Lễ đón nhận danh hiệu trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: 9</b></i>

<i><b>Ngày soạn: 8.10.2010</b></i>

<i><b>Ngày giảng: 7A: 11.10.2010</b></i>
<i><b>7B: 12.10.2010</b></i>

TiÕt 17 - Bµi 4

Sử dụng các hàm để tính tốn

(TiÕt 1)

<b>I. Mơc tiªu.</b>

<b> KiÕn thøc:</b>

- HS hiểu đợc hàm là công thức đợc định nghĩa từ trớc, đồng thời hiểu
đợc tác dụng của hàm trong q trình tính toỏn.

<b> Kĩ năng:</b>

- HS s dụng đợc một số hàm đơn giản (AVERAGE, SUM, MIN,
MAX) để tính tốn trên trang tính.

<b> Thái độ:</b>

- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hp tỏc trong hot ng nhúm.

<b>II. Đồ dùng dạy học.</b>

<b> Giáo viên:</b>

- Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
<b> Học sinh:</b>

- Vở ghi, SGK.

<b>III. Phơng pháp.</b>

- Vn ỏp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,
tích cực.

<b>IV. Tổ chức giờ học.</b>
<b>Khởi động (5'): </b>

 Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ & ĐVĐ vào bài.
Cách tiến hành:

? Viết công thức tính trung bình cộng cđa c¸c sè sau: 24, 45, 76, 13
GV quan s¸t học sinh thực hiện trên máy tính cá nhân NX cho điểm.

<i><b>ĐVĐ:</b></i><b> Ngoài cách tính trung bình công thông thờng nh trên, ta còn có</b>

th s dng mt s hàm có sẵn để tính đợc trung bình cộng, tính tng

<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b> <b>Ghi bảng</b>

<b>Hot ng 1 (15'): hm trong chơng trình bảng tính</b>

 Mục tiêu: HS nhận biết đợc một số hàm đơn giản trong bảng tính.

 Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện t.

Cách tiến hành:

GV: Giới thiệu về chức
năng của Hµm cho HS
hiĨu.

GV: Chiếu một số hình
ảnh lµm mÉu cho HS
quan sát.

HS: Nghe và ghi
chÐp.

HS quan s¸t trên
màn chiếu.

<b>1. Hàm trong chơng trình bảng</b>
<b>tính</b>

- Hm l cụng thức đợc định
nghĩa từ trớc.

- Hàm đợc sử dụng để thực
hiện tính tốn theo công
thức.

VÝ dô1: TÝnh trung b×nh
céng cđa: 3 ,4, 5.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Lấy VD thực tế.
GV: Lấy VD nhập số
trực tiếp từ bàn phím.
GV: Lấy VD nhập theo
địa chỉ ô.

- Yêu cầu HS làm thử
trên máy của mình.

HS nghe.

HS thực hiện trên
máy tính.

C2: Dựng hàm để tớnh:
=AVERAGE(3,4,5)

VD2: Tính trung bình cộng
của 3 số trong các ô A1, A5,
A6:

=AVERAGE(A1,A5,A6)

<b>KÕt luËn:</b>

- Hàm là công thức đợc định nghĩa từ trớc.

- Hàm đợc sử dụng để thực hiện tính tốn theo cơng thức.

<b>Hoạt động 2 (20'): cách sử dụng hàm</b>

 Mục tiêu: HS sử dụng đợc một số hàm đơn giản để tính tốn.
 Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
 Cách tiến hành:

GV: Chú ý cho HS cách
nhập hàm nh nhập công
thức trên bảng tính.

(Du = l ký t bắt buộc)
GV: Thao tác trên máy
chiếu cho HS quan sát.
- Cho HS làm một số bài
tập đơn giản sử dụng các
hàm vừa học.

HS: nghe vµ thùc
hµnh trên máy.

HS: Nghe và quan
sát trên màn chiếu.
HS thực hành.

<b>2. Cách sử dụng hàm</b>

- Chọn ô cần nhập
- Gõ dấu =

- Gõ hàm theo đúng cú pháp

- Gõ Enter.

<b>KÕt luËn:</b>

C¸ch sử dụng hàm:
- Chọn ô cần nhập
- Gõ dấu =

- Gõ hàm theo đúng cú pháp
- Gõ Enter.

<b>* Tæng kÕt vµ híng dÉn häc ë nhµ (5'):</b>
<b>- Tỉng kÕt:</b>

? Nêu cách sử dụng hàm đúng.

? Trong c¸ch sư dơng hàm có gì giống với nhập công thức trên trang
tính?

<b>- Hớng dẫn học ở nhà:</b>

+ Học bài.

+ Làm các bài tËp trong SBT.

</div>

<!--links-->