Giao án chiều 5D Tuần 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (169.73 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 5( Buổi 2)
NS: 29/9/2017

NG: Thứ 2 ngày 2 tháng 10 năm 2017
Đ O Đ CẠ Ứ

Ti t 5:

ế

Có chí thì nên (ti t 1)ế
I. M C TIÊU. Ụ H c xong bài này, hs bi t:ọ ế

- Trong cu c s ng, con ngộ ố ười thường ph i đ i m t v i nh ng khó khăn,ả ố ặ ớ ữ
th thách. Nh ng n u có ý chí, có quy t tâm và bi t tìm ki m s h trử ư ế ế ế ế ự ỗ ợ
c a nh ng ngủ ữ ười tin c y, thì sẽ có th vậ ể ượt qua được khó khăn đ vể ươn
lên trong cu c s ng.ộ ố

- Xác đ nh đị ược nh ng thu n l i, khó khăn c a mình; bi t đ rak ho chữ ậ ợ ủ ế ề ế ạ
vượt khó c a b n thân.ủ ả

- C m ph c nh ng t m gả ụ ữ ấ ương có ý chí vượt lên khó khăn đ tr thànhể ở
nh ng ngữ ười có ích cho gia đình, cho xã h i. ộ

II. CÁC KNSCB:

- Kĩ năng đ m nh n trách nhi m (bi t cân nh c trả ậ ệ ế ắ ước khi nói ho c hànhặ
đ ng; Khi làm đi u gì sai, bi t nh n và s a ch a)ộ ề ế ậ ử ữ

- Kĩ năng b o v nh ng ý ki n dúng c a b n thânả ệ ữ ế ủ ả

- Kĩ năng t phê phán nh ng hành vi vô trách nhi m, đ l i cho ngự ữ ệ ổ ỗ ười khác.
* Các em có quy n đề ượ ực t quy t v nh ng v n đ có liên quan đ n b nế ề ữ ấ ề ế ả

thân phù h p v i l a tu i.ợ ớ ứ ổ

*Giáo d c HS t m gụ ấ ương đ o đ c H Chí Minh: rèn luy n ph m ch t, ý chí,ạ ứ ồ ệ ẩ ấ

ngh l c theo gị ự ương Bác H . ồ

III.TÀI LI U, PHỆ ƯƠNG TI N:Ệ - Th màu dùng cho ho t đ ng 3.ẻ ạ ộ
IV. CÁC HĐ DH:

HĐ C A GVỦ HĐ C A HSỦ
a.G i thi u bàiớ ệ : GV ghi tên bài lên b ng.ả

b.HĐ 1: Tìm hi u thơng tin v t m gể ề ấ ương
vượt khó c a Tr n B o Đ ng.ủ ầ ả ồ

 * MT : HS bi t đế ược hoàn c nh vàả
nh ng bi u hi n vữ ể ệ ượt khó c a TBĐ.ủ

* CTH:

- Y/c hs đ c thông tin và th o lu n theo câuọ ả ậ
h i 1, 2, 3 (trong SGK).ỏ

KL: GV nh.xét và KL.

- HS nh c l i tên bài.ắ ạ

- HS th o lu n trong 5’ vàả ậ
trình bày.

c.HĐ 2: X lí tình hu ng.ử ố

* MT: hs ch n đọ ược cách gi i quy t tích c cả ế ự
nh t, th hi n ý chí vấ ể ệ ượt khó.

*CTH:

- GV chia l p thành 4 nhóm và y/c m iớ ỗ
nhóm th o lu n 1 tình hu ng(nh SGV).ả ậ ố ư
- GV y/c các nhóm trình bày trướ ớc l p.

