Giáo án Tổng hợp cả năm Tuần số 24 - Lớp 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Ngµy so¹n:21/2/2012 Ngµy d¹y:Thø hai,27/2/2012. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: -Có kĩ năng thực hiện phép tính chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số ( trường hợp thương có ch÷ sè 0 ). -Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán. II. Hoạt động dạy học. 1. KT bµi cò: - Gäi 3 hs lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh: 5078 : 5 9172 : 3 2406 : 6 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. Bµi 1: - Bµi y/c chóng ta lµm g×? - Y/c hs tù lµm bµi. - Y/c 3 hs vừa lên bảng nhắc lại các bước chia phép tÝnh cña m×nh. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Bµi 2(cét a,b) - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g×? - Y/c hs tù lµm. - Y/c hs nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bµi 3: - Gọi hs đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muốn tính được số gạo còn lại trước hết ta phải tÝnh ®­îc g×? - Y/c hs tãm t¾t vµ gi¶i BT. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Bµi 4: - Y/c hs tù lµm bµi. - Gäi hs nèi tiÕp nªu c¸ch nhÈm vµ kÕt qu¶ phÐp TuÇn 24. 1. Lop3.net. - 3 hs lªn b¶ng. - Hs nhËn xÐt.. - Thùc phÐp chia. - 3 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. - Hs nhËn xÐt.. - T×m x. - 3 hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Hs nhËn xÐt. - Hs nªu.. - 1 hs đọc đề bài, lớp đọc thầm. - HS tr¶ lêi. - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vµo vë. - Hs nhËn xÐt.. - Hs lµm bµi vµo vë. - Hs nèi tiÕp nªu c¸ch nhÈm vµ kÕt Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tÝnh. qu¶. - Ch÷a bµi ghi ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt giê häc. - DÆn hs vÒ nhµ luyÖn tËp thªm trong vë BT __________________________________________ MÜ ThuËt vẽ tranh :đề tài tự do ____________________________________________ Tập đọc – kể chuyện ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I. MUÏC TIEÂU A . Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ. - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. B. Keå chuyeän : Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện. Dựa vào trí nhớ và tranh kể được từng đoạn câu chuyện. *KNS -Tự nhận thức-Thể hiện sự tự tin-Tư duy sáng tạo-Ra quyết định II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tranh minh hoïa caâu chuyeän. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Baøi cuõ: - 2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi Chöông trình xieác ñaëc saéc veà noäi dung. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2.Bài mới: HĐ1:Luyện đọc - Theo doõi SGK. a) Đọc toàn bài b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Cho HS đọc từng câu. - Sửa lỗi phát âm. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Cho HS đọc từng đoạn. - Đọc phần giải nghĩa tư.ø - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. HÑ2:Tìm hieåu baøi - Đọc thầm đoạn 1. Đoạn 1 TuÇn 24. 2. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu ? Đoạn 2 *ù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì? * Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn? Đoạn 3, 4 * Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối ? - Yêu cầu HS đọc vế đối của vua và Cao Bá Quaùt. - Phân tích câu đối của Cao Bá Quát. * Noäi dung baøi noùi gì ? - Chốt: Ca ngợi Cao Bá Quát lúc nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc khảng khái, tự tin. HĐ3:Luyện đọc lại - Đọc mẫu đoạn3. - Hướng dẫn học sinh đọc mẫu đoạn văn: Nhấn mạnh : ra lệnh, leo lẻo, cá đớp cá, chang chang, người trói người. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. HÑ4 KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) a. Xaùc ñònh nhieäm vuï - Neâu nhieâïm vuï: Saép xeáp laïi caùc tranh theo đúng thứ tự của câu chuyện. bThực hành * Học sinh sắp xếp 4 tranh theo đúng thứ tự 4 đoạn trong truyện.. - Nhận xét và chốt lời giải đúng: Trật tự của tranh là 3 – 1 – 2 – 4. * Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cho HS taäp keå chuyeän. - Mời 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn câu chuyện.. - 1 HS đọc thành tiếng. - Trả lời. - 1 em đọc.. - Phaùt bieåu.. - Một vài học sinh thi đọc. - 2 HS đọc toàn bài.. - Laéng nghe. - Sắp xếp tranh đánh số theo thứ tự cá nhaân. - Phát biểu thứ tự đúng từng tranh, kết hợp nói vắt tắt nội dung từng tranh, lớp nhận xét, bổ sung.. - Taäp keå theo nhoùm 4. - Nối tiếp nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyeän. - 2 học sinh thi kể lại toàn bộ câu chuyện. Lớp nhận xét, bình chọn.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TuÇn 24. - Trả lời. - Đọc thầm đoạn 2. - Trả lời.. - Tìm hieåu vaø söu taàm moät soá caâu tuïc ngữ có 2 vế đối nhau như mẫu Gần mực thì đen / gần đèn thì rạng. Nhai kó no laâu / caøy saâu toát luùa. 3. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n:22/2/2012 Ngµy d¹y:Thø ba, 28/2/2012. Đạo đức. Tôn trọng đám tang(tiết 2) I. Môc tiªu: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang . -Bước đầu biết cảm thông với nỗi đau thương ,mất mát người thân của người khác. *C¸C KÜ N¡NG C¥ B¶N -nh­ tiÕt 1 II. §å dïng d¹y häc: - Vở BT đạo đức 3 - PhiÕu häc tËp cho h® 2 tiÕt 2. - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng. - Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi ghép hoa. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. - Vì sao cần phải tôn trọng đám tang - Nhận xét đánh giá. 3. Bµi míi. *. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Gv lần lượt đọc từng ý kiến. -HS tr¶ lêi. * GVKL:L Nªn t¸n thµnh b,c kh«ng nªn t¸n thµnh ý kiÕn a. * Hoạt động 2: Xử lý tình huống. - Chia nhóm, phát phiếu cho mỗi nhóm để thảo luËn c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng. * GVKL: c. Hoạt động 3: Trò chơi nên và không nên. - Gv chia nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy to, bót d¹ v× phæ biÕn luËt ch¬i: Trong 1 thêi gian nhóm nào ghi được nhiều việc nhóm đó thắng cuéc. TuÇn 24. -Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành không tán thành hoặc lưỡng lự của m×nh b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a mµu đỏ, màu xanh hoặc màu trắng. - Hs nhËn phiÕu giao viÖc th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö trong c¸c t×nh huèng: -§¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy c¶ líp trao đổi nhận xét. - Hs nhận đồ dùng, nghe phổ biến luật ch¬i. - Hs tiÕn hµnh ch¬i, mçi nhãm ghi thµnh 2 cét nh÷ng viÖc nªn lµm vµ. 4. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kh«ng nªn lµm. - Gv nhËn xÐt khen nh÷ng nhãm th¾ng cuéc. - Cả lớp nhận xét, đánh giá khả quan * Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, công việc của mỗi nhóm. không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n ho¸. 3. Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ thùc hµnh nh÷ng ®iÒu ®a häc vµ chuÈn bÞ bµi sau. ______________________________________________ To¸n luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt nh©n, chia cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. - VËn dông gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh. II. Hoạt động dạy học: 1. KT bµi cò: 1000 x 8: 2 2000 : 4: 2 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi. Bµi 1: - Y/c hs tù lµm bµi.. - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. - Hs nhËn xÐt.. - Khi đã biết 821 x 4 = 3284 ta có thể đọc ngay kết quả 3284 : 4 ®­îc kh«ng? Bµi 2: - Y/c hs tù lµm bµi. - Y/c hs lần lượt nêu từng bước chia phép tính vừa thực hiÖn. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Bµi 3: HS K,G GV hướng dân,HS làm vở Bµi 4 - Y/c hs tù lµm 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. - 4 hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë. - Hs nhËn xÐt. - §­îc, v× ta lÊy tÝch chia cho thõa sè nµy th× ®­îc thõa sè kia. - 4 hs lên bảng, dưới lớp làm vào vë. - Hs nhËn xÐt.. - Hs làm bài, đọc chữa bài.. _____Chính taû______ NGHE –VIẾT : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA. I. MUÏC TIEÂU : TuÇn 24. 5. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1/ Nghe – viết đúng, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . 2/ Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng có thanh hỏi, thanh ngã theo nghĩa đã cho. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Giaáy A0 vieát noäi dung baøi taäp 3b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy Hoạt động học. 1.Baøi cuõ: - Vieát baûng con, 2 em vieát treân baûng - Mời học sinh lên đọc 4 từ chứa tiếng bắt đầu lớp. baèng ut /uc cho HS vieát. - Nhaän xeùt. 2.Bài mới: HÑ1:HD nghe _ vieát - Laéng nghe. - Đọc đoạn văn 1 lần. - 2 học sinh đọc lại, lớp đọc thầm. * Hai vế đối trong đoạn chính tả viết như thế nào ? - Trả lời. * Yêu cầu học sinh viết ra nháp những từ dễ viết - 2 em viết trên bảng, lớp viết vở sai. nhaùp. - Đọc cho học sinh viết. - Viết bài vào vở. - Đọc lại toàn bài. - Soát bài. - Chaám 5- 7 baøi, nhaän xeùt. - Tự chữa bài. HÑ2:HD laøm baøi taäp - Đọc yêu cầu của bài. Baøi 2b Tìm các từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã - Đọc thầm và làm bài vào vở. - Thực hiện. có nghĩa đã cho. - Nêu kết quả, lớp nhận xét. - Yêu cầu 4 HS lên thi viết nhanh lời giải. - 3 học sinh đọc lại lời giải đúng. - Nhận xét, chốt lời giải đúng. Baøi 3b - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. Tìm thi những từ ngữ chỉ hoạt động chứa tiếng có - Laøm baøi caù nhaân. thanh hoûi/ thanh ngaõ. - Dán 3 tờ phiếu khổ lớn lên bảng mời 3 nhóm thi - 3 nhóm học sinh lên thi (mỗi nhóm 4 hoïc sinh). tiếp sức. - Nhaän xeùt, bình choïn. - Nhận xét, chốt lời giải đúng và kết luận nhóm - Đọc lại các từ ngữ đúng. thaéng cuoäc. - Lớp sửa bài theo lời giải đúng. 3.Cuûng coá, daën doø - Sửa lại những chữ sai rồi viết mỗi - Nhận xét, đánh giá tiết học. chữ 2 dòng. TuÇn 24. 6. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ______Tự nhiên – xã hội______ Tieát 47: HOA IMUÏC TIEÂU : + Nêu chức năng của hoa đối với đời sống thực vật cây và ích lợi của hoa đối với đời sống con người . +Keå teân caùc boä phaän cuûa hoa *CAÙC KÓ NAÊNG CÔ BAÛN -Khả năng quan sát , so sánh,tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loài hoa -Tổng hợp ,phân tích thông tin để biết vai trò,ích lợi đối với đời sống thực vật ,đời sống con người của các loài hoa. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sưu tầm một số loài hoa. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học. 1.KT Kiến thức cũ: - 1 HS lên bảng, lớp ghi vào phiếu - Nêu chức năng của lá cây ? hoïc taäp. - Kể những lợi ích của lá cây ? - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2. Bài mới - Giới thiệu bài – ghi đề lên bảng. HÑ1: Quan saùt, thaûo luaän - Neâu yeâu caàu, chia nhoùm, giao vieäc: - Quan sát hình 90, 91 SGK và những bông hoa - Thaûo luaän theo nhoùm 4. mang đến lớp: Nói về màu sắc, hương thơm, chỉ ra đâu là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa. - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhoùm khaùc boå sung. - Nhaän xeùt, keát luaän (SGK) - Đọc mục bạn cần biết. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn HĐ2: Làm việc với vật thật phân loại hoa, dán vào bảng nhóm. - Yeâu caàu HS saép xeáp caùc boâng theo 2 nhoùm: Nhóm dùng để trang trí, nhóm dùng để ăn. - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm, lớp nhận xét, bình chọn. - Nhaän xeùt , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc. - Thaûo luaän , phaùt bieåu. HĐ3:Thảo luận cả lớp - Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: * Hoa có chức năng gì ? * Hoa thường được dùng làm gì ? Nêu ví dụ. 7 TuÇn 24 Lª ThÞ H¹nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Nêu một số loài hoa có tác dụng khác nhau. Keát luaän: - Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây - Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa và làm nhieàu vieäc khaùc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 3.Cuûng coá,daën doø:. - Neâu caù nhaân.. - Sưu tầm các loại quả chuẩn bị cho tieát hoïc sau.. ThÓ dôc Nhảy dây kiểu chụm 2 chân.Trò chơi “Ném trúng đích” _____________________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 23/2/2012 Ngµy d¹y:Thø t­, 29/2/2012 ______Tập đọc______ TIẾNG ĐAØN I. IMUÏC TIEÂU -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung,ý nghĩa:Tiếng đàn của Thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ các em… Nó hòa nhập khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ: - 4 HS leân baûng noái tieáp nhau keå 4 Đối đáp với vua đoạn của câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá. - Vài em trả lời câu hỏi về nội dung. 2. Bài mới: - Giới thiệu, ghi đề. HĐ1:Luyện đọc - Laéng nghe. a. Đọc toàn bài: giọng nhẹ nhàng b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Hướng dẫn phát âm : vi – ô – lông, - Đọc đồng thanh, cá nhân. aêc – seâ. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Sửa lỗi phát âm. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Giải nghĩa một số từ . - Đọc phần chú giải. - Đọc từng đoạn trong nhóm. 8 TuÇn 24 Lª ThÞ H¹nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc đồng thanh cả bài. HÑ2:Tìm hieåu baøi Đoạn 1 * Thủy làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi ? * Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của cây đàn ? * Cử chỉ nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện ñieàu gì ? Đoạn 2 - Tìm những chi tiết tả phong cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn. - Kết luận : Tiếng đàn rất trong trẻo hồn nhiên và hòa hợp với không gian thanh bình xung quanh. HĐ3:Luyện đọc lại - Đọc bài làm văn lại 1 lần. - Hướng dẫn HS đọc đoạn từ âm thanh của tiếng đàn : Khẽ chạm, phép lạ, trong trẻo vút bay leân. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đọc thầm đoạn 1. - Trả lời.. - Đọc thầm đoạn 2. - Thaûo luaän theo baøn, phaùt bieåu yù kieán.. - 3 – 5 HS thi đọc đoạn văn. - 2 HS thi đọc cả bài. - Lớp nhận xét, bình chọn.. - Nghe - Đọc thêm bài cho thạo.. To¸n lµm quen víi sè la m· I. Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã. - Nhận biết được các chữ số La Mã từ I đến XII(để xem được đồng hồ), số XX, XXI(đọc và viÕt thÕ kØ XX,thÕ kØXXI). II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa. III. Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:§Æt tÝnh råi tÝnh: 9845 : 6 1089 x 3 - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. b. Giíi thiÖu vÒ ch÷ sè La M·. TuÇn 24. - 2 hs lªn b¶ng thùc hiÖn. - Hs nhËn xÐt.. - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi. 9. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV viÕt lªn b¶ng c¸c ch÷ sè La M· I, V, X vµ giíi thiÖu cho hs. - GV: GhÐp hai ch÷ sè I víi nhau ta ®­îc ch÷ sè II đọc là hai. - GhÐp ba ch÷ I víi nhau ta ®­îc sè mÊy? - §©y lµ ch÷ sè V ( n¨m ) ghÐp vµo bªn tr¸i 1 ch÷ sè I ta được số nhỏ hơn V đó là số IV đọc là bốn. - Cïng ch÷ sè V, viÕt thªm I vµo bªn ph¶i ch÷ sè V ta được VI là số lớn hơn V một đơn vị. - Giới thiệu các chữ số VII, VIII. XI, XII tương tự nh­ giíi thiÖu sè VI. - Giới thiệu số IX tương tự như giới thiệu số IV. - Giới thiệu số XX ( hai mươi ). - ViÕt vµo bªn ph¶i sè XX mét ch÷ sè I, ta ®­îc sè lớn hơn XX một đơn vị đó là số XXI. c. LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: - GV gọi hs đọc nối tiếp các chữ số La Mã theo thứ tự xuôi, ngược, bất kì. Bµi 2: - GV dùng mặt đồng hồ ghi bằng chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí giờ đúng và yêu cầu hs đọc giờ trên đồng hồ. Bµi 3a: - Y/c hs tù lµm bµi. - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm. Bµi 4: -Y/c hs tù lµm. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Cñng cè, dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc.. - Hs quan sát chữ số và lần lượt đọc theo lời gv: một, năm, mười. - Hs viết II vào nháp và đọc theo: Hai. - Ghép ba chữ I ta được số III đọc là ba. - Hs viết IV vào nháp và đọc: bốn. - Hs viết VI vào nháp và đọc: sáu - Hs lần lượt đọc và viết các chữ số La M· theo giíi thiÖu cña gv. - Hs viết XX và đọc: Hai mươi.. - 5 đến 7 hs đọc trước lớp; - Hs tập đọc giờ đúng trên đồng hồ ghi b»ng ch÷ sè La M·: A: 6 giê B: 12 giê C: 3 giê. - Hs nhËn xÐt. -PhÇn b-HS kh¸,giái - 2 hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë. a. II, IV, V, VI, VII, IX, XI. - Hs nhËn xÐt. - Hs lµm bµi vµo vë, 1 hs lªn b¶ng viÕt:. ______Luyện từ và câu______ MỞ RỘNG VỐN TỪ : NGHỆ THUẬT - DẤU PHẨY I. MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số từ ngữ về nghệ thuật. - Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 10 TuÇn 24 Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Bút dạ + 2 tờ giấy A0 kẻ bảng nội dung bài tập 1. - Bảng phụ viết đoạn văn bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học.. 1.KT baøi cuõ: - Tìm pheùp nhaân hoùa trong khoå thô sau : Hương rừng thơm đồi vắng. Nước suối trong thầm thì. Coï xoøe oâ che naéng Râm mát đường em đi. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2. Bài mới - Giới thiệu bài, ghi đề. HÑ1: HD laøm baøi taäp Baøi 1 Tìm những từ ngữ chỉ: a) Người hoạt động nghệ thuật. b) Các hoạt động nghệ thuật. c) Caùc moân ngheä thuaät. - Nhận xét, chốt lời giải đúng.. - 1 HS lên bảng, lớp làm phiếu HT.. - Laéng nghe.. Bài 2: Đặt đấu phẩy vào đoạn văn cho thích hợp. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Mở bảng phụ, mời 3 học sinh lên làm bài. - Nhận xét, phân tích, chốt lời giải đúng.. 3.Cuûng coá ,daën doø - Biểu dương những HS học tốt.. - Đọc yêu cầu bài. - Laøm theo nhoùm 5, ghi vaøo baûng nhoùm. - Đọc kết quả, lớp nhận xét, bổ sung. - Đọc lại bảng từ ngữ đã hoàn chỉnh. - Giải nghĩa, đặt câu với một số từ. - Làm vào VBT theo lời giải đúng. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Thực hiện trong VBT. - 3 HS thi laøm baøi nhanh. - Nêu kết quả, lớp nhận xét, bình choïn. - Đọc lại đoạn văn, chú ý ngắt nghỉ hợp lí. - Sửa bài theo lời giải đúng. - AÙp duïng bieän phaùp nhaân hoùa khi làm văn, Sửa chữa chỗ sai.. _________________________________________ ¢m nh¹c ÔN:EM YÊU TRường em,cùng múa hát dưới trăng. TuÇn 24. 11. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thñ c«ng Đan nong đôI (Tiết 2). I.Môc tiªu: -Hs biết cách đan nong đôi. -Đan được nong đôi .Dồn được nan nhưng có thể chưa được khít.Dán được nạp xung quanh tấm ®an II. §å dïng d¹y häc -Mẫu tấm đan nong đôi -Tấm đan nong mốt để so sánh. -Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi. -Vật liệu dùng để đan nan. III. Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: -Nêu các bước đan nong đôi? -2-3 hs nªu. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 3: -Gv hệ thống lại các bước đan nong đôi. -Hs quan s¸t tranh quy tr×nh. +Bước 1: Kẻ, cắt, đan nan. + Bước 2: Đan nong đôI bằng giấy, bìa( Theo cách gấp 2 nan, đè 2 nanvà lệch nhau 1 nan dọc (cùng chiều ) gi÷a 2 hµng nan ngang liÒn kÒ. +Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. -Y/c hs thùc hµnh. -Thùc hµnh c¸ nh©n. -Gv quan sát, giúp đỡ những hs còn lúng túng. b. Hoạt động 4:Nhận xét , đánh giá. -Y/c hs trang trÝ, tr­ng bµy vµ nhËn xÐt s¶n phÈm -Gv chọn bài đẹp nhất để lưu giữ. -NhËn xÐt bµi cña m×nh vµ cña b¹n. 3. Cñng cè, dÆn dß:-NhËn xÐt giê häc. _____________________________________________________________________________ Ngµy so¹n:25/2/2012 Ngµy d¹y:Thø n¨m,1/3/2012 To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của các chữ số La Mã đã học. II. §å dïng d¹y häc - Hs chuÈn bÞ 1 sè que diªm. - GV chuÈn bÞ 1 sè que b»ng b×a cã thÓ g¾n trªn b¶ng. TuÇn 24. 12. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - Gäi 1 hs lªn b¶ng viÕt c¸c ch÷ sè La M· tõ 1 đến 12 rồi đọc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2.. Bµi míi: LuyÖn tËp. Bµi 1: - Y/c hs quan sát các mặt đồng hồ trong SGK và đọc giờ. - GV dùng đồng hồ có ghi các chữ số La Mã quay kim đồng hồ các giờ khác cho hs đọc. Bµi 2: - GV viÕt c¸c ch÷ sè La M· lªn b¶ng: I, III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII. - GV nhËn xÐt. Bµi 3: - Y/c hs tù lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt. Bµi 4:a,b - GV tæ chøc cho hs xÕp sè nhanh. - Tuyên dương hs xếp nhanh tuyên dương tổ xếp nhanh. Bµi 5:HS K,G - GV cho hs tự nghĩ cách thay đổi que diêm, sau đó chữa bài. - GV hỏi: Khi đặt 1 chữ số I ở bên phải số x thì gi¸ trÞ cña x gi¶m hay t¨ng lªn, vµ gi¶m hay t¨ng mấy đơn vị? - GV hỏi tiếp: Khi đặt một chữ số I ở bên trái số x th× gi¸ trÞ cña x gi¶m hay t¨ng lªn, vµ gi¶m hay tăng mấy đơn vị? 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV tæng kÕt giê häc.. - 1 hs lªn b¶ng viÕt: I, II, III, IV, V, VI, VIII, IX, X, XI, XII. - Vài hs đọc các số.. - Hs quan sát đồng hồ và đọc giờ: A: 4 giê, B: 8 giê 15 phót, C: 5 giê 55 phót hay 9 giê kÐm 5 phót. - Vài hs đọc giờ trên đồng hồ. - Hs đọc các chữ số La Mã theo thứ tự gv chØ. - Hs nhËn xÐt. - Hs làm vào vở, 2 hs ngồi cạnh nhau đổi vở để KT bài nhau: . - 4 hs lªn b¶ng thi xÕp, hs c¶ líp xÕp b»ng que diêm đã chuẩn bị. Hs lµm bµi: IX -> XI. - Khi đặt vào bên phải chữ số x một chữ số I thì giá trị của x tăng lên 1 đơn vị là thành sè XI. - Khi đặt vào bên trái chữ số X một chữ số I thì giá trị của X giảm đi 1 đơn vị là thành sè IX. Chính taû( Nghe – vieát ) TIẾNG ĐAØN I. MUÏC TIEÂU : 1/ Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài “Tiếng đàn”. 2/ Tìm và viết đúng các từ hai tiếng bắt đầu bằng s / x hoặc mang thanh hỏi, thanh ngã. TuÇn 24. 13. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Ba tờ phiếu khổ to kẻ bảng ghi nội dung bài tập 2a,hoặc 2b. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Baøi cuõ: - Đọc cho HS viết : so sánh, xào xạc, ngủ, cõng. - Nhận xét, đánh giá. B. Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn nghe – viết a – Hướng dẫn HS chuẩn bị. - Đọc một lần đoạn văn. * Yêu cầu HS nói lại nội dung đoạn văn. - Yêu cầu học sinh viết ra nháp những từ dễ viết sai chính taû. b. Đọc cho HS viết. c. Chaám 5- 7 baøi, nhaän xeùt. HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2b: - Dán 3 tờ phiếu lên bảng, lập tổ trọng tài. - Mời 3 nhóm lên thi làm tiếp sức. - Nhận xét, chốt lời giải đúng: Mang Đủng đỉnh, lủng củng, tủm tỉm, bẩn thanh hoûi thæu, heå haû… Mang Roãi raõi, voõ veõ, vónh vieãn, boã baõ, deã thanh ~ daõi, … 3.Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Vieát vaøo baûng con, 2 em vieát treân baûng.. - Theo doõi SGK. - 2 HS đọc lại, lớp theo dõi. - Tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn. - Tự viết ra vở nháp. - Viết vào vở. - Tự chữa lỗi. - Trao đổi theo cặp viết ra nháp các từ tìm được. - Thực hiện trong 5 phút. - Đọc kết quả, lớp nhận xét.. - Đọc nhiều lần lời giải đúng. - Lớp sửa bài theo lời giải đúng. - Nghe. - Sửa lỗi, viết lại mỗi chữ 2 dòng.. ThÓ dôc Ôn nhảy dây.Trò chơi “ Ném trúng đích” _____________________________________ Anh v¨n:(GV chuyªn) _____________________________________________________________________________. TuÇn 24. 14. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n:27/2/2011 Ngµy d¹y:Thø s¸u,4/3/2011 __Taäp vieát__ ÔN CHỮ HOA R I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ R hoa (1 dòng); Ph, H(1 dòng) - Viết chữ Phan Rang bằng cỡ chữ nhỏ.