Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 (trọn bộ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Tuaàn 1. Ngaøy daïy 10 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. Caáu taïo cuûa tieáng (Chuaån KTKN : 6 ; SGK: 6 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nắm được cấu tạo ba phần của tiếng ( âm đầu , vần , thanh ) – ND ghi nhớ - Điền được các bộ phận cấu tạo của tiếng trong câu tục ngữ ở BT1 vào bảng mẫu ( mục III ) HS khá , giỏi giải được BT 2 ( mục III ) B .CHUAÅN BÒ - Bảng phụ vẽ sẳn sơ đồ cấu tạo tiếng . - Bộ chữ cái ghép tiếng C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I / Mở đầu : - kiểm tra đồ dùng học tập . - GV nói về tác dụng của tiết luyện từ và câu . II / Bài mới 1 / giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / Phaàn nhaän xeùt : - Lần lượt thực hiện từng yêu cầu trong SGK . + Yêu cầu 1 : Đếm số tiếng trong câu tục ngữ - Câu tục ngữ trên có mấy tiéng ? + Yêu cấu 2 :đánh vần tiếng bầu. - GV ghi laïi keát quaû laøm vieäc cuûa HS leân baûng dùng phấn tô màu và các chữ . + Yeâu caàu 3 : Tieáng baàu do caùc boä phaän naøo taïo thaønh ?. - Giúp HS gọi tên các bộ phận ấy : là âm đầu , vaàn , thanh + Yeâu caàu 4: phaân tích caùc tieáng coøn laïi ruùt ra nhaän xeùt .. - Lớp lắng nghe. - 2 HS nhaéc laïi. -Tất cả HS đếm thầm - coù 14 tieáng -Tất cả HS đánh vần thầm - Một HS làm mẫu , đánh vàn thành tiếng - Cả lớp cùng đánh vần -Ghi kết quả đánh vần bờ – âu – bâu – huyền – baàu .- HS giô baûng baùo caùo keát quaû - Cả lớp suy nghĩ để trả lời . Những HS ngồi cạch nhau có thể trao đổi với nhau . - 1-2 em trình baøy keát quaû tieáng baàu goàm coù 3 boä phaän taïo thaønh .. - 2 - 3 em nhaéc laïi. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2 - GV giao moãi nhoùm phaân tích 3 tieùng theo yeâu caàu baûng sau : Tieáng. Âm đầu. Vaàn. - Caùc nhoùm laøm vieäc . - Địa diện nhóm lên bảng chữa bài .. Thanh. - Rút ra nhận xét : tiếng do những bộ phận nào tạo thaønh ? - Tiếng nào có đủ bộ phận như tiếng bầu ? - GV keát luaän 3 / Phần ghi nhớ - GV kẻ săn sơ đồ cấu tạo tiếng và giải thích cho HS hieåu . 4 / Phaàn luyeän taäp : Baøi taäp 1 : - GV phaân moãi baøn phaân tích 2, 3 tieáng . Baøi taäp 2 : - GV đọc yêu cầu của bài cho HStự làm bài. - GV nhaän xeùt tuyeân döông HS laøm toát .. ….do âm đầu , vần , thanh tạo thành … caùc tieáng : thöông ,laáy , bí , cuøng. - HS đọc thầm. - ( HS TB , Y ) - HS cả lớp làm bài và vở nêu kết quả - ( HS khaù , gioûi ) - HS suy nghĩ giải câu đố + Là chữ : sao , ao. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhận xét tiết học , khen những HS học tốt . - Yêu cầu HS về nhà học phần ghi nhớ trong bài thuộc lòng . - Xem baøi sau : Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 12 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. Luyeän taäp veà caáu taïo cuûa tieáng (Chuaån KTKN : 7 ; SGK: 12 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học ( âm đầu , vần , thanh )theo bảng mẫu ở BT! - Nhận biết được các tiếng có vần giống nhau ở BT2 , BT3. HS khá , giỏi biết được các cặp tiếng bắt vần với nhau trong thơ BT4 , giải được câu đồ ở BT5 B .CHUAÅN BÒ - Bảng phụ vẽ sẳn sơ đồ cấu tạo tiếng . - Bộ chữ cái ghép tiếng C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5. I / Kieåm tra - Phaân tích 3 boä phaän cuûa tieáng trong caâu : laù laønh đùn lá rách. II / Bài mới 1 / giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 :đọc