GIAO AN TUAN 19 (NTD1 2017 - 2018)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (178.54 KB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ LỚN:

(Th i gian th c hi n : 4 tu n; t ngày: ờ ự ệ ầ ừ

TUẦN 19 Ch đ nhánh 3ủ ề :
S tu n th c hi n:ố ầ ự ệ

(Th i gian th c hi n t ngày:ờ ự ệ ừ

A/CÁCH TỔ CHỨC

Đ

Ó

N

T

R

Ẻ

C

H

Ơ

I

-T

Ậ

P

T

H

Ể

D

Ụ

C

S

Á

N

G

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH -U CẦU CHUẨN BỊ
* Đón trẻ - Cô t o c m giác mu n đ n l p cho ạ ả ố ế ớ

tr .ẻ

- Rèn cho tr ngoan l phép v i cha ẻ ễ ớ
m , cô giáo.ẹ

- Đ a tr vào n n p c a l p.ư ẻ ề ế ủ ớ

- Các giá đ ch i ồ ơ
ngăn l p.ắ
- Giá đ đ .ể ồ

* Trò chuyện -Trò chuy n v i tr v m t s đ ng ệ ớ ẻ ề ộ ố ộ
v t s ng trongậ ố

r ng.(tên g i ,các b ph n ,ti ng kêu, ừ ọ ộ ậ ế
ích l i ) ,b t chợ ắ ước dáng đi u c a các ệ ủ
con v t ,th i ti t .ậ ờ ế

- M t s tranh ộ ố
, nh vê m t s ả ộ ố
con v t ,th i ti t.ậ ờ ế

* Thể dục sáng - T o thói quen t p TD choạ ậ

tr vào bu i sáng.ẻ ổ

- Phát tri n th l c cho trể ể ự ẻ

-Sân s ch sẽạ

* Điểm danh - Nh c tr nh tên mình tên b n.ắ ẻ ớ ạ
- Bi t l phép v i cô giáo bi t d côế ễ ớ ế ạ

- S theo dõi.ổ

NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU .

25/12/2017 đ n ngày 19/01/2018ế

Con v t s ng trong r ng :ậ ố ừ

1 tu n ầ

08/01 đ n ngày 12/01/2018ế

HOẠT ĐỘNG

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

tr t giác c t đ dùng vào đúng n i quy đ nh.ẻ ự ấ ồ ơ ị

- Rèn cho tr có n n p t t khi t i l p bi t chào ẻ ề ế ố ớ ớ ế

h i l phép, bi t nghe l i cô giáo ,ông bà,cha m .ỏ ễ ế ờ ẹ

- Tr c t đ đúng n i ẻ ấ ồ ơ

quy đ nh .ị

2.Trò chuy nệ :

- Hát bài hát “ Chú voi con b n đôn ”ở ả

- H i tr con v a đỏ ẻ ừ ược nghe bài hát có tên là gì?
- Trị chuy n v ch đ qua n i dung bài hátệ ề ủ ề ộ

- Giáo d c tr ụ ẻ bi t gi gìn b o v các con v t, Ăn ế ữ ả ệ ậ

m c theo mùa,Gi gìn quang c nh xung quanh ặ ữ ả

trường .

- Tr hát bài hát cùng ẻ

cô

- Chú voi con b n ở ả

đơn

-Tr trị chuy n CĐ ẻ ệ

cùng cô

- L ng nghe cô giáo ắ

d c.ụ

3. TDS:KTSK

a, Kh i đ ng:ở ộ -Cô cho tr v a đi v a hát bài.ẻ ừ ừ “Đàn

gà con”. Đi k t h p các ki u chân ế ợ ể

b, Tr ng đ ng:BTPTC:( ọ ộ Đàn gà trên sân ).
- ĐT1:Gi tay lên cao h xu ng. 4 L n.ơ ạ ố ầ

- ĐT2: Tay đ a sang ngang ra trư ước 4 l n. ầ

- ĐT3:Tay lên cao nghiêng trái,ph i 4 l n 8 nh p.ả ầ ị

- ĐT4: Chân ;Tay lên cao h xu ng trạ ố ước chân đ ngứ

vng góc gót chân ch m đ t 4 l n.ạ ấ ầ

- ĐT5: B t ch m chân tay lên cao h xu ng 4 l n.ậ ụ ạ ố ầ

- Cho tr ch i trò ch i: “ đi nh g u ,bò nh chu t ẻ ơ ơ ư ấ ư ộ

”

+Cô gt tênTC,Cách ch i,Cho tr ch i,đ ng viên trơ ẻ ơ ộ ẻ

c, H i tĩnh:ồ

- Cô cho tr gi làm nh ng chú chim bay v t .ẻ ả ữ ề ổ

- Giáo d c tr có thói quen t p TD vào bu i sáng ụ ẻ ậ ổ

- Kh i đ ngở ộ

- Tr th c hi n theo côẻ ự ệ

các đ ng tác.ộ

- Tr th c hi n cùng ẻ ự ệ

cô4 l nầ

-Tr l ng ngheẻ ắ

- Tr ch i trò ch i .ẻ ơ ơ

- Tr đi nh nhàng v ẻ ẹ ề

ch .- L ng nghe.ỗ ắ

4. Đi m danhể - Cô g i tên tr l n lọ ẻ ầ ượt. Báo xu t ấ

ăn . - D côạ

TỔ CHỨC CÁC

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

H
O
Ạ
T
 Đ
Ộ
N
G
 C
H
Ơ
I 
- 
T
Ậ
P
 T
H
E
O
 Ý
 T
H
ÍC
H
 C
Ủ
A
 T
R

Ẻ
.

