Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.69 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 4
<i>Ngày soạn: 29/9/2019 </i>
<i>Ngày giảng: Thứ tư, ngày 2/10</i>
<i> Thứ năm, ngày 3/10/2019</i>
TIẾT 4
<b>HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b>
<i>Nhạc và lời: Huy Trân</i>
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS học hát: Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Nhạc và lời: Huy
<i>Trân</i>
2.Kĩ năng: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca. Lưu ý các chỗ đảo phách thể hiện
cho chính xác.
3. Thái độ: Qua bài hát, giáo dục hs u cuộc sống hồ bình.
<i><b>*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát</b></i>
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm có thể khơng chính xác theo các cách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử.
-Tranh minh hoạ.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh</b>
<b>HS Khuyết tật</b>
<b>1. ổn định tổ chức: 1p</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: 4p</b>
- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn .
+Mời HS nhận xét
Cả lớp hát 1 bài
3 hs biểu diễn .
+Hs nhận xét
Đỗ Đức Phúc
( lớp 5B)
+Gv nhận xét, đánh giá.
<b>3. Bài mới: 25p</b>
<b>*)Giới thiệu bài:</b>
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát .
? Bức tranh vẽ những gì ?
-Gv thuyết trình, giới thiệu nội dung
bài hát.
<b>a) Hoạt động 1: Dạy hát bài Hãy giữ</b>
cho em bầu trời xanh.
- Gv cho HS nghe băng hát mẫu.
-Gv chia câu cho bài hát.
- Gv cho hs đọc lời ca.
+Lưu ý HS những chỗ đảo phách,
móc giật.
- Gv cho hs luyện thanh .
- Dạy hát từng câu:
<b>Câu 1 :Hãy xua tan những … mầu</b>
xanh.
+ Gv hát mẫu.
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2.
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và
câu 2 .
<b>Câu 3 : La la la la la ….la la.</b>
+ Gv hát mẫu .
+Lắng nghe
- Hs quan sát .
- HS trả lời
- Hs nghe .
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Hs đọc lời ca
- Hs luyện thanh .
- Hs nghe .
- Hs hát .
- Hs nghe .
- Hs hát .
- Hs hát ghép.
- Tổ, bàn hát ghép .
- Hs nghe .
hòa nhập cùng
các bạn.
-Lắng nghe và
quan sát cùng
các bạn.
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho hs hát ghép lời 1.
-Chia dãy, tổ lần lựợt hát lời 1
+Nhận xét
- Gv cho hs hát ghép tồn bài .
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài .
+Mời Hs nhận xét
+Gv nhận xét .
<b>b)Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm</b>
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ
đệm theo phách, nhịp .
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách, nhịp và ngược lại .
+Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm
theo phách, nhịp.
-Gv chia tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo
phách (lần 2 ngược lại)
+Nhận xét
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn theo
các hình thức: đơn ca, tốp ca .
+Mời Hs nhận xét
+Gv nhận xét.
<b>4. Củng cố- Dặn dò:</b>
? Em hãy cho biết tên bài hát, tên tác
giả bài hát chúng ta vừa học?
? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
-Gv đệm đàn
-Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị
bài học
- Hs hát .
- Hs hát ghép.
- Hs hát tồn bài .
-Cả lớp hát
- Nhóm, bàn hát .
+Hs thực hiện
+Lắng nghe
- Hs hát và gõ đệm
theo phách, nhịp .
-Các tổ thực hiện
- Nhóm, bàn hát và
gõ đệm theo phách,
nhịp .
-Các tổ thực hiện
- Hs biểu diễn.
+Hs nhận xét
+Lắng nghe
-Hs trả lời
-Hs trả lời
-Cả lớp hát
-Biết dùng nhạc
cụ gõ, nhưng gõ
có thể khơng
chính xác theo
các cách Gv
HD.
-Trả lời theo
suy nghĩ của
mình.
TUẦN 5
Ngày soạn: 6/10/2019
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 9/10
Thứ năm, ngày 10/10/2019
<b> TIẾT 5</b>
- ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS ôn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Tập đọc nhạc số 2
2. Kĩ năng
- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Hãy giữ cho em bầu trời
xanh. Làm quen với hình thức hát ca-nơng(hát đuổi).
- Hs thể hiện đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 2. Tập đọc nhạc, ghép lời
kết hợp gõ phách .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Gv:
- Đàn phím điện tử.
- Đài, đĩa nhạc
- Bảng phụ bài TĐN số 2
-Tranh minh hoạ.
2.HS
- Nhạc cụ gõ đệm.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>học sinh</b>
<b>HS khuyết tật</b>
- GV cho HS khởi động vào bài mới bằng 1
trò chơi TT
2/4 Đen đen/ đơn đơn đen/
Bạn đã đi học chưa?
- GV gọi 1, 2 lên để tổ chức trò chơi
- GV NX
<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
- Gv đàn giai điệu 2 câu hát hỏi HS giai
điệu trong bài hát nào đã học?
