Giáo án phụ tuần 34 (Đất nước Việt Nam diệu Kỳ Lớp 4 B1 Năm 2017-2018)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 34 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN 12 :</b>
<i><b>( Thời gian thực hiện 3 tuần ; </b></i>

<i> Tên chủ đề nhánh 2 :Đất nước Việt Nam </i>
<i>( Thời gian thực hiện : 1 tuần </i>

<b>HỒ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ - </b>
<b>Chơi.</b>

<b>- Thể dục </b>
<b>sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ tự cất đồ dùng cá
nhân.

- Trò chuyện về đất nước Việt Nam diệu kì.
- Thể dục buổi sáng: Tập theo băng nhạc tháng
5

- Cơ dọn dẹp,
thơng thống
phịng học
- Chuẩn bị
video,tranh ảnh
- Sân tập sạch sẽ.
Đĩa nhạc. Các
động tác thể dục.

<b>Hoạt động góc</b>

<b>Góc phân vai</b>

- Chơi gia đình ,- Khu du lịch
<b>Góc nghệ thuật</b>

- Tơ màu, xé, cắt, dán làm cờtổ quốc
- Biểu diễn các bài hát về chủ đề.
<b>Góc học tập</b>

- Làm sách tranh truyện về 1 số lễ hội hoặc cảnh
đẹp của đất nước Việt Nam

- Xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề
<b>Góc xây dựng</b>

- Xếp hình lăng Bác, tháp rùa, xây cơng viên

- Đồ dùng đồ chơi
trong các góc:
- Keo dán, sáp
màu...

+ Tranh, sách về
chủ đề Nước Việt
Nam

+Gạch, bộ lắp

ghép hàng rào..

<b>Hoạt động</b>
<b>ngoài trời</b>

<b>Hoạt động chủ đích</b>

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh
khác nhau trên sân chơi.

- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt Nam
- Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát về chủ đề
<b> Trị chơi vận động</b>

+ Chuyền bóng bằng 2 chân, Trời mưa
+ Tung bóng, Mèo đuổi chuột...

<b>Chơi tự do</b>

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời
- Chơi theo ý thích.

- Địa điểm quan
sát dạo chơi
- Sân chơi sạch,
an tồn.

<b>GIA ĐÌNH</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Diệu kỳ ………..</i>

<i>(Từ ngày 07/05/2018 đến ngày 11/05/2018)</i>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân.

- Quan sát thời tiết, lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân trường.
- Tham quan lớp học

- Trò chuyện về Đất nước Việt nam diệu kỳ

<b>- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh</b>
theo nền nhạc

<b>- Trọng động( Bài tập tháng 05)</b>

- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 05
<b>- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác tàu lăn bánh về tổ trên nền nhạc nhẹ</b>
- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh.

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi .
<b>1. Thỏa thuận chơi: </b>

<b> - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động của cơ.</b>
<b>2. Q trình chơi: </b>

- Bao qt trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc
chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi cịn yếu.

- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.
<b>3. Kết thúc chơi: </b>

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng.

<i><b>1. Hoạt động có mục đích:</b></i>

<i>* Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường .</i>

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết
dạo chơi sân trường. Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát.

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động.

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

<b>2. Trò chơi vận động – Kéo co, chuyền bòng bằng 2 tay,chơi với vòng... </b>
<b>- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trong các trò chơi.</b>

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

<b>3. Chơi theo ý thích.</b>

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy
hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

TỔ CHỨC CÁC

<b>H</b>

<b>O</b>

<b>Ạ</b>

<b>T</b> <b>_{NỘI DUNG}</b> <b>_{MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU}</b> <b>_{CHUẨN BỊ}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Đ</b>
<b>Ộ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> Ă</b>
<b>N</b>
<b>- </b>
<b>Đ</b>
<b>Ó</b>
<b>N</b>
<b> T</b>
<b>R</b>
<b>Ẻ</b>
<b> </b>
<b> T</b>
<b>H</b>
<b>Ể</b>
<b> D</b>
<b>Ụ</b>
<b>C</b>
<b> S</b>

