Chuong II 3 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac canhcanhcanh ccc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.07 MB, 33 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KHỞI ĐỘNG

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KHỞI ĐỘNG

CÂU 1:

Tổng ba góc của một tam giác

bằng bao nhiêu độ?

Tổng ba góc của một tam giác

bằng bao nhiêu độ?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

KHỞI ĐỘNG

CÂU 2:

Trả lời:

ABC và MNP có:

Hãy so sánh góc C và góc P.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

KHỞI ĐỘNG

CÂU 3:

Phát biểu định nghĩa

hai tam giác bằng nhau.

Phát biểu định nghĩa

hai tam giác bằng nhau.

Trả lời:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

KHỞI ĐỘNG

CÂU 4:

Trả lời:

Không cần xét góc, có 
nhận biết được hai tam

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Khơng cần biết số đo

góc, có thể vẽ tam giác

khi biết độ dài 3 cạnh

không?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

B C

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

B C

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 2cm.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung trịn tâm B, bán kính 2cm.

B C

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 2cm.

B C

+Vẽ cung trịn tâm C, bán kính 3cm.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung trịn tâm B, bán kính 2cm.
+Vẽ cung trịn tâm C, bán kính 3cm.

B C

A

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết
AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm.
Giải:

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung trịn tâm B, bán kính 2cm.
+Vẽ cung trịn tâm C, bán kính 3cm.

- Hai cung trịn trên cắt nhau tại A.
-Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta được
tam giác ABC.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

2.

Trường hợp bằng nhau

cạnh – cạnh – cạnh.

Cách vẽ: (sgk)

B C

A

- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm

-Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ BC,

+Vẽ cung trịn tâm B, bán kính 2cm.
+Vẽ cung trịn tâm C, bán kính 3cm.

- Hai cung trịn trên cắt nhau tại A.
-Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta được tam 
giác ABC.

Khơng cần xét góc, có 
nhận biết được hai tam

giác bằng nhau?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

HOẠT ĐỘNG NHÓM

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

B 4 C
A
2 3
 
 

ˆ ˆ

A =...; A' =... A...A'

ˆ ˆ

B =...; B' =... B...B'
ˆC =...; C' =...






... C...C'.

1000 1000

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

2.

Trường hợp bằng nhau

cạnh – cạnh – cạnh.

Cách vẽ: (sgk)

B C

A

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

+ Cách vẽ: (sgk)

2.

Trường hợp bằng nhau

cạnh – cạnh – cạnh.

Nếu ba cạnh của tam

giác này bằng ba

cạnh của tam giác kia

thì hai tam giác đó

bằng nhau.

Nếu ba cạnh của tam

giác này bằng ba

cạnh của tam giác kia

thì hai tam giác đó

bằng nhau.

Nếu ba cạnh của tam giác này 
bằng ba cạnh của tam giác kia 
thì hai tam giác đó bằng nhau.

+Tính chất:

?1

Khơng cần xét góc, có 
nhận biết được hai tam

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

HÕt

giê

3

5

8

1

2

4

6

7

9

10

CÂU 1:

MNP và ABC có:

NP = BC; MP = AC.

Cần thêm điều kiện gì

để hai tam giác trên

bằng nhau theo trường

hợp cạnh cạnh cạnh.

MNP và ABC có:

NP = BC; MP = AC.

Cần thêm điều kiện gì

để hai tam giác trên

bằng nhau theo trường

hợp cạnh cạnh cạnh.

MN = AB

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

HÕt

giê

3

5

8

1

2

4

6

7

9

10

CÂU 2:

Cho hình bên, điền vào chỗ trống:

………..

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

HÕt

giê

3

5

8

1

2

4

6

7

9

10

CÂU 3:

Cho hình bên,

tam giác ACD

bằng tam giác

nào?

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

+ Cách vẽ: (sgk)

2.

Trường hợp bằng nhau

cạnh – cạnh – cạnh.

+Tính chất: (sgk)

?1

?2

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

HÌNH HỌC 7

TIẾT 21

:

1.

Vẽ tam giác biết ba cạnh

+ Cách vẽ: (sgk)

2.

