Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (6)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1. Thø 2 ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2010 S¸ng (nghØ) ___________________________. ChiÒu TiÕt 1:. To¸n. §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu - củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - Biết đọc viết, so sánh số có 3 chữ số. - vận dụng vào giải các bài toán có liên quan. HSKT đọc và viết số ở bài 1. II. §å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1, b¶ng con. III. Hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ: KT sách, vở, đồ dùng môn toán B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Ôn tập về đọc viết số: - §äc cho HS viÕt c¸c sè. - 4 HS ( TB , ) lªn b¶ng, líp lµm bµi nh¸p. 456, 227, 134, 506, 609, 780. -10 HS nối tiếp đọc, lớp nghe, nhận xÐt. - ViÕt 10 sè cã 3 ch÷ sè. * HSKT đọc, viết các số:1, 2, 3,4, 5... Bµi 1:. - Vµi HS ghi ch÷ hoÆc viÕt sè vµo chç chấm, đọc, nhận xét.. - Nªu yªu cÇu bµi, treo b¶ng phô.. - Đọc , viết từ hàng cao đến hàng thấp. - Nêu cách đọc , viết số? H§2: ¤n vÒ thø tù sè:. - HS ®iÒn sè thÝch hîp. Bµi 2: §iÒn sè - Yªu cÇu HS nªu, gi¶i thÝch t¹i sao ®iÒn ... H§3: ¤n luyÖn vÒ so s¸nh sè vµ thø tù sè Bµi 3:. Lop3.net. -HSKG Gi¶i thÝch, nhËn xÐt d·y sè.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nªu yªu cÇu. - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n. - 3 HS TB lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p, HS kh¸ giái nhËn xÐt. - T¹i sao ®iÒn ®­îc 303 <330?. - Nªu c¸ch so s¸nh. - Yªu cÇu HS nªu miÖng => Chèt c¸ch so s¸nh Bµi 4:. - Lµm vµo vë, KT chÐo. - Nªu c©u hái yªu cÇu HS gi¶i thÝch. HSTB nªu miÖng : T×m sè nhá nhÊt, sè lín nhÊt trong d·y sè – Gi¶i thÝch c¸ch lµm. - Mỗi HSKG tự nghĩ từ 3 đến 5 số có 3 ch÷ sè. *HSKT đọc và viết các số ở bài tập 1. =>Chốt cách đọc, viết số. C. Cñng cè, dÆn dß: Nªu sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè.Sè lín nhÊt cã ba ch÷ sè ? GV nhËn xÐt giê häc.. ____________________________________ TiÕt2. Bồi dưỡng Tiếng Việt ¤n kiÓu c©u Ai lµ g×?. I. Môc tiªu: -Cñng cè cho hs vÒ kiÓu c©u Ai lµ g×? -Hs biÕt t×m c©u theo mÉuAi lµ g×?, biÕt ®¨t c©u hái cho bé phËn trong c©u theo mẫu, biêt đặt câu theo mẫu Ai là gì?. HS K, G biết đặt được nhiều câu theo mẫu Ai lµ g×? -Rèn kĩ năng viết câu theo đúng mẫu cho HS. II. ChuÈn bÞ: §D: B¶ng phô: HT:C¸ nh©n. III.Hoạt động dạy học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.H§1:HS lµm bt. Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước câu theo mẫu Ai là gì? a.B¹n Minh lµ häc sinh líp 3. b.C« gi¸o ®ang gi¶ng bµi. c.B¹n Nam häc rÊt giái. GV yªu cÇu:. -HS xác định yc -Hs lµm vë. -1hs lªn b¶ng ch÷a bµi.. *GV chốt đáp án đúng. Bµi 2:§Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc g¹ch ch©n. a. Em lµ hs líp 3. b. M«n häc em yªu thÝch lµ TiÕng ViÖt. c. Sách vở là đồ 3ing học tập. GV yªu cÇu:. -HS xác định yc -HS lµm vë. -3hs lªn ch÷a bµi. *GV nhận xét,chốt cách đặt câu hỏi. Bµi 3: §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g×? GV yªu cÇu:. -HS xác định yêu cầu -HS làm vở.HS K,G đặt được từ 2 câu. trë lªn. -HS ch÷a bµi. GV nhận xét,chốt cách đặt câu văn theo mÉu Ai lµ g×? 