Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 34 (29)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (182.89 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 34. Thø hai ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n. TiÕt 116: «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000 (tiÕp) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ( nhÈm, viÕt ) c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. 2. KÜ n¨ng: VËn dông lµm BT theo yªu cÇu. 3. Thái độ: Có ý thức tích cực, tự giác trong học tập. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng con. III. Các hoạt động dạy học. 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra: - YC 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 2(ý d - trang 171), c¶ líp lµm vµo vë nh¸p. - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm: - 2 HS đọc yêu cầu, nêu cách tính nhẩm. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu BT và cách nhẩm. - Làm bài vào SGK, đọc kết quả nối tiếp. - YCHS lµm, ghi kÕt qu¶ vµo SGK. - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng. - NhËn xÐt. - Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n. Bµi 2. §Æt tÝnh råi tÝnh: - §äc yªu cÇu BT. - HD HS lµm bµi trªn b¶ng con. - §Æt tÝnh trªn b¶ng con, b¶ng líp. KÕt qu¶: - Nhận xét, củng cố cách đặt tính. a , 6000 b, 7975 18 348 22 996 c, 8880 d, 2678 10000 5999(d­ 4) Bµi 3 : - HS đọc bài toán, nêu tóm tắt bài toán. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Gi¶i bµi vµo vë, 1HS lªn ch÷a bµi. - YC HS gi¶i vµo vë vµ ch÷a bµi. Bµi gi¶i : Số lít dầu đã bán là : 6450 : 3 = 2150 ( l ) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ : 6450 - 2150 = 4300 ( l ) §¸p sè : 4300 lÝt dÇu * Củng cố các bước giải toán rút về đơn vị . Bµi 4 : - 2 HS đọc yêu cầu, nêu cách làm bài. - HD HS đọc, hiểu yêu cầu BT. 24 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HD HS c¸ch lµm trªn b¶ng phô. - YC c¶ líp lµm cét 1, 2 vµo SGK, HS K,G lµm c¶ bµi vµ nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt. 4. Củng cố:- YCHS nêu lại các bước giải bài toán rút về đơn vị. - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß:- HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. - HiÓu c¸ch lµm. - Lµm bµi theo yªu cÇu.. - HS nªu. - L¾ng nghe. - Chuẩn bị Ôn tập về đại lượng.. Tập đọc- Kể chuyện. TiÕt 100 + 101: sù tÝch chó cuéi cung tr¨ng I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. - HiÓu néi dung bµi : Bµi nãi lªn t×nh nghÜa thuû chung, tÊm lßng nh©n hËu cña chó Cuội, đồng thời giải thích các hiện tượng thiên nhiên(hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. - Nhí ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. 2. KÜ n¨ng: * Đọc: Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng; phát âm đúng các tiếng khó, thay đổi giäng phï hîp víi néi dung * KÓ chuyÖn: Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý SGK, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. BiÕt nhËn xÐt đánh giá lời kể của bạn. 3. Thái độ: Yêu thiên nhiên và thích tìm hiểu về thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa trong SGK, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - YC HS đọc thuộc bài Mặt trời xanh của tôi. + TiÕng m­a trong rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m thanh nµo ? + V× sao t¸c gi¶ thÊy l¸ cä gièng nh­ mÆt trêi ? 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - HDHS quan s¸t tranh SGK, nªu néi dung tranh, GT bµi. 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * HĐ1. Luyện đọc: - Đọc mẫu bài, HD cách đọc. - Nghe, theo dâi SGK. - Cho HS đọc nối tiếp câu, sửa lỗi sai - HS đọc nối tiếp câu. - YCHS nªu sè ®o¹n trong bµi. - HS nªu(3 ®o¹n), chia ®o¹n. - 3 HS đọc đoạn. - HD đọc ngắt, nghỉ đúng trên bảng phụ - Theo dõi, nghe đọc, nêu ngắt nghỉ. - 2 HS đọc lại. 25 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ. - HS đọc nối tiếp đoạn, nêu nghĩa các *TÝch hîp: từ chú giải có trong đoạn đọc. + C©u:Cuéi chØ kÞp qu¨ng r×u, leo tãt lªn c©y. + KiÓu c©u Ai thÕ nµo ? thuéc kiÓu c©u g× ? + Tươi tỉnh là từ chỉ gì ? + Từ chỉ đặc điểm - YCHS đọc đoạn trong nhóm. - Đọc theo nhóm đôi. - Kiểm tra đọc theo nhóm. - 2, 3 nhóm đọc thi. - YCHS đọc toàn bài. - HS K,G đọc toàn bài. * H§2. T×m hiÓu bµi: - YCHS đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn - Đọc và trả lời các câu hỏi theo yêu trong bài, kết hợp các câu hỏi tìm hiểu bài tương cầu. øng víi ®o¹n. - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. - NhËn