nội dung bài và phần ví dụ. - Thi ñua xem nhoùm naøo phaân tích nhanh. Baøi taäp 2 : Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên . Bài tập 3: đọc yêu cầu của bài. - 2 hS leân baûng laøm. - 2 HS nhaéc laïi - 2HS đọc - HS laøm vieäc theo caëp phaân tích caáu taïo cuûa tieáng theo sơ đồ: Tieáng. âm đầu. Khoân Ngoan đối đáp người ngoài. kh ng ñ ñ ng ng. vaàn oân oang oâi ap öôi oai. thanh ngang ngang saéc saéc huyeàn huyeàn. Hai tiếng bắt vần với nhau trong câu tưc ngữ là :ngoài - hoài ( vần oai ) -1-2 em đọc. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6 - HS tự suy nghỉ làm bài đúng nhanh lên bảng lớp. - 3HS leân giaûi - GV cùng cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . - Các cặp tiếng bắt vần với nhau choắt –thoắt ,xinh – ngheânh - HS viết vào vở + Vần giống nhau hoàn toàn choắt . +Vần giống nhau không hoàn toàn xinh – nghênh Bài tập 4 :đọc yêu cầu của bài tập trên . - GV chốt ý kiến đúng : hai tiếng bắt vần với nhau là 2 tiếng có vần giống nhau hoàn toàn hoặc không hoàn toàn. Baøi taäp 5 - Đọc yêu cầu của bài và câu đố - GV chốt lời giải đúng + Dòng : Chữ bút bớt đầu thành út + Doøng 2: Boû ñuoâi thaønh uù maäp . + Dòng 3 : để nguyên thì là chữ út .. - ( HS khaù , gioûi ) - 2HS đọc - HS suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán .. - ( HS khaù , gioûi ) - HS thi giải đúng , giải nhanh câu đố bằng cách vieát ra giaáy noäp ngay cho GV.. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhận xét tiết học , Tiếng có cấu tạo như thế nào ? những bộ phận nào nhất thiết phải co.ù - Yêu cầu HS về nhà học phần ghi nhớ trong bài thuộc lòng . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Tuaàn 2. Ngaøy daïy 17 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. MRVT : Nhân hậu – Đoàn kết (Chuaån KTKN : 8 ; SGK: 17 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ , tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng ) về chủ điểm thương người như thể thương thân ( BT 1 , BT4 ) ; nắm đượccách dùng một số từ có tiếng “nhân “theo hai nghĩa khác nhau : người , lòng thương người ( BT2 , BT3 ) HS khá giỏi nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT 4 B .CHUAÅN BÒ - Bảng phụ vẽ sẳn các mẫu để HS điền tiếp các từ cần thiết C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Viết những tiếng chỉ những người trong gia đình maø phaàn vaàn coù 1 aâm , coù 2 aâm . - GV nhaän xeùt ghi ñieåm II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1 :. - 2 HS leân baûng laøm - Coù 1 aâm : boá , meï , chuù ,dì - Coù 2 aâm : baùc ,thím ,caäu. - 2 HS nhaéc laïi. - GV và cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Sửa bài theo lời giải đúng a / Từ thể hiện lòng nhân hậu , tình cảm yêu thương đồng loại. - ( HS TB , Y ) - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập - Tùng cặp trao đổi làm bài tập vào vở nháp . - Đại diện các nhóm HS lên bảng ghi kết quả . û. -Loøng nhaân aùi , loøng vò tha , tình thaân aùi , tình thương mến , yêu quý , thương xót , tha thứ , đau xoùt … - Hung ác ,tàn ác , cay độc , hung dữ , …. b / Trái nghĩa với nhân hậu hoặc yêu thương . c / Thể hiện tinh thần đùm bọc giúp đỡ đồng loại . - Cứu trợ , cứu giúp ,ủng hộ , bênh vưc , che chỡ nâng đỡ …. - Ăn hiếp , hà hiếp , hành hạ . đánh đập ,…. d / Trái với dùm bọc giúp đỡ - ( HS khaù , gioûi ) Baøi taäp 2 : - HS đọc yêu cầu của bài trao đổi thảo luận theo Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 