- HS th o lu n nhóm.ả ậ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-GV rrút ra KL bày.
d.HĐ 3: Làm BT 1-2, SGK

* MT: HS phân bi t đệ ược nh ng bi u hi nữ ể ệ
c a ý chí vủ ượt khó và nh ng ý ki n phùữ ế
h p v i ND bài h c. ợ ớ ọ

* CTH:

- GV y/c Hs trao đ i t ng c p và đ a ra ýổ ừ ặ ư
ki n b ng cách gi th .ế ằ ơ ể

- GV tuyên dương ý ki n đúng KLế
e.HĐ 4: C ng c - D n dò.ủ ố ặ

- G i Hs đ c ND ghi nh .ọ ọ ớ

- S u t m vài m u chuy n v nh ng t mư ầ ẩ ệ ề ữ ấ

gương vượt khó.

- GV nh.xét ti t h c.ế ọ

- Hs trình bày ý ki n b ngế ằ
thẻ

-2 HS.

---THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó trong bài “Ba nàng công chúa”.
- Hiểu các từ ngữ trong bài - Làm được các bài tập

- Củng cố về từ trái nghĩa, từ đồng âm.

II. HĐỘNG DH:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài (2 phút)

2. Luyện đọc (30 phút)

- Gọi HS lần lượt đọc bài tập đọc: Ba
nàng công chúa.

- T/c cho HS đọc theo nhóm, cá nhân nối
tiếp.

- GV đọc mẫu

- GV nêu câu hỏi về nội dung các bài tập
đọc

Đ/án: a- 1 ; b-3 ; c-2 ; d-3 ; e-1 ; g-2 ;
h-1 ; i-3.

- GV nhận xét

Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức về từ trái
nghĩa, từ đồng âm

3. Củng cố - dặn dò (2 phút)

- GV nhận xét tiết học, HDVN.

- HS nối tiếp đọc theo 6 đoạn.
- hs thực hiện.

- Hs lắng nghe.

- HS trả lời câu hỏi- thực hành VBT
- Lớp nhận xét

HS nêu và thực hành làm BT còn

lại

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

---TH. TOÁN

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố cho HS về bảng đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng. HS làm bài
tớt.

II. CÁC HĐ DH: Bài giải

Diện tích mảnh vườn là: 20 x 12 = 240 (m2)

Diện tích đất xây bể là: 4 x 4 = 16 (m2)

Diện tích còn lại để trồng rau và làm lối đi là:
240 – 16 = 224 (m2)

Đáp số: 224m2.

3. Củng cố, dặn dò:3’

- Gv củng cố bài, NX tiết học

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

---NG: Thứ 4/4/10/2017
LỊCH SỬ

Bài 5: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU

I- MỤC TIÊU.

1. KT: HS biết - Phan Bội Châu là nhà yêu nước tiêu biểu ở Việt Nam đầu thế
kỉ XX. Phong trào Đông Du là một phong trào yêu nước, nhằm mục đích chớng
thực dân Pháp.

- HS tḥt lại được phong trào Đông du.

2. KN: Thuật lại được phong trào Đông Du đúng, hay.

3. TĐ: GD lòng trân trọng, tự hào về truyền thống yêu nước, bất khuất của DT.

II- ĐỒ DÙNG DH: GV Bản đồ thế giới (để xác định vị trí Nhật Bản).
- GV+HS: ảnh trong SGK.

III- CÁC HĐ DH:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1- Kiểm tra bài cũ 3’: - Từ cuối thế kỉ XIX, ở VN

đã xuất hiện những ngành kinh tế mới nào?

2- Bài mới :

a) Giới thiệu bài 2’:

- GV nêu nhiệm vụ học tập cho HS:

+ PBC tổ chức phong trào Đông du nhằm MĐ gì?

+ Kể lại những nét chính về phong trào Đơng Du.
+ ý nghĩa của phong trào Đông Du.

b) HĐ1-12’: Làm việc theo nhóm.

- GV tổ chức cho HS thảo luận theo các ý trên.

c) HĐ3 - 10’: Làm việc cả lớp. - GV bổ sung:
+ GV giới thiệu về tiểu sử của PBC (kết hợp y/c
HS quan sát ảnh PBC trong SGK).

+Hỏi: Tại sao PBC lại chủ trương dựa vào Nhật để
đánh đ̉i Pháp?

