Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2004-2005 - Trường Tiểu học Hanh Thông

<span class='text_page_counter'>(1)</span> TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG . Tuaàn 10:. Kế hoạch giảng dạy tuần 10 Thứ Thứ 2. MOÂN S. Teân baøi. MOÂN C. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Lop3.net. Teân baøi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG . Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Toán.. Tiết 46: Thực hành đo độ dài. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết đo độ dài bằng thước thẳng, sau đó ghi lại và đoc số đo đó. - Ước lượng một cách chính xác các số đo chiều dài. b) Kỹ năng: Thực hành bài làm đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Một em sửa bài 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1. - Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Gv yêu cầu cả lớp thực hành vẽ đoạn thẳng. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Làm bài 2. - Mục tiêu: Giúp Hs biết dùng thước để đo độ dài và sau đó đọc lại kết quả số đo đó.  Baøi 2:. Lop3.net. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời. Hs laøm vaøo VBT. Ba Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. PP: Luyện tập, thực hành..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv döa ra chieác buùt chì cuûa mình vaø yeâu caàu Hs neâu caùch ño chieác buùt chì naøy. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại của bài. Hai Hs ngồi cạnh nhau cùng thực hiện phép đo. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Làm bài 3. - Mục tiêu: Giúp cho Hs ước lượng một cách chính xác caùc soá ño chieàu daøi.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv cho Hs quan sát lại thước mét để có biểu tượng vững chắc về độ dài 1mét. - Gv yêu cầu Hs ước lượng độ cao của bức tường lớp. - Gv hướng dẫn: So sánh độ cao này với chiều dài của thước 1m xem được khoảng mấy thước. - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 4: Làm bài 4. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại bài học về thực hành đo độ dài. - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. - Cho các em thi đua làm toán với nhau. Trong thời gian 5 phút nhóm nào làm bài nhanh, đúng sẽ chiến thắng. * Bài 4: Thực hành đo độ dài và vẽ đoạn thẳng. a) Chieàu daøi cuûa quyeån saùch. b) Chieàu daøi cuûa quyeån taäp. c) Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm; CD = 7cm. - Gv nhận xét, tuyên dương đội chiến thắng.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs neâu caùch ño caây buùt chì. Hs thực hành phép đo và báo cáo kết quả trước lớp. PP: Luyện tập thực hành, thảo luaän.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs quan sát thước 1mét. Hs ước lượng và trả lời.. Hs ước lượng và trả lời. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.. Hai đội thi đua nhau làm bài. Đại diện các đội đọc kết quả và vẽ đoạn thẳng. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 4, 5. - Chuẩn bị bài: Thực hành đo độ dài (tiếp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Toán.. Tiết 47: Thực hành đo độ dài . (tieáp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố cho Hs đo độ dài ( đo chiều cao của người). - Đọc và viết số đo độ dài. - So sánh các số đo độ dài. b) Kĩ năng: Thực hành đúng, chính xác các bài tập. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Thước dài, phấn màu, bảng phụ. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1 .Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 1) . - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 4, 5. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1. - Mục tiêu: Giúp Hs biết đo độ dài (đo chiều cao của người). Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc dòng mẫu, sau đó Hs tự đọc các dòng sau. - Gv yêu cầu Hs đọc cho bạn bên cạnh nghe. - Gv hoûi: + Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh vaø baïn Nam?. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc.. Hs neâu: Baïn Minh cao 1m25cm. Hs neâu: Baïn Nam cao 1m15cm. + Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá naøo? Ta phaûi so saùnh chieàu cao cuûa các bạn với nhau. + Coù theå so saùnh nhö theá naøo? Đổi tất cả các số đo ra đơn vị cm vaø so saùnh. - Sau đó Gv yêu cầu Hs so sánh xem bạn nào cao nhất, Hs so sánh và trả lời: Bạn Hương baïn naøo thaáp nhaát trong baûng. cao nhaát, baïn Nam thaáp nhaát. - Gv nhaän xeùt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  * Hoạt động 2: Làm bài 2.