8 caëp . a / Tiếng nhân có nghĩa là người công nhân : nhân dân , nhân loại , nhân sư ,… b / Là lòng thương người : nhân hậu , nhân đức , nhân từ ….. - HS sửa bài vào tập - GV và lớp nhận nhận xét .. Bài tập 3: đọc yêu cầu của bài - Mỗi em đặt 1 câu với 1 từ ở nhóm a hoặc 1 câu với nhóm b . - VD : Nhaân daân VN ta raát anh huøng , OÂng hai laø moät oâng giaø coù taám loøng nhaân haäu . - GV cùng cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . Bài tập 4 : GV đọc yêu cầu của bài tập trên . - ( HS khaù , gioûi ) - Nhóm 3 HS trao đổi về 3 câu tục ngữ nội dung khuyên bảo , chê bai trong từng câu trên . a. Ở hiền gặp lành . b. Traâu buoäc gheùt traâu aên . c. …… - GV nhaän xeùt choát laïi yù chính .. - Soáng hieàn laønh nhaân haäu seõ gaëp ñieàu may maén … - Chê bai người có tính xấu ,ghen tị thấy người khác được phúc may mắn …. - Khuyên chúng ta nên đoàn kết ….. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nêu một số từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu . - GV nhận xét tiết học ,yêu cầu HS thuộc lòng 3 câu tục ngữ . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 9. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 19 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. Daáu hai chaám (Chuaån KTKN : 8 ; SGK: 22 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm trong câu ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm ( BT1 ) ; bước đầu biết dúng dấu hai chấm khi viết văn ( BT2 ) B .CHUAÅN BÒ - Bảng phụ viết sẳn nội dung cần ghi nhớ C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Gọi 2 HS làm bài tập 1và 2 HS làm bài tập ở tiết - 2 HS leân baûng laøm trước. - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GVgiới thiệu và ghi tựa bài : Dấu hai chấm 2 / phaàn nhaän xeùt - 2 HS đọc nối tiếp nhau nội dung bài tập 1 - HS đọc từng câu thơ , văn nhận xét về tác dụng của dấu hai chấm trong các câu đó . - GV và cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng . -Câu a : báo hiệu phần sau là lời nói của Bác Hồ, - HS đọc yêu cầu của bài trao đổi thảo luận theo caëp . dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu hoặc kép . - Câu b : báo hiệu sau lời nói của Dế Mèn phối hợp với dấu gạch ngang . 3 / Phần ghi nhớ - 2-3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. - GV nhắc các em thuộc phần ghi nhớ 4 / Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1 :. -Caâu a : Taùc duïng cuûa daáu hai chaám laø gì ? - doøng 1 - doøng 2 Caâu b :. - ( HS TB , Y ) - 2 HS nối tiếp nhau đọc nội dung BT 1 . - HS đọc thầm trao đổi về tác dụng của dấu hai chaám . - Là báo hiệu lời nói của nhân vật tôi . - Báo hiệu phần sau là lời nói của cô giáo .. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 10 - Giải thích cho bộ phận đứng trước . - HS neâu yù kieán cuûa mình - ( HS khaù , gioûi ) - Một HS đọc yêu cầu của bài tập 2 cả lớp. - GV + lớp nhận xét chốt lại Baøi taäp 2 :. - GV nhaéc HS + Để báo hiệu lời nói của nhân vật dùng phối hợp với dấu ngoặc kép ,dấu gạch đầu dòng . + Caàn giaûi thích thì chæ duøng daáu hai chaám .. đọc thầm .. - Một số em đọc đoạn viết trước lớp giải thích tác duïng cuûa daáu hai chaám .. - GV và cả lớp nhận xét .