giáo án âm nhạc tuần 7 tất cả

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 7</b>
<i>Ngày soạn : 17/10/2019</i>

Ngày giảng: 21,25/10/2019

TIẾT 7

<b>ÔN BÀI HÁT: MÚA VUI</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

1. Kiến thức: - HS ôn bài hát Múa vui

2. Kĩ năng: - Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
- Hs hát kết hợp gõ đệm thuần thục theo các cách đã học
- Tập biểu diễn bài hát.

<b> 3. Thái độ: GD HS tình cảm bạn bè chan hịa cùng nhau cầm tay vui múa hát</b>
<b>*Học sinh KT: - Hát thuộc 1, 2 câu lời ca của bài nhưng khơng chính xác theo </b>
giai điệu.

- Biết cầm nhạc cụ nhưng gõ khơng chính xác theo các cách.
- Biết đứng lên và nhún hòa nhập theo các bạn trong lớp.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.

- Bảng phụ lời ca bài hát

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh KT</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:1p</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ:4p</b>

- Gọi 3 hs lên bảng biểu diễn bài
hát Múa vui

+ Mời Hs nhận xét
+ Gv nhận xét.
<b>3. Bài mới:30p</b>

<i>*) Giới thiệu bài: Trực tiếp</i>
<b>a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát </b>
<i><b>Múa vui</b></i>

- Cho Hs nghe băng hát mẫu
- Gv cho hs luyện thanh .
- Gv đàn cho hs hát .
- Gv cho bàn, nhóm hát .
+ Mời Hs nhận xét

+ Gv nhận xét

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ

Cả lớp hát

- 3 hs biểu diễn .
+ Hs thực hiện
+ Lắng nghe

- Hs lắng nghe
- Hs luyện thanh .
- Hs hát .

- Bàn, nhóm hát .
+ Hs thực hiện
+ Lắng nghe

- Hs hát và vỗ tay theo
tiết tấu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vỗ tay theo
tiết tấu và ngược lại .

+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và vỗ tay
theo tiết tấu.

+ Gv nhận xét

<b>b) Hoạt động 2: Hát kết hợp vận</b>
<i>động phụ hoạ</i>

- Gv vận động phụ hoạ mẫu .
- Gv hướng dẫn hs từng động tác
đồng thời thực hành cùng hs .

- Gv cho hs hát và vận động .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .
- Gv cho nhóm, tổ hát và vận
động .

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 vận động
phụ hoạ và ngược lại .

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .
+ Mời Hs nhận xét

+ Gv nhận xét .

<b>4. Củng cố- Dặn dò: 5p</b>
- Gv đệm đàn

- Hệ thống lại nội dung bài học
- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài,
chuẩn bị bài học giờ sau

+ Lắng nghe

- Nhóm, bàn hát và vỗ
tay theo tiết tấu.

+ Lắng nghe
- Hs quan sát .

- Hs vận động phụ hoạ
.

- Hs hát và vận động .
+ Lắng nghe

- Nhóm, tổ thực hiện .
- Tổ thực hiện .

- Hs biểu diễn .
+ Hs thực hiện
+ Lắng nghe
- Cả lớp hát
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe

- ( Gõ nhưng khơng
chính xác)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUẦN 7</b>

Ngày soạn : 17/10/2019
Ngày giảng: 24,25/10/2019

TIẾT 7

<b>HỌC HÁT BÀI: GÀ GÁY</b>

<i><b> Dân ca: Cống (Lai Châu)</b></i>

<i><b> Lời mới: Huy Trân</b></i>

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: - Học sinh biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai
Châu vùng Tây Bắc nước ta.

2. Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch
trong mỗi câu.

<b>3. KNS:</b> - Giáo dục HS lòng yêu quí đối với dân ca.

<i><b>* Học sinh KT: - Hát gần thuộc lời ca của bài hát </b></i>

- Biết cầm nhạc cụ (nhưng gõ khơng chính xác theo các cách).
<b> - Biết nhún chân nhịp nhàng theo bài hát </b>

II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Nhạc cụ tranh ảnh minh hoạ.
- Đệm đàn tốt cho bài hát.