xÐt , bæ sung. - Gîi ý HS rót ra néi dung bµi (Môc I). - §äc néi dung bµi. - Rót ra bµi häc liªn hÖ gi¸o dôc: + C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta ? - HS ph¸t biÓu. * HĐ3. Luyện đọc lại: - HS cử bạn trong nhóm thi đọc. - HD HS đọc diễn cảm 3 đoạn của bài. - NhËn xÐt. - Cùng HS nhận xét , đánh giá. KÓ chuyÖn * H§1. HD kÓ chuyÖn: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu kể chuyện. - HS đọc yêu cầu SGK. - Yêu cầu HS đọc gợi ý SGK - 2,3 HS đọc gợi ý của bài kể chuyện. - HSK, G kÓ mÉu. - Cùng HS nhận xét, đánh giá. - NhËn xÐt b¹n kÓ. * H§2. KÓ chuyÖn: - YCHS trong nhãm. - 3 HS kÓ nèi tiÕp. - YC HS kể trước lớp. - Mét sè HS kÓ. - YCHS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Nhận xét, tuyên dương bạn kể hay. - Cùng HS nhận xét, đánh giá, tuyên dương. 4. Cñng cè: - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - Tr¶ lêi c©u hái cñng cè bµi. 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - L¾ng nghe - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi. - ChuÈn bÞ bµi: M­a.. Buæi chiÒu «n:. LuyÖn viÕt. C¶ nhµ ®i häc. *GVHDHD vµ YCHS viÕt bµi th¬ C¶ nhµ ®i häc (TiÕng ViÖt 3 - tËp 2, trang 138)vµo vë ô ly theo kiểu chữ đứng nét thanh đậm. 26 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * GV đánh giá HS về mặt kỹ thuật: nét nối, vị trí dấu thanh, khoảng cách giữa các con ch÷ trong mét ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ch÷ trong mét tõ. - HS luyÖn viÕt vµo vë nh¸p, viÕt vµo vë. - GV thu chấm, nhận xét, đánh giá. Luyện đọc. Trªn con tµu vò trô. * GVHDHS luyện đọc bài: Trên con tàu vũ trụ (Tiếng Việt 3 - tập 2, trang 136). * GVHDHS tìm hiểu nội dung bài: Hiểu được những ấn tượng và cảm xúc của nhà du hµnh vò trô Ga - ga - rin trong nh÷ng gi©y phót ®Çu tiªn bay vµo vò trô. ThÊy t×nh yªu tr¸i đất, tình yêu cuộc sống của Ga - ga - rin To¸n. Bµi 1.( b¶ng con) §Æt tÝnh råi tÝnh: 897 + 7103 5000 - 75. LuyÖn tËp 5142 x 8. 65080 : 8. Bµi 2.(vë)TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 2000 + 4000 x 2 =. 18000 - 4000 : 2 =. (2000 + 4000) x 2 =. (18000 - 4000) : 2 =. Bài 3.(nháp) Một đàn trâu, bò có 242 con trâu, số bò gấp 2 lần số trâu. Hỏi có tất cả bao nhiªu con tr©u vµ bß? Bµi 4.(vë)Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 19m 6dm. ChiÒu réng 4m 4dm. TÝnh chiÒu dµi h×nh chữ nhật đó.. Thø ba ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n. TiÕt 167: Ôn về các đại lượng I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học độ dài, khối lượng, thêi gian , tiÒn ViÖt Nam ). - Biết giải các bài toán liên quan đến các đơn vị đo đại lượng đã học. 2. KÜ n¨ng: VËn dông lµm BT, gi¶i to¸n. 3. Thái độ: Có lòng ham mê học toán, tự giác học tập. III. §å dïng d¹y häc: 27 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Tranh minh häa SGK. II. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - YCHS nêu tên các đơn vị trong bảng đơn vị đo độ dài đã học. - Nêu tên các đơn vị đo khối lượng đã học. - Đọc tên các đơn vị đo thời gian. 3.Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - HS nªu yªu cÇu. - YCHS lµm bµi, ghi kÕt qu¶ vµo SGK, 1HS - Nªu kÕt qu¶. lµm trªn b¶ng. ý đúng là: B. 703 cm - GV nhËn xÐt. Bµi 2. - YCHS quan s¸t h×nh vÏ SGK, th¶o luËn - Quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm. nhãm. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - 2 nhãm nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. a) Qu¶ cam c©n nÆng 300g. b) Quả đu đủ cân nặng 700g. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là: 400g. - Củng cố cách cân bằng cân đĩa. Bµi 3. - HS nªu yªu cÇu. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Lµm bµi SGK, nªu miÖng kÕt qu¶: - HD tương tự bài 2. + Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút. - NhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - HS lµm vµo vë 1em lµm trªn b¶ng líp . - HDHS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i: B×nh cã sè tiÒn lµ: 2000 x 2 = 4000 (đồng) B×nh cßn sè tiÒn lµ: 4000 - 2700 = 1300(đồng) Đáp số: 1300 đồng. - L¾ng nghe. 4. Cñng cè:- Nh¾c l¹i ND võa «n tËp. - ChuÈn bÞ bµi ¤n tËp vÒ h×nh häc. 5. DÆn dß: - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi. ThÓ dôc: TiÕt 67: I. Môc tiªu:. Bµi 67 28. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Kiến thức: - Tung bắt bóng theo nhóm 2,3 người. - Trò chơi Chuyển đồ vật. 2. Kĩ năng : - Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2, 3 người. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. 3. Thái độ: - HS có ý thức rèn luyện thân thể. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng. III. Nội dung và phương pháp : A. PhÇn më ®Çu : 1. NhËn líp : - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc. - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè. 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ h¸t. - C¸n sù líp cho líp thùc hiÖn viÖc khëi - Tập các động tác khởi động tại chỗ. động. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Tung b¾t bãng theo nhãm. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. - GVHDHS c¸ch tung bãng vµ b¾t bãng. - GV HDHS c¸ch tung bãng vµ b¾t bãng. - HS tập dưới sự HD của GV. 2. Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, - HS lắng nghe, theo dõi GV làm mẫu. luËt ch¬i... - HS ch¬i theo nhãm. - GV nhËn xÐt ý thøc tham gia ch¬i cña HS. C. PhÇn kÕt thóc: - GV YCHS tập các động tác hồi tĩnh. - HS c¶ líp tËp, c¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - HS thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt). TiÕt 67: Th× thÇm I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc: - Nghe-viết chính xác bài bài thơ Thì thầm, trình bày đúng thể thơ 5 chữ - Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn: tr/ ch; dấu hỏi/ dấu ngã. 2. KÜ n¨ng: - Trình bày bài viết sạch đẹp, đúng chính tả, đạt tốc độ quy định. - VËn dông lµm bµi tËp theo yªu cÇu. 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức rèn chữ - giữ vở. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng ghi néi dung BT, VBT, b¶ng con. 29 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - YCHS viÕt vµo b¶ng con: 2 tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr, hai tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch. - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi : 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Ph¸t triÓn bµi *HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết: - Theo dâi trong SGK. - §äc bµi viÕt. - HS đọc. - §Æt c©u hái t×m hiÓu ®o¹n viÕt: + Em hiÓu thÕ nµo lµ nãi th× thÇm? + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết + Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm; ... thì thầm với nhau, đó là những sự vật, con vật nµo ? - HDHS t×m c¸c tõ viÕt khã vµ luyÖn viÕt ch÷ - T×m tõ viÕt khã - ViÕt tõ khã trªn b¶ng con, 2HS viÕt b¶ng khã trªn b¶ng con. líp. - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy d¹ng th¬ 5 ch÷. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - YCHS ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng. *H§ 2. Nghe - viÕt: - Nghe đọc, viết bài vào vở. - §äc tõng c©u cho HS viÕt bµi. - §æi bµi , so¸t lçi. - Quan s¸t gióp HS cßn lóng tóng. - ChÊm 5 bµi . *H§ 3. Bµi tËp: Bµi 1. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HDHS đọc tên các nước trên bảng. - Đọc cá nhân, đồng thanh. - ViÕt vµo VBT, 1 HS viÕt vµo b¶ng nhãm - HD HS c¸ch viÕt vµ viÕt vµo VBT. vµ g¾n lªn b¶ng. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2. - HDHS làm bài vào VBT và đọc bài đã làm - Lµm VBT. hoµn chØnh. - HS đọc BT(mỗi em 1 ý). - YC HS giải đố. - Giải đố: a, c¸i ch©n. b, cầm đũa và cơm vào miệng. - L¾ng nghe. 4. Cñng cè : - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS, ch÷a lçi. - L¾ng nghe. 5. DÆn dß: - Nh¾c nhë HS ch¨m rÌn ch÷ viÕt. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt 68. 30 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đạo đức TiÕt 34: Bµy tá t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc ë tuyªn quang I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh víi c¸c b¹n d©n téc trong x·, huyÖn, tØnh. 2. Kĩ năng: Quan tâm, giúp đỡ các bạn dân tộc cùng học. 3. Thái độ: Giỏo dục học sinh biết đoàn kết, thương yờu, chia sẻ với cỏc bạn, khụng phõn biệt sắc tộc. II. §å dïng d¹y häc: - Một số tranh ảnh nãi vÒ t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc - GiÊy viÕt th­, giÊy vÏ, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * H§1. ViÕt th­ kÕt b¹n hoÆc vÏ tranh: - Nêu YC và HDHS viết thư hoặc vẽ tranh để bày - Nghe , hiÓu yªu cÇu. tá t×nh ®oµn kÕt víi c¸c b¹n d©n téc kh¸c. - Lùa chän vÏ tranh hoÆc viÕt th­ theo yªu cÇu. - Mét sè HS vÏ tranh sÏ g¾n lªn b¶ng, giíi thiÖu vÒ tranh cña m×nh - Một số HS viết thư sẽ đọc thư của - Bao quát, giúp đỡ HS. mình trước lớp. - HDHS tr­ng bµy tranh vµ giíi thiÖu tranh. - YC một số HS đọc thư mình viết. - NhËn xÐt - Cïng HS nhËn xÐt. * KÕt luËn: C¸c d©n téc sinh sèng