Giáo án Tin học 9 - Tuần 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.99 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 7 Ngày soạn: 17/09/2019
Tiết 13

ÔN TẬP

I. Mục tiêu:

1. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ:

- Kiến thức:

- Biết khái niệm, các thành phần và phân loại mạng máy tính.
- Biết khái niệm và một số dịch vụ cơ bản của Internet.

- Biết khái niệm mạng xã hội và tổ chức thông tin trên Internet.

- Biết khái niệm, tác hại, con đường lây lan và cách phịng tránh virus máy tính.
- Kỹ năng:

- Phân biệt được các thành phần và phân loại được mạng máy tính.
- Phân biệt được các dịch vụ cơ bản của Internet.

- Tham gia được mạng xã hội. Phân biệt các thành phần của website.
- Phân biệt được các loại virus và cách phịng tránh virus máy tính.
- Thái độ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

-Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh tự giải quyết các vấn đề nảy
sinh.

- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả năng giao tiếp với thầy, cô giáo, các bạn.

- Năng lực hợp tác: Học sinh cùng hợp tác làm việc theo nhóm để giải quyết các vấn đề.

II. Chuẩn bị:

 Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
 Học sinh: SGK, xem bài trước ở nhà.

III. Tổ chức các hoạt động dạy học:

1. Ổn định lớp (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (kết hợp nội dung ôn tập)

3. N i dung bai m iô ơ

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢN

 Hoạt động 1: Khởi động (1')
Mục đích: Giới thiệu nội dung của bài.

Nội dung: Giới thiệu nội dung.
GV: Hôm nay thầy và các
em cùng ôn lại các kiến

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

thức đã học để chuẩn bị cho
bài kiểm tra 1 tiết ở tiết tới.

 Hoạt động 2: Luyện tập

 Chủ đề 1: Từ máy tính đến mạng máy tính (10’)

Mục đích: Cũng cố về khái niệm, các thành phần và phân loại mạng máy tính.

Nội dung: Chủ đề 1: Từ máy tính đến mạng máy tính.

GV: Theo em mạng máy 
tính là gì?

GV: Mạng máy tính có 
nhãnh thành phần nào?

GV: Mạng máy tính được 
phân loại dựa trên những 
tiêu chí nào?

HS: trả lời

Chủ đề 1: Từ máy tính đến
mạng máy tính

- Mạng máy tính là tập hợp
các máy tính được kết nối với
nhau.

- Mạng máy tính bao gồm
những thành phần:

+ Thiết bị đầu cuối: thiết bị
kết nối với nhau tạo thành

mạng.

+ Môi trường truyền dẫn:
dây cáp hoặc sóng.

+ Các thiết bị kết nối: các
thiết bị có nhiệm vụ kết nối
các thiết bị đầu cuối.

- Có thể phân loại mạng dựa
trên:

+ Theo mơ hình hình học.
+ Theo môi trường truyền dẫn.
+ Theo phạm vị địa lí.

 Chủ đề 2: Mạng thơng tin toàn cầu Internet (10’)
Mục đích: Cũng cố về khái niệm và một số dịch vụ cơ bản của Internet.
Nội dung: Chủ đề 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet.

GV: Em hãy cho biết mạng
Internet là gì?

GV: Mạng máy tính có 
những đặc điểm gì?

HS trả lời

Chủ đề 2: Mạng thông tin
toàn cầu Internet

- Mạng Internet là mạng kết
nối hàng triệu máy tính và
mạng máy tính trên khắp thế
giới.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

GV: Mạng Internet có

những dịch vụ cơ bản nào? HS trả lời

đẳng.

- Một số dịch vụ cơ bản của
Internet: tổ chức và khai thác
thông tin trên Internet, tìm
kiếm thơng tin trên Internet,
thư điện tử, đào tạo qua mạng,
thương mại điện tử, hội thảo
trực tuyến.

 Chủ đề 3: Giao tiếp qua mạng xã hội (10’)

Mục đích: Cũng cố khái niệm mạng xã hội. Tổ chức thông tin trên Internet.
Nội dung: Chủ đề 3: Giao tiếp qua mạng xã hội.

GV: Mạng xã hội là gì? 
Việc tham gia vào cộng 
đồng mạng được gọi là gì?

Người tham gia vào mạng 
xã hội được gịi là gì?

GV: Em hãy cho biết các 
thành phần: Webpage, 
Homepage, HTML, WWW.

HS trả lời

Chủ đề 3: Giao tiếp qua mạng
xã hội

- Mạng xã hội là dịch vụ kết
nối các thành viên có cùng đặc
điểm cá nhân như sở thích,
nghề nghiệp, lứa tuổi, lĩnh vực
quan tâm trên Internet phục vụ
nhiều mục đích khác nhau,
không phan biệt không gian và
thời gian. Việc tham gia vào
mạng xã hội tạo thành một
cộng đồng mạng (xã hội ảo) và
những người tham gia được
goi là cư dân mạng.

- Webpage là một trang web ở
dạng siêu văn bản được gán địa
chỉ truy cập Internet. Một hay

nhiều trang web được tổ chức
một địa chỉ truy cập chung tạo
thành một websize.

