Gián án Giáo án lớp 3 kì I

Tuần 1
Thứ hai ngày 18 Tháng 8 năm 2008 .
Tập đọc kể chuyện
Cậu bé thông minh
I .Mục đích yêu cầu:
1. Tập đọc :
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :đọc trôi chảy toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ có âm,
vần dễ phát ân sai: hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sợ, làm lạ, mâm cỗ ;Ngắt nghỉ
hơi đúng các dấu chấm ,dấu phẩy ,giữa các cụm từ ; biết đọc phân biệt lời ngời kể
và lời nhân vật .
- Rèn kĩ năng đọc hiểu : đọc thầm nhanh hơn lớp 2 ; hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc
chú giải ; hiểu nội dung câu chuyện (ca ngợi sự thông minh tài trí của cậu bé)
2. Kể chuyện :
- Rèn kĩ năng nói :Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại nội dung từng đoạn ; biết phối
hợp lời kể ,điệu bộ , nét mặt , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp nội dung .
- Rèn kĩ năng nghe : tập trung theo dõi bạn kể ,biết nhận xét , đánh giá lời kể của
bạn
II .Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ trong sgk .
- Bảng viét sẵn câu ,đoạn cần hớng dẫn hs luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy học .
Tập đọc :
A. Mở đầu :
- Giới thiệu 8 chủ điểm trong sgk TV 3
tập 1.
- Giải thích nội dung từng chủ điểm .
B. Dạy học bài mới :
1, Giới thiệu bài :
- Giới thiệu chủ điểm măng non .
- Giới thiệu truyện đọc Cậu bé thông
minh

2, Luyện đọc :
a, Đọc mẫu và hớng dẫn cách đọc :
- Đọc mẫu toàn bài .
- Hớng dẫn cách đọc
b, Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ :
- Đọc nối tiếp câu .
- Hớng dẫn luyện phát âm đúng .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .
- Đọc từng đoạn trớc lớp .
- GV cho hs tìm hiểu nghĩa các từ trong
phần chú giải ở từng đoạn
3. Hớng dẫn H tìm hiểu bài :
- Đọc tên các chủ điểm trong mục lục
sgk .
- Quan sát tranh , nghe giới thiệu .
- Nghe đọc mẫu .
- Hs đọc nối tiếp câu .
- Luyện phát âm :hạ lệnh ,vùng nọ ,xin
sửa , mâm cỗ , lo sợ
- Đọc đoạn trong nhóm .
- Các nhóm thi đọc đoạn trớc lớp .
- Đọc đồng thanh đoạn 3 .
- Đọc chú giải sgk ; Giải nghĩa từ trong
câu văn .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
1
- Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài?
- Vì sao dân chúng lại lo sợ khi nghe
lệnh của nhà vua?

- Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy
lệnh của ngài là vô lí ?
- Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu
cầu điều gì ?
- Vì sao cậu bé lại yêu cầu nh vậy ?
- Câu chuyện này nói nên điều gì ?
4, Luyện đọc lại :
- Đọc mẫu đoạn 3
- Tổ chức cho hs thi đọc theo vai .
Kể chuyện :
1. Nêu nhiệm vụ bài học .
2. Hớng dẫn kể từng đoạn theo tranh
- Tranh 1 : Quân lính đang làm gì ?
-Thái độ của dân làng ra sao ?
- Tranh 2:Trớc mặt vua cậu bé đã làm gì?
- Thái độ của nhà vua nh thế nào ?
Tranh 3 :Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ?
- Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao ?
- Cho hs nhận xét : nội dung ,cách thể hiện

C. Củng cố dặn dò :
- Trong câu chuyện em thích nhất ai ? vì
sao ?
- Chuẩn bị bài : Hai bàn tay em
- Dặn dò : về nhà tập kể chuyện cho ngời
thân nghe .
Đọc thầm đoạn 1 :
- Mỗi ngời trong làng phải nộp 1 con gà
trống biết đẻ trứng .
- Vì gà trống không đẻ đợc .

Đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm .
- Cậu bé đến trớc nhà vua khóc vì bố
không đẻ em bé cho cậu .
Đọc thầm đoạn 3
- Yêu cầu vua rèn cho 1 con dao thật sắc
từ 1 chiếc kim để xẻ thịt chim .
- Cậu bé đố lại vua để không phải thực
hiện lệnh của vua .
- Ca ngợi tài trí của cậu bé .
- Hs đọc phân vai theo nhóm .
-Hs đọc phân vai trớc lớp .
-Hs bình xét .
- Quan sát 3 bức tranh nhẩm kể chuyện
- Thông báo lệnh của vua : Tìm gà trống
biết đẻ trứng .
- Lo sợ
- khóc nói bố mới đẻ em bé .
- Giận dữ quát vì cho rằng cạu bé dám
đùa với vua .
- rèn chiếc kim thành con dao sắc để xẻ
thịt chim .
- Vua biết đã tìm đợc ngời tài , trọng th-
ởng cho cậu bé và gởi cậu vào trờng học
để rèn luyện
- Thích em bé thông minh .
- Thích vua biết trọng ngời tài .
Toán :
Tiết 1: Đọc ,viết ,so sánh các số có 3 chữ số
I. Mục tiêu :
- Ôn tập ,củng cố cách đọc ,viết ,so sánh các số có 3 chữ số .

- Hs làm đợc các bài tập
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A. Kiểm tra đồ dùng học tập .
B. Dạy bài mới ( ôn tập )
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
2
Bài 1 ( 3 )
Viết theo mẫu
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống .
Bài 3 : Điền dấu < , > ,=
- Lu ý :tính kết quả rồi mới so sánh và
điền dấu
- Nhận xét và chữa bài
Bài 4 :
Bài 5:Viết các số theo thứ tự
IV. Củng cố dặn dò
- Đọc yêu cầu bài .
HS làm việc cá nhân .
- Nêu miệng kết quả .
- Hs đọc yêu cầu :
- Hs làm việc cá nhân
310 311 312 313 314
315 316 317 318 319
Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319
400 399 398 397 396
395 394 393 392 391
Các số giảm liên tiếp từ 400 đến 391
- Làm việc cá nhân :
303 < 330 30 +100 < 131

615 >516 130
199 < 200 410 10 < 400 + 1
400 401
243 = 200 +40 +3
243
- Hs làm vào vở :
+ Số lớn nhất :735
+ Số bé nhất :142
Từ bé đến lớn :162; 241 ; 425 ; 519 ;
537 ; 830 .
Từ lớn đến bé 830 ; 537 ; 519 ; 425 ;
241 ; 162.
Tự nhiên xã hội
Bài 1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
I.Mục tiêu :Sau bài học hs có khả năng :
- Nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào và thở ra ;
- Chỉ và nói đợc tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ
- Chỉ trên sơ đồ và nói đợc đờng đi của không khói khi ta hít vào và thở ra .
- Hiểu đợc vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con ngời .
II. đồ dùng dạy học : Hình minh hoạ sgk .
III . Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Nhận ra sự thay đổi của
lồng ngực khi hít vào và thở ra .
Bớc 1: trò chơi bịt mũi nín thở
- Hớng dẫn cách chơi .
- Cảm giác của các em sau khi nín thở ?
Bớc 2 : Thực hiện thở sâu .
- Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi
- Hs thực hiện .
- Thở gấp hơn , sâu hơn lúc bình thờng

- Hs thực hiện
- Lớp quan sát .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
3
hít vào thật sâu và thở ra hết sức ?
- Nêu ích lợi của việc thở sâu ?
Hoạt động 2: Làm việc với sgk
Bớc 1 làm việc theo cặp
Bớc 2 :Làm việc theo lớp
- Cơ quan hô hấp là gì ? chức năng từng
bộ phận của cơ quan hô hấp ?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu có dị vật làm tắc
đờng thở ? khi đó ta phải làm gì ?
III. Củng có dặn dò
- Khi hít vào phổi phồng lên để nhận
không khí , lồng ngực nở to ra ; khi thở ra
lồng ngực xẹp xuống đảy không khí ra
ngoài .
- Hs nêu kết luận sgk .
- Chỉ trên sơ đồ các bộ phận của cơ quan
hô hấp .
- Chỉ đờng đi của không khí trên H2 .
- Mũi dùng để làm gì ?
- Hs trình bày trớc lớp
- Hs nêu kết luận .
- Hoạt động thở bị ngừng và trên 5 phút
cơ thể sẽ chết .
- Cần phải cấp cứu khịp thời .
- Hs nêu lại nội dung bài học .

Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2008.
Thể dục
Bài 1: Giới thiệu chơng trình trò chơi nhanh lên bạn ơi
I. Mục tiêu :
- Phổ biến một số quy định khi tập luyện , yêu cầu hs hiểu và thực hiện đúng .
- Giới thiệu chơng trình môn học , yêu cầu hs có thái độ và tinh thần tập luyện tích
cực.
- Hs biết cách chơi , tham gia chủ động trò chơi Nhanh lên bạn ơi .
II. Địa điểm ph ơng tiện : sân trờng có kẻ vạch chơi ; còi .
III. Nội dung và pơng pháp lên lớp :
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu :- Nghe báo cáo sĩ số .
- Phổ biến nội dung tiết học
- Khởi động : ôn bài TD phát triển chung lớp2
5 p
2 x 8
x x x x x
x x x x x

x x x x x
x x x x x
x x x x x

B. Phần cơ bản :
- Phân công tổ ,nhóm tập luyện tập , chọn
cán sự môn học .
- Nhắc lại nội dung tập luyện , yêu cầu môn
học , chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện
.
Đội hình luyện tập :

x x x x x
x x x x x
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
4
- Chơi trò chơi nhanh lên bạn ơi
- Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ đã
học ở lớp 2.
1-2
lần
- hs chỉnh đốn trang phục
- hs tham gia trò chơi
- Ôn tập hợp ,dóng hàng ,
điểm số , quay phải ,trái
,nghiêm ,nghỉ ,dồn hàng ,
dàn hàng
C. Phần kết thúc :
- Đi thờng theo nhịp 1-2
- Gv hệ thống bài
- Nhận xét giờ học
3 p

x x x x x
x x x x x
x x x x x
Toán
Tiết 2: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ)
I, Mục tiêu :giúp hs
- Ôn tập ,củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số .

- Củng cố giải bài toán có lời văn về nhiều hơn ,ít hơn .
II. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy học bài mới
- Giới thiệu và ghi đầu bài
Bài 1:Tính nhẩm
-Hớng dẫn hs nhẩm:
100 + 20 + 4 = 124
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- Nhận xét.
Bài 3 :
- Hớng dẫn phân tích ,tóm tắt đề .
- Hớng dẫn tìm phơng án giải :
+ Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Hớng dẫn trình bày bài giải
Bài 4:
- Củng cố về dạng bài toán nhiều hơn
- Hớng dẫn hs tóm tắt và giải bài toán.
- Hs trình bày bài giải vào vở, 1 em lên
bảng trình bày.
- Nhận xét
Bài 5 .
- Hớng dẫn hs lập các phép tính.
C. Củng cố- dặn dò :
- 1-2 hs lập đề toán có phép tính giải là 1
- Nêu kết quả các bài tập trong vở bài tập
Nêu yêu cầu bài 1
- Tính nhẩm và ghi kết quả vào chỗ chấm
(sgk)
- Đọc kết quả

- Thực hiện trên bảng con
- Đọc đề bài
-Tóm tắt bài ( bằng sơ đồ đoạn thẳng)
- Dạng toán ít hơn
Bài giải :
Số học sinh khối lớp 2 là :
245 32 = 213 ( hs )
Đáp số : 213 hs
- Thực hiện vào vở
Giá tiền một têm th là :
200 + 600 = 800( đồng )
Đáp số : 800 đồng
Lập các phép tính :
315 + 40 = 355 355 4- = 314
40 + 315 = 355 355 314 = 40
- Nêu nội dung bài học
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
5
trong 4 phép thính trên.
Chính tả (Tập chép )
Bài 1 : Cậu bé thông minh
I. Mục đích yêu cầu :
- Rèn kĩ năng viết chính tả : chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài Cậu bé
thông minh
- Viết đúng các tiếng có âm ,vần dễ lẫn : l/n
- Ôn bảng chữ :điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ số đó vào ô trong bảng , thuộc lòng
tên 10 chữ trong bảng .
II . Đồ dùng dạy học :
- Chép sẵn đoạn hs viết lên bảng .
- Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT 3

III. Các hoạt động dạy học :
A. Mở đầu :- Nêu yêu cầu của giờ học chính tả ; kiểm tra đồ dùng học tập .
B. Dạy bài mới
1, Giới thiệu bài : nêu yêu cầu tiết học
2, Hớng dẫn tập chép :
a ,Hớng dẫn chuẩn bị :
-Đọc đoạn chép trên bảng
-Đoạn chép có mấy câu ? là những câu nào ?
-Cuối mỗi câu có dấu gì ?
-Chữ đầu câu viết nh thế nào ?
-Hs viết bảng con : chim sẻ , kim khâu , sắc , xẻ thịt .
b , Hs chép bài vào vở
c, Chấm ,chữa bài nhận xét .
3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả :
Bài 2 : Điền vào chỗ trống l/n
Bài 3 :Điền chữ và tên còn thiếu .
-Hs học thuộc thứ tự 10 chữ và tên chữ .
4 .Củng cố dặn dò :
-Hs đọc lại 10 tên chữ theo thứ tự
-GV nhận xét giờ học .
Đạo đức
Bài 1: Kính yêu Bác Hồ ( tiết 1 )
I. Mục tiêu :
- Hs biết : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công to lớn với đất nớ và dân tộc ; thiếu nhi
cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ .
- Hs hiểu : làm theo 5 điều bác Hồ dạy .
- Hs có tình cảm và biết ơn Bác Hồ .
II. Tài liệu phơng tiện :- Bái thơ ,bài hát ,tranh ảnh về bác Hồ .
- Phô tô các bức ảnh dùng cho HĐ ở tiết 1 .
III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt độg của thầy Hoạt động của trò
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
6
1. Khởi động
2. Hoạt động 1 :GD cho thiếu nhi tình
cảm kính yêu Bác Hồ
- Em biết những gì về Bác Hồ ?
- Bác Hồ còn tên gọi nào khác ?
- Tình cảm của Bác Hồ với các cháu
TNNĐ nh thế nào ?
- Bác có công lao to lớn nh thế nào đối
với nớc ta ?
* Kết luận (sgk )
3. Hoạt động 2 :Kể chuyện Các cháu
vào đây với Bác
a , GV kể
b ,Thảo luận :
- Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu
TN nh thế nào ?
- Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng yêu
kính Bác Hồ ?
c ,Gv kết luận
4. Hoạt động 3 :Ghi nhớ 5 điều Bác dạy
Gv nhắc lại các biểu hiện cụ thể của 5
điều Bác dạy .
*Hớng dẫn thực hành :
-Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
- Su tầm các bài thơ ,bài hát về Bác,
những câu chuyện TN vâng lời Bác .
- Hát những bài hát về Bác Hồ

*Thảo luận nhóm :
- Quan sát tranh , tìm hiểu nội dung và
đặt tên cho các bức tranh
- Đại diện các nhóm lên giới thiệu từng
tranh .
*Thảo luận lớp :
- Bác Hồ sinh ngày 19-5-1980 tại làng
Sen Kim Liên Nam Đàn Nghệ
An
- Khi hoạt động cách mạng Bác có nhiều
tên : Anh Ba , Nguyễn Tất Thành
- Bác yêu quý và quan tâm đến thiếu nhi
- Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc , là
vị chủ tịch nớc đầu tiên .
- Hs nghe
- Bác yêu quý và quan tâm đến các cháu
TN , các cháu cũng yêu kính Bác Hồ .
- Ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác
Hồ dạy
Thảo luận nhóm , ghi lại những biểu
hiện cụ thể của mỗi điều Bác dạy .
- Đại diện các nhóm lên trình bày .
- Lớp trao đổi ,bổ sung
-Ghi nhớ nội dung chuẩn bị thợc hành.
Thủ công
Bài 1: Bọc vở
I. Mục tiêu :- Hs biết cách bọc vở
- Bọc đợc vở bằng giấy tự chọn .
- Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp .
II. GV chuẩn bị :- Một quyển vở đợc bọc bàng giấy .