2.H§2: Cñng cè, dÆn dß: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Chốt: Mộu câu Ai là gì? thường 4ing để giíi thiÖu sù vËt.. Tù häc. TiÕt3. Hoµn thiÖn kiÕn thøc m«n To¸n I- Môc tiªu: - Hoàn thiện kiến thức bài: đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - Hs nắm được cách đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số. Hs K,G làm thêm bài t©p 5trong VBT. - Rèn kỹ năng đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số . - Hs cã ý thøc häc tËp tèt . II- §å dïng d¹y häc -Vë BT To¸n 3 tËp 1. - III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1: Ôn tập về đọc số, viết số . - Cho häc sinh viÕt b¶ng con : 227 , 134 , 506 , 609 . - Cho hs lÊy VD vÒ sè cã 3 ch÷ sè bÊt kì=>ghi lại cách đọc *Chốt: Đọc từ trái sang phải, đọc từ hàng cao đến hàng thấp; viết tương tự. Hoạt động 2: Hs làm vở Bt. Bµi 1: Gv yªu cÇu Gv hướng dẫn hs *Gv chốt cách đọc viết số. Bµi 2: Gv yªu cÇu: *Gv chèt c¸ch ®iÒn sè. Bµi 3 : Gv yªu cÇu :. - Hs viÕt b¶ng con . - Hs tù lÊy VD . - Hs TL cặp đôi .. -Hs x®yc - Hs lµm vë. -Hs x®yc -Hs nêu đặc điểm từng dãy số. -Hs lµm vë. -Hs x®yc. -Hs nêu các bước điền dấu. -Hs lµm vë.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Gv chèt c¸ch ®iÒn. Bµi 4 : Gv yªu cÇu :. -Hs x®yc. -Hs tù lµm vë.. *Gv chèt c¸ch t×m SLN, SBN trong c¸c số đã cho. Bµi 5 : Yc hs kh¸ giái tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. Gv chèt c¸ch s¨p xÕp c¸c sè. Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò : *Chôt cách đọc, viết, so sánh các số có 3 ch÷ sè. __________________________________________________________________ _ Thø 3 ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2010 S¸ng TiÕt 1. Tập đọc. Hai bµn tay em I.Môc tiªu: - Hs đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ - Hiểu nd: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu; thuộc 2-3 khổ thơ trong bài - HS K+G nªu ®­îc néi dung bµi, thuéc ®­îc c¶ bµi th¬. - Học sinh yêu quý đôi bàn tay của mình. II.ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹, b¶ng phô. III.H§ d¹y vµ häc: A.KT bµi cò:(3-5') HS đọc bài "Cậu bé thông minh"+ TLCH trong sgk B.Bµi míi: (34-35') 1.Giíi thiÖu bµi.(1-2'). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. Néi dung( 32-33') Hoạt động 1: Luyện đọc(12-15') - Giáo viên đọc mẫu.. - Theo dõi, phát hiện giọng đọc. - Hướng dẫn luyện đọc từng câu thơ. - HS luyện đọc từng câu thơ.. (Söa lçi ph¸t ©m) - Hướng dẫn luyện đọc theo khổ thơ: *Lưu ý: đọc ngắt nhịp thơ đúng, VD:. - HS luyện đọc từng khổ thơ kết hợp gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷ khã trong bµi.. Hai bµn tay em/ Nh­ hoa ®Çu cµnh// Hoa hång hång nô/ C¸nh trßn ngãn xinh.//. - HS đọc nối tiếp các khổ thơ. - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. - Thi đọc từng khổ thơ.. - HD luyện đọc toàn bài.. - HS đọc ĐT toàn bài.. Hoạt động 2. Tìm hiểu bài(8-10') - GV hướng dẫn HS tìm hiểu ND bài theo các câu hỏi SGK. *Bæ sung: - Em cã c¶m nhËn g× vÒ hai bµn tay cña bÐ qua h/¶nh so s¸nh trªn? - Gi¶ng tõ "thñ thØ" +L­u ý: khi häc sinh tr¶ lêi, sau mçi h×nh ¶nh häc sinh nªu ®­îc, GV cho cả lớp dừng lại để tìm hiểu thêm và cảm nhận vẻ đẹp của từng hình ảnh. Hoạt động 3.Luyện đọc - Học thuộc lòng:(7-8') Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hướng dẫn học sinh học thuộc bài thơ theo tranh minh hoạ. - HS tù nhÈm thuéc mét khæ th¬ m×nh thÝch hoÆc c¶ bµi th¬. - GV chỉ tranh, HS đọc khổ thơ tương ứng với bức tranh đó. - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài thơ - 1-2 HS đọc thuộc toàn bài. 3.Cñng cè:(1-2') - Tæ chøc trß ch¬i "Th¶ th¬" - NhËn xÐt giê häc. _________________________________________ To¸n. TiÕt 2:. Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) I.Môc tiªu: - ¤n tËp, cñng cè c¸ch tÝnh céng trõ c¸c sè cã ba c/s; gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. - RÌn KN céng trõ, gi¶i to¸n. - HS K+G biết cách lập các phép tính từ các dữ liệu cho trước. - Gi¸o dôc hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c trong häc to¸n. II.H§ d¹y vµ häc: A. KT bµi cò: HS thùc hiÖn: 13 + 24 (Nªu c¸ch thùc hiÖn) B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi(1-2') 2. Néi dung ( 34-35') Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 1 - Hướng dẫn học sinh làm miệng theo cặp - Học sinh nêu yêu cầu bài tập1 và làm phÇn a,b.. miÖng.. - Gọi một vài cặp trình bày trước lớp => Cñng cè: céng nhÈm hai sè trßn tr¨m, trßn chôc, cÊu t¹o sè. Bµi 2. - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con (2 h/s lªn b¶ng). - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. => Củng cố: Cách đặt tính và thực hiện tÝnh céng, trõ sè cã 3 c/s. Bµi 3 - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề, tóm tắt vµ gi¶i vµo vë.. - HS đọc đề, tóm tắt và giải vào vở. Bµi gi¶i. - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Khèi líp Hai cã sè häc sinh lµ. => Cñng cè: gi¶i to¸n "Ýt h¬n". 245 - 32 = 213 ( häc sinh). Bµi 4 - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh d¹ng to¸n bµi 4. §¸p sè: 213 häc sinh. với bài 3 sau đó tự giải vào vở. - HS tù gi¶i vµo vë.. => Cñng cè: gi¶i to¸n "nhiÒu h¬n" Bµi 5 - Tæ chøc cho hs lµm miÖng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS K+G lµm bµi C. Cñng cè: - Nh¾c l¹i nd bµi - NhËn xÐt giê häc _______________________________________________________ TiÕt 3. ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ). CËu bÐ th«ng minh I. Môc tiªu : 1. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 53 ch÷ trong bµi ( CËu bÐ th«ng minh ) . - Tõ ®o¹n chÐp mÉu trªn b¶ng cña gi¸o viªn , cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n văn : Chữ đầu câu viết hoa, kết thúc câu đặt dấu chấm, lời nói của nhân vật đặt sau dÊu hai chÊm , xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng . - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu dễ lẫn L/n . 2. ¤n b¶ng ch÷ : - Làm đúng bài tập 2/a. - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng.(BT3) II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n HS cÇn chÐp vµ ND bµi tËp 2/ a - B¶ng phô (BT3) . - HT: C¸ nh©n, líp III. Các hoạt động dạy học : A. Më ®Çu : - KT đồ dùng học tập của HS B. D¹y bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : H§1: HD HS tËp chÐp :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> a. HD HS chuÈn bÞ : - GV đọc đoạn chép trên bảng. - HS chó ý nghe. + Đoạn này chép từ bài nào các em đã. - 2 HS nhìn bảng đọc thầm đoạn chép. häc ?. - CËu bÐ th«ng minh. - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo trong vë ?. - ViÕt ë gi÷a trang vë. + §o¹n chÐp cã mÊy c©u ?. - 3 c©u. + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ?. - Cuèi c©u 1 vµ 3 cã dÊu chÊm , cuèi c©u 2 cã dÊu hai chÊm .. + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ?. - ViÕt hoa. - GV hướng dẫn HS viết tiếng khó vào - HS viết vào bảng con b¶ng con : chim sÎ, kim kh©u ... b. Hướng dẫn HS chép bài vào vở :. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi uèn n¾n HS c. ChÊm, ch÷a bµi :. -HS đổi vở chữa lỗi. - GV chÊm bµi , nhËn xÐt tõng bµi H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ : Bµi 2/a. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vµo b¶ng con. - GV theo dâi. - Líp nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt kÕt luËn => Ph©n biÖt c¸ch sö dông l/n Bµi 3:. - HS nªu yªu cÇu BT. - GV ®­a ra b¶ng phô. - 1 HS lµm mÉu - 1 HS lµm b¶ng líp, líp lµm vµo vë. - HS đọc cá nhân 10 chữ và tên chữ sau khi đã chữa bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV xoá hết những chữ đã viết ở cột - Một số HS nói lại ch÷ - GV xo¸ hÕt tªn ch÷ viÕt ë cét ch÷. - HS nh×n cét tªn ch÷ nãi l¹i. - GV xo¸ hÕt b¶ng, khuyÕn khÝch HS - §äc thuéc lßng 10 ch÷ vµ tªn ch÷. G -Líp viÕt l¹i 10 ch÷ vµ tªn ch÷ vµo vë C. Cñng cè – dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc sau ____________________________________________________. Đạo đức. TiÕt 4. KÝnh yªu B¸c Hå I. Môc tiªu: 1- HS biết: -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đối với đất nước, với d©n téc. - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng biết ơn Bác Hồ. 2. HS hiÓu vµ ghi nhí lµm theo 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y TNN§. 3. HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu B¸c Hå. II. §å dïng d¹y häc: 1. Gi¸o viªn : ¶nh B¸c Hå 2. Häc sinh : bµi th¬, bµi h¸t vÒ B¸c Hå III. Hình thức và phương pháp dạy học: - H×nh thøc: Líp, c¸ nh©n, nhãm. - Phương pháp: quan sát, thảo luận, kể Lop3.net chuyÖn..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> IV. Các hoạt động dạy học A.Khởi động: (1-3):. HS h¸t bµi “Nh­ cã B¸c Hå”. B. Néi dung (30') Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (7’ ) Môc tiªu. HS biÕi ®­îc:. - Bác Hồ là vị lãnh tụ có công lao to lớn đối với đất nước, đối với dân tộc -T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå C¸ch tiÕn hµnh; - Yªu cÇu quan s¸t c¸c bøc tranh ¶nh, t×m. - HS th¶o luËn nhãm 3.. hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh.. - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o, theo dâi. ----nhËn xÐt.. - Em biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå?. - HS nªu (ngµy, th¸ng, n¨m sinh, quª B¸c, c«ng lao cña B¸c víi d©n téc ViÖt Nam). => Chèt: B¸c Hå håi nhá tªn lµ NguyÔn Sinh Cung. B¸c sinh ngµy 19-5-1890. Quª B¸c ë lµng Sen x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, tØnh NghÖ An. B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô vĩ đại của dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước... Hoạt động 2: (10’) Kể chuyện: Các cháu vào đây với Bác Môc tiªu: HS biÕt ®­îc t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå vµ nh÷ng viÖc em cÇn làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn:. - HS l¾ng nghe. - C©u hái th¶o luËn: ? Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m cña. - HS th¶o luËn nhãm 2 tr¶ lêi c©u hái. B¸c vµ c¸c ch¸u thiÕu nhi nh­ thÕ nµo? ? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> yªu B¸c Hå? => Chèt: C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Hoạt động 3: (8’) Tìm hiểu về 5 điều B¸c Hå d¹y: Môc tiªu: Gióp HS hiÓu vµ ghi nhí 5. - 5 HS đọc nối tiếp. ®iÒu B¸c Hå d¹y. - HS thảo luận nhóm 3 đại diện trình bày.. C¸ch tiÕn hµnh:. - Theo dâi. - Yêu cầu HS đọc 5 diều Bác Hồ dạy - KÓ nh÷ng viÖc lµm cô thÓ mµ B¸c d· nh¾c trong 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y? - Gi¸o viªn cñng cè néi dung 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. C. Cñng cè dÆn dß (3-4') - Cho c¸c nhãm thi h¸t c¸c bµi vÒ B¸c Hå - Liên hệ: Cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. ______________________________________ ChiÒu TiÕt 1. Tù nhiªn x· héi Hoạt động thở và cơ quan hô hấp. I. Môc tiªu: - Học sinh nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít thở. - ChØ vµ nãi tªn ®­îc c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. ChØ vµ nãi ®­îc ®­êng ®i của không khí (trên sơ đồ) khi hít thở. - Hiểu vai trò của hoạt động thở đối với đời sống. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - HS K+G biết hoạt động thở diễn ra liên tục. Nếu bị ngừng thở từ 3- 4 phút người ta cã thÓ bÞ chÕt. - Gi¸o dôc hs ý thøc b¶o vÖ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. II. ChuÈn bÞ: C¸c h×nh trong SGK. III. H§ d¹y vµ häc: A. KTBC: Kh«ng kiÓm tra B. Néi dung:(30-32') Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu(15') - GV tæ chøc trß ch¬i "BÞt mòi nÝn thë" - HS thùc hiÖn trß ch¬i (c¸ nh©n) - Th¶o luËn líp: + C¶m gi¸c cña em khi nÝn thë l©u? - Một HS lên thực hiện động tác thở sâu (như H1) và thảo luận: + Lồng ngực có gì thay đổi? + So sánh lồng ngực khi hít thở thông thường và khi hít thở sâu? + Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u? => KL: Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hÊp... Hoạt động 2: Làm việc với SGK(15') - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm (6 nhóm) - HS c¸c nhãm quan s¸t h×nh SGK, tù ®­a ra c¸c c©u hái vµ tr¶ lêi.VÝ dô: + Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp? + Mũi dùng để làm gì?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Phæi cã chøc n¨ng g×?... - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, HS nhận xét, bổ sung. =>KL: C¬ quan h« hÊp gåm: mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n vµ hai l¸ phæi. - Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n lµ ®­êng dÉn khÝ - Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí C. Cñng cè: (2-3') - Nh¾c l¹i ND bµi. Liªn hÖ thùc tÕ: Tr¸nh cho dÞ vËt vµo mòi g©y t¾c. ________________________________________ Bồi dưỡng Toán. TiÕt 2:. Luyện tập đọc, viết sắp thứ tự các số có ba chữ số. I.Môc tiªu - Củng cố cách đọc, viết, so sánh số có 3 chữ số. - Rèn KN đọc, viết, so sánh số. - HS K+G biết cách lập các số có ba chữ số từ các chữ cho trước. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n II.ChuÈn bÞ: GV: HÖ thèng bµi tËp HS: VBT To¸n III. H§ d¹y vµ häc: A. KTBC: B. Bµi míi: * GTB Hoạt động 1: Ôn tập về cách đọc, viết so sánh các số có ba chữ số( 7-8') Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - YC HS hoạt động nhóm đôi: Một HS đọc - HS thực hiện theo cặp đọc, viết sè, mét häc sinh viÕt sè cã ba ch÷ sè.. c¸c sè cã ba ch÷ sè.. - Gọi một vài cặp trình bày trước lớp.. - Líp theo dâi, nhËn xÐt.. * So s¸nh: 239 ... 197. - Líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p.. 452... 450 + 12. - Mét em lªn b¶ng lµm, nªu c¸ch. 354 + 12 ... 354 + 21. lµm.. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. => Chốt: Cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Hoạt động 2: Bài tập dành cho các đối tượng HS a.HS đại trà hoàn thành bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 3 trong VBT Toán. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc Bài 1: Chốt cách đọc, viết số có ba chữ số. Bµi 2: Thø tù cña c¸c sè trong mét d·y sè.. Bµi 3: So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. Bµi 4: So s¸nh mét nhãm sè cã ba ch÷ sè Bµi 5: S¾p thø tù c¸c sè cã ba ch÷ sè. b. HS K+G hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: Bµi 1. a. ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè gièng 111, 222, 333, 444, 555, 666, 777, 888, nhau. 999.. b. ViÕt tÊt c¶ c¸c cã hµng tr¨m lµ 4, hµng 411, 422, 433, 444, 455, 466, 477, 488, chục và hàng đơn vị giống nhau.. 499.. ( Bµi 3 trang 3 s¸ch to¸n n©ng cao líp 3) => Cñng cè: c¸ch viÕt sè cã ba ch÷ sè theo yªu cÇu.. Lop3.net §¸p. ¸n.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài 2. Có 6 chữ số viết liền nhau 317495. a. Ta phải xoá làm sao để chữ số hàng Gi÷ nguyªn thø tù c¸c ch÷ sè, em h·y tr¨m lµ lín nhÊt. xoá đi 3 chữ số để được số có ba chữ số:. Vì 9 không thể đứng được ở hàng trăm. a. Lín nhÊt? §ã lµ sè nµo?. nên ta xoá hai chữ số 3 và 1 để giữ lại 7. b. BÐ nhÊt? §ã lµ sè nµo?. ë hµng tr¨m. Cßn l¹i ta xo¸ nèt ch÷ sè 4. ( Bài 4 trang 3 trong Bài tập cơ bản và để 9 đứng ở hàng chục. n©ng cao To¸n 3). Vậy số đó là: 795. => Cñng cè: C¸ch viÕt, so s¸nh sè.. b. Xoá ba chữ số 3, 7, 9 để giữ lại số. Bµi 3.. 145. Tõ ba ch÷ sè 1, 2, 3, h·y viÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ba ch÷ sè kh¸c nhau( mçi ch÷ sè kh«ng lÆp l¹i trong cïng mét sè) ( Bµi 7 trang 4 trong Bµi tËp c¬ b¶n vµ n©ng cao To¸n 3) - GV hướng dẫn HS cách lập số theo sơ đồ cây.. - HS lµm bµi vµo vë.. =>Cñng cè : C¸ch lËp sè cã ba ch÷ sè.. 123, 132, 231, 213, 312, 321. Hoạt động3: Theo dõi hs làm bài, chấm, chữa bài, nhận xét( 7-8') C. Cñng cè, dÆn dß(1-2'): - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3:. Tù häc Tæ chøc trß ch¬i: §äc x× ®iÖn. I.Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc thầm, đọc thành tiếng thành thạo bài tập đọc Cậu bé thông minh. - Luyện thói quen tập trung chú ý cao (kết hợp vừa đọc thầm vừa nghe bạn đọc thành tiếng); phản xạ nhanh nhạy kịp thời (có khả năng đọc tiếp nối thật nhanh khi được chỉ định “xì điện”). II.ChuÈn bÞ: - Bài tập đọc Cậu bé thông minh.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV lµm träng tµi. III.C¸ch tiÕn hµnh: 1. Träng tµi nªu c¸ch ch¬i: - Cả lớp cử 1 người đọc đầu tiên. - Người đọc đầu tiên HS 1 đứng lên đọc thành tiếng thật rõ ràng , rành mạch từ 1 đến 4 câu văn thì dừng lại và chỉ định nhanh “xì điện” một bạn bất kì trong lớp HS 2 đọc tiếp nối (có thể nói: Bạn ...