Trường hợp bằng nhau

cạnh – cạnh – cạnh.

+Tính chất: (sgk)

?1
?2

?2

CD có là tia phân

giác của góc ACB

khơng? Vì sao?

CD có là tia phân

giác của góc ACB

khơng? Vì sao?

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-

Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định

thì hình dạng và kích thước của tam giác đó cũng

hồn tồn xác định.

- Tính chất đó của hình tam giác được ứng dụng

nhiều trong thực tế:Trong các cơng trình xây dựng,

các thanh sắt thường được ghép, tạo với nhau thành

các tam giác, chẳng hạn như các hình sau đây:

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Cầu Long Biên (Hà Nội)

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Cầu Tràng Tiền (Huế)

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28></div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Vẽ một đoạn thẳng bằng một cạnh của tam giác.

- Vẽ hai cung trịn có tâm là hai mút của đoạn thẳng và bán 
kính bằng độ dài hai cạnh còn lại.

- Giao điểm hai cung tròn là đỉnh thứ ba của tam giác cần vẽ.

1. Vẽ tam giác biết ba cạnh

Cách vẽ:
 4

3
2 
A
B C

KIẾN THỨC CẦN NHỚ

2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh

Nếu ∆ABC và ∆A'B'C' có :

Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của 
tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau.

Tính chất:

AB = A'B'
AC = A'C'
BC = B’C’

Thì ∆ABC = ∆A'B'C' (c.c.c)

A'
A

B C B' C'

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Nắm vững cách vẽ tam giác biết ba cạnh

- Học thuộc và biết vận dụng trường hợp bằng nhau 
thứ nhất của tam giác vào giải bài tập

- Bài tập : 15 , 18 , 19, 20 (SGK)

Hướng dẫn về nhà

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31></div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 PHÚT)

Hoạt động 1:



Dùng ba đoạn thẳng bất kỳ trong bốn đoạn thẳng

cho sẵn để ghép lại thành một tam giác.



Treo sản phẩm của nhóm lên bảng.



Quan sát các tam giác có các cạnh cùng màu, và

rút ra dự đoán: Nếu các tam giác có các cạnh cùng

màu thì như thế nào?

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Chuong II 3 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac canhcanhcanh ccc

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>CÂU 1: </b>

<b>CÂU 1: </b>

<b>CÂU 1: </b>

<b>CÂU 1: </b>

<b>Tổng ba góc của một tam giác </b>

<b>bằng bao nhiêu độ?</b>

<b>Tổng ba góc của một tam giác </b>

<b>bằng bao nhiêu độ?</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>CÂU 2: </b>

<b>CÂU 2: </b>

<b>CÂU 2: </b>

<b>CÂU 2: </b>

<b>Trả lời:</b>

<b>ABC và MNP có:</b>

<b>ABC và MNP có:</b>

<b>Hãy so sánh góc C và góc P.</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>CÂU 3: </b>

<b>CÂU 3: </b>

<b>CÂU 3: </b>

<b>CÂU 3: </b>

<b>Phát biểu định nghĩa </b>

<b>hai tam giác bằng nhau.</b>

<b>Phát biểu định nghĩa </b>

<b>hai tam giác bằng nhau.</b>

<b>Trả lời:</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>KHỞI ĐỘNG</b>

<b>CÂU 4: </b>

<b>CÂU 4: </b>

<b>CÂU 4: </b>

<b>CÂU 4: </b>

<b>Trả lời:</b>

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>

<b>Vẽ tam giác biết ba cạnh</b>

<b>Khơng cần biết số đo </b>

<b>góc, có thể vẽ tam giác </b>

<b>khi biết độ dài 3 cạnh </b>

<b>không?</b>

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>

<b>Vẽ tam giác biết ba cạnh</b>

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>

<b>Vẽ tam giác biết ba cạnh</b>

B C

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>

<b>Vẽ tam giác biết ba cạnh</b>

B C

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>

<b>Vẽ tam giác biết ba cạnh</b>

B C

<b>TIẾT 21</b>

<b>:</b>

<b>1. </b>