ë Tuyªn Quang đều là anh em một nhà. Chúng ta cần đoàn kết, quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau. - Nghe yêu cầu, thảo luận, đại diện + VËy ta cÇn thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt víi c¸c b¹n nhãm nªu miÖng: d©n téc kh¸c nh­ thÕ nµo ? + Quan tâm giúp đỡ nhau trong học tËp. + Thăm hỏi động viên ủng hộ các bạn cã hoµn c¶nh khã kh¨n. + VÏ tranh vÒ t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. + Giao l­u lµm quen víi thiÕu nhi c¸c d©n téc trong huyÖn, tØnh,.. - Liªn hÖ gi¸o dôc HS. * HĐ2: Múa, hát, đọc thơ về tình đoàn kết giữa c¸c d©n téc: - YCHS trình bày những bài hát, múa, bài thơ thể - Hát, múa, đọc thơ theo yêu cầu. 31 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hiÖn t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. - Nhận xét, tuyên dương và giáo dục HS thực hiện tèt theo lêi bµi h¸t. 4. Cñng cè:- B¶ng phô: * Tuyªn Quang chóng ta cã: A. 20 d©n téc cïng chung sèng. B. 22 d©n téc cïng chung sèng. C. 54 d©n téc cïng chung sèng. - Đoàn kết các dân tộc nhằm mục đích gì? - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: - HD thực hiện tốt điều đã học. - ChuÈn bÞ bµi 35.. VD: + Hát: Trái đất này là của chúng mình. + Móa: XoÌ hoa, ..... - Lựa chọn phương án đúng: B.. - TLCH - L¾ng nghe. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Buæi chiÒu «n: TËp lµm v¨n. Kể lại một trận thi đấu thể thao. Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ngắn để kể lại một trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem trùc tiÕp hoÆc xem trªn ti vi. * HD HS tìm hiểu đề bài, trả lời các câu hỏi gợi ý: 1. §ã lµ m«n thÓ thao nµo? 2. Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? 3. Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào? 4. Em cïng xem víi nh÷ng ai? 5. Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? 6. Kết quả thi đấu ra sao? * HD c¸ch lµm: - HD HS tìm hiểu, nắm vững đề bài. - Nhớ lại những công việc mà mình được tham gia ở nhà, ở trường, ở khu phố… - Cho một số em đọc bài hoàn chỉnh. - Thu bµi vÒ chÊm. Hoạt động ngoài giờ. B¸c Hå kÝnh yªu. * Mục đích, ý nghĩa ngày: 7/5 ; 15/5; 19/5.( Giáo viên nói, HS nghe). * GV kÓ cho HS nghe mét sè c©u chuyÖn vÒ: - ChiÕn dÞch, chiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ (7/5/1954). - §éi thiÕu niªn tiÒn phong Hå ChÝ Minh. - B¸c Hå. * HS h¸t, móa mét sè bµi h¸t vÒ §éi thiÕu niªn tiÒn phong Hå ChÝ Minh, vÒ B¸c Hå kÝnh yªu. 32 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­ ngµy 9 th¸ng 5 n¨m 2012 Tập đọc. TiÕt 102: M­a I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc : - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i. - Hiểu nội dung: Bài thơ tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. 2. KÜ n¨ng : - §äc bµi th¬ víi giäng t×nh c¶m. - Đọc đúng thể thơ 4 chữ, ngắt nhịp đúng các nhịp thơ. 3. Thái độ : Giáo dục tình yêu thiên nhiên, yêu gia đình mình. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa SGK, b¶ng phô . III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS nối tiếp đọc bài Sự tích chú Cuội cung trăng, trả lời câu hỏi về nội dung đoạn 3. Bµi míi: 3.1. Giíi thiÖu bµi míi: Sö dông tranh minh häa SGK. 3.2. Ph¸t triÓn bµi: *HĐ 1. Luyện đọc: - Đọc mẫu bài, HD cách đọc.. - Nghe, theo dâi SGK. - Mỗi HS đọc nối tiếp dòng thơ. - HS nªu (5 khæ th¬) - 5 HS đọc. - Theo dõi, nghe đọc, nêu ngắt nghỉ, nhÊn giäng. - 2 HS đọc lại. - 5 HS đọc nối tiếp bài, đọc từ chú giải có trong đoạn đọc. + M©y, MÆt trêi… + Bằng hoạt động của người. - §äc theo nhãm. - 2, 3 nhóm đọc thi. - Cả lớp đọc đồng thanh.. - YC HS nªu sè ®o¹n cã trong bµi. - HD đọc ngắt, nghỉ đúng trên bảng phụ.. - YCHS đọc nối tiếp, kết hợp giải nghĩa từ. * TÝch hîp: + Sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸ ? + C©y ®­îc nh©n ho¸ NTN? - YCHS đọc trong nhóm. - Kiểm tra đọc theo nhóm. - YCHS đọc đồng thanh toàn bài *H§ 2. T×m hiÓu bµi: - YCHS đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn, - Đọc và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu. kết hợp đặt các câu hỏi tìm hiểu bài tương ứng - NhËn xÐt b¹n. víi ®o¹n. 33 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. - Gîi ý HS rót ra néi dung bµi. - Rót ra bµi häc liªn hÖ: + Mỗi khi trời mưa to, gia đình em thường lµm g× ? - Giáo dục HS biết yêu gia đình mình. *HĐ3: Luyện đọc thuộc lòng: - HD HS đọc đồng thanh. - YCHS đọc thuộc 3 khổ thơ đầu. - Cùng HS nhận xét , đánh giá, tuyên dương. 