- GV chỉ vị trí Nhật bản trên bản đồ TG, giúp HS
hoàn thiện câu trả lời.

- GV giúp HS hiểu về phong trào Đông du.
+ Phong trào Đông du kết thúc như thế nào?

+Tại sao chính phủ NB thoả tḥn với Pháp chớng
lại phong trào Đông du, trục xuất PBC và những
người du học?

* Rút ra KL SGK.

3- Củng cố, dặn dò .3’:

- 2 HS trả lời.
- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- HS đọc thầm SGK,thảo
luận theo nhóm.

- Đại diện các nhóm trình
bày trước lớp. HS khác nhận
xét ,bs.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Hoạt động của PBC có ảnh h ưởng NTN tới
phong trào cách mạng ở nước ta đầu thế kỉ XX?
+ ở địa phương em có những di tích về PBC hoặc
đường phố, trường học mang tên PBC không?
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau.

- 2 HS trả lời.

---Đ A LÍỊ

Ti t 5:ế

Dân s n

ố ướ

c ta

I. M C TIÊU. Ụ Sau bài h c, HS có th :ọ ể

- Bi t d a vào b ng s li u đ nh n bi t s dân và đ c đi m gia tăng dânế ự ả ố ệ ể ậ ế ố ặ ể
s c a nố ủ ước ta - Bi t và nêu đế ược: nước ta có dân s đơng, gia tăng dân số ố
nhanh.

- Nh và nêu đớ ượ ố ệc s li u dân s c a nố ủ ước ta th i đi m g n nh t.ở ờ ể ầ ấ
- Nêu được m t s h u qu c a s gia tăng dân s nhanh.ộ ố ậ ả ủ ự ố

- Nh n bi t đậ ế ượ ự ầc s c n thi t c a k ho ch hóa gia đình.ế ủ ế ạ
II. Đ DÙNG DHỒ :

- B ng s li u v dân s các nả ố ệ ề ố ước Đông Nam Á năm 2004
- Bi u đ gia tăng dân s Vi t Namể ồ ố ệ

- GV và HS s u t m thông tin, tranh nh th hi n h u qu c a gia tăng dânư ầ ả ể ệ ậ ả ủ
s .ố

III. CÁC HĐ DH :

HĐ C A GVỦ HĐ C A HSỦ
A. Ki m tra bài cũ (5 phút)ể

- GV g i 3 HS lên b ng, y/c u trọ ả ầ ả
l i các câu h i v n i dung bài cũ,ờ ỏ ề ộ
sau đó nh n xét và cho đi m Hs.ậ ể

B.Bài m i :ớ

1.Gi i thi u bài: ớ ệ (1 phút)
2.Các ho t đ ngạ ộ :

*HĐ 1: So sánh dân s Vi t Nam v iố ệ ớ
dân s các nố ước Đông Nam Á. (10
phút)

3 HS l n lầ ượt lên b ng tr l i các câuả ả ờ
h i sau:ỏ

+ Ch và nêu v trí, gi i h n c a nỉ ị ớ ạ ủ ước
ta trên b n đ .ả ồ

+ Nêu vai trò c a đ t, r ng đ i v iủ ấ ừ ố ớ
đ i s ng và s n xu t c a nhân dânờ ố ả ấ ủ
ta.

+ Ch và mô t vùng bi n Vi t Nam.ỉ ả ể ệ
Nêu vai trò c a bi n đ i v i đ i s ngủ ể ố ớ ờ ố
và s n xu t c a nhân dân ta.ả ấ ủ

- GV treo b ng s li u s dân cácả ố ệ ố
nước Đông Nam Á nh SGK lênư
b ng, yêu c u HS đ c b ng s li u.ả ầ ọ ả ố ệ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- GV h i c l p:ỏ ả ớ

+ Đây là b ng s li u gì? Theo em,ả ố ệ
b ng s li u này có tác d ng gì?ả ố ệ ụ

+ Các s li u trong b ng đố ệ ả ược
th ng kê vào th i gian nào?ố ờ

+ S dân đố ược nêu trong b ngả
th ng kê tính theo đ n v nào?ố ơ ị
- GV nêu: Chúng ta cùng phân tích
b ng s li u này đ rút ra đ cả ố ệ ể ặ

đi m c a dân s Vi t Nam.ể ủ ố ệ

- GV yêu c u HS làm vi c cá nhân.ầ ệ
+ Năm 2004, dân s nố ước ta là bao
nhiêu người?