- Quyển vở không đợc bọc bằng bìa đã cũ nát .
- Giấy ,bìa , 1 quyển vở cha bọc , kéo thủ công ,bút chì .
III. Các hoạt động dạy học :
T.gian Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
7
5 p
20 p
8 p
3 p
1. Hớng dẫn quan
sát và nhận xét
2.Hớng dẫn mẫu
3. Hs thực hành
bọc vở
4. Nhận xét
dặn dò
HĐ1:- Giới thiệu mẫu quyển vở
đã đợc bọc .
- Mở nếp gấp , lấy tờ giấy bọc
cho hs qua sát
- Gợi ý cách chọn giấy và cách
bọc vở :
+B1:hớng dẫn chọn và gấp giấy
+B2: hớng dẫn cách bọc vở
- Quan sát , hớng dãn ,uấn nắn
thêm .
- Đánh giá sản phẩm .
- Dặn dò chuẩn bị bài sau : gấp
tàu thuỷ 2 ống khói

- Quan sát ,nhận
xét mầu sắc ,kích
thớc , loại giấy sử
dụng .
- Quan sát
- Thực hành
- Trình bày sản
phẩm
Thứ t ngày 20 Tháng 8 năm 2008
Mỹ thuật
Thờng thức mỹ thuật: Xem tranh thiếu nhi ( đề tài môi trờng )
I. Mục tiêu :
- Hs tiếp xúc làm quen với tranh ,ảnh của thiếu nhi ,của hoạ sĩ vẽ về đề tài môi tr-
ờng .
- Biết cách mô tả ,nhận xét hình ảnh ,mầu sắc trong tranh .
- Có ý thức bảo vệ môi trờng .
II. Chuẩn bị :
GV :su tầm 1 số tranh của thiếu nhi về đề tài môi trờng và các đề tài khác ; tranh
của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài .
Hs : su tầm tranh ảnh về đề tài môi trờng ; vở vẽ ,bút chì ,mầu vẽ .
III. Các hoạt động dạy học :
A, Giới thiệu bài :
- Gt tranh vẽ về đề tài môi trờng .
- GT các hoạt động bảo vệ môi trờng .
- Gt 1 số tranh về đề tài khác .
B, Dạy học bài mới :
a, HĐ1: Xem tranh :
- Tranh vẽ gì ?
- Những hình ảnh chính và phụ trong
tranh?

- Hình dáng ,động tác của các hình ảnh
chính ở đâu , nh thế nào ?
- Tranh vẽ có màu gì nhiều nhất ?
* Xem tranh là tìm hiểu cái đẹp trong
tranh để yêu thích cái đẹp .
b , HĐ2: Nhận xét ,đánh giá :
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò : quan sát những đồ vật trang
trí đờng diềm .

- Quan sát , nhận biết tranh vẽ về đề tài
môi trờng : trồng cây , chăm sóc cây ,
bảo vẹ rừng ,bảo vệ các loài thú .
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
- Nêu tên ,nội dung tranh
- Hình ảnh chính :các bạn và cây xanh .
- Hs trả lời
- Màu đỏ ,hồng ,xanh
- HS nghe .
- Su tầm những mẫu trang trí đờng diềm.
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
8

Tập đọc
Tiết 2 : Hai bàn tay em
I .Mục đích yêu cầu :
1. Rèn đọc thành tiếng : đọc trôi chảy cả bài , đọc đúng ác từ ,tiếng dẽ phát âm sai
Nằm nghỉ ,cạnh lòng , siêng năng , giăng giăng , thủ thỉ ; biết nghỉ hơi đúng sau
mỗi dòng và mỗi khổ thơ .
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : Nắm đợc ý nghĩa và biết cách dùng các từ mới giải

nghĩa sau bài học ; hiểu nội dung từng câu thơ và ý nghĩa cả bài thơ (Hai bàn tay rất
đẹp và có ý nghĩa trong cuộc sống )
3. Học thuộc lòng bài thơ .
II. Đồ dùng dạy học :- Tranh minh hoạ sgk .
-Bảng phụ viết những khổ thơ cần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy học :
A, KTBC : kể chuyện Cậu bé thông
mimh
B, Dạy bài mới :
1, Giới thiệu bài .
2, Luyện đọc :
a , Đọc mẫu cả bài giọng vui tơi , dịu
dàng ,tình cảm .
b , Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
- Đọc từng dòng thơ .
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp .
- Hớng dẫn giải nghĩa từ : siêng năng ,
giăng giăng ,thủ thỉ .
- Đặt câu với từ thủ thỉ .
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm .
3, Hớng dãn tìm hiểu bài :
- Hai bàn tay bé đợc so sánh với những
gì ?
- Hai bàn tay thân thiết với bé nh thế nào
?
- Em thích nhất khổ thơ nào ? vì sao ?
4, Học thuộc lòng bài thơ:
- Hớng dẫn học thuôch lòng bài thơ .
- Đọc nối tiếp .

- Thi đọc .
5, Củng cố dặn dò .
- 3 hs nối tiếp kể chuyện
-Hs nghe .
- Đọc nối tiếp từng dòng thơ .
- Đọc chú giải (sgk )
- 2-3 hs đặt câu .
- Đọc theo nhóm 2 .
- Hai bàn tay nh nụ hồng và những ngón
tay nh cánh hoa .
- Buổi tối hai bàn tay bé kề bên má
buổi sáng đánh răng ,chải tóc khi
một mình bé thờng tâm sự
- Hs trình bày ý kiến của mình
- Đọc đồng thanh .
- Đọc tiếp sức .
- Thi đọc giữa các nhóm
Luyện từ và câu
Tiết 1: Ôn tập về từ chỉ sự vật . So sánh .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
9
I..Mục đích yêu cầu : Ôn tập về các từ chỉ sự vật ; làm quen với biện pháp so tu
từ II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết sẵn câu , khổ thơ trong bài 1 .
- Bảng lớp viét sẵn các câu thơ trong bài tập 2 .
- Tranh ảnh minh hoạ cho cảnh biển xanh bình yên giúp cho hs hiểu nghĩa câu văn
trong bài 2 .
III. Các hoạt động dạy học :
A. Mở đầu :Nêu mục đích của giờ luyện
từ và câu .

