Giáo án Thể dục lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>-1-. BAØI 1. THEÅ DUÏC. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I- MUC TIEÂU -Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4. -Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu học sinh biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong giờ học thể dục. -Trò chôi “chuyền bóng tiếp sức”. Yuê cầu học sinh nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm : sân trường hoặc trong lớp học. Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn luyện taäp. -Phöông tieän: coøi, 4 quaû boùng. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nơi dung 1. Phần mở đầu: Tập hợp phổ biến nội dung. Đứng tại chỗ hát vỗ tay Trò chơi : Tìm người chỉ huy 2. Phaàn cô baûn: a. Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4 Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tieát. Noäi dung goàm: ÑHÑN, baøi theå duïc phaùt trieån chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động và các môn học tự chọn như: Đá cầu, Ném bóng,… b. Phoå bieán noäi quy, yeâu caàu taäp luyeän: quaàn aùo goïn gàng, mặc đồ thể dục. d. Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức ” 3. Phaàn keát thuùc: Đứng tại chỗ vỗ tay hát. Giaùo vieân cuûng coá heä thoáng baøi. Nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. Phơơng pháp HS xeáp thaønh 4 haøng. HS haùt.. HS ngoài vaø laéng nghe.. HS chôi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -2-. Bài 2. TơP HơP HÀNG NGANG , DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ-TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ phải đều và dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của giáo viên. -Trò chơi “ Chạy tiếp sức”, yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, háo hứng khi chơi. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi, 2-4 cờ nheo, ô trò chơi kẻ sẵn. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nơi dung. Phơơng pháp. 1. Phần mở đầu: Tập hợp phổ biến nội dung. Trò chơi Tìm người chỉ huy. Đứng vỗ tay và hát. 2. Phaàn cô baûn: a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Lần 1, 2 – GV điều khiển, nhận xét sửa chữa cho HS . GV theo dõi HS thực hiện trong các lần sau. b. Trò chơi Chạy tiếp sức Cho HS tập hợp theo hình thoi, giải thích cách chơi và luaät chôi. Cho HS làm mẫu, sau đó cho HS cả lớp thi đua chơi 3 laàn. Giaùo vieân quan saùt nhaän xeùt nhoùm thaéng cuoäc. 3. Phaàn keát thuùc: HS tập hợp thành một vòng tròn lớn, vừa đi vừa thả loûng. Giaùo vieân heä thoáng baøi Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chia tổ thực hiện HS thực hiện 3 – 4 lần.. HS caùc nhoùm chôi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -3-. BAØI 3. THEÅ DUÏC. Quay phải , quay trái , dồn hàng , dãn hàng Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh ” I-MUC TIEÂU -Cuûng coá vaø naâng cao kó thuaät: quay phaûi, quay traùi, daøn haøng, doàn haøng.Yeâu caàu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải quay trái đúng kĩ thuật, đều, đẹp, đúng khẩu lệnh. -Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. Đứng tại chỗ hát vỗ tay. Chơi trò chơi Tìm người chỉ huy. 2. Phaàn cô baûn: a. Đội hình đội ngũ OÂn quay phaûi, quay traùi, doàn haøng Lần 1, 2 GV điều khiển và sửa chữa. HS chia nhoùm vaø taäp luyeän GV quan sát, đánh giá biểu dương. b. Trò chơi vận động Troø chôi thi ñua xeáp haøng nhanh. Giaùo vieân neâu teân troø chôi vaø giaûi thích caùch chôi. Lần 1,2 HS chơi thử. Các lần sau chơi chính thức. Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dương đội thắng cuoäc. 3. Phaàn keát thuùc: Cho HS thaû loûng GV heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi troø chôi: Xeáp haøng nhanh..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -4-. BAØI 4. THEÅ DUÏC. động tác quay sau Trò chơI “nhảy đúng nhảy nhanh” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải quay trái,đi đều. Yêu cầu động tác đúng, đều, đúng khẩu kệnh. -Học kĩ thuật động tác quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau. -Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Yêu cầu học sinh chơi đúng luật, nhanh nhẹn hào hứng và trậ tự khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: GV phoå bieán noäi dung hoïc taäp. Chôi troø troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi 2. Phaàn cô baûn: a. Đội hình đội ngũ Ôn quay phải, quay trái, đi đều. GV điều khiển lần 1, 2. Sau đó chia tổ tập luyện. GV quan sát, chữa sai cho các tổ. Học kĩ thuật động tác quay đằng sau: 7-8 phút GV làm mẫu động tác 2 lần Chia toå taäp luyeän, GV quan saùt nhaän xeùt. b. Troø chôi vaän ñoâng. Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh. Cho một số HS làm mẫu, sau đó HS chơi. GV quan sát, nhận xét đội thắng cuộc. 3. Phaàn keát thuùc Cho HS haùt moät baøi haùt vaø voã tay theo nhòp. GV heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành làm theo maãu.. Nhóm trưởng điều khiển. HS chôi.. HS haùt vaø voã tay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -5-. BAØI 5 THEÅ DUÏC. ĐI DỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Đi đều,đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh. -Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu chơi đúng luật, háo hứng trật tự khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. 