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Daáu hai chaám coù taùc duïng gì ? - Về tìm trong các bài đọc 3 trường hợp dùng dấu hai chấm và giải thích cách dùng đó ? DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 11. KẾ HOẠCH BAØI HỌC. Tuaàn 3. Ngaøy daïy 24 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. Từ đơn và từ phức (Chuaån KTKN : 9 : SGK: 27 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ , Phân biệt được từ đơn và từ phức ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết được từ đơn , từ phức tron đoạn thơ ( BT1 mục III ) ; bước đầu làm quen với từ điển ( hoạc một số từ ngữ ) để tìm hiểu về từ ( BT2 , BT3 ) B .CHUAÅN BÒ - Baûng phuï vieát saún noäi dung baøi taäp 1 C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Nhắc lại nội dung cấn ghi nhớ trong bài dấu hai chaám . - Laøm laïi baøi taäp 1yù a - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / phaàn nhaän xeùt -GV yêu cầu từng cặp trao đổi làm Baøi taäp 1 ,2 vaøo giaáy nhaùp.. - GV chốt lại lời giải ghi bảng - Từ có một tiếng - Từ có hai tiếng Baøi taäp 3 : - Tiếng dùng để làm gì ?. - Từ dùng để làm gì ? 3 / Phần ghi nhớ - GV nhắc các em thuộc phần ghi nhớ 4 / Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1 :. - 2 HS leân baûng laøm. - 2 HS nhaéc laïi - HS đọc nội dung yêu cầu trong phần nhận xét - 2 - 3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. - Gọi 3 HS lên bảng ghi kết quả bài làm lớp nhận xeùt - nhờ , bạn , lại , có ,chí , nhiều , năm…. - Giúp đỡ , học hành , học sinh , tiên tiến - ( HS khaù , gioûi ) - Dùng để cấu tạo từ , có thể một dùng tiếng để tạo nên 1 từ .Đó là từ đơn . Hai tiếng trở lên tạo nên từ đó là từ phức . - Biểu thị ,sự vật , hoạt động đặc điểm cấu tạo câu . - 1-2 HS đọc phần ghi nhớ SGK. - ( HS TB , Y ) - Một HS đọc yêu cầu bài. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GVchoát laïi keát quaû. Raát / coâng baèng / raát / thoâng minh . Vừa / độ lượng / lại / đa tình / đa mang . - Từ đơn :rất , vừa , lại - từ phức : công bằng , thông minh , đa tình …. - GV + lớp nhận xét chốt lại Baøi taäp 2 : - GV giải thích về từ điền cho HS rõ - GV và cả lớp nhận xét .. 12 - Từng cặp trao đổi và làm vào nháp vài cặp trình baøy keát quaû.. - HS sửa bài vào vở. - ( HS khaù , gioûi ) - 1 HS đọc yêu cầu bài. - HS tra từ điển và tìm - Các từ đơn : buồn , đói , no ,đẫm… - Từ phức : hung dữ, huân chương , anh hùng. Baøi taäp 3 :. - GV nhaän xeùt .. - ( HS khaù , gioûi ) - Đọc yêu cầu của bài và đọc câu văn mẫu - HS noái tieáp nhau ñaët caâu moãi em moät caâu .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV dặn HS về nhà học thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ của bài -Viết vào vở ít nhất 2 câu đã đặt ở bài tập 3 DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 13. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 23 thaùng 8 naêm 2010 Teân baøi daïy :. MRVT : Nhân hậu – đoàn kết (Chuaån KTKN : 10 ; SGK: 33 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ , tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng ) về chủ điểm Nhân hậu – Đoàn kết ( BT2 , Bt3 , BT4 ); biết cách mở rộng vốn từ có tiếng hiền , tiếng ác ( BT1 ) . B .CHUAÅN BÒ - Từ điển tiếng việt C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN I/ Kieåm tra - Tiếng dùng để làm gì ? - Từ dùng để làm gì ? nêu ví dụ ? - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1 - GV hướng dẫn tìm từ trong từ điển . a . Từ chứa tiếng hiền b.Từ chứa tiếng ác :. HOÏC SINH. - 2 HS leân baûng laøm. - 2 HS nhaéc laïi - ( HS TB , Y ) - Một HS đọc yêu cầu bài - Hiền hậu , hiền diệu , hiền đức , hiền từ , hiền laønh , hieàn