4. Củng cố: - YC HS đọc lại nội dung bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. 5. DÆn dß: - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi. To¸n. - §äc néi dung bµi (nh­ môc I). - Tr¶ lêi c©u hái.. - Đọc đồng thanh nối tiếp theo tổ. - Một số HS xung phong đọc. - NhËn xÐt. - HS đọc. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ «n tËp, KT cuèi häc k×.. TiÕt 168: ¤n tËp vÒ h×nh häc I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. 2. KÜ n¨ng: TÝnh ®­îc chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. 3. Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực trong học tập. II. §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ BT1 SGK. III. Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò:: + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? + TÝnh chu vi h×nh vu«ng? Chu vi h×nh ch÷ nhËt ? - NhËn xÐt, cñng cè. 3. Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu. - HD HS đọc, hiểu yêu cầu của bài. - Thảo luận nhóm đôi, làm nháp, nêu kết quả. - YCHS quan s¸t h×nh SGK, th¶o luËn a, Có 7 góc vuông (đặc biệt là góc vuông đỉnh nhóm đôi làm bài ra nháp. - YCHS tr×nh bµy kÕt qu¶. C; c¹nh CB, CD). - NhËn xÐt, cñng cè. b, Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB lµ M; Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ED lµ N. c, Tự xác định trung điểm. Bµi 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu, nêu lại cách - HS nêu yêu cầu. tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. 34 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HD lµm bµi.. - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. Bài 3: - HD tương tự bài 2.. Bài 4. - HD tương tự bài 3.. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cñng cè: - HÖ thèng toµn bµi. - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß:- HDHS vÒ nhµ «n l¹i bµi .. - 1HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p. Bµi gi¶i : Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 26 + 35 + 40 = 101 (cm) §¸p sè: 101 cm. - HS nªu yªu cÇu. - Nªu c¸ch tÝnh chu vi HCN. - 1HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p. - §¸p sè: 386 (cm). - HS nªu yªu cÇu. -1HS lµm trªn b¶ng líp, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p. Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (60 + 40) x 2 = 200 (m) C¹nh h×nh vu«ng lµ: 200 : 4 = 50 (m) §¸p sè : 50 m. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo.. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 67: Bề mặt lục địa I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết được đặc điểm bề mặt lục địa. 2. KÜ n¨mg: - NhËn biÕt ®­îc suèi, s«ng, hå. - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa 3. Thái độ: Yêu thích thiên nhiên, thích tìm hiểu về thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc - H×nh minh häa trong SGK, VBT. III. C¸c Ho¹t §éng d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra: - Trên bề mặt Trái Đất, nước hay đất chiếm diện tích nhiều hơn ? - Hãy kể tên các châu lục và đại dương trên Trái Đất. 3.Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: * H§ 1: Lµm viÖc theo cÆp - HS quan s¸t H1 trong SGK vµ tr¶ lêi - GVHDHS quan s¸t tranh SGK vµ TLCH. c©u hái. - Mét sè HS tr¶ lêi. - NhËn xÐt, kÕt luËn: BÒ mÆt Tr¸i §Êt kh«ng 35 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> bằng phẳng, có chỗ mặt đất nhô cao, chỗ đất bằng - Lắng nghe. phẳng, có chỗ có nước, có chỗ không có nước. *H§ 2 : Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t h×nh trong SGK, th¶o - YCHS quan s¸t tiÕp c¸c h×nh 2, 3, 4 SGK, th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái, gi¶i thÝch: luËn: VD: + H×nh 2: thÓ hiÖn s«ng v× cã nhiÒu + H×nh nµo thÓ hiÖn: s«ng, suèi, hå ? thuyền, bè đi lại trên đó. + S«ng, suèi, hå gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo ? + H3: hå; H4: suèi. + Giống: Đều là nơi chứa nước + Khác: Hồ là nơi chứa nước, không lưu thông được; Suối là nơi nước chảy tõ tõ nguån xuèng c¸c khe nói; S«ng lµ nơi nước chảy có lưu thông được. + Nước suối thường chảy ra sông, sông + Nước sông, suối thường chảy đi đâu ? ch¶y ra biÓn. - Gọi đại diện nhóm trả lời. - L¾ng nghe. * Kết luận : Bề mặt lục địa có những dòng nước theo nh÷ng khe ch¶y thµnh suèi, thµnh s«ng råi chảy ra biển. Nước đọng lại các chỗ trũng tạo thµnh ao, hå. * H§ 3 : Lµm viÖc c¶ líp - Mét sè HS kÓ theo hiÓu biÕt cña m×nh + KÓ tªn mét sè s«ng, hå mµ em biÕt ? + H·y kÓ chuyÖn hoÆc nãi vÒ nh÷ng th«ng tin cã néi dung vÒ nh÷ng s«ng, hå mµ em biÕt ? VD: Sù tÝch hå Ba BÓ; Hå to nhÊt? S«ng dµi nhÊt?.. - HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Cung cÊp mét sè th«ng tin vÒ s«ng , hå cho HS (SGV). - HS tr¶ lêi. 4. Củng cố: + Bề mặt lục địa như thế nào ? - Nghe. - Cñng cè, nhËn xÐt giê häc. - Chuẩn bị bài: Bề mặt lục địa (tiếp 5. DÆn dß:- HD häc vµ chuÈn bÞ bµi. theo), sưu tầm tranh ảnh về đồi, núi, đồng bằng. TËp viÕt. TiÕt 34: «n ch÷ hoa A, m, n, v (kiÓu 2) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết viết đúng các chữ hoa A, M, N, V(kiểu 2). Viết đúng tên riêng và câu øng dông b»ng cì ch÷ nhá. 2. Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ hoa A, M, N, V (kiÓu 2), b¶ng con, vë TËp viÕt. 36 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp viÕt b¶ng con: Phó Yªn, Yªu trÎ. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: *H§ 1. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - YCHS nªu tªn c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - HS nªu : A, D, V, T, M, N. B, H. - Gắn các chữ mẫu chữ hoa A, M, N, V (kiểu 2) - HS đọc các chữ hoa. YCHS đọc. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - HS quan s¸t , nhËn xÐt, nªu quy tr×nh c¸c ch÷ hoa. viÕt ch÷ X. - HS tËp viÕt ch÷ hoa A, M, N, V (kiÓu - HDHS viÕt b¶ng con. 2) trªn b¶ng con. - Theo dâi söa lçi cho HS. b) LuyÖn viÕt tõ øng dông. - Gắn bảng phụ, YCHS đọc từ ứng dụng. - HS đọc An Dương Vương. - Giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu của - Nghe. Thục phán, vua nước Âu Lạc, sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xây thµnh Cæ Loa. - HS luyện viết trên bảng con:An Dương - HDHS tËp viÕt viÕt tªn riªng. Vương. - Quan s¸t uèn n¾n cho HS. - Cïng HS nhËn xÐt, söa lçi. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông . - YCHS quan sát, đọc câu ứng dụng. - §äc c©u øng dông: Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. - Gióp HS hiÓu: C©u th¬ ca ngîi B¸c Hå lµ người Việt Nam đẹp nhất. - HS chó ý nghe. - HD HS tập viết chữ: Tháp Mười, Việt Nam - ViÕt vµo b¶ng con. - Theo dâi söa lçi cho HS. *H§2: ViÕt vµo vë tËp viÕt. - GV nªu yªu cÇu tËp viÕt. - Nghe. - GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý - Thực hiện yêu cầu. khoảng cách các nét chữ, độ cao.... - YCHS viÕt bµi vµo vë. - ViÕt bµi vµo vë. - Quan sát , giúp đỡ HS yếu. - Đổi vở soát lỗi theo nhóm đôi. - GV thu 5 vë chÊm bµi. 37 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4. Củng cố: - YCHS đọc lại bài vừa viết. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 5. DÆn dß: - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. Buæi chiÒu:. - HS nªu. - ChuÈn bÞ tèt cho thi cuèi n¨m.. ChÝnh t¶. NghÖ nh©n B¸t Trµng * GVHD HS viÕt vµ tr×nh bµy bµi th¬ NghÖ nh©n B¸t Trµng (TiÕng ViÖt 3/ tËp II, trang 140). * GVHDHS làm bài tập:Chọn dấu hỏi và dấu ngã đặt trên chữ in đậm : Môi ban nhạc, môi bức tranh, môi câu chuyện, môi vơ kịch, môi cuốn phim, đều là một tác phâm nghệ thuật. Người tạo nên tác pham nghệ thuật là các nhạc si, họa si, nhà văn, nghệ si sân khấu hay đạo diên. Họ đang lao động miệt mài, say mê đê đem lại cho ta nh­ng giê giai trÝ tuyÖt vêi, gióp ta n©ng cao hiªu biÕt vµ gãp phÇn lµm cho cuéc sèng m«i ngày một tốt đẹp hơn. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp *GVHDHS ôn tập một số kiến thức của phân môn luyện từ và câu đã học trong năm học: I.Mở rộng vốn từ về các chủ đề: 1. Bảo vệ Tổ quốc: Tổ quốc, đất nước, non sông, giang sơn, giữ gìn, gìn giữ, bảo vệ, .... 2. S¸ng t¹o: nhµ b¸c häc, nhµ th«ng th¸i, nhµ nghiªn cøu, tiÕn sÜ, nhµ ph¸t minh, kÜ s­,... 3. Nghệ thuật: Diễn viên, ca sĩ, nhà ảo thuật, nhà biên đạo múa, nhà tạo mốt, tuồng, chèo, cải lương, kiến trúc, điêu khắc,... 4. Lễ hội: Lễ hội Đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, Cổ Loa, hội vật, bơi trải, đua thuyền, ®ua ngùa, ®ua voi,... 5. Thể thao: bóng đá, bóng chuyền, bóng nước, đua xe đạp, đua thuyền, chạy vượt rào,.... 6. Các nước: Trung Quốc, Lào, Mi- an- ma, In- đô- nê- xi- a, Hàn Quốc, Nga, Anh, Đức,... 7. Thiên nhiên: cây cối, sông ngòi, muông thú, hoa lá, thực phẩm nuôi sống con người,... II. Nh©n hãa: a, Nhân hóa là biện pháp nghệ thuật người viết, nói dùng những từ ngữ chỉ hoạt động, đặc diểm...của con người gán cho vật nhằm làm. cho sự vật miêu tả sinh động hơn. 38. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b, Một số cách nhân hóa: - Dùng từ ngữ chỉ hoạt động của con người gán cho vật. - Dùng từ ngữ chỉ đặc điểm, tính cách của con người gắn cho vật. - Dùng từ ngữ chỉ quan hệ thân tộc của con người để gọi vật. - Xưng hô trò chuyện tâm tình với vật như người. - Dùng từ ngữ xưng hô của người gắn cho vật. III. C¸c kiÓu c©u: 1.