- GV yêu cầu 1 HS hát lại câu hát đó?
<b>3. Bài mới: 30p</b>
<b>a) Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Hãy giữ</b>
<b>cho em bầu trời xanh.(10p)</b>
- GV yêu cầu cả lớp đứng lên luyện thanh
bằng âm Mì i í i í má a a a mà...
- Gv cho Hs nghe giai điệu bài hát 1 lượt
- Gv mở nhạc hoặc đệm đàn
- Gv cho nhóm, bàn hát .
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách và TT lời ca.
- GV chia cách gõ cho 3 tổ như sau:
+ Câu 1: Hãy xua tan những.... màu xanh
+ Câu 2: Hãy bay lên...trời xanh
+ Câu 3: Lá la la...lá la
Lời 2 tương tự
- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho hs tập hát đối đáp.
Đoạn a (lời1):
+ Nhóm 1: hát câu 1 “Hãy xua tan …đen
tối”.
+ Nhóm 2: hát câu 2 “Để bầu trời…mầu
Tơi đã đi học
rồi!
-HS tham gia
chơi
-HS trả lời câu
hỏi
- Hs hát
- HS đứng lên
khởi động
- HS hát nhẩm
theo giai điệu
- HS hát đồng
thanh
- HS thực hiện
- Nhóm, bàn
thực hiện
- Hs hát và gõ
đệm
- Tổ 1 hát và gõ
đệm theo P
- Tổ 2 hát và gõ
theo Nhịp
( Lớp 5B)
<b>-Lắng nghe và </b>
hòa nhập cùng
các bạn.
<b>-Hát nhưng có thể</b>
khơng thuộc hết
lời ca của bài
xanh”.
+ Nhóm 1: hát câu 3 “Hãy bay lên…câu
trắng”.
+ Nhóm 2: hát câu 4 “Cho bầy em…trời
xanh”.
Đoạn b: Cả lớp cùng hát.
Lời 2 hát tương tự lời 1.
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ .
- Gv yêu càu cả lớp đứng lên vận động các
động tác vào cơ thể.
+ Câu 1,2,3,4: “Hãy xua tan ...trời xanh”
Động tác như sau:
+ Câu 1:
ĐT 1: “hãy xua tan” 2 tay đưa thẳng ra
phía trước, tay vẫy úp lên úp xuống, chân
bước đều.
ĐT 2: “ Những mây mù” 2 tay vỗ vào 2 đùi
ĐT 3,4,5 : “ đen tối” 2 tay bắt chéo vỗ vào
ngực , vỗ tay 1 nhịp vào nhay và cuối cùng
2 tay giơ lên cao trước đầu búng.
Tương tự câu 2, 3,4 làm ĐT như trên
+ Câu 5: “Lá la...2 tay vỗ vào nhau sang
bên trái, sau đó bắt chéo 2 tay trước vỗ
trước ngực, vỗ 2 tay vào nhau 1 nhịp và giơ
2 tay lên cao búng
+ Câu 6: tương tự câu 5
- Gv nhận xét .
<b>b) Hoạt động 2(20p)TĐN số 2</b>
- Gv treo bảng phụ bài TĐN
? Có những hình nốt nhạc nào?
? Bài TĐN số 2 có những tên nốt nhạc
nào? Sắp xếp từ nốt thấp nhất đến nôt cao
- Tổ 3 hát và gõ
theo TT lời ca
- Hs thực hiện
+Lắng nghe
- Nhóm, bàn
thực hiện.
- Hs hát đối đáp.
- Hs thực hiện
- Hs hát và vận
động .
- Hs biểu diễn .
- Hs trả lời
- Hs luyện tập
cao độ .
- Hs trả lời
- Hs luyện tập
nhất trong bài.
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 2
- GV đàn 5 âm và vừa đàn vừa giơ tay theo
kí hiệu các nốt nhạc.
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 2.
GV nhắc nhở: Bài viết ở nhịp ¾ , có 1
phách mạnh và 2 phách nhẹ
Nốt trắng có chấm dơi ta vỗ 3
phách.
- GV làm mẫu cách gõ nhịp 3/4
- Gv cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài .
- Gv cho hs ghép lời .
- GV cho HS đọc nhạc kết hợp sử dụng kí
hiệu bàn tay.
- Chia tổ, nhóm thực hiện
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo phách.
- Gv sửa sai cho hs nếu có).
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại-> Gv nhận xét .
<b>4. Củng cố- Dặn dò: 4p</b>
- Gv đàn cho cả lớp hát bài hát Hãy giữ cho
em bầu trời xanh
- Yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ học.
tiết tấu .
_HS thực hiện
-HS QS
-HS trả lời :
Đen, trắng,
trắng chấm dôi
-ĐRMSL
-HS đọc
-Hs tập đọc
-HS lắng nghe
-HS đọc
-HS thực hiện
-HS thực hiện