Giáo án môn học Vật lí 6 - Tiết 4: Đo thể tích vật rắn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 4 §o thÓ tÝch vËt r¾n S: G: A- Môc tiªu: - Hs biết sử dụng các dụng cụ đo: bình chia độ, bình tràn để xác định thể tích của vật rắn có hình dạng bất kỳ không thấm nước. - Tu©n thñ c¸c qui t¾c ®o vµ trung thùc víi c¸c sè liÖu mµ m×nh ®o ®­îc, hîp t¸c trong mäi c«ng viÖc cña nhãm. B- ChuÈn bÞ - Đồ dùng: Gv: 1 xô nước, bảng 4.1 - Mỗi nhóm Hs: vài vật rắn không thấm nước ( đá, sỏi, đinh ốc…, dây buộc). + Bình chia độ, ca đong, chai có ghi sẵn dung tích. + B×nh trµn, b×nh chøa. + KÎ s½n b¶ng 4.1. - Nh÷ng ®iÓm cÇn l­u ý: + Có nhiều cách để xác định thể tích vật rắn. SGK chỉ giới thiệu 2 cách: dùng bình chia độ, bình tràn. + Dùng bình chia độ chỉ đo được thể tích của những vật rắn nhỏ bỏ lọt bình. + Nếu vật rắn không chìm trong nước -> phải tìm cách để vật phải chìm ngập trong nước (có thể buộc thêm hòn đá vào vật). + Nếu vật rắn thấm nước -> phải tìm cách chống thấm cho vật. - KiÕn thøc bæ xung: C- Các hoạt động trên lớp. I- ổn định tổ chức: SÜ sè: …. II- KiÓm tra bµi cò:. V¾ng: …. H1: Để đo thể tích chất lỏng người ta dùng những dụng cụ nào? Vận dụng đo thể tích chÊt láng cã trong b×nh. ĐVĐ: Trong giờ học trước ta đã biết dùng bình chia độ, ca đong … để đo thể tích chất láng. Để đo thể tích các vật rắn: hòn đá, cái đinh ốc … ta làm thế nào? Hs: Dự đoán phương án đo. Gv: Để biết đích xác phương án nào thực hiện được -> vào bài.. III- Bµi míi:. H/§ cña thÇy vµ trß. Néi dung I- C¸ch ®o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm nước. 1) Dùng bình chia độ Hs: Nghiªn cøu SGK- Tr¶ lêi C1. C1: Đo thể tích nước ban đầu có trong bình - Quan sát hình 4.2 – mô tả cách đo thể chia độ: V1 = 150cm3. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tích của hòn đá bằng bình chia độ? - T¹i sao ph¶i buéc vËt vµo d©y? Gv: Nếu hòn đá không bỏ lọt vào bình chia độ thì có phương pháp nào để đo thể tích hòn đá? Hs: §äc C2 – quan s¸t h×nh vÏ 4.3. Tr¶ lêi C2 ( th¶o luËn nhãm). - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch lµm. - Thả hòn đá vào bình tràn rồi mới hứng nước bằng bình chứa có được không? Tại sao? Hs: Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C3.. - Thả hòn đá vào bình. - Đo thể tích nước dâng lên trong bình: V2 = 200cm3 - Thể tích hòn đá: V = V2 – V1 = 200cm3 – 150cm3 = 50cm3 2) Dïng b×nh trµn C2: - Đổ đầy nước vào bình tràn. - Thả hòn đá vào bình tràn, đồng thời hứng nước tràn ra vào bình chứa. - Đo thể tích nước tràn ra, đó chính là thể trích hòn đá. C3: (1)- Th¶ (2)- D©ng lªn (3)- Th¶ ch×m (4)- Trµn ra. Gv: Treo b¶ng phô – gäi Hs lªn ®iÒn.. *) KÕt luËn: §o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm nước: Hs kh¸c: NhËn xÐt – bæ xung. a) Thả vật đó vào bình chia độ. Thể tích của Hs: Phát biểu hoàn chỉnh C3 -> đó chính là phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vËt. kÕt luËn. b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ Gv: Chèt l¹i 1, 2. thì thả chìm vật đó vào bình tràn. Thể tích cña phÇn chÊt láng trµn ra b»ng thÓ tÝch cña Gv: Nªu yªu cÇu thùc hµnh: §o thÓ tÝch vËt. 3- Thùc hµnh: §o thÓ tÝch vËt r¾n hòn đá bằng 1 trong 2 cách vừa học – ghi - KÕt qu¶ ®o thÓ tÝch vËt r¾n kÕt qu¶ thùc hµnh vµo b¶ng 4.1. - Phát đồ dùng cho các nhóm.. Hs: Đọc phần b, c - để nắm được cách làm.. VËt cÇn ®o thÓ tÝch. Dông cô ®o GH§. ThÓ tÝch ước lượng §CNN ( cm3). Hs: Lµm thùc hµnh. Gv: Quan s¸t – kiÓm tra. Hs: Nªu néi dung cÇn n¾m trong bµi. Hs: Quan sát hình 4.4 - đọc - trả lời C4. - C5, C6 Hs vÒ nhµ lµm.. II- Ghi nhí vµ vËn dông * Ghi nhí: * VËn dông: C4: - Lau khô bát to trước khi dùng.. Lop6.net. ThÓ tÝch ®o ®­îc ( cm3).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Khi nhấc ca ra không làm đổ hoặc sánh nước ra bát. - Đổ hết nước từ bát vào bình chia độ, không làm đổ nước ra ngoài.. IV- Cñng cè:. - Kh¸i qu¸t néi dung bµi d¹y. - Hs lµm bµi tËp: 4.1; 4.2 (7 – SBT). ( KÕt qu¶: Bµi 4.1: C. 31cm3 Bài 4.2: C. Thể tích nước tràn ra từ bình tràn sang bình chứa).. V- Hướng dẫn học ở nhà:. - Nắm vững các cách đo thể tích vật rắn không thấm nước. - Häc thuéc kÕt luËn vµ ghi nhí. - Lµm bµi tËp 4.3 -> 4.6 ( 8 – SBT). - Đọc trước bài “Khối lượng, đo khối lượng”. D- Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>