- Homepage là trang web đầu
tiên được mở ra mổi khi truy
cập vào một websize.

- HTML (Hyper Text Markup
Language): ngôn ngữ đánh dấu
siêu văn bản là ngôn ngữ để
viết trang web.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

WWW là một khơng gian
thơng tin tồn cầu, là hệ thống
các websize được truy cập qua
các máy tính và mạng Internet.
 Chủ đề 4: Bảo vệ thông tin máy tính (10’)

Mục đích: Cũng cố khái niệm, tác hại, con đường lây lan và cách phịng tránh virus máy
tính.

Nội dung: Chủ đề 1: Từ máy tính đến mạng máy tính.
GV: Em hãy cho biết virus

máy tính là gì? Virus máy 
tính thường gặp những loại
nào?

GV: Virus máy tính có tác

hại gì? Và no lây lan qua 
những con đường nào?

GV: Nêu các cách phòng 
tránh virus mà em biết.

HS trả lời

Chủ đề 4: Bảo vệ thơng tin
máy tính

- Virus máy tính là một
chương trình hay đoạn chương
trình có khả năng nhân bản hay
tự sao chép chính nó từ đối
tương bị lây nhiểm sang đối
tượng khác. Một số virus
thường gặp: Worm, Trojan,
Spyware, Adware, Rootkit.
- Virus máy tính có thể gây ra
những tác hại sau: tiêu tốn tài
nguyênm, phá hủy dữ liệu, phá
hủy hệ thống, đánh cắp dữ liệu,
mã hóa dữ liệu. Virus máy tính
có thể lây lan vào máy tính
theo nhiều cách khác nhau

như:

+ Qua sao chép tệp đã bị
nhiễm virus.

+ Qua sử dụng phần mềm bẻ
khóa, phần mềm khơng có giấy
phép.

+ Qua các thiết bị nhớ di động.
+ Qua mạng nội bộ, Internet.
+ Qua các lỗ hổng phần mềm
- Một số cách phòng tránh
virus:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ Cập nhật dữ liệu virus mới
nhất do chương trình phịng
chống virus cung cấp.

+ Thường xuyên theo dõi
thơng tin về các loại virus máy
tính mới.

+ Thận trọng khi sử dụng bộ
nhớ di động.

+ Chỉ tải dữ liệu đủ tin cậy trên
Internet.

4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp: (2’)

a) Mục đích hoạt động: Ơn lại các kiến thức đã học , chuẩn bị làm bài kiểm tra 1
tiết lý thuyết.

-Nội dung: Ôn lại các kiến thức đã học , chuẩn bị làm bài kiểm tra 1 tiết lý thuyết.
b) Cách thức tổ chức:

- HS: lắng nghe.

-GV: Ôn lại các kiến thức đã học, chuẩn bị làm bài kiểm tra 1 tiết lý thuyết.
c) Sản phẩm hoạt động của học sinh:

- Nắm được kiến thức đã học và chuẩn bị tốt nội dung tiếp theo.
d) Kết luận của giáo viên:

- GV nhận xét giờ học.

IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học:
Kết hợp trong tiết học.

V. Rút kinh nghiệm:

………
………
………..

Tuần 7 Ngày soạn: 17/09/2019

Tiết 14

KIỂM TRA 1 TIÊT LÝ THUYẾT

I. Mục tiêu:

1. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ:

- Kiến thức:

- Biết khái niệm, các thành phần và phân loại mạng máy tính.
- Biết khái niệm và một số dịch vụ cơ bản của Internet.

- Biết khái niệm mạng xã hội. Tổ chức thông tin trên Internet.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Phân biệt được các thành phần và phân loại được mạng máy tính.
- Phân biệt được các dịch vụ cơ bản của Internet.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

-Năng lực tự học: Học sinh tự nghiên cứu Sgk.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh tự giải quyết các vấn đề nảy
sinh.

- Năng lực giao tiếp: Phát triển khả năng giao tiếp với thầy, cơ giáo, các bạn trong
nhóm.

- Năng lực hợp tác: Học sinh cùng hợp tác làm việc theo nhóm để giải quyết các vấn đề.

II. Chuẩn bị:

 Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
 Học sinh: SGK, xem bài trước ở nhà.

III. Tổ chức các hoạt động dạy học:

1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Nội dung bài mới
A. Ma trận

4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp: 
a) Mục đích hoạt động:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

b) Cách thức tổ chức:
- HS:.

-GV:

c) Sản phẩm hoạt động của học sinh:
d) Kết luận của giáo viên:

IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học:
V. Rút kinh nghiệm:

………
………
……….

</div>

Giáo án Tin học 9 - Tuần 7

<b>ÔN TẬP</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ:</b>

<b>2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:</b>

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>III. Tổ chức các hoạt động dạy học:</b>

<b>KIỂM TRA 1 TIÊT LÝ THUYẾT</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Mục tiêu về kiến thức, kỹ năng, thái độ:</b>

<b>2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:</b>

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b>III. Tổ chức các hoạt động dạy học:</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về