1. Phần mở đầu: GV phoå bieán noäi dung hoïc taäp. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. Đứng tại chỗ và hát vỗ tay một bài. 2. Phaàn cô baûn: a. Đội hình đội ngũ Ôn đi đều, đứng lại, quay sau. GV nhaän xeùt, bieåu döông caùc toå thi ñua toát. GV cho HS tập 2 lần để củng cố lại. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. GV tập hợp theo đội hình chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi. GV cho HS ôn lại vần điệu trước 1 – 2 lần, rồi cho 2 HS laøm maãu. Cả lớp thi đua chơi 2-3 lần. 3. Phaàn keát thuùc: Cho HS chạy đều nối tiếp nhau thành một vòng tròn lớn, sau đó khép lại thành một vòng tròn nhỏ. Làm động tác thả lỏng. GV heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi.. Nhóm trưởng điều khiển. HS thực hiện. HS chơi theo hướng dẫn cuûa GV.. HS taïo thaønh moät voøng troøn. Làm động tác thả lỏng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -6-. BAØI 6 THEÅ DUÏC. ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE” I-MUC TIEÂU -Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau. Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng khaåu leänh. -Học động tác mới: Đi đều vòng phải, còng trái, đứng lại. Yêu cầu học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác. -Troø chôi “Bòt maét baét deâ”. Yeâu caàu : reøn luyeän vaø naâng cao taäp trung chuù yù vaø khaû năng định hướng cho học sinh, chơi đúng luật, hào hứng, trật tự khi chơi. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. OÂn quay ñaèng sau : Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng.. HS thực hành làm theo maãu.. HS chôi.. HS haùt vaø voã tay.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -7-. BAØI 7. THEÅ DUÏC. đI đều, vòng phảI, vòng tráI, đứng lại Trò chơI “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” I-MUC TIEÂU -Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu thực hiện cơ ản đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích. -Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phương tiện: còi, dụng cụ môn tự chọn và chuẩn bị trước sân cho trò chơi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Trò chơi: Một vài trò chơi đơn giản để HS chú ý Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Ôn đội hình đội ngũ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghæ, quay phaûi, quay traùi. Ôn đi đều vòng phải, đứng lại. Ôn đi đều vòng trái, đứng lại. OÂn taát caû noäi dung ÑHÑN neâu treân. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chôi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang làm động tác thả lỏng. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. HS chôi.. HS thực hiện động tác làm thaû loûng..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -8-. BAØI 8. THEÅ DUÏC. đội hình đội ngũ TROØ CHÔI “BOÛ KHAÊN” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, tương đối đều, đúng khẩu lệnh. -Trò chơi “Bỏ khăn “. Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng và trật tự khi chơi. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. Đứng tại chỗ hát vỗ tay. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. OÂn ÑHÑN Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương các nhoùm thi ñua hoïc toát. Tập hợp cả lớp để giáo viên điều khiển củng cố. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Bỏ khăn. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành, không phạm luật. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cho HS chạy thường quanh sân tập. Sau đó tập hợp 4 hàng dọc để thả lỏng. GV cuûng coá, heä thoáng baøi.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện động tác thả loûng..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -9-. THEÅ DUÏC. TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE” I- MUC TIEÂU -Củng cố nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều, đẹp và đúng khẩu lệnh. -Troø chôi “ Bòt maét baét deâ” nhö tieát 8. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Trò chơi: Tìm người chỉ huy. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. sửa chữa sai sót cho HS. Tập hợp để GV củng cố . Học động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cho HS chạy vòng quanh sân trường, sau đó khép dần lại thành vòng tròn nhỏ, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng rồi dừng lại quay mặt vào trong. GV cuûng coá, heä thoáng baøi.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện động tác thả loûng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 10 -. THEÅ DUÏC. QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI đứng lại TROỉ CHễI “BềT MAẫT BAẫT DE” I- MUC TIEÂU -Củng cố nâng cao kĩ thuật :Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng khẩu lệnh. -Trò chơi “Bỏ khăn “ như tiết trước. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Chaïy theo moät haøng doïc quanh saân. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Ôn đội hình đội ngũ: Ôn quay đằng sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Bỏ khăn. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn tích cực trong khi chơi. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cho HS cả lớp vừa đi vừa vỗ tay theo nhịp. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng.. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - 11 -. THEÅ DUÏC. TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, trật tự khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. Đứng tại chỗ hát vỗ tay một phút. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Cả lớp tập lớp do GV điều khiển để củng cố. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Kết bạn . GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cho cảlớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - 12 -. THEÅ DUÏC. ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI TROØ CHÔI “NEÙM TRUNG ÑÍCH” I-MUC TIEÂU -Củng cố nâng cao kĩ thuật: Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Troø chôi “Neùm truùng ñích”. Yeâu caàu taäp trung chuù yù, bình tónh, kheùo leùo, neùm chính xaùc vaøo ñích. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Troø chôi: Thi ñua xeáp haøng. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Tập hợp lớp do GV điều khiển để củng cố. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Ném bóng trúng đích. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. GV cuûng coá, heä thoáng baøi.. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - 13 -. GV nhận xét, đánh giá tiết học. THEÅ DUÏC. TẬP HỢP HAØNG NGANG, dãng HAØNG, ĐIỂM SỐ TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng và dàn hàng nhanh, động tác quay sau đúng hướng, đúng kĩ thuật, đi đều vòng bên phải,bên trái đều, đẹp, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Troø chôi “Keát baïn”. Yeâu caàu taäp trung chuù yù, phaûn xaï nhanh, quan saùt nhanh, chôi đúng luật, thành thạo, hào hứng và trật tự khi chơi. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, HS thực hành đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau GV chia tổ tập Nhóm trưởng điều khiển. luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. HS chôi. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Kết bạn. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. HS thực hiện. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - 14 -. Hoạt động của thầy GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Hoạt động của trò. THEÅ DUÏC. QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I-MUC TIEÂU -Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đi đều đến chỗ vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. -Troø chôi “Neùm truùng ñích”. Yeâu caàu taäp trung chuù yù, bình tónh kheùo leùo, neùm chính xaùc vaøo ñích. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Trò chơi: Tìm người chỉ huy. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Đội hình đội ngũ: Ôn quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi HS thực hành đi đều sai nhịp. Cả lớp tập trung do GV điều khiển để củng cố. Nhóm trưởng điều khiển. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Ném bóng trúng đích. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai HS chơi. chôi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Tập một số động tác thả lỏng Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - 15 -. Hoạt động của thầy Troø chôi: Dieät caùc con vaät coù haïi. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Hoạt động của trò HS thực hiện.. THEÅ DUÏC. QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI I-MUC TIEÂU -¤n động tác: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Trò chơi: Trò chơi tự chọn. Ôn động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. GV điều khiển lớp tập 1-2 phút. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Kiểm tra đội hình đội ngũ: Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Ném bóng trúng đích. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chôi cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt.. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi.. HS thực hiện.. Đứng và hát vỗ tay theo nhịp. GV nhận xét, đánh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 16 -. THEÅ DUÏC. ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY cđa bµi thĨ dơc ph¸t triÓn chung TROØ CHÔI “ NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I-MUC TIEÂU -Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bàn đúng động tác. -Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän. Troø chôi: Troø chôi maø HS thích. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Baøi theå duïc phaùt trieån chung: Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước. Tiếp theo, GV hướng dẫn cho HS cách hít vào và thở ra. Lần 2: GV vừa hô nhịp vừa quan sát HS tập . Lần 3: GV hô cho HS tập toàn bộ động tác. Lần 4: GV có thể mời lớp trưởng lên hô nhịp cho cả lớp tập. GV dành thời gian để sửa sai cho các em. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Nhan lên bạn ơi. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi. Lop4.com. HS tập hợp thành 4 hàng. HS chôi troø chôi.. HS thực hành. Nhóm trưởng điều khiển.. HS chôi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - 17 -. cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Tập một số động tác thả lỏng. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. HS thực hiện.. THEÅ DUÏC. ĐỘNG TÁC CHÂN cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung - TROØ CHÔI “ NHANH LEÂN BAÏN ÔI” I-MUC TIEÂU -Ôn tập hai động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xaùc. -Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. -Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi “. Yêu cầu tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Trò chơi: Tự chọn. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Baøi theå duïc phaùt trieån chung. HS thực hành Động tác vươn thở : Tập 3 lần. Ôn động tác tay: 3 lần Ôn động tác vươn thở và động tác tay Nhóm trưởng điều khiển. Học động tác chân: 5 lần, mỗi lần 8 nhịp. Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập. Lần 2: Lớp trưởng vừa tập vừa hô nhịp cho cả lớp tập. Lần 3: Cán sự hô nhịp cho cả lớp tập. GV quan sát sửa sai cho HS. b. Trò chơi vận động Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. GV cho HS tập hợp theo hình thoi, neâu troø chôi, giaûi thích luaät chôi, roài cho HS. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - 18 -. Hoạt động của thầy làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Đứng tại chỗ làm động tác thả lỏng. Đi thường hoặc đứng tại chỗ vỗ tay theo nhịp. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. Hoạt động của trò HS chôi.. HS thực hiện.. THEÅ DUÏC. ĐỘNG TÁC LƯNG-BỤNG cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung TRÒ CHƠI “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I- MUC TIEÂU -Ôn động tác vươn thở, tay và chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. -Học động tác lưng-bụng. Yêu cầu thực hiện độnh tác cơ bản đúng. -Tró chơi “Con cóc là cậu Ông Trời”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình chủ động. II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Baøi theå duïc phaùt trieån chung. Ôn động tác vươn thở, tay và chân: 2 lần mỗi lần 8 HS thực hành nhòp. Lần đầu GV điều khiển, các lần sau tổ trưởng điều khiển. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. Học động tác lưng bụng: Khi tập động tác lưng bụng, lúc đầu yêu cầu thẳng Nhóm trưởng điều khiển. chaân, thaân chöa caàn gaäp saâu maø qua moãi buoåi taäp, GV HS chôi. yeâu caàu HS gaäp saâu hôn moät chuùt. b. Trò chơi vận động. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 19 -. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Trò chơi: Con cóc là câu ông trời . GV nêu trò chơi, giải thích luật chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi HS thực hiện. cuûa mình. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Đứng tại chỗ thả lỏng, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học. THEÅ DUÏC. ĐỘNG TÁC toµn th©n cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI” I-MUC TIEÂU -Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời”. Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động nhiệt tình. -Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân và lưng-bụng. Yêu cầu học sinh nhắc lại được tên và thứ tự động tác , thực hiện cơ bản đúng động tác. -Học động tác phối hợp. Yêu cầu thuộc động tác, biết nhận ra được chỗ sai của động taùc khi taäp luyeän. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Trò chơi: Tự chọn. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a. Trò chơi vận động. HS chôi. Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời. b. Baøi theå duïc phaùt trieån chung: Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lưng và bụng: Ôn 3 lần mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. HS thực hiện. Lần 1: GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - 20 -. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Laàn 2: GV hoâ nhòp, khoâng laøm maãu. Laàn 3: GV hoâ nhòp vaø ñi laïi quan saùt HS Động tác phối hợp: 4-5 lần. GV cho HS tập 1-2 lần, sau đó phối hợp động tác chân vơí tay. 3. Phaàn keát thuùc: 4 – 6 phuùt. Trò chơi tự chọn. Đứng tại chỗ làm động tác gập thân thả lỏng. HS thực hiện. GV cuûng coá, heä thoáng baøi. GV nhận xét, đánh giá tiết học.. THEÅ DUÏC. TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I-MUC TIEÂU -Ôn tập 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và phối hợp. Yêu cầu thực hiện đúng động tác và biết phối hợp giữa các động tác. -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động. II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm: sân trường sạch sẽ. -Phöông tieän: coøi. III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: 6 – 10 phút. Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn HS tập hợp thành 4 hàng. chænh trang phuïc taäp luyeän. HS chôi troø chôi. Trò chơi: GV tự chon. 2. Phaàn cô baûn: 18 – 22 phuùt. a.Baøi theå duïc phaùt trieån chung: 3-4 laàn HS thực hành Lần 1: GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS. Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS. Nhóm trưởng điều khiển. Lần 3,4: Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai. GV có thể chia nhóm để các tổ tập, sau đó thi đua. b. Trò chơi vận động. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>