* Góc thao tác vai:

- Đóng k ch cáo, th , gà ị ỏ

tr ng,Bác g u đen và hai ố ấ

chú thỏ

- Bi t th hi n đóng vai ch i c a ế ể ệ ơ ủ
mình .

- Phát tri n kh năng sáng t o cho ể ả ạ
tr .ẻ

- mũ cáo th gà ỏ
tr ngố

*Góc xây d ngự

-Xây dựng lắp ghép vườn bách thú
- Xếp chuồng thú quý hiếm

- Phát tri n kh năng sáng t o s ể ả ạ ự
khéo léo c a tay, m tủ ắ

- Một đồ chơi lắp
ráp, khối gỗ, gạch

* Góc ngh thu t: ệ ậ

- In hình các con vật và tô màu
- Vẽ nặn, xé dán các con vật ưa thích

- Bút màu, , giấy,
giấy màu,
hồ dán

* Góc h c t p :ọ ậ

- Xem sách, tranh, làm sách về các con
vật sống trong rừng

- Kể chuyện về các con vật sống trong
rừng.

- Xem sách, tranh, làm sách về các con
vật sống trong rừng

- Kể chuyện về các con vật đó.

- Một số tranh ảnh

về các loại động vật
sống trong rừng.

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. T o h ng thú cho tr vào ho t đ ng ch i :ạ ứ ẻ ạ ộ ơ

- Cho tr nghe bài hát “ ẻ Chú voi con b n đơn ở ả ”
- Trị chuy n v i tr v ch đ qua bài hát.ệ ớ ẻ ề ủ ề

- Cơ h i tr trong l p mình có nh ng góc ch iỏ ẻ ớ ữ ơ

- Tr ngheẻ bài chú voi
...đôn

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

nào?

- Cơ cho tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

- Cô gi i thi u các ho t đ ng tr có th ch iớ ệ ạ ộ ẻ ể ơ

trong các góc ch i.ơ

- Cơ cho tr t ch n góc ch i.ẻ ự ọ ơ

- Cô đi u ch nh s lề ỉ ố ượng tr vào ch i các góc choẻ ơ

h p lý.ợ

- Cô cho tr v các góc ch i.ẻ ề ơ

- Tr t th a thu n và phân vai ch i.ẻ ự ỏ ậ ơ

- Nhóm ch i nào cịn lúng túng cô giúp tr phânơ ẻ

vai

- Ti p t c nêu yêu c u ch i và nhi m v ch i choế ụ ầ ơ ệ ụ ơ

tr trong các góc khácẻ

- Góc thao tác vai cho tr phân vai ch i, góc ho tẻ ơ ạ

đ ng v i đ v t cho tr b u nhóm trộ ớ ồ ậ ẻ ầ ưởng.

2. Bao quát quá trình ch i c a tr .ơ ủ ẻ

- Cơ đi t ng nhóm tr quan sát tr ch i, đ t câuừ ẻ ẻ ơ ặ

h i g i m giúp tr ch iỏ ợ ở ẻ ơ

- Đ ng viên khuy n khích tr ch i ộ ế ẻ ơ

- Cho tr đi tham quan các góc ch i có s n ph m.ẻ ơ ả ẩ

- Cô cho tr nh n xét s n ph m.- Cô nh n xét ẻ ậ ả ẩ ậ

chung 3. K t thúcế ch i :ơ

- Cô nh n xét góc ch i, đ ng viên tuyên dậ ơ ộ ương
tr .ẻ

- Giáo d c tr gi u gìn đ ch i c n th n.ụ ẻ ữ ồ ơ ẩ ậ

- Cô cho tr thu d n đ ch i, x p g n gàng ngăn ẻ ọ ồ ơ ế ọ

l p.ắ

- Tr q/s tr l i.ẻ ả ờ

- Tr k tên các góc ch iẻ ể ơ

- Tr l ng nghe q/sẻ ắ

- Tr t ch n các gócẻ ự ọ

ch i.ơ

- Làm theo ch d n c aỉ ẫ ủ

cô.

- Tr v các góc ch i vàẻ ề ơ

ti n hành phân vai ch i.ế ơ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ

- Tr th c hi nẻ ự ệ

-Tr quan sát các góc ẻ

- Tr nh n xét.ẻ ậ

- Tr l ng nghe cô nh nẻ ắ ậ

xét

- L ng nghe cô giáo d c .ắ ụ

- C t d n đ ch i ấ ọ ồ ơ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

–

N

G

Ủ

, V

S

.

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

Ă

N

N

G

Ủ

* V sinh - Ăn tr aệ ư -Tr sinh ho t b a ăn chínhẻ ạ ữ
- Tr đẻ ược ngh ng iỉ ơ

- Nướ ạc s ch, khăn
m t, bàn ăn, bát ặ
thìa,..

* Ng tr aủ ư - Tr đẻ ược ngh ng i sau 1/2 ngày ỉ ơ
ho t đ ng ạ ộ

- Chu n b phòng ẩ ị
ng cho tr , kê ủ ẻ
giường ,tr i chi u.ả ế
- Phòng ng đ m ủ ả

b o m v mùa ả ấ ề
đông, mát v mùa ề
hè.