thaûo , … - Ác độc , ác ôn , ác liệt , ác quỷ , ác cảm , ác thú , aùc nghieät …. -GV nhaän xeùt tính ñieåm thi ñua xem nhoùm naøo tìm - HS sửa bài vào vở được nhiều từ . - 1 HS đọc yêu cầu Baøi taäp 2 - Cả lớp đọc thầm - GV phaùt phieáu cho HS laøm baøi . - HS phân loại nhanh các từ vào bảng - Đại diện các nhóm trình bày kết quả . - GV chốt lại lời giải đúng kết luận nhóm thắng cuoäc . + Nhaân haäu : nhaân aùi , hieàn haäu , phuùc haäu,ñoân haäu , trung haäu . - Trái nghĩa : tàn ác , hung ác , độc ác , tàn bạo Baøi taäp 3 : - HS đọc yêu cầu bài . - GV gợi ý : - Từng cặp HS trao đổi làm bài Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 14 - HS trình baøy keát quaû a . Hieàn nhö buït . b . Lành như đất . c . Dữ như cọp d . Thöông nhau nhö chò em gaùi - Vài HS đọc các thành ngữ trên - GV và cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 4 - GV gợi ý :phải hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng , nghĩa bóng suy ra từ nhgiã đen .. - GV và lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng .. - ( HS khaù ,gioûi ) - HS lần lượt phát biểu ý kiến về thành ngữ tục ngữ . - Một số HS khá giỏi nêu tình huống sử dụng 4 thành ngữ tục ngữ trên. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS về nhà HTL các thành ngữ , tục ngữ ở bài tập 3 DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KẾ HOẠCH BAØI HỌC. 15. Tuaàn 4. Ngaøy daïy 1 thaùng 9 naêm 2009 Teân baøi daïy :. Từ ghép và từ láy (Chuaån KTKN : 11 ; SGK: 38 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Nhận biết được hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt : ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau ( từ ghép ) : phối hợp những tiếng có âm hay vần ( hoặc cả âm dầu và vần ) giống nhau ( từ láy ) - Bước đầu phân biệt được từ ghép với từ láy đơn giản ( BT1 ) ; tìm được từ ghép , từ láy chứa tiếng đã cho ( BT2 ) . B .CHUAÅN BÒ -Từ điển tiếng việt - Baûng phuï vieát saún noäi dung baøi taäp 2 C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra -Từ phức khác với từ đơn ở điểm nào ? nêu ví dụ ? - Từ phức có hai hay nhiều tiếng , từ đơn chỉ có 1 tieáng . VD : nhà , học , ăn , đi … (từ đơn ) Đất nước , xe đạp , xinh xắn …. ( từ láy ) - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - 2 HS nhaéc laïi - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / phaàn nhaän xeùt - HS đọc nội dung yêu cầu BT và phần gợi ý . - Cả lớp đọc thầm - Các từ truyện cổ , ông cha do các tiếng có nghĩa - Cấu tạo từ phức được in đậm trong các câu thơ taïo thaønh sau coù gì khaùc nhau ? - TưØ thì thầm do các tiếng có âm đầu ( th ) lặp lại gioáng nhau - Một HS đọc khổ thơ tiếp theo - Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ nêu nhận xét - GV giúp HS đi đến kết luận . + Từ lặng im do 2 tiếng có nghĩa tạo thành + Từ chầm chậm , cheo leo , se sẽ , do những tiếng có vần hoặc cả âm lẫn vần lặp lại nhau tạo thành . 3 / Phần ghi nhớ. - 2 –3 HS đọc nội dung ghi nhớ SGK .. GV nhắc các em thuộc phần ghi nhớ 4 / Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1 : - HS đọc yêu cầu bài tập . - GV nhaéc HS - Chú ý từ in nghiên , những chữ vừa in nghiên vừa a . Từ ghép : ghi nhớ , đền thờ , bờ bãi , tưởng nhớ Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 16 in đậm .. . + Từ láy : nô nức b . Từ ghép : dẻo dai , vững chắc , thanh cao . + Từ láy : mộc mạc , nhũn nhặn , cứng cáp - Gọi 4 em lên chữa bài. - GV + lớp nhận xét sửa chữa Baøi taäp 2 :. - GV và lớp nhận xét dưa ra lời giải Từ ghép a . ngay thaúng , ngay thaät b . Thaúng baêng ,thaúng goùc , thaúng tay. c .Chaân thaät , thaønh thaät , thaät taâm .. - ( HS khaù , gioûi ) - HS sửa bài vào vở -HS đọc yêu cầu bài tập 2 suy nghĩ trao đổi theo cặp hoặc nhóm nhỏ viết các từ tìm được vào giaáy. - Đại diện nhóm trình bày kết quả .. Từ láy ngay ngaén thaúng thaéng thaät thaø. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS về nhà tìm 5 từ láy và 5 từ ghép chỉ màu sắc . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 17. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 3 thaùng 9 naêm 2009 Teân baøi daïy :. Luyện tập từ ghép và từ láy (Chuaån KTKN 11 ; SGK: 43 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Qua luyện tập , bước đầu nắm được hai loại từ hgép ( có nghĩa tổng hợp , có nghĩa phân loại ) – BT1 , BT2 . - Bước đầu nắm được 3 nhóm từ láy ( giống nhau ở âm đầu , vần , cả âm đấu và vần ) – BT3 B .CHUAÅN BÒ - Một vài trang từ điển . C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Thế nào là từ ghép ? cho VD - Thế nào là từ láy ? nêu VD - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / HD HS laøm baøi taäp Baøi taäp 1 :. - 2 - 3 HS trả lời. - 2 HS nhaéc laïi - ( HS BT , Y ) -2 HS đọc nội dung BT 1 - Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ phát biểu ý kiến. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp + Từ bánh trán có nghĩa phân loại Bài tập 2 : cho HS đọc nội dung bài tập 2 - Muốn làm được bài tập này phải biết từ ghép có hai loại : tổng hợp và phân loại. - HS cả lớp làm vào vở a .Từ ghép phân loại : xe điện , xe đạp , tàu hoả , maùy bay . b . Tứ ghép tổng hợp : ruộng đồng , xóm làng ,núi non ,gò đống ,màu sắc. - HS lên bảng sửa bài. - GV nhaän xeùt - ( HS khaù ,gioûi ) Baøi taäp 3 : - Muốn làm được bài tập này , cần xác định các từ - Một HS đọc nội dung bài tập 3 . laùy laëp laïi boä phaän naøo ? - Caùc nhoùm laøm baøi - GV cho lớp hoạt động nhóm - GV theo doõi - Đại diện nhóm trình bày kết quả các nhóm khác Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 18 nhaän xeùt . - GV nhận xét đưa ra lời giải đúng a . Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu : nhút nhaùt . - HS sửa bài vào vở b . Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần : lạt xạt , lao xao . c . Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm và vần : raøo raøo. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaøøxem laïi baøi taäp 2 , 3 . DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy Thaùng naêm 2009 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KẾ HOẠCH BAØI HỌC. 19. Tuaàn 5. Ngaøy daïy 7 thaùng 9 naêm 2010 Teân baøi daïy :. MRVT : Trung thực – Tự trọng (Chuaån KTKN :12 ; SGK: 48 ). A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN ) - Biết thêm một số từ ngữ ( gồm các thành ngữ , tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng ) về chủ điểm Trung thực – Tự trọng ( BT4 ) ; tìm được 1, 2 từ đống nghĩa , trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với một từ tìm được ( BT 2 , BT2 ) ; nắm được nghĩa từ “ tự trọng “ ( BT3 ) B .CHUAÅN BÒ - Từ điển tiếng việt C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Laøm baøi taäp 1,2 trang 43 SGK - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1 - Tìm những từ ngữ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ trung thực . - GV phát phếu cho từng cặp