B. Hớng dẫn làm bài tập
a, Bài tập 1:
- Gọi 1 hs lên làm mẫu .
- Nhận xét ,chấm điểm ,chốt lại lời giải
đúng .
Bài 2
-Gợi ý :
+Hai bàn tay bé đợc so sánh với gì ?
+Vì sao hai bàn tay bé đợc so sánh với
hoa đầu cành ?
+Mặt biển đợc so sánh với gì ?
- Nhận xét.
Bài 3:
- Cho hs thảo luận nhóm và trình bày
miệng .
- Nhận xét .
3, Củng cố dặn dò :
- Tuyên dơng ,khen những hs có ý kiến
hay .
- Về nhà các em tập so sánh các vật
xung quanh .
- Đọc yêu cầu bài
- Hs làm mẫu
- 2 hs lên bảng thực hiện .
Tay em đánh răng
Răng trắng hoa nhài
Tay em chảy tóc
Tóc ngời ánh mai
Hs đọc yêu cầu .
- hoa đầu cành .

- Hai bàn tay nhỏ ,xinh nh một bông hoa
.
- Tấm thảm khổng lồ .
- Thực hiện bài tập vào vở .
- Nêu miệng
- Nêu yêu cầu .
- Thảo luận nhóm 2 .
-Trình bày miệng :Em thích hình ảnh so
sánh b vì qua đó em thấy cảnh biển đẹp
nh một tấ thảm bằng ngọc thạch .
-Hs ghi nhớ tạp so sánh các vật xung
quanh .
Toán
Tiết 3 : Luyện tập
I. Mục tiêu : giúp hs :
- Củng cố cách cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số .
- Củng cố ,ôn tập các bài toán tìm x , giải các bài toán có lời văn , cách ghép hình
II. Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ :hs nêu kết quả bài tập về nhà .
2, Dạy học bài mới :
Bài 1 :Đặt tính và tính - Nêu yêu cầu bài tập .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
10
Bài 2 :tìm x
- Muốn tìm số bị từ ta làm nh thế nào ?
- Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nh
thế nào ?
Bài 3
Tóm tắt :
Có : 285 ngời

Nam : 140 ngời
Nữ : .. ng ời ?
Bài giải :
Số nữ của đội đồng diễn là :
285 140 = 145 ( ngời )
Đáp số :145 ngời .
Bài 4 :
- Hớng dẫn hs xếp hình .
- Gv theo dõi nhận xét

III. Dặn dò củng cố
- Thực hiện trên bảng con .
- Hs nêu cách tìm số bị trừ và số hạng
- Hs thực hiện vào nháp , 2 hs lên bảng
X 125 = 334
X = 334+ 125
X = 459
X + 125 = 266
X = 266
125
X = 141
- hs đọc đề bài , phân tích .
- 2 hs lên bảng tóm tắt và giải
- hs giải bài tập vào vở
- Đọc yêu cầu bài tập .
- Làm việc theo nhóm : dùng 4 hình tam
giác để xếp thành hình con cá .

Thứ năm ngày21 Tháng 8 năm 2008.
Thể dục

Bài 2 :Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ .
Trò chơi nhóm 3 nhóm 7
I. Mục tiêu :
- Ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 2 .Yêu cầu thực hiện nhanh đúng .
-Biết cách chơi trò chơi nhóm 3 nhóm 7 đúng luật .
II. địa điểm phơng tiện :
- Địa điểm :Sân trờng vệ sinh sạch sẽ ,đảm bảo an toàn .
- Phơng tiện :còi ,sân chơi có kẻ vạch .
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp :
ĐL Hoạt động của trò
A. Phần mở đầu :
- Nhận lớp , phổ biến nội quy ,nội dung ,
chỉnh đốn trang phục , vệ sinh nơi tập
luyện .
- Khởi động
7p * * * * * *
* * * * * *

- Giậm chân tại chỗ ,đếm theo
nhịp
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình
B, Phần cơ bản :
- Ôn tập hợp hàng dọc ,quay phải ,trái ,
đứng nghiêm ,nghỉ , dàn hàng ,dãn hàng ,
20p
- Thực hiện theo yêu cầu của
gv .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
11
cách báo cáo ,xin ra ,vào lớp .

- Gv làm mẫu .
- Chơi trò chơi nhóm 3 nhóm 7
- Chia nhóm tập luyện .
- Thi biểu diễn giữa các nhóm
- Hs chơi thử 1-2 lần .
- Các nhóm tham gia chơi
C, Phần kết thúc :
1. Hồi tĩnh .
2. Hệ thống bài học dặn dò : ôn động
tác đi 2 tay chống hông , dang tay .
3 p - Tập hợp đội hình vòng tròn ,
vỗ tay và hát .
Tập viết
Bài 1 : Ôn chữ hoa A
I. Mục đích yêu cầu :
- Củng cố cách viết chữ hoa A ; Viết tên riêng Vừ A Dính ; Viết câu ứng dụng
Anh em ... đỡ đần
II. Đồ dùng dạy học :- Mẫu chữ viết hoa A ,câu và từ ứng dụng .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A, Mở đầu :Nêu yêu cầu của giờ tập viết
lớp 3 .
B, Dạy học bài mới :
1, Hớng dẫn viết trên bảng con :
- Gv viết mẫu , nhắc lại cách viết chữ A
Hs viết từ ứng dụng (tên riêng )
- Giới thiệu về anh hùng Vừ A
Dính( thiếu niên dân tộc H Mông đã hi
sinh trong k/c chống Pháp để bảo vệ cán
bộ )
- Luyện viết câu ứng dụng

2, Hớng dẫn viết vào vở :
- Nêu yêu cầu .
3, Chấm bài , nhận xét .
5, Củng cố dặn dò : viết lại những
chữ viết sai ,xấu
- Tìm các chữ viết hoa có trong tên riêng
- Viết chữ A ,V ,D, trên bảng con
- Hs đọc từ ứng dụng : Vừ A Dính
- Hs viết trên bảng con
- Hs nêu nội dung câu tục ngữ .
- Luyện viết bảng con : Anh , Rách
- Viết bài vào vở
Toán
Tiết 4 : Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần )
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
12
I. Mục tiêu :giúp hs :
- Biết cách cộng các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc hàng trăm .
- Ôn lại cách tính độ dài đờng gấp khúc , đơn vị tiền Việt Nam ( đồng )
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Giới thiệu phép cộng : 435 + 127
- Gv nêu phép cộng
- Lu ý : nhớ 1 chục vào tổng các chục...
2, Giới thiệu phép cộng : 256 + 162
- Lu ý :nhớ 10 chục sang hàng trăm .
3, Thực hành :
Bài 1:tính
Gv hớng dẫn : 256 + 125
Bài 2 : Tính .
256 + 182 = 438 371 + 136 = 508

452 + 631= 813 465 + 172 = 637
166 + 283 = 449
Bài 3 :Đặt tính và tính
Bài 4 :Tính độ dài đờng gấp khúc
Bài 5 :Điền số :
500 đồng = 200đồng + .. đồng
500 đồng = 400 đồng + .đồng
500 đồng = ..đồng + 500 đồng
- Hs lên đặt tính .
- Lớp làm bảng con
- Hs lên đặt tính và thực hiện , lớp thực
hiện vào bảng con
- Hs thực hiện bảng con ( đặt tính )
5 hs lên bảng , lớp thực hiện vào nháp
- Hs thực hiện vào vở
- Hs nêu miệng kết quả .
Bài giải :
Độ dài đờng gấp khúc ABCD là :
126 + 137 =263 ( cm)
Đáp số :263 cm
- Hs nhẩm và ghi kết quả bằng bút chì
vào sgk.
Tự nhiên và xã hội
Bài 2 : Nên thở nh thế nào ?
I . Mục tiêu :
Sau bài học hs có khả năng :
- Hiểu đợc tại sao ta nên thở bằng mũi .
- Nói đợc ích lợi của việc hít thở khônh khí trong lành ; tác hại của việc hít thở
không khí độc hại có nhiều khói bụi.
II. Đồ dùng dạy học :