- V sinh – Quà chi uệ ề - Tr sinh ho t b a ăn phẻ ạ ữ ụ - Quà chi uề

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

- Cô nh c tr đi v sinh, r a tay trắ ẻ ệ ử ước khi ăn.
- Cô chia c m và th c ăn cho tr .ơ ứ ẻ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Giáo d c dinh dụ ưỡng cho tr b ng câu h i:ẻ ằ ỏ

- Hôn nay con ăn c m v i gì? Th c ăn này có ơ ớ ứ

nhi u ch t gì? Nó giúp gì cho c th chúng mình?ề ấ ơ ể

- Giáo d c văn hóa v sinh trong khi ăn: Trụ ệ ước
khi ăn m i cô và các b n, trong khi ăn không đờ ạ ược
nói chuy n, khơng đệ ược làm r i vãi th c ăn ra ơ ứ

bàn, ăn h t xu t c m c a mình.ế ấ ơ ủ

- Ăn xong, tr t thu d n bát đĩa, lau mi ng, lau ẻ ự ọ ệ

tay, l y nấ ước xúc mi ng, ch i nh nhàng.ệ ơ ẹ

- Trước khi ăn m i cô, ờ

m i các b n.ờ ạ

-Thu d n bát, xúc ọ

mi ngệ

- Đ n gi ng , cô nh c tr đi v sinh, sau đó l y ế ờ ủ ắ ẻ ệ ấ

g i và v v trí c a mình n m. Cơ đóng các c a ố ề ị ủ ằ ử

phòng ng .ủ

- Yêu c u tr gi yên l ng đ ng . Cơ có th b t ầ ẻ ữ ặ ể ủ ể ậ

nh c nh cho tr ng .ạ ẹ ẻ ủ

- Trong khi tr ng , cơ ln có m t trong phịng, ẻ ủ ặ

khơng làm vi c riêng, quan sát x lý các tình ệ ử

hu ng nh tr đái d m, m ng t nh d y, cô thay ố ư ẻ ầ ơ ủ ỉ ậ

cho tr và v v tr ng ti p.ẻ ỗ ề ẻ ủ ế

- Ch a h t gi ng , tr d y s m cô đ a tr sang ư ế ờ ủ ẻ ậ ớ ư ẻ

phịng khác ch i.ơ

- Tr d y. Cơ cho tr d y t t . Cô m d n các ẻ ậ ẻ ậ ừ ừ ở ầ

c a. Tr c t g i và đi v sinh.ử ẻ ấ ố ệ

- V sinh, l y g i vào ệ ấ ố

phòng ng .ủ

- Tr d y t t .ẻ ậ ừ ừ

- Tr d y h t, cô cho tr đi v sinh, t ch c các ẻ ậ ế ẻ ệ ổ ứ

trò ch i nh giúp tr t nh ng .ơ ẹ ẻ ỉ ủ

- T ch c cho tr ăn quà chi u.ổ ứ ẻ ề

- Ăn quà chi u.ề

TỔ CHỨC CÁC

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU CHUẨN BỊ

- Ho t đ ng ch i t p :ạ ộ ơ ậ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

H

O

Ạ

T

Đ

Ộ

N

G

C

H

Ơ

I

T

H

E

O

Ý

T

H

ÍC

H

sáng

- Hát đ c th theo ch đ .ọ ơ ủ ề

- Ch i các trò ch i v nơ ơ ậ

đ ng ,Trò ch i dân gian:ộ ơ

(Dung dăng dung d ,L nẻ ộ

c u v ng ầ ồ

ki n th c đã cung c pế ứ ấ

cho tr bu i sángẻ ổ

-Tr bi t cách ch i tròẻ ế ơ

ch iơ

đàm tho iạ

- bài th , hát ơ

Câu chuy n , ệ

Câu đ v ố ề

các con v t .ậ

- Các trò ch iơ

v n đ ng ậ ộ

,trò ch i dân ơ

gian .

- Ho t đ ng góc:ạ ộ

- Cho tr ch i các gócẻ ơ ở

ho t đ ng.ạ ộ

- Ho t đ ng theo ýạ ộ

thích trong các góc
- Giúp tr m nh d n,ẻ ạ ạ

t tin, h n nhiênự ồ

- Tr ch i ẻ ơ

theo nhóm
đồn k tế

- Nh n xét, nêu gậ ương

cu i tu n.ố ầ - Tr bi t nh n xétẻ ế ậ
đánh giá nh ng vi cữ ệ

làm đúng, sai c aủ

mình, c a b n, có ýủ ạ

th c thi đua .ứ

- C đ , ờ ỏ

phi u bé ế

ngoan

- Tr trả ẻ - Tr s ch sẽ g n gàngẻ ạ ọ

- Đ dung cá ồ

nhân

HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

con b n đôn ở ả ”

- Trò chuy n cùng tr v các con v t .ệ ẻ ề ậ
* Ôn các bài đã h c bu i sángọ ổ

- Cô cho tr ôn l i các bài đã h c.ẻ ạ ọ
- Cho tr đ c đ ng dao con voi . ẻ ọ ồ

- Tr trò chuy n cùng cơ.ẻ ệ

- Ơn ho t đ ng chung theo hạ ộ ướng d nẫ
c a cô.ủ

- Tr đ c th .Làng chim . ẻ ọ ơ

* Trò ch i; VĐ,DG:ơ

- Cô ph bi n cách ch i và lu t ch i.ổ ế ơ ậ ơ

- Cô t ch c cho tr ch i,cô ch i cùng tr .ổ ứ ẻ ơ ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch i đ ng viên ổ ế ẻ ơ ộ

tr ẻ

- Cơ nh n xét nh ng tr tích c c trong gi hđậ ữ ẻ ự ờ

- Tr l ng nghe.ẻ ắ
- Tr ch i cùng cô.ẻ ơ
- Tr l ng ngheẻ ắ
-Tr l ng ngheẻ ắ

*Cô t ch c cho tr vào các góc ch i ổ ứ ẻ ơ
- Hướng d n tr ch n góc ch iẫ ẻ ọ ơ

- Cô qs giúp đ cho tr ch i.ỡ ẻ ơ

- Cơ có th ch i cùng trể ơ ẻ

- Cô c vũ khuy n khích tr ch iổ ế ẻ ơ

- Ơn cho tr cách c t đ dùng, đ ch i g n ẻ ấ ồ ồ ơ ọ

gàng.