HS trao đổi làm bài - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Từ cùng nghĩa với trung thực :thẳng thắn , thẳng tính , ngay thaúng , ngay thaät , thaät thaø , thaät loøng , thaät taâm … + Từ trái nghĩa với trung thực : dối trá , gian lận , gian manh , lừa bịp , bịp bợm …. Baøi taäp 2 : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi. - GV nhaän xeùt nhanh VD : - Baïn Nam raát thaät thaø. - Trên đời này không gì tệ hơn dối trá Baøi taäp 3 : - Yêu cầu nêu câu trả lời đúng. - 2 HS leân baûng laøm. - 2 HS nhaéc laïi - ( HS BT , Y ) - Một HS đọc yêu cầu của bài , đọc cả bài mẫu - HS trình baøy keát quaû. - HS làm vào vở theo lời giải đúng. - ( HS khaù , gioûi ) - 2 HS đọc lại - HS suy nghĩ , mỗi em đặt một câu với một từ cùng nghĩa với trung thực và một từ trái nghĩavới trung thực . - HS nối tiếp nhau đọc những câu văn đã đặt. - HS đọc nội dung bài tập 3. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 20 - Từng cặp trao đổi HS có thể tìm nghĩa của từ tự trọng trong từ điển tìm ra lời giải đúng . - Goïi 2 – 3 em leâm baûng ghi keát quaû - Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lới giải đúng ý c ( tự trong là coi trọng và giữ gìn phẫm giá của mình ) Baøi taäp 4 :. - ( HS khaù , gioûi ) - HS đọc nội dung bài tập 4 . -Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi. - 2 – 3-em leân baûng giaûi. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Các thành ngư tục ngữ : a, c, d nói về tính trung thực . + Các thành ngữ tục ngữ : b, e nói về lòng tự trọng .. D . CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS về nhà HTL các thành ngữ , tục ngữ ở SGK DUYEÄT : ( YÙ kieán goùp yù ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Ngaøy thaùng naêm 2010 Hiệu Trưởng Tổ Trưởng. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 21. KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 9 thaùng 9 naêm 2010 Teân baøi daïy : Danh từø ( Chuaån KTKN :13 ; SGK: 52 ) A .MUÏC TIEÂU : (Theo chuaån KTKN) - Hiểu được danh từ là những từ chỉ sự vật ( người , vật , hiện tượng , khái niệm hoặc đơn vị ) - Nhận biết được DT chỉ khái niệm trong số các DT cho trước và tập đặt câu ( BT mục III ) B .CHUAÅN BÒ C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. I/ Kieåm tra - Tìm từ cùng nghĩa với từ trung thực đặt câu với 1 từ cùng nghĩa ? - Tìm từ trái nghĩa với trung thực , đặt câu với một từ trái nghĩa? - GV nhaän xeùt . II / Bài mới 1 / Giới thiệu bài : - GVgiới thiệu và ghi tựa bài 2 / phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1 - Tìm từ chỉ sự vật trong đoạn thơ - GV hướng dẫn các em đọc từng câu gạch dưới các từ chỉ sự vật trong câu :. - GV nhận xét sửa chữa . Baøi taäp 2 :. - GV nhận xét chốt lại ý đúng + Từ chỉ người : ông cha , cha ông + Từ chỉ vật : sông ,dừa , chân trời + Từ chỉ hiện tượng : mưa, nắng +Tứ chỉ khái niệm : Cuộc sống , truyện cổ. - 2 –3 H thực hiện yêu cầu. - 2 HS nhaéc laïi. - HS đọc nội dung yêu cầu BT 1 cả lớp đọc thầm - HS trao đổi thảo luận . - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Doøng 1 . Truyeän coå 2 . Cuoäc soáng , tieáng xöa , 3 . Côn , naéng , möa 4 . Con , sông , rặng dừa . 5 . Đời , cha ông 6 . Con sông chân trời 7 . Truyeän coå 8 . OÂng cha. - 2 HS đọcï nội dung BT3 cả lớp đọc thầm HS trao đổi thảo luận . - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. Luyện từ và câu / Thúy Vân Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>