- Gơng soi nhỏ đủ cho các nhóm .
- Hình minh hoạ sgk .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động 1 :thảo luận nhóm
-Tại sao nên thở bằng mũi , không nên thở bằng miệng ?
- Hs soi gơng quan sát lỗ mũi của mình hoặc của bạn .
- Em thấy gì trong mũi ?
- Hàng ngày dùng khăn sạch lau mũi em thấy gì ?
- Tại sao thở bằng mũi tốt hơn thở bằng miệng ?
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
13
* Trong mũi có nhiều lông để cản bớt bụi trong không khí khi ta hít vào , ngoài ra
mũi còn có nhiều tuyến dịch để cản bụi ,diệt khuẩn , tạo độ ẩm đồng thời có nhều
mao mạch sởi ấm cho không khí hít vào .
* Kết luận (sgk )
2. Hoạt động 2 :ích lợi của hít thở không khí trong lành , tác hại khi hít thở không
khí có nhiều khói bụi.
a, Hs thảo luận theo nhóm 2 .
- Bức tranh nào thể hiện không khí trong lành ? không khí có nhiều khói bụi ?
- Khi đợc thở ở nơi không khí trong lành bạn cảm thấy nh thế nào ?
- Nêu cảnm giác của bạn khi phải hít thở không khí có nhiều khói ,bụi ?
b , Thảo luận lớp :
- Hs trình bày kết quả thảo luận .
- Gv nhận xét , kết luận .
3, Củng cố dặn dò :
-Hs nhắc lại nội dung giờ học
-Hs có thói quen thở bằng mũi và giữ gìn môi trờng trong lành .
Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2008
Âm nhạc
Bài 1 : Học bài hát : Quốc ca Việt Nam ( lời 1)

Nhạc và lời Văn Cao
I. Mục tiêu :
- Hs hiểu bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nớc ta , đợc hát trong các
buổi lễ .
- Hát đúng lời 1 của bài hát .
- GD ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca .
II. Chuẩn bị :- Tranh ảnh về lễ chào cờ .
- Giải thích 1 số từ ngữ trong lời ca .
- Tìm hiểu về bối cảnh ra đời và nội dung bài hát .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Hoạt động 1 :Dạy hát Quốc ca Việt Nam ( lời 1 )
- Gv hát mẫu 1 lần hoặc cho hs nghe băng hát mẫu .
- Hs tập đọc lời ca .
- Gv giải thích từ ngữ khó :
+ Đ ờng vinh quang xây xác quân thù = ý chí quyết tâm chiến đấu ,chiến
thắng kẻ thù .
+sa trờng = chiến trờng .
- Dạy hát : dạy từng câu nối tiếp đến hết lời 1
2, Hoạt động 2 :Trả lời câu hỏi :
- Bài Quốc ca đợc hát khi nào ?
- Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam ?
Khi chào cờ và hàt Quốc ca ta phải có thái độ nh thế nào ?
IV. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Dặn : về nhà ôn, hát đúng lời 1 của bài hát .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
14
Chính tả ( nghe viết )
Tiết 2 : Chơi thuyền
I. Mục đích yêu cầu :

- Rèn cho hs kĩ năng nghe ,viết chính tả qua bài thơ Chơi thuyền có 56 tiếng .
- Củng cố cách trình bày khi viết bài thơ .
- Điền các vần ao ,oao đúng chỗ ; tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n,vần an/ ang
theo nghĩa đã cho .
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài 2 .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A, Kiểm tra bài cũ :
B, Dạy bài mới :
1, Giới thiệu bài .
2,Hớng dẫn nghe - viết .
- Gv đọc cả bài viết
- Khổ thơ 1 nói điều gì ?
- Khổ thơ 2 nói điều gì ?
- Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?
- Cách viết các dòng thơ ?
3, Hs viết chính tả :
- Gv đọc cho hs viết .
4. Hớng dẫn làm bài tập chính tả .
Bài 2
- Gv hớng dẫn trên bảng phụ
Bài 3 :
- GV hớng dẫn
- Nhận xét cho hs đọc lại
C. Củng cố :nhận xét giờ học , nhắc nhở
hs thờng xuyên luyện chữ viết .
- Hs viết bảng con :lo sợ ,rèn luyện
,siêng năng , nở hoa .
- Đọc thứ tự 10 tên chữ đã học .
- Hs ghi đầu bài vào vở .
- 1 hs đọc lại ,lớp đọc thầm theo .

-Tả các bạn đang chơi thuyền .
- Chơi thuyền giúp tinh mắt ,nhanh nhẹn
- Có 3 chữ .
-Viết hoa các chữ đầu dòng ,chia vở
thành 2 cột và trình bày .
- Hs viết chíh tả .
- Hs đọc yêu cầu .
- 1 hs lên bảng thực hiện , lớp nháp .
- Hs làm nháp

Tập làm văn
Tiết 1: Nói về đội thiếu niên tiền phong ,
Điền vào giấy tờ in sẵn
I.Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kĩ năng nói : trình bày đợc những hiểu biết về tổ chức Đội .
2. Rèn kĩ năng viết : Biết điền đúng vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1,Giới thiệu bài : nêu yêu cầu giờ học .
2,Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1 :-Gv nêu độ tuổi TN_NĐ. -2 hs đọc yêu cầu bài tập .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
15
-Đội thành lập ngày nào ,ở đâu ?
-Những đội viên đầu tiên của đội là ai?
-Đội đợc mang tên Bác từ khi nào ?
Bài tập 2 :-Gv nêu hình thức của mẫu
đơn xin cấp thẻ đọc sách .
-Phát mẫu đơn
-Nhận xét nội dung và cách trình bày.
3, Củng cố dặn dò :Ta có thể trình

bày nguyện vọng của mình bằng đơn
-Hs thảo luận thi nói về đội TNTP
-Ngày 15 .5 1941 tại Pắc Bó- Cao Bằng
Khi đó mang tên Đội nhi đồng cứu Quốc
với 5 đội viên đầu tiên : Kim Đồng , Cao
Sơn ,Thanh Minh ,Thuỷ Tiên ,Thanh
Thuỷ .
-Ngày 30 - 1 - 1970
Hs đọc yêu cầu bài tập .
-Hs thực hiện vào mẫu đơn .
-3 hs đọc đơn khi đã hoàn chỉnh .
Toán
Tiết 5 : Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Củng cố cách cộng , trừ các số có 3 chữ số ( nhớ 1 lần )
- Hs làm đợc bài tập và giải toán .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1, Kiểm tra bài cũ :
2, Luyện tập :
Bài 1 :Tính .
- Hs làm việc cá nhân , đổi vở chéo để kiểm tra .
- HS nêu kết quả .
- GV nhắc lại cách nhớ khi thực hiện phép tính : 85 + 72 ( nhớ 10 chục sang hàng
trăm = viết cả 15 khi cộng 7 với 8 )
Bài 2 : Đặt Tính và tính :
- 2 hs lên bảng thực hiện .
- Lớp thực hiện bảng con .
367 + 125 487 + 130 168 + 503
Bài 3 :Giải bài toán theo tóm tắt :
- Hs nêu đề toán dựa vào tóm tắt .

