Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

mẫu tự đánh giá

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.04 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ DG&ĐT QUẢNG TRỊ


<b>TRƯỜNG THPT CỬA TÙNG</b> <b>MẪU 01-GV</b>


<b>PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG</b>
<b>NĂM HỌC 2018 - 2019</b>


Họ và tên giáo viên: <b>NGUYỄN QUANG HƯNG</b>
Trường: THPT CỬA TÙNG


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tiêu chí</b> <b>Kết quả xếp loại</b> <b>Minh chứng</b>


<b>CĐ</b> <b>Đ</b> <b>K</b> <b>T</b>


<b>Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo</b>


<b>Tiêu chí 1: </b>Đạo đức nhà giáo X - Kết quả kiểm tra sư phạm GV xếp loại tốt.


- Bản kiểm điểm cá nhân Đảng viên, và nhận xét nơi cư trú thực hiện
nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo và có tinh thần tự học, tự
rèn luyện, phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo.


- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 và NĐ88 sửa đổi
HTTNV.


-Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT năm 2018


-Đề nghị công nhận LĐTT theo BB hội đồng thi đua trường 2018-2019.
<b>Tiêu chí 2: </b>Phong cách nhà giáo X - Thực hiện nghiêm túc quy chế công sở của Nhà trường.


- Tác phong làm việc mẫu mực, khoa học,



- Tỉ lệ bộ môn giảng dạy đạt và vượt so với đăng ký (Kết quả chất
lượng cuối năm học so với đăng ký đầu năm)


- Bản đánh giá viên chức theo viên chức theo NĐ56 và NĐ88 sửa đổi
HTTNV;


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1. Nhận xét </b>

<i>(ghi rõ): </i>



<i>- Điểm mạnh: Có phẩm chất chính trị tốt, lối sống lành mạnh là tấm gương để HS và đồng nghiệp noi theo; có trình độ chun</i>


<i>mơn và nghiệp vụ đáp ứng tốt yêu cầu dạy và học. Kỷ năng ƯDCNTT tốt trong dạy học và thực hiện nhiệm vụ GV.</i>



<i>- Những vấn đề cần cải thiện: Xây dựng môi trường giáo dục tốt hơn; tăng cường phối hợp giữa gia đình và cộng đồng để</i>


<i>giáo dục HS; phát huy tính dân chủ trong Nhà trường đặc biệt là trong HS. Tăng cường học tập phát triển ngoại ngữ.</i>



<b>2. Kế hoạch học tập, bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp trong năm học tiếp theo</b>



<i>- Mục tiêu: Xây dựng môi trường học tập trong Nhà trường tốt hơn. Tăng cường khả năng giao tiếp ngoại ngữ ( tiếng Brũ) với</i>


<i>PHHS.</i>



<i>- Nội dung đăng ký học tập, bồi dưỡng (các năng lực cần ưu tiên cải thiện):</i>



………


<i>- Thời gian: Trong suốt năm học</i>



<i>- Điều kiện thực hiện: Tự nghiên cứu rèn luyện bổ sung kiến thức.</i>



<b>Xếp loại kết quả đánh giá</b>

<b>1</b>

<b><sub>: Tốt</sub></b>



<i>….., ngày … tháng… năm ….</i>




<b>Người tự đánh giá</b>



<i>(Ký và ghi rõ họ tên)</i>



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×