+ Nước ta có dân s đ ng hàngố ứ
th m y trong các nứ ấ ước Đông Nam
á?

+ T k t qu nh n xét trên, emừ ế ả ậ
rút ra đ c đi m gì v dân s Vi tặ ể ề ố ệ
Nam?

- GV g i HS trình bày k t qu trọ ế ả ước
l p. ớ - GV nh n xét.ậ

+ B ng s li u v s dân các nả ố ệ ề ố ước
Đông Nam Á. D a vào đó ta có thự ể
nh n xét v dân s c a các nậ ề ố ủ ước
Đông Nam Á.

+ Các s li u dân s đố ệ ố ược th ng kêố
vào năm 2004.

+ S dân đố ược nêu trong b ngả
th ng kê là tri u ngố ệ ười.

- HS làm vi c cá nhân.ệ

+ Năm 2004, dân s nố ước ta là 82
tri u ngệ ười.

+ Nước ta có dân s đ ng hàng thố ứ ứ
3 trong các nước Đông Nam Á.

+ Nước ta có dân s đơng.ố
- HS trình bày.

*HĐ 2: Gia tăng dân s Vi t Namố ở ệ
(7 phút)

- GV treo Bi u đ dân s Vi t Namể ồ ố ệ
qua các năm nh SGK lên b ng vàư ả
yêu c u HS đ c.ầ ọ

- GV h i đ HD HS cách làm vi c v iỏ ể ệ ớ
bi u đ :ể ồ

+ Đây là bi u đ gì, có tác d ng gì?ể ồ ụ

+ Nêu giá tr đị ược bi u hi n ể ệ ở
tr c ngang và tr c d c c a bi u đ .ụ ụ ọ ủ ể ồ
+ Nh v y s ghi trên đ u c aư ậ ố ầ ủ
m i c t bi u hi n cho giá tr nào?ỗ ộ ể ệ ị
- GV nêu: Chúng ta sẽ d a vào bi uự ể
đ này đ nh n xét tình hình giaồ ể ậ

- HS đ c bi u đ .ọ ể ồ

+ Đây là bi u đ dân s Vi t Namể ồ ố ệ
qua các năm, d a vào bi u đ có thự ể ồ ể
nh n xét s phát tri n c a dân sậ ự ể ủ ố
Vi t Nam qua các năm.ệ

+ Tr c ngang c a bi u đ th hi nụ ủ ể ồ ể ệ
các năm, tr c d c bi u hi n s dânụ ọ ể ệ ố
được tính b ng đ n v tri u ngằ ơ ị ệ ười.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

tăng dân s Vi t Nam.ố ệ

- GV yêu c u HS th o lu n c p đôi.ầ ả ậ ặ
+ Bi u đ th hi n dân s c aể ồ ể ệ ố ủ
nước ta nh ng năm nào? Cho bi tữ ế
s dân nố ước ta t ng năm.ừ

+ T năm 1979 đ n năm 1989ừ ế
dân s nố ước ta tăng bao nhiêu
người?

+ T năm 1989 đ n năm 1999ừ ế
dân s nố ước ta tăng thêm bao nhiêu
người?

+ Ước tính trong vòng 20 năm
qua, m i năm dân s nỗ ố ước ta tăng
thêm bao nhiêu người?

+ T năm 1979 đ n năm 1999,ừ ế
t c là sau 20 năm, ứ ước tính dân số

nước ta tăng lên bao nhiêu l n?ầ

+ Em rút ra đi u gì v t c đ giaề ề ố ộ
tăng dân s c a nố ủ ước ta?