- Gv hớng dẫn hs trình bày lời giải :
Cả hai thùng có số lít là :
125 + 135 = 260 ( lít )
Đáp số : 260 lít .
Bài 4 : Tính nhẩm :-Hs điền kết quả bằng bút chì vào sgk .
-Hs nêu miệng .
Bài 5 : Vẽ hình theo mẫu :
- Hs quan sát mẫu .
- Hs vẽ theo mẫu để đợc con mèo và tô màu vào con mèo .
* Củng cố dặn dò : Gv nhận xét giờ học .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
16
Tuần 2
Thứ hai ngày 25 Tháng 8 năm 2008
Tập đọc kể chuyện
Ai có lỗi ?
I. Mục đích yêu cầu :
A. Tập đọc
1, Rèn đọc thành tiếng : đọc đúg các từ có vần khó : khuỷu tay , nguyệch ,các từ
ngữ dễ phát âm sai :nắn nót , nổi giận , đến nỗi , lát nữa phần th ởng ,trả thù ,
các tiếng phiên âm : Cô -rét ti , En ri -cô.
- Biết nghỉ hơi đúng , đọc lời ngời kể và lời nhân vật .
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm đợc nghĩa các từ mới :kiêu căng , hối hận ,can đảm .
- Nắm đợc diễn biến câu chuyện .
- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện : biết nhờng nhịn bạn ,nghĩ tốt về bạn , dũng cảm
nhận lỗi khi c xử không tốt với bạn .
B. Kể chuyện :
1. Rèn kĩ năng nói : kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của mình , biết phối hợp
lời kể và điệu bộ cho phù hợp nội dung .

2. Rèn kĩ năng nghe :Có kĩ năng nghe và nhận xét ,đánh giá lời kể của bạn .
II. Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh họa và bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc
III Hoạt động lên lớp
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy học bài mới
1, Giới thiệu bài.
2, luyện đọc.
- Đọc mẫu cả bài văn, gợi ý cách đọc.
- HD luyện đọc kết hợp giảI nghĩa từ.
+ Đọc từng câu
GV viết bảng: Cô-rét-ti, En-ri-cô
+ Đọc từng đoạn trớc lớp
- GV hớng dẫn giảI nghĩa từ: kiêu căng, hối
hận, can đảm, ngây.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
3, Hớng dẫn tìm hiểu nội dung bài.
- 2 bạn nhỏ trong bài tên là gì?
- Vì sao 2 bạn nhỏ giận nhau?
- 2 hs đọc bài đơn xin vào đội, nêu nhận
xét cách trình bày lá đơn.
- Quan sát tranh minh hoạ truyện đọc
trong sgk.
- HS đọc cá nhận, đồng thanh
- HS nối tiếp đọc từng câu( 1 đến 2 l-
ợt)
- HS nối tiếp đọc 5 đoạn trong bài.( 1
đến 2 lợt)
- HS luyện đọc theo cặp.
- 3 nhóm nối tiếp đọc ĐT đoạn 1, 2, 3.

- 2 Hs nối tiếp đọc đoạn 3, 4
- HS đọc thầm bài
- En-ri-cô và Cô-rét-ti.
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
17
Vì sao En-ri- cô hối hận, muốn xin lỗi Cô-
rét-ti?
- 2 bạn đã làm lành với nhau nh thế nào?
- Em đoán Cô-rét- ti đã suy nghĩ gì khi chủ
động làm lành với bạn? Hãy nói một, hai
câu suy nghĩ của Cô-rét- ti?
- Bố đã trách mắng En-ri-cô nh thế nào?
- Lời trách mắng của bố có đúng không?
- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
4, Luyện đọc lại.
- GV đọc mẫu, lu ý giọng đọc.
5, Kể chuyện.
- Gv nêu nhiệm vụ: thi kể lần lợt 5 đoạn
của câu chuyện bằng lời của mình dựa và
trí nhớ và 5 tranh minh hoạ.
- Hớng dẫn kể.
3. Củng cố dặn dò.
- Nhắc hs nhận thức đúng về lời khuyện
trong câu chuyện.
- Chuẩn bị bài sau.
- Cô-rét-ti chạm khỷu tay vào bạn làm
En-ri-cô viết hỏng.
- Sau cơn giận, En-ri-cô bình tĩnh lại
và muốn xin lỗi bạn nhng không đủ
can đảm.

- Tan học Cô-rét-ti đI theo bạn ôm
chầm lấy bạn.
- HS nêu ý kiến cá nhân.
- Bố mắng En-ri cô là ngời có lỗi
không chủ động xin lỗi bạn lại còn
giơ thớc định đánh bạn.
- Bố mắng đúng vì khi có lỗi phảI chủ
động xin lỗi bạn.
- HS nêu ý kiến.
- HS nghe đọc mẫu.
- 2 nhóm mỗi nhóm 3 em luyện đọc
theo cách phân vai.
HS nhận xét.
HS đọc thầm mẫu trong sgk.
- Từng hs tập kể cho nhau nghe.
- 5 hs nối tiếp kể 5 đoạn của chuyện
dựa theo tranh.
- HS binhd chọn bạn kể hay nhất.
đ:
Toán
Tiết 6 : Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần)
I. Mục tiêu :giúp hs biết cách trừ các số có 3 chữ số có 1 lần nhớ .
-Hs vận dụng để giải bài toán có lời văn về phép trừ .
II. Các hoạt động dạy học :
A, Kiểm tra bài cũ :bài tập số 3 trang 6 .
B, Dạy học bài mới :
1, Giới thiệu phép trừ 432 215
- Nêu phép tính
- Hớng dẫn thực hiện ( có nhớ ở hàng đơn
vị sang hàng chục )

2, Giới thiệu phép trừ 627 143 .
- Đặt tính , thực hiện .
- Kết luận : khi thực hiện phép trừ nếu
hàng đơn vị không đủ trừ ta mợn 1 chục ở
hàng chục để trừ rồi sau đó nhớ 1 vào
hàng chục của số trừ
- Đặt tính , thực hiện .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
18
- Hớng dẫn thực hiện ( nhớ từ hàng chục
sang hàng trăm )
3. Thực hành :
Bài 1 : Tính
Phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục .
Bài 2 :tính
Phép trừ có nhớ 1 lần ở hàng trăm
Bài 3 :Gv vẽ hình và giải thích
4, Củng cố dặn dò :
Nhận xét
- Kết luận : .m ợn 1 tram ở số bị trừ để
trừ rồi nhớ 1 sang hàng trăm của số trừ ..
- Hs nêu yêu cầu .
- 2 hs lên bảng thực hiện ,lớp làm vào
bảng con .
Thực hiện Tơng tự bài 1
- Hs thực hiện vào nháp , 1 hs lên bảng
giải .
Bài giải
Bạn Hoa su tầm đợc số tem là :
335 128 = 207 ( tem )

Đáp số :207 tem .

- Hs đọc đề , tóm tắt và giải bài toán
Đoạn dây còn lại là :
243 27 = 216 ( cm )
Đáp số : 216 cm
-Nhắc lại nội dung : Trừ số có 3 chữ số có
nhớ 1 lần .
Tự nhiên và xã hội
Bài 3 : Vệ sinh hô hấp
I. Mục tiêu :Sau bài học hs biết :
- Nêu ích lợi của việc thở buổi sáng .
- Kể ra những việc nên làm và những việc không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô
hấp
- Giữ sạch mũi ,họng .
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ sgk .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HĐ1 :thảo luận nhóm .
- Mục tiêu :Nêu đợc ích lợi của việc tập
thở sâu buổi sáng .
- Cách tiến hành :
B1 : làm việc theo nhóm .
B2 :Làm việc theo lớp :
+Tập thở buổi sáng có lợi nh thế nào ?
+Hàng ngày chúng ta nên làm gì để giữ
sạch mũi ,họng .
HĐ2 :Thảo luận theo cặp:
- Mục tiêu :Kể ra những việc nên làm và
những việc không nên làm để giữ vệ sinh
cơ quan hô hấp .