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
<b>1. ổn định lớp (1p): - Nhắc HS ngồi ngay ngắn.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ (4p):</b>

- Gọi 3 hs lên bảng thực hiện bài Đếm sao
- GV nhận xét, đánh giá.

<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>HS KT</b>
<b>Hoạt động 1: Dạy hát bài "Gà</b>

<i>gáy".</i>

- GV giới thiệu vị trí vùng Tây
Bắc tỉnh Lai Châu nơi đồng bào
Cống sinh sống trên bàn đồ
Việt Nam.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

buổi sáng ở miền núi thật đẹp,
sương sớm dần tan trên những
mái nhà sàn, đỉnh núi đã hửng
lên sắc vàng của nắng sớm
khắp bản làng vang lên tiếng gà
gáy gọi dân bản đi làm nương.
- GS đàn, hát mẫu.

- GV giới thiệu lời ca, chia 4
câu hát.

- GV đàn giai điệu, hát mẫu.
- GV lưu ý HS: cao độ cuối các
câu hát.

- GV đệm đàn.
- GV nhận xét.

<b>Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ</b>

đệm.

- GV hướng dẫn.
- GV nhận xét.

- GV đưa ra 4 loại nhạc cụ gõ.
- GV nhận xét, khuyến khích
HS ...

- HS nghe - cảm nhận.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS hát từng câu đến
thuộc.

- HS hát nối cả bài.

- HS luyện hát theo nhóm,
dãy, bàn ...

- Lớp nhận xét.

- 1 HS hát gõ đệm nhịp 2,
phách.

- Lớp nhận xét

- HS hát + gõ đệm phách,
nhịp 2.

- Chia 4 nhóm: hát nối tiếp

từng câu + gõ đệm.

- Luân phiên các nhóm hát
gõ đệm trước lớp.

- Luyện hát cá nhân.
- Dưới lớp nhận xét.

- Cả lớp hát đồng ca + gõ
đệm.

-Đọc lời ca bài
hát

-Hát từng câu

-Hát câu 1,2

-Lắng nghe

-Hát câu 1,2 kết
hợp gõ đệm

<b>4. Củng cố, dặn dò (4p):</b>
- HS nhắc lại nội dung bài học.

- HS cảm nhận về giai điệu, lời ca bài hát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TUẦN 7</b>
Ngày soạn: 17/10/2019

<i>Ngày giảng: 24,25/10/2019 </i>

<b>TIẾT 7 : ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : EM U HỒ BÌNH</b>
<b> BẠN ƠI LẮNG NGHE.</b>

<b>ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 .</b>
<b>I. Mục tiêu :</b>

1. Kiến thức: - Hs hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu
thể hiện sắc thái, tình cảm từng bài.

2. Kĩ năng: - Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện được các
hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. Biết
đọc bài TĐN số 1 – Son La Son .

3. Thái độ: u thích bộ mơn
<b> II. Giáo viên chuẩn bị .</b>
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách .
- Bảng phụ có bài TĐN số 1 .
<b>III. Hoạt động dạy học chủ yếu.</b>
1. ổn định tổ chức : 1p

2. Kiểm tra bài cũ : 4p
3. Bài mới : 30p

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 (12) : Ôn tập 2 bài hát .</b>

<b>a. Ơn tập bài hát : Em u hồ bình. </b>

-Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh .

- Gv đàn cho hs hát bài hát .
- Gv cho nhóm, bàn hát .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu.

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và
ngược lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .

- Gv nhận xét .

<b>b, Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.</b>
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .

- Gv cho nhóm, bàn hát .

- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp .
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- HS TL : Luyện thanh .
- Hs luyện thanh .

- Hs hát và gõ đệm theo tiết
tấu .

- Nhóm, bàn thực hiện.
- Hs biểu diễn .

- Hs hát .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Gv cho hs hát 3 lần với 3 tốc độ khác nhau:
Vừa phải, chậm, nhanh.