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 6 Hs. - Gv hướng dẫn các em từng bước làm bài: + Ước lượng chiều cao của từng bạn trong nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp. + Đo để kiểm tra lại và sau đó viết vào bảng tổng kết. - Gv yêu cầu các nhóm thực hành. - Gv mời các nhóm đứng lên đọc kết quả. - Gv nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành tốt.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài.. * Hoạt động 2: Làm bài 3. - Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà so saùnh caùc soá ño độ dài. - Gv chia lớp thành 2 đội. - Gv cho 2 đội chơi trò chơi “ Ai nhanh”. - Yêu cầu trong thời gian 5 phút đội nào làm nhanh, đúng seõ chieán thaéng. * Đề bài: Điền dấu “ < = >” vào ô trống. 5m5dm ………… 6m2dm 3m4cm ………… 2m8dm 2dam3m ………… 3dam 3dam3dm ………… 304dm - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.. Hs laéng nghe. Hs thực hành theo nhóm. Các nhóm đọc kết quả của nhóm mình thực hành được.. Hai đội tham gia thi làm bài. Đại diện các nhóm lên tham gia troø chôi. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà laøm laïi baøi taäp. - Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Toán.. Tieát 48: Luyeän taäp chung . I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thực hiện nhân, chia trong các bảng nhân, bảng chia đã học. - Nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số. - Chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài. - Giải toán về gấp một số lên nhiều lần. - Đo và vẽ độ dài đọn thẳng cho trước. b) Kĩõ năng: hs làm đúng, chính xác các bài tập. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, VBT. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Thực hành đo độ dài (tiết 2). - Goïi 2 hoïc sinh baûng laøm baøi 3, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại việc thực hiện các phép nhân chia. Thực hiện nhân, chia số có hai chữ số với số có một chữ số Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Hs laøm vaøo VBT. - Gv mời 4 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả. Bốn 4 Hs nối tiếp nhau đọc kết quaû. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs nhaän xeùt.  Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính cuûa moät pheùp nhaân, Hs neâu. moät pheùp tính chia. - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài. Hs cả lớp làm bài. Bốn Hs lên - Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài. bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs cả lớp nhận xét.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  * Hoạt động 2: Làm bài 3. Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs việc chuyển đổi, so sánh các số đo độ dài. - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv yeâu caàu Hs neâu caùch laøm cuûa 4m4dm = …………dm. - Yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. - Gv mời 4 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 4m4dm = 44dm 2m14cm = 214cm 1m6dm = 16dm 8m32cm = 832cm * Hoạt động 3: Làm bài 4. - Mục tiêu: Củng cố cho Hs giải toán về gấp một số lên nhieàu laàn. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Bài toán thuộc dạng toán gì? + Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm nhö theá naøo? - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Một Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Số cây hai tổ trồng được là: 25 x 3 = 75 (caây). Đáp số: 75 cây. * Hoạt động 4: Làm bài 4. -Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách đo và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. Chôi troø: “ Ai nhanh”. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút nhóm nào đo và vẽ độ dài đoạn thẳng đúng, thì đội đó sẽ thắng. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc đề bài. Hs neâu caùch laøm. Hs laøm caùc phaàn coøn laïi. 4 Hs leân baûng laøm baøi.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Hs cả lớp làm bài vào vở. Moät Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp nhận xét.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc đề bài.. Hs caùc nhoùm thi ñua laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Kieåm tra moät tieát. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Toán.. Tieát 49: Kieåm tra moät tieát. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố lại cho Hs . - Nhaân, chia nhaåm. - Kĩ năng thực hiện phép nhân, chia, chia số có hai chữ số với số có một chữ số. - Nhận biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng. - Kĩ năng về giải bài toán về gấp một số lên nhiều lần. - Đo độ dài đoạn thẳng; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. b) Kĩõ năng: Thực hiện các phép tính nhân, chia đo độ dài một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Chuẩn bị đề kiểm tra. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.. Đề kiểm tra. Baøi 1: Tính nhaåm. 6 x 4 = ……… 6 x 7 = ……… 6 x 9 = ……… Baøi 2: Tính 33 x 2. x. 12 4. 18 : 6 = ……… 30 : 6 = ……… 36 : 6 = …………. 55. 7 x 3 = ……… 7 x 8 = ……… 7 x 5 = ………. 5. 96. 28 : 7 = ………… 35 : 7 = ………… 63 : 7 = …………. 3. Bài 3: Điền dấu “ < =>” thích hợp vào ô trống. 3m5cm. 3m7cm. 8dm4cm. 8dm12mm. 4m2dm. 3m8dm. 6m50cm. 6m5dm. Bài 4: Lan sưu tầm được 25 con tem, Ngọc sưu tầm được gấp đôi số tem của Lan. Hỏi Ngọc sưu tầm được bao nhiêu con tem?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm. b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng ¼ độ dài đoạn thẳng AB. 5. Toång keát – daën doø. - Nhaän xeùt tieát kieåm tra. - Chuẩn bị bài: Giải toán bằng hai phép tính. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  Thứ. , ngaøy. thaùng. naêm 2004. Toán.. Tiết 50: Giải toán bằng hai phép tính. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính. - Bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải. b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Kieåm tra moät tieát. - Gv nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải bằng hai phép tính. - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với số có hai đơn vị đo.  Bài toán 1: - Gv mời 1 Hs đọc đề bài: - Gv hoûi: + Haøng treân coù maáy caùi keøn? - Mô tả hình vẽ cái kèn bằng hình vẽ sơ đồ như phần bài hoïc cuûa SGK. + Hàng dưới có nhiều hơn hàng trên mấy cái kèn? - Vẽ sơ để thể hiện số kèn hàng dưới để có: Toùm taét. 3 keøn Haøng treân: 2keøn Hàng dưới: ? keøn. + Hàng dưới có mấy có kèn? + Vaäy caû hai haøng coù bao nhieâu caùi keøn? - Gv hướng dẫn Hs trình bày bài giải như phần bài học cuûa SGK.  Bài toán 2: - GV gọi Hs đọc yêu cầu của bài. + Bể thứ nhất có mấy con cá? + Số bể thư hai như thế nào so với bể một?. Lop3.net. .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi.. Hs đọc đề bài. Coù 3 caùi keøn.. Coù nhieàu hôn haøng treân 2 caùi keøn.. Coù 3 +2 = 5 caùi keøn. Caû hai haøng coù 3 +5 = 8 caùi keøn.. Hs đọc yêu cầu của bài. Coù 3 con caù. Nhiều hơn so với bể 1 là 3 con cá..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  + Hãy nêu cách vẽ sơ đồ để thể hiện số cá của bể hai. + Bài toán hỏi gì? - Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ. 4 con caù Beå 1:. 3con caù ? con caù Beå 2:. Hs neâu. Bài toán hỏi tổng số cá của hia beå.. + Để tính được tổng số cá của hai bể ta phải làm sao? + Số cá của bể thứ 2: + Haõy tính soá caù cuûa hai beå: - Gv hướng dẫn Hs trình bày lời giải.. Biết được số cá của hai bể. Laø: 4 + 3 = 7 (con caù). Hai beå coù soá caù: 4 + 7 = 11.. * Hoạt động 2: Làm bài 2. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày lời giải.  Baøi 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài + Anh coù bao nhieâu böu aûnh? + Số bưu ảnh của em như thế nào so với số bưu ảnh của anh? + Bài toán hỏi gì? + Muoán bieát toång soá böu aûnh cuûa hai anh em ta phaûi laøm sao? - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv choát laïi. 15 böu aûnh Anh: ? böu aûnh Em : 7 böu aûnh.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 15 böu aûnh. Ít hôn soá böu aûnh cuûa anh 7 caùi. Toång soá böu aûnh cuûa hai anh em. Hs nhaän xeùt. Ta laáy soá böu aûnh cuûa anh coäng soá böu aûnh cuûa em. Moät hs leân baûng laøm.. Soá böu aûnh cuûa em laø: 15 – 7 = 8 (böu aûnh) Soá böu aûnh cuûa hai anh em: 15 + 8 = 23 (böu aûnh) Đáp số: 23 bưu ảnh.  Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Thuøng 1 coù bao nhieâu lít? + Thùng thứ 2 có bao nhiêu lít? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.. Hs đọc yêu cầu của bài.. Coù 18 lít. Nhieàu hôn thuøng 1 laø 6lít. Soá lít daàu caû hai thuøng. Hs laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs leân sửa bài.. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  18 lít Thuøng 1: 6lít. ? lít?. Thuøng 2: Thùng thứ hai đựng số lít dầu là: 18 + 6 = 24 (lít). Cả hai thùng đựng số lít dầu là: 18 + 24 = 42 (lít). Đáp số: 42 lít * Hoạt động 3: Làm bài 3. - Mục tiêu: Giúp Hs biết giải toán đúng. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Bao ngoâ naëng laø: 27 + 5 = 32 (kg) Caû hai bao caân naëng laø: 27 + 32 = 59 (kg) Đáp số : 59 kg.. Hs chữa bài vào vở.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hai nhoùm thi ñua laøm baøi. Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2, 3. - Chuẩn bị bài: Giải toán bằng hai phép tính. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Boå sung : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG  KHOÁI DUYEÄT.. BAN GIAÙM HIEÄU DUYEÄT.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>