- GV g i HS trình bày k t qu làmọ ế ả
vi c trệ ướ ớc l p.

- GV nh n xét.ậ

- HS làm vi c theo c p.ệ ặ

+ Dân s nố ước ta qua các năm:
-Năm 1979 là 52,7 tri u ngệ ười.
- Năm 1989 là 64,4 tri u ngệ ười
- Năm 1999 là 76,3 tri u ngệ ười
+ T năm 1979 đ n năm 1989 dânừ ế
s nố ước ta tăng kho ng 11,7 tri uả ệ
người.

+ T năm 1989 đ n năm 1999 dânừ ế
s nố ước ta tăng kho ng 11,9 tri uả ệ
người.

+ Ước tính trong vịng 20 năm qua,
m i năm dân s nỗ ố ước ta tăng thêm
h n 1 tri u ngơ ệ ười.

+ T năm 1979 đ n năm 1999, t cừ ế ứ
là 20 năm, ước tính dân s nố ước ta

tăng lên 1,5 l n.ầ

+ Dân s nố ước ta tăng nhanh.
- Hs trình bày k t qu .ế ả

*HĐ 3: H u qu c a dân s tăngậ ả ủ ố
nhanh (8 phút)

- GV chia HS thành các nhóm, yêu
c u HS làm vi c theo nhóm đầ ệ ể
hồn thành phi u h c t p có n iế ọ ậ ộ
dung v h u qu c a s tăng dânề ậ ả ủ ự
s .ố

- GV theo dõi các nhóm làm vi cệ
giúp đ các nhóm g p khó khăn.ỡ ặ
- GV t ch c cho HS báo cáo k tổ ứ ế
qu th o lu n - GV nh n xét.ả ả ậ ậ

- GV nêu: Trong nh ng năm g nữ ầ
đây, t c đ tăng dân s nố ộ ố ở ước ta
đã gi m d n do Nhà nả ầ ước tích c cự
v n đ ng nhân dân th c hi n côngậ ộ ự ệ
tác k ho ch hóa gia đình; m tế ạ ặ
khác người dân cũng bước đ u ýầ
th c đứ ượ ự ầc s c n thi t ph i sinh ítế ả

- M i nhóm 6 HS cùng làm vi c đỗ ệ ể
hoàn thành phi u.ế

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

con đ có đi u ki n ni d y, chămể ề ệ ạ
sóc con cái t t h n và nâng cao ch tố ơ ấ
lượng cu c s ng.ộ ố

3. C ng c – d n dò: ủ ố ặ ( 3 phút)

- GV yêu c u HS liên h th c t : Emầ ệ ự ế
bi t gì v tình hình tăng dân s ế ề ố ở
đ a phị ương mình và tác đ ng c aộ ủ
nó đ n đ i s ng nhân dân?ế ờ ố

- GV nh n xét ti t h c- chu n b bàiậ ế ọ ẩ ị
sau.

- hs liên h , tr l i.ệ ả ờ

---THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố về từ trái nghĩa, từ đồng âm và kể chuyện.

II. CÁC HĐ DH:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. KTBC (5 phút)
2. Bài mới (30 phút)

Bài tập 1: Đánh dấu x vào ơ thích hợp…
- Y/c HS nêu y/c của bài, nêu lại khái
niệm từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm.
- T/c cho Hs làm bài cá nhân

- GV nhận xét, củng cố.

Bài tập 2: Kể lại chuyện Ba nàng công
chúa theo lời nhân vật vua Santa.

- Gọi hs đọc lại truyện sau đó vào vai
nhân vật vua để kể.

- gọi hs kể.
- Nhận xét.

3. Củng cố - dặn dò (2 phút)

- GV nhận xét tiết học, HDVN.

- 1 HS nêu.
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe.
- 2 hs đọc truyện.

- Hs kể với nhau trong nhóm bàn
- 3 – 5 hs kể trước lớp.

- Lớp nhận xét

---NS: 2/9/2017

NG: Thứ 6/6/10/2017
THỰC HÀNH TOÁN