(1 dòng) - Viết câu ứng dụng “Rủ nhau đi cấy đi cầy/ Bây giờ…” (1 lần)bằng cỡ chữ nhỏ II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Mẫu chữ viết hoa R. - Tên riêng, câu ứng dụng viết sẵn trên dòng kẻ li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động day Hoạt động học 1.Baøi cuõ: - 3HS - Kiểm tra vở tập viết ở nhà của học sinh. - Nhaän xeùt. 2.Bài mới: Giới thiệu: Nêu mục đích ,yêu cầu giờ học. HĐ1Hướng dẫn viết trên bảng con a – Luyện viết chữ hoa: - Tìm vaø neâu. - Tìm các chữ hoa có trong bài. - Theo doõi. - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết. - Yêu cầu học sinh viết chữ R,P trên bảng con. - Viết vào bảng con. - Nhaän xeùt, goùp yù. b – Luyện viết từ ứng dụng: - Đọc từ ứng dụng. - Neâu: Phan Rang laø moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän - Taäp vieát vaøo baûng con. c – Luyện viết câu ứng dụng: - Đọc đồng thanh câu ứng dụng. - Giảng : Câu ca dao khuyên người ta chăm chỉ cấy cày làm lụng để có ngày được sung sướng, đầy đủ. - Yeâu caàu vieát baûng con : Ruû , Baây - Thực hiện HĐ2:HD viết vào vở - Thực hiện. - Quy ñònh soá doøng. - Yêu cầu viết vào vở. - Theo doõi, uoán naén. - Nghe. HĐ3:Chấm, chữa bài - Chaám 5-7 baøi, nhaän xeùt. 15 TuÇn 24 Lª ThÞ H¹nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3.Cuûng coá, daën doø :Nhaän xeùt tieát hoïc. - Tập viết bài ở nhà.. To¸n thực hành xem đồng hồ I. Môc tiªu: - NhËn biÕt vÒ thêi gian(chñ yÕu lµ thêi ®iÓm). - Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút. II. §å dïng d¹y häc - Mặt đồng hồ ( bằng bìa hoặc bằng nhựa ) có ghi số, có các vạch chia phút và có kim giờ, kim phót, quay ®­îc. III. Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - Hái: 4 que diªm, em xÕp ®­îc nh÷ng ch÷ sè La M· nµo? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi. b. HD xem đồng hồ. - GV sử dụng mặt đồng hồ có các vạch chia phút để giới thiệu chiếc đồng hồ. - Y/c hs quan s¸t h×nh 1 vµ hái: §ång hå chØ mÊy giê? - Nêu vị trí của kim giờ và kim phút khi đồng hồ chØ 6 giê 10 phót. - Y/c hs quan sát chiếc đồng hồ thứ 2. - Kim giê vµ kim phót ®ang ë vÞ trÝ nµo?. - Kim phút đi từ vạch nhỏ này đến vạch nhỏ liền sau lµ ®­îc 1 phót. VËy b¹n nµo cã thÓ tÝnh ®­îc số phút kim phút đã đi từ vị trí số 12 đến vị trí v¹ch nhá thø 3 sau v¹ch sè 2. - Vậy kim đồng hồ thứ hai chỉ mấy giờ? c. LuyÖn tËp thùc hµnh. Bµi 1: - Gv yªu cÇu 2 hs ngåi c¹nh nhau cïng quan s¸t đồng hồ và nêu giờ có kèm theo vị trí các kim TuÇn 24. 16. Lop3.net. - Vµi hs tr¶ lêi: 4 Que diªm xÕp ®­îc c¸c sè La M·: IV, VI, VII, XII, XX. - Hs nhËn xÐt. - Hs l¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi. - Hs quan sát đồng hồ.. - Hs: §ång hå chØ 6 giê 10 phót. - Kim giê chØ qua sè 6 mét chót, kim phót chỉ đến số 2. - Hs quan s¸t theo yªu cÇu. - Kim giê ®ang ë qu¸ v¹ch sè 6 mét chót vËy lµ h¬n 6 giê. Kim phót chØ qua v¹ch sè 2 ®­îc 3 v¹ch nhá. - Hs tính nhẩm miệng 5,10 ( đến vạch số 2 tÝnh tiÕp 11, 12, 13, vËy kim phót ®i ®­îc 13 phót. - ChØ 6 giê 13 phót.. - Thực hành xem đồng hồ theo cặp, hs Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> đồng hồ tại mỗi thời điểm. - GV yêu cầu hs nêu giờ trên mỗi chiếc đồng hồ. - GV ch÷a bµi, ghi ®iÓm.. chØnh söa lçi sai cho nhau.. - Hs vÏ kim phót b»ng bót ch× vµo SGK sau đó 2 hs ngồi cạnh đổi vở để kiểm tra bµi cña nhau.. Bµi 2: - Gv cho hs tự vẽ kim phút trong các trường hợp của bài, sau đó yêu cầu 2 hs ngồi cạnh đổi chéo vở - Hs đọc nối tiếp: cho nhau để KT bài của nhau. VD:3 giê 27 phót: B Bµi 3: 12 giờ rưỡi: G - Gv cho hs lần lượt đọc từng giờ ghi trong các ô vuông và chỉ định hs bất kì trong lớp nêu chiếc đồng hồ đang chỉ ở giờ đó. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gv Tổng kết giờ học, dặn hs về nhà xem đồng hồ vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Taäp laøm vaên NGHE – KỂ : NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN I. MUÏC TIEÂU : Nghe kể lại được câu chuyện “Người bán quạt may mắn”. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoïa truyeän SGK. - Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học. 1.Baøi cuõ: - Mời 3 HS đọc lại bài viết “Kể lại một buổi biểu - 3 HS đọc. dieãn ngheä thuaät”. - Chaám baøi, nhaän xeùt . 