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét

<b>* Hoạt động 2 (20) : TĐN số 1 .</b>
- Gv cho hs ôn tập cao độ:

- Gv cho hs ôn tập tiết tấu:

x x x x x x x x x
x x

- Gv cho hs ôn tập bài TĐN số 1 – Son La Son.
Đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách
bài TĐN số 1.

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .

- Gv cho hs luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét .

- Nhóm, bàn thực hiện .
- Hs biểu diễn .

- Hs ôn tập cao độ.

- Hs ôn tập tiết tấu.

- Hs đọc nhạc, ghép lời và
gõ đệm theo phách .

- Tổ, nhóm, cá nhân thực
hiện.

<b>4. Củng cố, dặn dị (5 )</b>

-? Em nào cho cơ biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học .

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .
- Nhắc hs về học bài .

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TUẦN 7</b>
<i> Ngày soạn :17/10/2019</i>

<i> Ngày giảng :23,24/10/2019 </i>

<b> TIẾT7 : ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM HAY HĨT.</b>
<b> ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1, SỐ 2.</b>

<b>I. MỤC TIÊU :</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

<b> - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Con chim hay hót. Tập </b>
biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ .

<b>2. Kĩ năng:</b>

<b> - Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2.</b>
<b>3. Thái độ: </b>

- Yêu thích bài hát, hiểu dúng ý nghĩa của bài hát.
<i><b>*Học sinh khuyết tật:</b></i>

<i><b>- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát </b></i>
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

- Gõ đệm có thể khơng chính xác theo các cách.
<b>II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ .</b>

- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách .
- Bảng phụ có bài TĐN số 1, số 2.
- Bài giảng điện tử.

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .</b>
1. ổn định tổ chức: 1p

2. Kiểm tra bài cũ: 4p
3. Bài mới: 30p

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học</b>
<b>sinh</b>

<b>Hoạt động HS</b>
<b>khuyết tật</b>
<b>* Hoạt động 1 (10): Ôn tập bài </b>

<b>hát: Con chim hay hót.</b>
- Gv cho hs luyện thanh .
- Gv đàn cho hs hát bài hát .
- Gv cho nhóm, bàn hát.

- Gv cho hs hát lĩnh xướng và đồng
ca:

- Gv cho tổ 1,2 hát, tổ3,4 gõ đệm
theo tiết tấu và ngược lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Hs luyện thanh.
- HS thực hiện

- Hs hát lĩnh xướng và
đồng ca.

- Hs hát và gõ đệm theo
tiết tấu .

- Nhóm, bàn thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .
- Gv nhận xét .

<b>* Hoạt động 2 (20) : TĐN số 1, số </b>
<b>2.</b>

<b>a. Ôn tập TĐN số 1:</b>
- Gv gõ âm hình tiết tấu:

-? Âm hình tiết tấu trên có trong bài
TĐN nào?

- Gv cho hs gõ âm hình tiết tấu trên.
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN
số 1.

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết
hợp gõ đệm theo phách .

- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép
lời và ngược lại.

- Gv cho 1 vài hs đọc nhạc, ghép
lời .

- Gv nhận xét.

<b>b. Ôn tập TĐN số 2:</b>
- Gv cho hs luyện cao độ:

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời TĐN
số 2.

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết
hợp gõ đệm theo phách .

- Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho tổ 1,2 đọc nhạc, tổ 3,4
ghép lời - Gv nhận xét.

- Hs biểu diễn .
- Hs nghe.

- Trong bài TĐN số 1.
- Hs gõ .

- Hs đọc nhạc, ghép lời
và gõ đệm theo phách.

- HS thực hiện

- Tổ đọc nhạc và ghép
lời.

- Cá nhân thực hiện .

- Hs luyện cao độ.

- Hs đọc nhạc, ghép lời.

- Tổ thực hiện.

- Hát được 2 hoạc
3 câu nhưng
không được
chuẩn lắm

- Theo dõi các
bạn

<b>4. Củng cố, dặn dò (3):</b>

- Gv củng cố lại nội dung bài học .
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .
- Nhắc hs về học bài .

- Xem trước bài mới .

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->