- Phịng ngủ thống
mát,chăn , chiếu,gối,
phản nằm
H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 T
H
E
O
 Ý
 T
H
ÍC
H

- Hoạt động góc theo ý
thích.

- Nghe đọc thơ kể
chuyện: Món quà đặc
biệt, Thỏ con biết lỗi,

Tích chu, Hoa mào gà....
- Chơi trị chơi kidsmat
( thứ 5)

- Học vở: + Bé làm
quen với chữ cái ( thứ
4)

+ Vở tạo hình ( Thứ 6)
+ Vở bé làm quen với
toán( thứ 3)

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau
khi ngủ dậy.

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ.
- Trẻ tập được bài vận động.

- Trẻ biết mô tả lại những

điều trẻ quan sát được hoạt
động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung
bài đã học

-Trẻ biết cách chơi ở các góc
- Giúp trẻ biết thể hiện cảm
xúc và hiểu cảm xúc của

- Quà chiều.
- Bài vận động.

- Nội dung bài đã học
- Đồ chơi các góc.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Xếp đồ chơi gọn gàng người khác qua nét mặt

T

R

Ả

T

R

Ẻ

- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.

- Vệ sinh trả trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét mình
nhận bạn.

- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi
ra về.

- Cờ đỏ, phiếu bé
ngoan

- Khăn ,chậu, đồ
dùng cá nhân.

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó
lau khơ tay và về bàn ăn.

- Bao qt trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cơ giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc
chơi.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ.
- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức nêu gương cho trẻ.

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào
phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn.
- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2 ngày 
12/11/2018

VĐCB: Chuyền, bắt bong qua
chân, qua đâu

- Máy tính, loa và nhạc có
lời bài hát: “Đi tầu lửa”, “Em
yêu cây xanh”, “Chim mẹ
chim con”.

- Hai hộp quà, xắc xô.

Thứ 03 ngày 
13/11/2018

Truyện: Nhổ củ cải. - Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi phục
vụ tiết dạy .

- Các miếng ghép vẽ tên câu
truyện; Một số vật cản.
- Tranh minh họa và Slide
trình chiếu nội dung câu
truyện.

- Sa bàn rối tay

Thứ 4

Ngày 14/11/2018 Thêm, bớt, so sánh tạo sự
bằng nhau trong phạm vi 2

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi,

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Bàn , ghế đồ chơi

- Chấm tròn đủ cho mỗi trẻ
chơi trò chơi.

- Rổ đựng

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
2. Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động: 
- Bao quát trẻ.
*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Hướng dẫn hoạt động

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.

3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 5
Ngày 15/11/2018

- Dạy trẻ lễ phép khi ở nhà - Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh ,đồ dùng đồ chơi phục
vụ ,tiết dạy

Video chuyện “Lễ phép khi
ở nhà”

- Bài hát: Bài học lễ phép
- Bảng cài.

- Một số hình ảnh để cháu
chơi trị chơi: Bé thơng minh

Thứ 6
Ngày 16/11/2018

Vẽ và tơ màu người thân trong
gia đình

- Clip trình chiếu một số
hình ảnh về gia đình

- Khu triển lãm đồ dùng một
số nghề

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình cịn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm.
3. Kết thúc hoạt động.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>

GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 10 HỌ HÀNG GIA ĐÌNH (LỚP 4B2 NĂM 22018 -2019)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về