Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Giáo án môn Thể dục 5 - Tuần 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.91 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 7 Ngày soạn: Ngày giảng. 18/10/2019 Thứ hai ngày 21/10/2019 (Lớp 5A) Thứ ba ngày 22/10/2019 (Lớp 5C,5B,5D). Bài 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI 'TRAO TÍN GẬY" I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn đội hình đội ngũ. - Trò chơi: “Trao tín gậy”. 2. Kỹ năng - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn. 3.Thái độ - Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh. - Tự giác tích cực trong tập luyện tập. - Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật. * HSKT: - Thực hiện được đội hình đội ngũ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Trao tín gậy” II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, tín gậy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN 1. Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông vai... *Chạy nhẹ nhàng thành một hàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100 - 200m rồi đi. HĐ CỦA HS. HSKT. - HS lắng nghe và Lắng nghe thực hiện - HS thực hiện. Thực hiện. - HS thực hiện. Chạy.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thường thành 4 hàng ngang. *Chơi trò chơi "Chim bay, cò bay". 2. Phần cơ bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. GV điều khiển lớp tập. Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ. Tập cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. (Hình 37 - trang 64) b) Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi "Trao tín gậy". GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ HS. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. GV tham khảo trang 30 - 31 và 34 - 35 sách Thể dục 4 của NXBGD từ năm 2005 đến nay. 3. Phần kết thúc: (4-6). - HS chơi trò chơi Quan sát - HS thực hiện. Thực hiện. - HS lắng nghe và Nghe thực hiện - HS thực hiện. - HS chơi trò chơi Tham gia - HS lắng nghe và Nghe thực hiện. - Thực hiện một số động tác thả lỏng do - HS thực hiện GV chọn. Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - HS thực hiện - GV cùng HS hệ thống bài.. Thả lỏng tay, chân Hát, vỗ tay. - GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ - HS lắng nghe học và giao bài tập về nhà.. Nghe. Ngày giảng. Thứ tư ngày 23/10/2019 (Lớp 5D) Thứ năm ngày 24/10/2019 (Lớp 5C,5B) Thứ sáu ngày 25/10/2019 (Lớp 5A).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 14: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "TRAO TÍN GẬY" I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Ôn đội hình đội ngũ. - Trò chơi: “Trao tín gậy”. 2. Kỹ năng - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh. Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn. 3. Thái độ - Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh. - Tự giác tích cực trong tập luyện tập. - Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật * HSKT: - Thực hiện được đội hình đội ngũ. - Đã biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Trao tín gậy” II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, tín gậy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ CỦA GIÁO VIÊN 1. Phần mở đầu: (6-10) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. *Đứng tại chỗ vỗ tay hát. *Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV chọn). 2. Phần cơ bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. GV điều khiển lớp tập. Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển. HĐ CỦA HS. HSKT. - HS lắng nghe Lắng nghe và thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện. Khởi động khớp tay, chân.... Hát. - HS thực hiện. Thực hiện. - HS thực hiện Tập theo tổ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tập (Có thể chỉ định một số HS lên điều khiên). GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho - HS thực hiện HS các tổ. Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. Tập hợp cả lớp do GV điều khiển để chuẩn bị kiểm tra. (Hình 38 - trang 65) b) Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi "Trao tín gậy".. - HS thực hiện. Tham gia. GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội - HS lắng nghe hình chơi, nhắc lại cách chơi và quy định chơi. và thực hiện Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ. 3. Phần kết thúc: (4-6) - Thực hiện một số động tác thả lỏng.. - HS thực hiện. *Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay.. - HS thực hiện. - GV cùng HS hệ thống bài.. - HS lắng nghe. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, công bố nội dung kiểm tra để HS về nhà tự ôn tập.. Thả lỏng cơ thể.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×