- Hs thảo luận nhóm .
- Hs quan sát sgk
- Hít thở vào buổi sáng để không khí vào
phổi giúp máu lu thông ,cơ thể vận động
linh hoạt .
- Lau sạch mũi, họng , súc miệng bằng
nớc muối có thói quen tập thẻ dục
buổi sáng ,giữ sạch mũi ,họng .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
19
- Cách tiến hành :
B1: Làm việc theo cặp .
B2 : Làm việc cả lớp .
- Hs liên hệ thực tế .
- Gv kết luận ( agk )
III. Củng cố dặn dò : nhắc hs có ý
thức giữ vệ sinh cơ quan hô hấp .
Quan sát H9 : chỉ ra những việc nên làm
và những việc không nên làm để giữ
sạch mũi ,họng .
- Hs trình bày ,mỗi nhóm phân tích 1
bức tranh.
- Hs chú ý lắng nghe .
Thứ ba ngày 26 Tháng 8 năm 2008.
Thể dục
Bài 3: ÔN đi đều Trò chơi Kết bạn
I. Mục tiêu :
- Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc .Yêu cầu thực hiện động tác theo đúng nhịp hô của
gv .
- Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông ( dang tay ), thực hiện động tác ở mức tơng

đối đúng .
- Chơi trò chơi kết bạn , yêu cầu tham gia 1 cách chủ động .
II. Địa điểm phơng tiện :
- Địa điểm :sân trờng sạch sẽ .
- Phơng tiện : còi ,sân có kẻ vạch chơi trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp :
Nội dung ĐL Phơng pháp tổ chức
A. Phần mở đầu :
- Nhận lớp ,nghe báo cáo sĩ số , phổ
biến nội dung ,yêu cầu giờ học
- Khởi động :chơi trò chơi làm theo
hiệu lệnh
5 p * * * * * *
* * * * * *

* * *
* * *
* * *
- giậm chân tại chỗ
đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự
nhiên .
- Gv nhắc lại luật chơi , hs thực
hiện chơi .
B. Phần cơ bản :
- Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc .
- Ôn động tác đi kiễng gót hai tay
chống hông ( dang tay )
- Chơi trò chơi kết bạn
20 p

-Đi thờng -- đi theo nhịp ,hô 1- 2
- Gv nêu động tác , hs di theo khẩu
lệnh
- Gv nêu cách chơi ,luật chơi , hs
tham gia chơi.
C, Phần kết thúc :
1. Động tác hồi tĩnh .
2. Nhận xét tiết học :giao bài về nhà
5 p - Đi chậm xung quanh vòng tròn
,vỗ tay và hát .
- Về nhà ôn đi kiễng gót ,hai tay
chống hông .
Toán
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
20
Tiết 7 :Luyện tập
I. Mục tiêu : giúp học sinh
-Rèn kĩ năng tính cộng ,trừ số có ba chữ số ( có nhớ 1 lần hoặc không nhớ )
-Vận dụng phép cộng , trừ vào giải toán có lời văn .
II. Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ : bài 4 sgk
2, Luyện tập
Bài 1 : Tính .
Lu ý hs cách tính 106 75 = ?
Bài 2 : Đặt tính và tính
Bài 3 :Điền số
- Muốn tìm số bị trừ làm nh thế nào ?
- 2 hs lên trình bày .
- Nhận xét
Bài 4 :

- Cho hs đọc phần tóm tắt .
- Gợi ý giải toán .
Bài 5
Tóm tắt :Khối 3 có : 165 hs
Nữ : 84 hs
Nam : ..hs ?
III. Củng cố dặn dò :
- Hs nêu lại cách cộng ,trừ số có 3 chữ
số ( có nhớ và không nhớ )
- 2 hs trình bày bài 4 sgk .
-Hs nêu êu cầu và thực hiện vào vở .
- Học sinh nêu miệng .
- Học sinh thực hiện vào bảng con .
542 660 727 404

--
318
--
251
--
272
--
184
224 409 455 220
- Lấy hiệu cộng với số trừ .
246 + 125 = 371
Số BT 752 371 621 950
Số trừ 426 246 390 215
Hiệu 326 125 231 735
- Nêu bài toán theo tóm tắt

- Giải toán
Cả hai ngày bán đợc là :
415 + 325 = 740 ( kg)
Đáp số : 740 kg
Bài giải
Số học sinh nam là :
165 84 = 81 (học sinh )
Đáp số : 81 học sinh
Chính tả ( nghe viết )
Ai có lỗ i ?
I .Mục đích yêu cầu : rèn kĩ năng viết chính tả
- Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài Ai có lỗi , viết đúng tên riêng ngời nớc ngoài .
- Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch , uyn ; nhớ cách viết các tiếng có âm ,vần
dễ lẫn : x/s .
II .Đồ dùng dạy học : bảng phụ viết nội dung bài tập 3 .
III. Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra bài cũ .
2, Dạy bài mới :
a , Giới thiệu bài : nêu nội dung bài
- viết bảng con :ngọt ngào , ngao ngán ,
hiền lành , chìm nổi ,cái liềm .
- Nghe
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
21
b ,Hớng dẫn nghe viết :
- Đọc mẫu đoạn 3 .
- Đoạn văn nói điều gì ?
- Tìm tên riêng trong bài ?
- Nhận xét về cách viết tên riêng nói trên
- Đọc cho hs viết chính tả .

- Chấm ,chữa bài .
3, Hớng dẫn làm bài tập trên bảng phụ
4. Củng cố dặn dò : nhận xét giờ học
- Nghe và đọc thầm đoạn 3 .
- En ri-co ân hận khi bình tĩnh lại
- Cô-rét ti .
-Viết hoa chữ cái của tiếng đầu tiên ,
gạch nối giữa các tiếng .
- Viết bảng con : Cô-rét ti , khuỷu
tay...
- Hs viết chính tả .
- Chữa lỗi chính tả
- Nêu yêu cầu bài tập .
- Hs nối tiếp viết các tiếng chứa vần uêch
,uyn .
- 3hs thi làm bài trên bảng ,lớp thực hiện
vào vở
Đạo đức
Tiết 2 : Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2 )
I .Mục tiêu :
- Củng cố cho hs : Bác Hồ là vị lãnh tụ có công to lớn đối với đất nớc và dân tộc
- Hs tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy , có phơng hớng phấn đấu và rèn
luyện theo 5 điều bác Hồ dạy .
- Giúp hs có thêm những thông tin về bác Hồ , tình cảm giữa bác và TN ,thêm yêu
kính Bác .
II .Tài liệu và phơng tiện :
- T liệu ,tranh ảnh ,các bài báo , câu chuyện ,bài thơ ,câu hát về Bác Hồ
III . Các hoạt động dạy học :
1, Khởi động :Hát tập thể bài Tiếng chim trong vờn Bác
2, Dạy học bài mới :

a ,Hoạt động 1:(Tự liên hệ ) : Giúp hs tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
và phơng hớng phấn đấu ,rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy .
- Hs thực hiện trên phiếu bài tập :
+Em đã thực hiện đợc những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy ?
+Còn điều nào em cha thực hiện tốt ? Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới ?
- Hs trình bày trớc lớp .
- Tuyên dơng 1 số em thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy .
Hoạt động 2 :( Giới thiệu tranh ảnh )
Mục tiêu : giúp hs có thêm những thông tin về Bác Hồ , về tình cảm của bác với
TN, thêm yêu kính Bác Hồ .
- Các nhóm trng bày sản phẩm và thảo luận .
Hoạt động 3: Củng cố bài học :
-Trò chơi Phóng viên
- Gv kết luận chung .
C, Củng cố dặn dò :
-Hát bài hát về Bác Hồ.
- Su tầm tranh ,ảnh ,bài hát ,câu chuyện về bác Hồ
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
22
THủ công
Bài 2 Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 1)
I. Mục tiêu :-HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói .
- ấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật .
- GD tính cẩn thận ,khéo tay .
II. Chuẩn bị :- Mẫu tầu thủ hai ống khói đợc gấp bằng giấy ( mẫu đủ lớn )
-Tranh quy trình gấp tầu thuỷ hai ống khói .
- Giấy nháp ,giấy thủ công ,bút màu ,kéo .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5p