2. Bài mới: - Giới thiệu: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. - Laéng nghe. HÑ1: HD nghe – keå - Đọc yêu cầu của bài tập. a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - Quan saùt vaø neâu noäi dung tranh. - Treo tranh minh hoïa. b.Keå chuyeän. - Laéng nghe. - Hướng dẫn HS tìm hiểu câu chuyện. * Baø laõo gaëp ai vaø phaøn naøn ñieàu gì ? - Trả lời. * Ôâng Vương Hi Chi viết chữ vào chiếc quạt để 17 TuÇn 24 Lª ThÞ H¹nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> laøm gì ? * Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt ? - Keå theâm 1 – 2 laàn. -Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo nhóm. - Theo dõi, giúp đỡ.. - Nghe - Keå theo nhoùm 4 baïn. - Các nhóm thi kể, lớp nhận xét, bình choïn.. - Nhaän xeùt ,tuyeân döông * Em bieát theâm ngheä thuaät gì qua caâu chuyeän naøy ? * Qua caâu chuyeän naøy em hieåu bieát gì veà Vöông Hi Chi ? - Chốt ý : Người viết chữ đẹp cũng là nghệ sĩ – có teân goïi laø Nhaø thö phaùp. - Vương Hi Chi là người có tài, nhân hậu, hay giúp đỡ người khác. 3.Cuûng coá,daën doø; - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Trả lời.. - Nghe.. - Tập kể câu chuyện cho người nhà nghe.. Tự nhiên xã hội QUAÛ I. MUÏC TIEÂU : + Nêu chức năng của quả đối với đời sống thực vật cây và ích lợi của quả đối với đời sống con người . +- Kể tên bộ phận thường có của quả. *CAÙC KÓ NAÊNG CÔ BAÛN -Khả năng quan sát , so sánh,tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài của một số loài quả -Tổng hợp ,phân tích thông tin để biết chức năng,ích lợi của quả đối với đời sống thực vật ,đời sống con người . II. ĐỒ DÙNG DAY – HỌC: - Sưu tầm một số loại quả - phieáu baøi taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.KT baøi cuõ: - Vieát caùc boä phaän cuûa moät boâng hoa vaøo baûng con. - Nêu tên một số hoa dùng để trang trí, một số TuÇn 24. - Thực hiện vào bảng con. - Noái tieáp nhau phaùt bieåu.. 18. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> hoa dùng để làm thức ăn. - Nhận xét, đánh giá. HÑ1:Quan saùt thaûo luaän - Yêu cầu HS quan sát hình SGK và các loại quả sưu tầm., thảo luận theo gợi ý: * Mô tả hình dáng, màu sắc các loại quả? * Mùi vị của các loại quả đó ra sao? * Nêu từng bộ phận của quả? Người ta thường aên boä phaän naøo cuûa quaû?. - Thảo luận theo nhóm 4, nhóm trưởng điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi gợi y.ù. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. - Nhaän xeùt, Keát luaän: Có nhiều loại quả, chúng khác nhau về hình dáng, độ lớn, màu sắc, quả thường có 3 phần : voû, haït, thòt. HÑ2:Laøm vieäc theo nhoùm - Neâu caâu hoûi: * Quả thường dùng để làm gì? * Trong hình 92, 93 coù quaû naøo aên töôi? quaû naøo duøng cheá bieán?. - Nghe.. - Quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi.. - Đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xeùt. - Chốt ý : Quả dùng để ăn tươi, làm rau trong các bữa ăn, ép dầu vv… ngoài ra còn làm mứt, đóng hộp. - Khi gặp điều kiện thuận lợi, hạt sẽ mọc thành caây. 3.Cuûng coá, daën doø - Nhận xét, đánh giá tiết học.. - Nghe. - Söu taàm tranh aûnh caùc con vaät.. __________________________________ Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -Tổng kết hoạt động trong tuần 24 và đề ra phương hướng hoạt động tuần 25 II. C¸ch tiÕn hµnh: -4 tæ tröëng nhËn xÐt vÒ tæ m×nh phô tr¸ch. -Lớp phó học tập lên nhận xét về vấn đề học tập của lớp trong tuần. -Lớp trưởng lên nhận xét các vấn đề chung diễn biến trong tuần. -Gi¸o viªn nhËn xÐt chung: - Đạo đức - …………………………………………………………………………………… 19 TuÇn 24 Lª ThÞ H¹nh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - Hoïc taäp - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… Caùc maët khaùc - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… II- Phương hướng phấn đấu.. + Khắc phục những vấn đề còn tồn tại trong tuần và phát huy những ưu điểm đã đạt được. - …………………………………………………………………………………… - …………………………………………………………………………………… - ……………………………………………………………………………………. TuÇn 24. 20. Lop3.net. Lª ThÞ H¹nh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>