- Tr ch n góc .ẻ ọ

- Ch i trong các góc ch i.ơ ơ
- Tr ch i cùng cô.ẻ ơ
- Tr l ng ngheẻ ắ

-Tr nh t đ ch i g n gàng.ẻ ặ ồ ơ ọ

* Luy n t p r a tay đúng cách. ệ ậ ử

* Bi u di n văn nghể ễ ệ

- Cô cho tr lên biêu di n văn nghẻ ễ ệ

- Nh n xét nêu gậ ương cu i tu nố ầ

- Cô cho tr nh n xét mình,nh n xét b n.ẻ ậ ậ ạ

- Cô phát bé ngoan cho tr .ẻ

* Tr tr :ả ẻ- Chu n b đ dùng cá nhân cho ẩ ị ồ

tr .ẻ

- Tr tr đúng ph huynhả ẻ ụ

-Tr r a tay.ẻ ử

-Tr lên bi u di n vănẻ ể ễ

ngh ệ

- Tr nh n xét.ẻ ậ

- Tr nh n bé ngoan.ẻ ậ

- Tr l y đ dùng cá nhân.ẻ ấ ồ

- Tr chào cô.ẻ

B/HOẠT ĐỘNG CHƠI - TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
Th 2 ngày08 tháng 01 năm 2018ứ
 Tên hoạt động :Th d c:VĐCB:ể ụ “ Ném bóng v phía trề ước ”

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Ki n th cế ứ

- Tr bi t t p các đ ng tác th d c và bi t c m bóng ném v phía trẻ ế ậ ộ ể ụ ế ầ ề ước.
- Bi t v n đ ng và ch i trò ch i m t cách linh ho t.ế ậ ộ ơ ơ ộ ạ

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng v n đ ng linh ho t cho tr .ậ ộ ạ ẻ

- Phát tri n c tay ,Chân ,m t cho tr .phát tri n ngôn ng ,và phát tri n s ể ơ ắ ẻ ể ữ ể ự

khéo léo c a trủ ẻ

3.Thái đ :ộ

- Giáo d c tr có thói quen t p th d c đ có s c kh e t t và bi t gi gìn vsụ ẻ ậ ể ụ ể ứ ỏ ố ế ữ

s ch sẽ ạ

II. Chuẩn bị :

1. Đ dùng c a giáo viên và trồ ủ ẻ

- Bóng , v ch chu n ,Các đ ng tác th d c.ạ ẩ ộ ể ụ

- Trị ch i “ Bóng trịn to ”bài hát bóng trịn toơ

2. Đ a đi m t ch c ị ể ổ ứ :

- Ngoài sân trường.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HƯỚNG D N C A GIÁO VIÊNẪ Ủ HO T Đ NG C A TRẠ Ộ Ủ Ẻ

1. n đ nh t ch c:Trò chuy n ch đ :Ổ ị ổ ứ ệ ủ ề
- Cô cùng tr hát bài “ẻ Chú voi con b n đơn ở ả
- Cơ trị chuy n ch đ qua n i dung bài hát.ệ ủ ề ộ

2.Gi i thi u bài:ớ ệ

- Các con i mu n cho c th kh e m nh , ơ ố ơ ể ỏ ạ

mau l n thì chúng mình ph i làm gì?ớ ả

3.Hướng d n th c hi n ẫ ự ệ

- Cô ki m tra s c kh e và trang ph c cho tr . ể ứ ỏ ụ ẻ

* Ho t đ ng 1ạ ộ : Kh i đ ng :ở ộ

- Cô cho tr kh i đ ng cùng cô theo bài “ Đàn ẻ ở ộ

gà con” k t h p v i các ki u chânế ợ ớ ể

* Ho t Đ ng 2: Tr ng đ ng:ạ ộ ọ ộ

- Tr hát bài hát cùng cô ẻ

- L ng nghe và trị chun cùng cơ.ắ
-Tr tr l i,ph i t p th d c ẻ ả ờ ả ậ ể ụ ạ
-Tr có s c kh e t t ẻ ứ ỏ ố

-Tr kh i đ ng theo cô các đ ng ẻ ở ộ ộ
tác .

-Tr t p theo cô các đ ng tác BTPCT.ẻ ậ ộ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

a. BTPCT “t p v i bài hát :đàn gà trên sân ”ậ ớ

- Hướng dẫn bài tập thể dục

- ĐT1:Giơ tay lên cao hạ xuống. 4 Lần.
- ĐT2: Tay đưa sang ngang ra trước 4 lần.

- ĐT3:Tay lên cao nghiêng trái,phải 4 lần 8 nhịp.
- ĐT4: Chân ;Tay lên cao hạ xuống trước chân
đứng vng góc gót chân chạm đất 4 lần.
- ĐT5: Bật chụm chân tay lên cao hạ xuống 4
lần.động viên trẻ

b. VĐCB : “ Ném bóng v phía trề ước ”
- Cô cho tr đ ng thành hai hàng .ẻ ứ

- Hôm nay cô sẽ hướng d n ẫ l p mình t p ớ ậ

th d c némể ụ bóng v phía trề ước nhé .