đọc tiếp). - Nếu HS 2 được chỉ định nhưng không đọc được câu tiếp theo sau khi cả lớp đếm 1, 2, 3 hoặc không đọc đúng câu tiếp theo, cả lớp hô sai thì phải đứng tại chỗ; HS1 có quyền “xì điện” lần hai mời bạn khác đọc tiếp. Nếu HS2 đọc đúng câu tiếp theo thì cũng được đọc từ 1 đến 4 câu văn rồi dừng lại “xì điện” một bạn khác HS 3 đọc tiếp...cứ như vậy cho đến hết bài. - Trường hợp HS đọc hết bài, nếu chưa có lệnh của trọng tài thì vẫn được “xì điện” bạn khác đọc tiếp lại từ đầu bài văn cho đến khi trọng tài yêu cầu dừng lại là kết thóc cuéc ch¬i. Chú ý: HS phải đọc hết câu mới được dừng lại chỉ định người đọc tiếp (nếu đọc dở dang, chưa hết câu thì chưa được chỉ định bạn đọc tiếp; cần dừng lại sau các câu thơ diễn đạt gọn và rõ ý để người nghe dễ theo dõi. - Có thể chỉ định lại HS đang bị đứng tại chỗ nhưng không nên chỉ định lại HS đã thực hiện đúng yêu cầu. - Trong khi 1 HS đọc thành tiếng, những HS khác phải tập trung theo dõi SGK vừa nghe bạn đọc vừa đọc thầm bài văn để sẵn sàng đọc tiếp ngay theo bạn nếu được chỉ định. - Kết thúc cuộc chơi, trọng tài cùng cả lớp bình chọn những HS đọc tốt để biểu dương (có thể nhắc nhở những HS bị đứng cần tập trung theo dõi bạn đọc và rèn kĩ năng đọc cho tốt hơn. * GV nhËn xÐt giê häc. _______________________________ Thø 4 ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2010 S¸ng TiÕt 1:. TËp viÕt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ¤n ch÷ hoa A I.Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa A th«ng qua bµi tËp øng dông. + ViÕt tªn riªng 1 dßng: “Võ A DÝnh ” b»ng cì ch÷ nhá. + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá 1lÇn : Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ . - Hs K,G viết đúng và đủ các dòng trong vở tập viết. - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ . II- §å dïng d¹y- häc §D: B¶ng phô HT: C¸ nh©n. III- Các hoạt động dạy- học A. KTBC: KT vë TV, b¶ng con - GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con . a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi:. - HS t×m :A V D.. - GV cho HS xem ch÷ mÉu.. - HS quan s¸t tr¶ lêi. - Ch÷ A cao mÊy «, réng mÊy «, gåm mÊy - Cao 2,5 «; réng 2 «; gåm 3 nÐt. nÐt? - GV cho HS xem viết mẫu + nhắc lại cách - 2 HS lên bảng viết, HS dưới líp viÕt vµo b¶ng con: viÕt tõng ch÷. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> VD. A V D.. - GV nhËn xÐt söa ch÷a . b) ViÕt tõ øng dông : - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát, nhËn xÐt. - GV giíi thiÖu vÒ: Võ A DÝnh - Hướng dẫn viết từ ứng dụng. - Yªu cÇu hs viÕt: Võ A DÝnh. - HS đọc từ viết.. - Hs theo dâi. - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con.. c) ViÕt c©u øng dông: - Gv ®­a c©u øng dông.. Anh em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV gióp HS hiÓu néi dung trong c©u øng dông. - 3 HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh c©u øng dông.. - Dßng trªn 6 ch÷, dßng ®­íi 8 ch÷.. - Hướng dẫn viết: Dòng trên có mấy chữ, dòng - Hs nªu, viÕt b¶ng con: Anh, dưới có mấy chữ ?. R¸ch 3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt .. - Häc sinh viÕt vë:. - GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt.. +1 dßng ch÷: A +1 dßng ch÷: V D +Hs K,G viÕt 2 dßng tõ øng dông.. 4. ChÊm, ch÷a bµi.. +Hs K,G viÕt 2 lÇn c©u øng dông.. - GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp. C- Cñng cè - dÆn dß:. - Hs theo dâi.. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>