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái Khi nµo? 2.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái ë ®©u? 3.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái Nh­ thÕ nµo? 4.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái V× sao? 5.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? 6.C©u cã bé phËn tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? IV. DÊu c©u:- L­u ý cho HS c¸ch sö dông c¸c dÊu c©u: dÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái trong từng trường hợp cụ thể. To¸n:. LuyÖn tËp. Bài 1:( vở) Một hình chữ nhật và một hình vuông có cùng chu vi. Biết độ đài cạnh hình vu«ng lµ 25 cm, chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ 36 cm. a. TÝnh chu vi h×nh vu«ng. b. TÝnh chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt. Bài 2:( vở) Một cửa hàng có 2345 kg gạo, đã bán được 1/5 số gạo đó. Hỏi cửa hàng đó còn l¹i bao nhiªu ki- l«- gam g¹o? Bài 3.( vở) Có 1080 gói mỳ đựng đều vào 8 thùng, đã bán được 3 thùng đó. Hỏi đã bán ®­îc bao nhiªu gãi mú? Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n «n tËp vÒ h×nh häc (TiÕp). TiÕt 169: I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng. 2. KÜ n¨ng: VËn dông quy t¾c tÝnh h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt lµm BT thµnh th¹o. 3. Thái độ: Giáo dục lòng ham thích học toán. 39 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. §å dïng d¹y häc: - H×nh minh häa bµi SGK, 8 h×nh tam gi¸c. III. Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - YC HS nªu quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. - NhËn xÐt, cñng cè. 3.Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1. - HS nªu yªu cÇu. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - HS lµm theo yªu cÇu, nªu kÕt qu¶: - HDHS quan s¸t h×nh SGK, th¶o luËn + H×nh B cã diÖn tÝch lµ: 10cm2 ; H×nh C: nhãm lµm bµi. 18cm2 - YC đại diện nhóm trình bày kết quả, + H×nh A vµ D cã h×nh d¹ng kh¸c nhau nh­ng gi¶i thÝch. có diện tích bằng nhau vì đều có 8 ô vuông có diÖn tÝch 1cm2 ghÐp l¹i. - Cùng HS nhận xét, đánh giá. Bµi 2: - HS nªu. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Lµm bµi theo yªu cÇu. - Yªu cÇu lµm vµo vë, hai HS lµm b¶ng Bµi gi¶i nhãm a) chu vi HCN lµ: (12 + 6) x 2 = 36 (cm) chu vi h×nh vu«ng lµ: 9 x 4 = 36 (cm) chu vi hai h×nh lµ b»ng nhau. §¸p sè: 36 cm; 36 cm b) diÖn tÝch HCN lµ:12 x 6 = 72 (cm2) diÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 9 x 9 = 81 (cm 2) DiÖn tÝch HV lín h¬n diÖn tÝch HCN . §¸p sè: 74 (cm2); 81 (cm2) - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3 + 4: - HS nªu yªu cÇu. - HDHS c¶ 2 bµi - YCHS quan s¸t, th¶o luËn t×m c¸ch lµm. - Quan s¸t, th¶o luËn t×m c¸ch lµm thÝch hîp. (GVHD chia h×nh H thµnh 2 h×nh thÝch hîp råi tÝnh diÖn tÝch tõng h×nh). - Lµm bµi theo yªu cÇu. - HD gi¶i ra nh¸p,1 HS gi¶i trªn b¶ng. §¸p sè: 45cm2 - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - XÕp h×nh lªn mÆt bµn – b¸o c¸o kÕt qu¶. 4. Cñng cè: - HD HS nªu l¹i néi dung - HS nªu. - L¾ng nghe. võa «n tËp. - NhËn xÐt giê häc. - ¤n tËp vµ chuÈn bÞ vÒ gi¶i to¸n. 5. DÆn dß: - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi. 40 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt). TiÕt 68: Dßng suèi thøc I. Môc tiªu : 1. Kiến thức: - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng thể lục bát. - Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu, vần dễ lẫnảtt/ ch; dấu hỏi/ dấu ngã. 2. Kĩ năng: - Trình bày bài viết sạch đẹp, đúng chính tả, đạt tốc độ quy định. - VËn dông lµm bµi tËp theo yªu cÇu. 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức rèn chữ - giữ vở. II. §å dïng d¹y häc : - VBT, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - YCHS viÕt vµo b¶ng con: Ma- lai- xi- a; Mi- an- ma; Phi- lÝp- pin - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi : 3.1. Giíi thiÖu bµi: 3.2. Ph¸t triÓn bµi *HĐ1: Hướng dẫn nghe- viết: - Theo dâi trong SGK. - §äc mÉu bµi viÕt. - HS đọc bài viết. - TLCH. - §Æt c©u hái t×m hiÓu ®o¹n viÕt: + Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm như thÕ nµo ? + Trong đêm, dòng suối thức để làm gì ? - YC HS t×m c¸c tõ viÕt khã vµ luyÖn viÕt ch÷ khã. - T×m tõ viÕt khã - ViÕt tõ khã lªn b¶ng con, 2HS viÕt trªn b¶ng líp. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ lôc b¸t. - YCHS ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng. *H§ 2. Nghe- viÕt: - Nghe đọc, viết bài vào vở. - §äc tõng dßng th¬ cho HS viÕt bµi. - §æi bµi , so¸t lçi. - Quan s¸t gióp HS cßn lóng tóng. - ChÊm 5 bµi . *H§ 3. Bµi tËp: - HS đọc yêu cầu bài tập. Bài 1: - HD HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - HS th¶o luËn lµm bµi theo nhãm. - YCHS làm bài theo nhóm đôi: Một bạn đọc gợi - Hai nhóm đọc: ý, một bạn đọc câu trả lời. a, vò trô- ch©n trêi - YC mét sè nhãm tr×nh bµy. b, vò trô- tªn löa - HS đọc. Bài 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Lµm c¸ nh©n vµo VBT. 41 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HD HS làm bài vào VBT và đọc bài hoàn chỉnh. - Gióp HS hiÓu nghÜa hai bµi th¬ võa ®iÒn hoµn chØnh. 4. Cñng cè : - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS, ch÷a lçi. 5. DÆn dß: - Nh¾c nhë HS ch¨m rÌn ch÷ viÕt.. - HS đọc bài làm. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi tiÕt 64.. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 34: Tõ ng÷ vÒ thiªn nhiªn, dÊu chÊm, dÊu phÈy I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên . 2. Kĩ năng: Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. 3. Thái độ: Giáo dục tình yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng chÐp ®o¹n v¨n BT3, VBT. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: + Em hiÓu thÕ nµo lµ nh©n ho¸? + YCHS đặt câu nhân hoá sự vật bằng những từ ngữ tả hoạt động hoặc đặc điểm của con người. 3.Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: * H§1. Tõ ng÷ vÒ thiªn nhiªn: Bµi 1 : - Nêu yêu cầu, đọc mẫu trong SGK. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu, mẫu. - Lµm bµi theo nhãm. - YCHS th¶o luËn nhãm, lµm bµi vµo VBT, - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng mét nhãm lµm trªn b¶ng vµ g¾n lªn b¶ng. - NhËn xÐt, bæ sung. - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. a.Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi... b, Trong lòng đất : than, vàng, sắt… Bµi 2 : - HS thùc hiÖn. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu, mẫu. - HiÓu yªu cÇu. - GV viÕt mÉu lªn b¶ng, HD hiÓu mÉu. - HS lµm bµi theo nhãm. - YCHS th¶o luËn nhãm lµm vµo VBT. - HS nªu kÕt qu¶: - Gọi đại diện nhóm trình bày. VD : Con người làm nhà, xây dựng trường - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. häc ®­êng x¸, chÕ t¹o m¸y mãc.... - HiÓu ý nghÜa cña viÖc gi÷ g×n, b¶o vÖ thiªn - Rót ra bµi häc liªn hÖ gi¸o dôc. nhiªn. * H§2. DÊu chÊm, dÊu phÈy: Bµi 3 : - HS nªu yªu cÇu. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS lµm bµi vµo VBT,1HS lµm trªn b¶ng. - Lµm bµi theo yªu cÇu. 42 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy trong c©u. 4. Cñng cè:- YC HS nªu néi dung võa häc. - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. - HS đọc bài đã hoàn chỉnh. - NhËn xÐt. - HS nªu. - L¾ng nghe. - ¤n tËp cuèi häc k×.. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 68: bề mặt lục địa (Tiếp) I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng b»ng, gi÷a s«ng vµ suèi. 2. Kĩ năng: Phân biệt được núi đồi, cao nguyên, đồng bằng, sông, suối. 3. Thái độ: Giáo dục tình yêu thiên nhiên. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh häa SGK, VBT. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu đặc điểm bề mặt lục địa? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi: 3.1: Giíi thiÖu bµi: 3.2: Ph¸t triÓn bµi: * H§1. Lµm viÖc theo nhãm. * Mục tiêu: Nhận biết được núi và đồi, biết sự khác nhau giữa núi và đồi. - Quan s¸t tranh SGK, th¶o luËn theo - YC HS quan s¸t h×nh 1, 2 SGK vµ th¶o luËn theo nhãm, ghi vµo vë nh¸p. nhóm: Hình nào thể hiện đồi, núi ? Nêu sự khác nhau giữa đồi, núi ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt - Gọi đại diện nhóm trình bày, nhận xét. qu¶. * KL: Núi thường cao hơn đồi và có đỉnh nhọn, - Nghe. sườn dốc còn đồi có đỉnh tròn sườn thoải. * H§ 2: Quan s¸t tranh theo cÆp. Mục tiêu:Nhận biết được đồng băng và cao nguyên. - HS quan s¸t h×nh 3, 4 vµ tr¶ lêi c©u - YCHS quan s¸t tiÕp tranh 3 vµ 4: hái vµo vë nh¸p. - Mét sè HS tr×nh bµy. + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên ? +Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở ®iÓm nµo ? - L¾ng nghe. * KL: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối phẳng, nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc. * HĐ3. Vẽ hình mô tả núi , đồi, đồng bằng, cao 43 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×