Đ ể Ném được bóng v phía trề ước thì các con
hãy quan sát cô làm m u nhé.ẫ

- Cô làm m u l n 1 hoàn ch nh.ẫ ầ ỉ

- Cơ làm m u l n 2: Phân tích: Các con chú ý ẫ ầ

Q/S nhé:

+ Cô đ ng chân r ng b ng vai dứ ộ ằ ướ ại v ch
chu n 2 tay c m bóngđ a bong t dẩ ầ ư ừ ưới lên
cao h i ng ngơ ả ườ ềi v sau dùng s c c a 2 tay ứ ủ

ném bóng v trề ước ,cơ ném xong r i các con ồ

rõ cách ném ch a? ư

- Cô làm m u l n 3:ẫ ầ

+ M i tr lên làm m u cô quan sát tr làm ờ ẻ ẫ ẻ

m u và s a sai cho tr .ẫ ử ẻ

- Cô cho tr l n lẻ ầ ượt lên th c hi n.ự ệ

- Cô cho tr th c hi n theo t ,nhómẻ ự ệ ổ

- Tr th c hiên cô chú ý q/s bao quát tr và ẻ ự ẻ

hướng d n s a sai cho tr .ẫ ử ẻ

- Cơ đ ng viên khuy n khích tr t p .ộ ế ẻ ậ

c.TCVĐ:Trò chơi “bóng trịn to”.

- Đ ng thành hai hàng .ứ
-Vâng .ạ

- Q/S cô tập mẫu lần 1.

- Lắng nghe cơ phân tích các động tác.

-R i ồ ạ

- QS cô t p l n 3,ậ ầ
- Tr lên làm m u.ẻ ẫ

-Tr l n lẻ ầ ượt lên th c hi n ự ệ
-Tr t p theo t .ẻ ậ ổ

-Tr s a sai.ẻ ử
- L ng nghe cô.ắ

- L ng nghe cô gi i thi u TC hắ ớ ệ ướng
d n cách ch i ẫ ơ

+Tr l ng ngheẻ ắ

- Q/S cô ch i m u .ơ ẫ
- Tr ch i trò ch i 2-3 l n ẻ ơ ơ ầ

- Tr đi nh nhàng1-2 vòng.ẻ ẹ
- Tr nh c l i ẻ ắ ạ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Cơ giới thiệu tên trị chơi .
- Cô hướng dẫn cách chơi.

+ Nào các con cầm Tay đứng thành một vòng
tròn vừa đi vừa hát theo nhạc bài “ Bóng trịn to”
đọc đến câu bóng xì hơi đi vào, và đến bóng trịn
to con đi ra làm thành vòng tròn to ,muốm chơi
được các con quan sát cô chơi mẫu nhé

- Cô chơi mẫu 1 lần
- Cho trẻ chơi 2-3 lần

- Cơ động viên khuyến khích trẻ trong khi chơi.

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Cô cho trẻ giả làm những chú chim đi nhẹ nhàng
1-2 vòng.

4.Củng cố giáo dục:

- Các con vừa học bài gì ?.

- Giáo dục trẻ u thích mơn thể dục

5Kết thúc:

- Nhận xét tun dương

- Cho trẻ chuyển hoạt động khác.

*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức khỏe
,trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của trẻ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

...
...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Th 3 ngày 09 tháng 01 năm 2018ứ

Tên hoạt động : NB:Nhận biết gọi tên và đặc điểm nổi bật của một số con
vật sống trong rừng

Ho t đ ng b tr : TC: “ạ ộ ổ ợ B t chắ ướ ạc t o dáng”
 I. Mục đích –yêu cầu

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Trẻ biết tên một số con vật : Voi ,Gấu,..

- Và 1 số đặc điểm nổi bật của chúng., Biết bắt chước tạo dáng.

2. Kỹ năng

- Rèn kh năng quan sát,ghi nh cho tr .ả ớ ẻ

- Phát tri n ngôn ng và làm giàu v n t cho tr .ể ữ ố ừ ẻ

3. Thái đ :ộ

- Giáo d c tr ụ ẻbiết chăm sóc, bảo vệ, các con vật sống trong rừng .

II.Chuẩn bị

1. Đ dùngồ c a giáo viên và tr :ủ ẻ

- Tranh ảnh về một số con vật sống trong rừng như voi, gấu,.

- Mơ hình nhà của voi,gấu. nhạc bài hát “ chú voi con ở bản đôn.
- Que chỉ

2. Đ a đi m t ch c ị ể ổ ứ :

- Trong l p.ớ

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

* Ho t đ ng 1: T o h ng thú cho trạ ộ ạ ứ ẻ
- Cô cho trẻ hát bài “ Chú voi con ở bản đơn”
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì?

- Con voi sống ở đâu?

- Cơ trị chuyện chủ đề qua bài hát

- Các con ơi hôm nay cô sẽ cho cả lớp mình đi thăm quan cơng viên
bách thú chơi chúng mình có thích khơng nào?

* Ho t đ ng 2; Cung c p bi u tạ ộ ấ ể ượng v đ i tề ố ượng nh n ậ

th c .ứ

Quan sát đàm thoại:

-Cô cho trẻ quan sát mơ hình vườn bách thú.
- Hỏi trẻ các con có biết đây là đâu không?

- Các con hãy quan sát xem ở vườn bách thú có những con vật
nào .

- Đây là con gì các con có biết khơng?

- À đúng rồi đấy chúng mình cùng đọc theo cô từ con voi nào.
- Con sống ở đâu các con?