20p
3p
GV hớng dẫn quan
sát ,nhận xét
Hớng dẫn gấp mẫu
Củg cố dặn dò
HĐ1:- giới thiệu mẫu tàu
thuỷ hai ống khói .
- Em có nhận xét gì về đặc
điểm ,hình dáng của tàu thuỷ
- Nêu tác dụng cuủa tàu thuỷ

- Gợi ý cách gấp tàu thuỷ .
HĐ2:Hớng dẫn gấp
B1: gấp ,cắt thành tờ giấy
hình vuông .
B2:gấp lấy điểm giữa và 2 đ-
ờng dấu gấp
B3:Gấp thành tầu thuỷ hai
ống khói
- Nhắc lại quy trình .
Nhận xét ,dặn dò chuẩn bị
Quan sát , nhận xét
-Tàu thuỷ có 2 ống
khói ,mỗi bên thành
có 2 hìmh tam giác ...
- Là phơng tiện giao
thông trên biển
,chuyên chở hàng hoá
- Mở mẫu tờ giấy

hình vuông
- Quan sát và nghe h-
ớng dẫn .
- Quan sát hình vẽ trên
quy trình .nắm quy
trình gấp .
- 2hs lên thao tác theo
mẫu
- Nhắc lại quy trình
Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2008
Mỹ thuật
Tiết 2 ( Vẽ trang trí ) :Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I.Mục tiêu :Hs tìm hiểu cách trang trí đờng diềm :
-Vẽ đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm .
- Hs thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí .
II. Chuẩn bị :- Một số dồ vật đợc trang trú đờng diềm ( dơn giản ,đẹp )
- Bài mẫu đờng diềm đã trang trí hoàn chỉnh .
- Hình gợi ý cách vẽ .
III.Các hoạt động dạy học :
A, Kiểm tra đồ dùng học tập
B, Dạy bài mới :
HĐ1:Quan sát nhận xét
- Chuẩn bị đồ dùng học tập .
- Quan sát mẫu và trả lời câu
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
23
- Giới thiệu đờng diềm và tác dụng của chúng .
+Em có nhận xét gì về cách trang trí trên đờng
diềm ,cách sắp xếp các hoạ tiết trên đờng diềm ?
- Cho hs quan sát mẫu hoạ tiết cha hoàn chỉnh :

+Em có nhận xét gì về các hoạ tiết trên đờng diềm ,
các hoạ tiết còn thiếu ?Màu vẽ trên đờng diềm ?
HĐ2:Cách vẽ hoạ tiết :
- Hớng dẫn vẽ tiếp hoạ tiết trên đờng diềm (vở Mĩ
thuật 3)
- Hớng dẫn cách vẽ màu vào đờng diềm .
HĐ3:Thực hành
HĐ4:Nhận xét đánh giá
- Nhận xét giờ học .
- Dặn dò :chuẩn bị bài sau
hỏi .
- Các hoạ tiết xắp xếp
đều nhau theo một quy
luật
- Vẽ hoạ tiết tiếp vào đ-
ờng diềm .
- Thực hành vẽ hoạ tiết
đều cân đối , chọn màu
thích hợp
Tập đọc
Cô giáo tí hon
I.Mục đích yêu cầu :
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , đọc trôi chảy cả bài , đọc đúng các từ ngữ :
nón ,khoan thai ,khúc khích , ngọng líu , núng nính .
- Rèn kĩ năng đọc hiểu : hiểu nghĩa các từ ngữ đợc giải nghĩa trong bài và nội
dung bài :Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em
II. đồ dùng dạy học : tranh minh hoạ ,bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A, Kiểm tra bài cũ
B, Dạy bài mới :

1, Giới thiệu bài .
2, Luyện đọc :
- Đọc mẫu toàn bài .
- Hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ :
+Đọc từng câu
+Đọc từng đoạn trớc lớp .
+Giải nghĩa từ :khoan thai , khúc
khích ,trâm bầu
+Đọc từng đoạn trong nhóm .
3,Hớng dẫn tìm hiểu bài :
- Truyện có những nhân vật nào ?
- Các ban nhỏ trong bài chơi trò gì ?
- Những cử chỉ nào của cô giáo bé làm
em thích thú ?
4, Luyện đọc lại .
Cả lớp và hs nhận xét ,bình chọn bạn đọc
- Đọc thuộc lòng bài Khi mẹ vắng
nhà
- Ghi đầu bài .
- Theo dõi ,đọc thầm .
- Đọc nối tiếp câu .
- Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp .
- Đọc chú giải sgk .
- Đọc đoạn trong nhóm .
- Đọc thầm cả bài .
- Bé và 3 đứa em .
-Trò chơi lớp học ,bé làm cô giáo ,các
em của bé làm học trò .
-Hs nêu ý kiến của mình
2- 4 hs thi đọc diễn cảm trớc lớp .

- Bình chọn bạn đọc hay nhất lớp trong
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011
24
hay nhất .
5, Củng cố :
- Nhận xét giờ học .
- .Dặn luyện đọc ,chuẩn bị bài sau.
giờ học hôm nay .

Luyện từ và câu
Từ ngữ về thiếu nhi . Ôn tập câu :Ai là gì ?
I.Mục đích yêu cầu :
- Mở rộng vốn từ về trẻ em , tìm đợc các từ chỉ trẻ em , chỉ tính nết của trẻ em ,
tình cảm ,sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em .
- Ôn kiểu câu : Ai ( cái gì , con gì ) là gì ?
II. Đồ dùng dạy học :
- Hai tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1.
- Bảng phụ viết theo hàng ngang 3 câu văn ở bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A, Kiểm tra bài cũ :- Chỉ ra sự vật đợc so
sánh trong câu thơ :
Trăng tròn nh cái đĩa
Lơ lửng mà không rơi .
B, Bài mới :
1,Giới thiệu bài .
2,Hớng dẫn làm bài tập .
Bài tập 1: Tìm và ghi vào chỗ trống các
từ .
- Nhận xét , bổ xung .
Bài tập 2:

Bài 3:
3, Củng cố dặn dò :
- Hs chỉ ra sự vật đợc so sánh trong khổ
thơ : trăng tròn ------- cái đĩa
- Hs đọc yêu cầu .
- Hs thực hiện trên phiếu nhóm .
- Nhận xét bổ sung .
- Hs đọc yêu cầu bài tập .
- 1hs làm mẫu .
- 3hs làm vào băng giấy ,lớp làm vào vở
- Hs đọc cả bài đã hoàn chỉnh .
- Hs làm nháp , nêu kết quả bài tập .
- Hs nhắc lại các từ về chủ đề thiếu nhi
Toán
Tiết 8: Ôn tập các bảng nhân
I.Mục tiêu : giúp hs :
- Củng cố các bảng nhân đã học ( bảng nhân đến 5 )
- Biết nhân nhẩm với ssố tròn trăm .
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức , tính chu vi hình tam giác và giải toán .
II. Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ .
B. Dạy học bài mới :
Bài tập 1 :Tính nhẩm
- Củng cố bảng nhân 2 ; 3 ; 4 ; 5 .
- GV hỏi thêm 1 số phép tính trong bảng
- Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm
- Nêu yêu cầu bài tập .
-Tính nhanh kết quả và nêu miệng .
- Ghi nhớ cách nhân nhẩm .
Ngô Thị Liên . Giáo án Lớp 3. Tiểu học số 2 Trì Quang . Năm học 2010 2011

25