<b>Á</b>
<b>N</b>
<b>G</b>

<b>* Ăn trưa:</b>

khi ăn

- Trẻ biết ăn hết xuất, biết giữ gìn vệ
sinh trong khi ăn

trẻ biết giữ thói quen văn minh lịch sự
trong khi ăn.

trẻ biết lấy và cất bát đúng nơi quy định

ướt cho trẻ lau tay,
lau miệng, nước
uống cho trẻ

- Bát , thìa, khăn ăn ,
đĩa
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>Ạ</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>Ộ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>

<b> N</b>
<b>G</b>

<b>Ủ</b> <b>_{* Ngủ trưa}</b> _{- Trẻ biết vệ sinh trước khi ngủ, và nằm}

đúng vị trí của mình

- Trẻ ngủ đúng giờ, ngủ sâu giấc

- Nhằm hình thành một số nề nếp, thói
quen trong sinh hoạt của trẻ

- Phịng ngủ thống
mát,chăn , chiếu,gối,
phản nằm
<b>H</b>
<b>O</b>
<b>Ạ</b>
<b>T</b>
<b> Đ</b>
<b>Ộ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b> T</b>
<b>H</b>
<b>E</b>
<b>O</b>
<b> Ý</b>
<b> T</b>
<b>H</b>

<b>ÍC</b>
<b>H</b>
Vận động
nhẹ, ăn quà
chiều.

- Hoạt động
chung:
củng cố
những nội
dung đã học
- Chơi tự do
theo ý thích ở
góc.

- Giúp trẻ thấy thoải mái sau khi ngủ
dậy.

- Đảm bảo sức khoẻ cho trẻ.
- Trẻ tập được bài vận động.

- Trẻ biết mô tả lại những điều trẻ quan
sát được hoạt động

- Giúp trẻ ghi nhớ nội dung bài đã học
-Trẻ biết cách chơi ở các góc

- Giúp trẻ biết thể hiện cảm xúc và hiểu
cảm xúc của người khác qua nét mặt

- Quà chiều.
- Bài vận động.
- Nội dung bài đã
học

- Đồ chơi các góc.

- Tranh ảnh các
nguồn nước, hiện
tượng thời tiết...

<b>T</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Ả</b>

<b> T</b>

<b>R</b>

<b>Ẻ</b>

cuối ngày,
cuối tuần.
- Vệ sinh trả
trẻ

- Trẻ biết tự nhận xét mình nhận bạn.
- Giúp trẻ sạch sẽ trước khi ra về.

ngoan

- Khăn ,chậu, đồ
dùng cá nhân.

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi
nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó
lau khơ tay và về bàn ăn.

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt .
- Cơ giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ.

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất.
- Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phịng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng
- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc.

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc
chơi.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng.

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài
học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào
phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn.
- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

<b>HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 2

Ngày 07/05 /2018

Thể dục:

VĐCB : VĐCB: Bò chui qua
cổng - Chạy nhanh tới đích.

- Phối hợp chuẩn bị sân tập
an toàn, sạch sẽ cho trẻ.
- Chuẩn bị nhạc vận động.
Thứ 3

Ngày 08/05 /2018

Văn học;

Thơ: Giếng làng em.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Thứ 4
Ngày 09/05 /2018

Toán;

Sắp xếp theo quy tắc. - Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi,

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>

<b>*/ Khởi động: </b>
- Bao quát trẻ.
<b>*/ Trọng động: </b>

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu.
- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

<b>*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng</b>
<b>3. Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát. nhắc nhở một số trẻ hiếu động.
- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.

<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

<b>HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

Thứ 5

Ngày 10/05 /2018

<b>KPKH:</b>

- Xem tranh ảnh, thảo luận về
thủ đô Hà Nội.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thứ 6

Ngày 11/05 /2018 Tạo hình:

Vẽ lá cờ Việt Nam.
( ƯDPHTM)

- Phối hợp chuẩn bị tranh
ảnh, đồ dùng đồ chơi,

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cơ.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
giáo tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình cịn yếu.
- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động.

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

</div>

<!--links-->