- Con Voi gồm những bộ phận gì?

- Cô chỉ từng bộ phận và cho trẻ đọc theo cô 2-3 lần.

+ Cô cho trẻ quan sát “con gấu”

-Trẻ hát cùng cô
- Bài chú voi con ạ.
- Ở trong rừng ạ.

-Lắng nghe cơ trị chuyện.
-Trẻ lắng nghe cơ hỏi ,trả
lời có ạ.

- Trẻ quan sát mơ hình
-Trẻ trả lời .

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

-Đây là con gì các con?

-À đúng rồi đấy chúng mình cùng đọc theo cơ từ con gấu nào.
- Con gấu sống ở đâu các con?

- Con gấu gồm những bộ phận gì?

- Cơ chỉ từng bộ phận và cho trẻ đọc theo cô 2-3 lần

- Cô giáo dục cho trẻ biết gấu và Voi là những động vật hung ác và
là động vật quý hiếm sống trong rừng do bị săn bắn lấy ngà và mật
gấu nên số lượng voi và gấu cịn rất ít vì thế chúng ta phải biết bảo
vệ những loài động vật quý hiếm nhé!

* Ho t đ ng 3:T ch c luy n t p c ng c ;ạ ộ ổ ứ ệ ậ ủ ố
+Trị chơi “Bắt chước tạo dáng ”

- Cơ giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ cách chơi:

- Cơ sẽ hát bài hát nói về con vật nào thì các con phải tạo dáng
miêu tả hình dáng của con vật đó nhé.

- Cơ chơi mẫu cho trẻ quan sát

- Cơ tổ chức cho trẻ chơi trị chơi 2-3 lần.
- Trẻ chơi cô chú ý hướng dẫn sửa sai cho trẻ.
- Cơ động viên khuyến kích trẻ.

* Ho t đ ng 4. Đ ng viên khuy n khích tr liên h th c t :ạ ộ ộ ế ẻ ệ ự ế

- Cô củng cố lại bài vừa học.

- Giáo dục biết bảo vệ những loài động vật quý hiếm.
- Cô nhận xét – tuyên dương trẻ.

- Cho trẻ chuyển hoạt động khác

- Con voi ạ.
-Trẻ đọc theo cô.
- Ở rừng ạ

-Trẻ qs và trả lời.
- Q/s và đọc theo cô.
-Trẻ quan sát.

-Trẻ trả lời.
-Trẻ đọc theo cô.
- Ở rừng ạ

-Trẻ qs và trả lời.
- Q/s và đọc theo cô.

-Trẻ lắng nghe cô giáo
dục.

-Trẻ lắng nghe cô giới
thiệu,hướng dẫn cách chơi
-Lắng nghe và trả lời.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

-Trẻ nhắc tên bài.
-Lắng nghe cô gd.
-Trẻ lắng nghe cô nhận
xét.- Trẻ chuyển h/động
*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức
khỏe ,trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của trẻ
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Th 4 ngày 10 tháng 01 năm 2018ứ
Tên hoạt động :Âm nh c:ạ Vận động bài : “Đố bạn “

Ho t đ ng b trạ ộ ổ ợ : nghe hát :” Chú voi con ở bản đơn’”

I .Mục đích –u cầu

1. Ki n th cế ứ

- Trẻ Biết kết hợp , vận động theo nội dung bài hát.
- Chú ý nghe hát, hưởng ứng cùng cô khi nghe hát.

2. Kỹ năng

- Phát tri n v n đ ng cho tr , rèn luy n ngôn ng theo giai đi u âm nh cể ậ ộ ẻ ệ ữ ệ ạ

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

3. Thái đ .ộ

- Giáo d c tr bi t yêu âm nh c, ụ ẻ ế ạ

II Chuẩn bị .

1. Đ dùng c a giáo viên và tr :ồ ủ ẻ

- Đài đĩa,nh c bài(:đ b n ,chú voi con b n đôn )ạ ố ạ ở ả

- Đàn .s c xô, tr ng phách ắ ố

2. Đ a đi m t ch c. ị ể ổ ứ
- Trong l pớ

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ôn định tổ chức: Trị chuyện chủ đề:

- Cơ cho trẻ hát bài hát “Trời nắng ,Trời mưa”
- Hỏi trẻ vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói tới con gì?
- Thỏ sống ở đâu?

2. Cô giới thiệu bài:

- Hôm nay cô sẽ dạy các con vận động một bài hát nói về con vật
đấy chúng mình có thích không?

- Để vận dộng được hay và đẹp bài hát thì chúng mình quan sát cơ
vận động trước nhé.

3.Hướng dẫn thực hiện

* Hoạt động 1: Vận động “ Đố bạn”

- Bây giờ chúng mình quan sát cô vận động nào.
- Cô hát và vận động mẫu lần 1.

- Cô mở nhạc vận động mẫu lần 2.chúng mình thấy có hay khơng ?
- Cơ mời 1,2 trẻ lên vân động mẫu cô sửa sai cho trẻ

-Bây giờ chúng mình cùngvận động bài hát này nhé.
+Cô bật nhạc cho cả lớp vận động cùng cô 2 - 3 lần.

+Cô cho trẻ vận động thi đua nhau, theo tổ ,nhóm, (3 tổ :1tổ sắc
xô,1tổ phách gỗ.1 tổ đàn ...)bao quát trẻ.

+Cô mời cá nhân trẻ lên vận động ,động viên khuyến khích trẻ

* Hoạt động 2:Nghe hát “Chú voi con ở bản đôn”

- Các con ơi cô thấy các con vận động rất giỏi và hay nên cô sẽ hát
tặng các con một bài hát chúng mình có thích khơng nào?

- Cô giới thiệu tên bài hát,tên tác giả bài hát.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1 với nhạc đệm.
- Cô hát lần 2 giảng nội dung bài hát.

+Bài hát nói đến một chú voi con ở bản đơn chú vẫn còn dất trẻ
con ,vẫn ham ăn ,lại ham chơi,đến khi chú lớn chú đã biết giúp những

-Trẻ hát bài.
-Trẻ trả lời .
-Thỏ ạ .
- Trong rừng

- Có ạ .
-Vâng ạ
-Lắng nghe

- Quan sát cơ vđ mẫu
- Có ạ

-Trẻ lên vận động

- Cả lớp vận động .

-Tổ ,nhóm , vận động
- cá nhân

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

người ở trong buôn làng kéo gỗ ở rừng sâu về đấy các con ạ.
- Cô thấy các con rất là ngoan nên cô đã mời ca sĩ đến hát tặng các
con, các con hãy chú ý lắng nghe nhé.

- Lần 3 cô mở đĩa cho trẻ nghe và cho trẻ nhún theo nhạc.cô động
viên trẻ

4. Củng cố ,giáo dục:

- Cô củng các con vừa học vận động bài gì?.
- Gíáo dục trẻ u thích âm nhạc.

5. Kết thúc:

- Cô nhận xét – tuyên dương trẻ.

- Lắng nghe cô giới thiệu

- Lắng nghe cô giảng nội dung bài
hát.

- Trẻ lắng nghe cô hát .

-Trẻ hát nhún cùng cô theo đĩa
- Trẻ nhắc lại tên bài

-Trẻ lắng nghe cô GD

-Lắng nghe cô nhận xét.

*Đánh giá trẻ hằng ngày (Đánh giá những vấn đề nổi bật về tình hình sức khỏe
trạng thái cảm xúc ,thái độ về hành vi của trẻ ,Kiến thức kỹ năng của trẻ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

...
...

Th 5 ngày 11 tháng 01 năm 2018ứ
 Tên hoạt động : VĂN HỌC :Đồng dao : “Con voi”

Ho t đ ng b tr : TC:ạ ộ ổ ợ V đúng nhàề

I. Mục đích –yêu cầu

1. Ki n th c:ế ứ

- Trẻ biết tên, nhớ tên bài đồng dao .
- Trẻ đọc thuộc lòng bài đồng dao.
- Biết về đúng nhà

2. Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Luyện đọc diễn cảm cho trẻ .

3. Thái độ :

- Trẻ yêu quý, và bảo vệ những động vật quý hiếm sống trong rừng.

II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ

- Bài dồng dao.nhà gấu ,voi,thỏ

- Lô tô cho tr g u ,voi, th .nh c nhẻ ấ ỏ ạ ẹ

2. Đ a đi m t ch c : ị ể ổ ứ

-Trongl p h c.ớ ọ

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:Trò chuyện chủ đề.

- Cho trẻ hát cùng cô bài: Chu Voi con.
- Cô hỏi trẻ vừa hát bài hát có tên là gì?
- Bài hát nói về con gì?

- Voi con sống ở đâu ?
- Đúng rồi đấy các con ạ.

-Trẻ hát bài hát
-Trẻ Chú voi con ạ
- Con Voi

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2.Giới thiệu bài mới

-Hơm nay cơ sẽ dạy chúng mình đọc một bài đồng
dao có tên là “Con voi”đấy?

3: Hướng dẫn thực hiện

* Hoạt động 1:: Đọc đồng dao diễn cảm

- Cô giới thiệu tên bài đồng dao:Con voi.
- Cô đọc lần 1 diễn cảm

- Cô đọc lần 2 giảng nội dung bài đồng dao.

-Bài đồng dao này nói đến một con voi và đặc điểm của con Voi: Có
vịi đi trước 2 chân trước đi trước 2 chân sau đi sau cịn cái đi đi sau
nốt.

- Cơ đọc đồng dao lần 3 tồn bài.

* Hoạt động 2: Đàm thoại:

- Các con vừa nghe bài đồng dao tên gì ?
- Bài đồng dao nói về con vật gì ?
- Con Voi có đặc điểm như thế nào?
-Voi sống ở đâu?

- Giáo dục trẻ biết yêu quý những động vật quý hiếm như voi và một
số động vật khác sống trong rừng.

*Hoạt động 3 :Dạy trẻ đọc đồng dao

- Cô dạy trẻ đọc đồng dao đọc từng câu một,chậm dãi,rõ ràng đến khi
trẻ thuộc bài.

- Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần

- Cô mời từng tổ đọc, nhóm đọc ,cá nhân đọc
-Trẻ đọc cô chú ý lắng nghe ,sửa sai cho trẻ.
- Động viên khích lệ trẻ.

- Cơ thấy các con học giỏi và ngoan cơ thưởng cho lớp chúng mình
một trị chơi các con có thích khơng ?

*Hoạt động 4:TC:Về đúng nhà .
- Giới thiệu tên trò chơi:về đúng nhà

- Cách chơi: cô chia các con thành 2 tổ tương ứng với 2 nhà (gấu, voi)
ở 2 góc .các con có mỗi người có 1 lơ tơ ai giống nhà nào thì về nhà
đấy ,các con vừa đi vừa hát những bài hát về con vật trong rừng khi
nghe thấy có hiệu lệnh mưa to rồi chúng mình chạy nhanh về nhà của
mình ,con rõ cách chơi chưa ?

- Cô cho trẻ chơi lần 1.

- Cơ cho trẻ chơi lần 2đổi thẻ,khuyến khích trẻ

4. Củng cố ,giáo dục:

- Các con vừa học bài gì ?.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý những động vật quý hiếm như voi và một

số động vật khác sống trong rừng.

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ nghe cô giới thiệu
-Trẻ nghe cô đọc lần 1.

- Trẻ lắng nghe cô đọc lần 2 và cô
giảng nội dung bài đồng dao.
-Trẻ nghe cô đọc lần 3.
- Con Voi ạ.

- Con Voi.

- Có vịi dài, 4 chân to.
-Trong rừng ạ.

- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.

- Trẻ đọc đồng dao theo cô từng
câu,

- Cả lớp đọc 2-3 lần.

- Tổ đọc,nhóm đọc,cá nhân đọc.
-Trẻ sửa sai.

- Có ạ

-Lắng nghe cơ giới thiệu

- Rồi ạ

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

5. Kết Thúc

- Cô nhận xét ,tuyên dương trẻ.
Cho trẻ chuyển hoạt động khác

dục.

-Lắng nghe cô nx
-Trẻ chuyển hoạt động

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Th 6 ngày12 tháng 01 năm 2018ứ
Tên hoạt động : HĐVĐV:X p nhà cho G u .ế ấ

Hoạt động bổ trợ:Nghe hát“Đố bạn ” 
I. Mục đích –yêu cầu.

1. Kiến thức:

- Trẻ biết xếp chồng lên nhau và xếp cạnh nhau để tạo thành ngôi nhà cho gấu

2. Kỹ năng:

- Rèn sự khéo léo và kỹ năng xếp chồng của đôi bàn tay, biết phân biệt màu sắc
của các khối.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, biết giữ gìn đồ chơi.

II. Chuẩn bị.

1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ

- Mẫu của cô,bài hát đố bạn

- Khối gỗ,gạch đồ chơi cho mỗi trẻ xếp nhà

2. Đ a đi m: ị ể Trong l p h cớ ọ

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. n đ nh t ch c:ổ ị ổ ứ Trò chuyện chủ đề.

- Cô đọc đồng dao con voi.

- Cô hỏi trẻ vừa được nghe cô đọc bài con gì?
- Các con ơi con voi sống ở đâu ?

- Đúng rồi con voi sống ở trong rừng đấy .

2.Giới thiệu bài:

- Các con ơi cơ có món quà muốn tặng các con
đấy .các con có muốn mở ra xem đó là món q
gì khơng?

-Vậy trước khi mở quà thì chúng mình phải ngồi
thật ngoan và quan sát thật tinh nhé.

3.Hướng dẫn trẻ quan sát;

* Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu.

- Cơ có món q gì đây các con?

- Các con ngơi nhà này có đẹp khơng?

- Các con ơi! Mùa đơng sắp đến rồi, bạn Gấu
khơng có nhà để ở, vậy cô sẽ cùng các con đi xếp
nhà cho Gấu nhé.

*Hoạt động 2 : hướng dẫn trẻ thực hiện.

- Cơ cho trẻ quan sát các khối hình.

- Cơ trị chuyện cùng trẻ

- Cơ xếp mẫu cho trẻ quan sát

- Cô xếp mẫu lần 2 phân tích: Các con dùng
những viên gạch và hình khối để xếp ngôi nhà cho
Gấu.

- Mái nhà là một hình tam giác, tường nhà xếp
hình vng hoặc hình chữ nhật. Cửa sổ là hình
vng

- Cho trẻ xếp mẫu

- Cho trẻ thực hiện cô bao quát và giúp đỡ trẻ)
- Cơ động viên khích lệ trẻ để trẻ xếp.

*Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm.

- Cô bật nhạc cho trẻ hát bài đố bạn

- Mời các thợ xây nhí trưng bày sản phẩm của
mình nào.

-Trẻ trưng bày cô giúp đỡ trẻ.

- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình ,của
bạn.

-Trẻ lắng nghe cơ đọc

-Trẻ trả lời con Voi.
- Ở trong rừng ạ.
-Trẻ lắng nghe.

- Trẻ nghe cô giới thiệu
và có ạ.

- vâng ạ.

- Quan sát ngơi nhà
- Có ạ.

-Trẻ vâng ạ.

- Quan sát các khối hình.
- Trẻ lắng nghe

- Quan sát cơ xếp mẫu.
- Quan sát và lắng nghe
cơ phân tích cách xếp

- Trẻ xếp mẫu.
- Trẻ thực hiện

- Lắng nghe cô động viên
-Trẻ lắng nghe cô.

-Trẻ trưng bày sản phẩm.
-Trẻ lên nhận xét sản
phẩm của bạn ,mình.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

phẩm của bạn nào đẹp nhất.con thích sản phẩm
nào nhất

- Cơ nhận xét chung.

4.Củng cố,giáo dục.

- Các con vừa học bài gì?hát bài gì?

- Giáo dục trẻ trân trọng sản phẩm của mình làm
ra và bảo vệ giữ gìn đồ dùng đồ chơi.cất đồ dùng
đồ chơi gọn gàng .

5. Kết thúc:

- Nhận xét và tuyên dương

- Cô cho trẻ chuyển hoạt động khác.

Gấu.Đố bạn ạ

- Lắng nghe cô giáo dục.
- Lắng nghe cô nhận xét
-Trẻ chuyển hoạt động.

</div>

GIAO AN TUAN 19 (NTD1 2017 - 2018)

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về