Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 31 (5)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 Sáng thứ ba ngày 12 tháng 04 năm 2011 (Dạy bù thứ2 nghỉ 10/3). Tiết 1:Chµo cê ...................................................... Tiết 2+3:TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU A. Tập đọc - Chú ý đọc các từ ngữ: nghiên cứu, im lặng, chân trời vỡ vụn, toa. - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài. - Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài. Nắm về những nét chính về bác sĩ Yéc-xanh (Yersin). - Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y-éc-xanh, nói lên sự gắn bó của Y-écxanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. B. Keå chuyeän Dựa vào tranh minh họa, nhớ lại và kể nội dung câu chuyện theo lời của một nhân vật (baø khaùch). - Yêu quê hương đất nước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Aûnh bác sĩ Y-éc-xanh, tranh minh họa bài học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: - Cho xem ảnh bác sĩ Y-éc-xanh và giới thiệu ñoâi neùt veà oâng. 2. Luyện đọc - HS Laéng nghe a) Đọc mẫu toàn bài: b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HS theo doõi. - Đọc từng câu: + Luyện đọc từ khó: nghiên cứu, vỡ vụn, im - HS nối tiếp đọc từng câu. laëng. -1HS khác đọc, lớp đọc đồng - Đọc từng đoạn trước lớp: thanh. + Tìm hiểu từ khó: ngưỡng mộ, dịch hạch, toa haïng ba, bí aån, coâng daân. - HS nối tiếp đọc từng đoạn. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc chú giải SGK. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc- HS nghe giới thiệu về bác sĩ Yxanh? 168 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> eùc-xanh vaø thaønh phoá Nha 4. Luyện đọc lại Trang. - Yêu cầu HS đọc theo nhóm phân vai. - Thi đọc theo vai. - Đọc theo nhóm bàn và TLCH KEÅ CHUYEÄN. -HS phaùt bieåu - Gọi 1HS đọc yêu cầu của phẩn kể chuyện SGK. - Dựa vào 4 tranh minh họa, chúng ta kể lại câu - Mỗi nhóm 3 em đọc theo 3 vai: - 3 nhóm thi đọc chuyện theo vai. chuyện bằng lời của ai? -1HS đọc, cả lớp theo dõi. - Vậy khi kể chuyện bằng lời của bà khách cần xöng hoâ nhö theá naøo? - Yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh. - HS quan saùt 4 tranh. - Gọi 4HS khá nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn của - Bằng lời của bà khách. caâu chuyeän theo tranh. - HS keå laïi theo caëp, Keå theo nhoùm - Gọi 4HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp. - 4HS thực hiện, cả lớp theo dõi - GV nhận xét. Gọi 2HS kể lại toàn bộ câu nhaän xeùt. chuyeän. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ................................................................. Tiết 4:TOÁN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU - Giúp HS: Biết cách nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số . - Aùp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan. - Yªu thÝch m«n häc II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A .Hoạt động 1 : - 1HS neâu qui taéc. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào B .Hoạt ®ộng 2 : vở nháp. a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. - Nghe giới thiệu. b) Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3 - 1HS đọc phép nhân. - Vieát leân baûng: 14273 x 3 14273 - Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân trên? x 3 - Ta thực hiện phép tính bắt đầu từ đâu? - Yêu cầu HS tự thực hiện phép nhân trên, và neâu laïi caùch tính. 169 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c) Luyện tập thực hành: Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS tự làm, lần lượt từng HS trình bày laïi caùch tính. - GV nhaän xeùt. Baøi 2: Soá ? - Caùc soá caàn ñieàn vaøo oâ troáng laø caùc soá nhö theá naøo? - Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm. Bài 3: Giải toán. - Gọi 1HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự phân tích đề, tóm tắt và tìm cách giải. (1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở) - GV chữa bài và cho điểm. - Bài toán thuộc dạng toàn gì? . C .Hoạt động 3 : - Yêu cầu HS nêu lại cách tính và thực hiện phép tính nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. - Về luyện tập them dạng toán đã học. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Từ hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chuïc nghìn. 14273 x 3 42819. - 2HS lên bảng, lớp làm SGK. 21526 40729 x x 3 3 - 1HS đọc yêu của của đề. - - 1HS làm trên bảng, lớp làm vào SGK. - 1HS đọc. + Baøi taäp cho bieát gì? + Baøi taäp hoûi gì? Toùm taét. - 2HS neâu.. Tiết 5: ĐẠO ĐỨC CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG - VAÄT NUOÂI (Tieát 2) I. MUÏC TIEÂU 1. HS hieåu. - Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện. 2. Biết chăm sóc bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường. 3. Biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em. - Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi. +)Kỹ năng sống: - Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi. - Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi páh hoại cây trồng, vật nuôi. II. TAØI LIEÄU – PHÖÔNG TIEÄN - Vở BT Đạo Đức. 170 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. - Kiểm tra nhiệm vụ đã giao về nhà: “Điều tra về chăm sóc cây trồng và vật nuôi ở gia đình, nhà trường”. - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm baøn veà keát quaû ñieàu tra. N1: Khi nuôi lợn ta phải làm gì? N2: Neâu caùch chaêm soùc caây troàng vaø hoa? N3: Chăm sóc cây và hoa ở nhà? N4: Chăm sóc hoa và cây ở trường? GV keát luaän -- Gọi HS đọc lại 4 tình huống trong SGK. - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn veà 4 tình huoáng. Hoạt động 3: Sưu tầm bài hát, thơ, kể chuyện, vaø vieäc chaêm soù caây troàng vaø vaät nuoâi. - VD: Bài thơ: Chăm vườn hoa Bài hát: Em đi giữa biển vàng. Hoạt động 4: Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” - GV phát 4 phiếu lớn cho 4 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû vào phiếu, sau khó dán lên bảng lớp. - Neâu caùch chôi, luaät chôi. - Yêu cầu cả lớp đánh giá, nhận xét kết quả của caùc nhoùm. * Giaùo vieân toång keát khen caùc nhoùm khaù nhaát. Keát luaän chung: - - Nhận xét giớ học.. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra. - Nhóm trưởng kiểm tra và báo cáo cho giaùo vieân. - HS thaûo luaän (5’) - Đại diện các nhóm báo cáo, các nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Hoạt động 2: Đóng vai - HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai. - Từng nhóm lên đóng vai, cả lớp theo doõi, boå sung yù kieán. - HS tìm caùc baøi thô, baøi haùt… thi ñua 4 nhoùm. - HS nhận phiếu và thực hiện theo yêu caàu.. - HS chôi theo yeâu caàu.. Chiều thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 :ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n. Trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ I/ Môc tiªu : -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . _Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” . Y/c biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động 171 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện . Phương tiện : chuẩn bị 6 quả bóng và sân chơi cho tro chơi “ ai kếo khoẻ “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chøc 1 /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi 1-2phót * * * * * * * * 2 phót * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc 1 lÇn liªn * * * * * * * * * Khởi động hoµn 2lÇn 8 *-Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát nhÞp -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung * * * * * * * * -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng * * * * * * * * 100-200m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra c¶ líp t©p TDPTC 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . 12-14phót -Ch¬i trß ch¬i” Ai koÐ khoΔ.HS biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân . đội hình vòng tròn - «n cachs cÇm bãng . -T­ thÕ chuÈn bÞ b¾t bãng Cho HS đứng tại chỗ tập tung và bát bóng một 6-8 phút S©n vÏ s½n Nh­ số lần,sâu đó cho HS tập đi. Trong SGK GV theo vµ söa sai ch HS. 1-2phót * * * * * * * * * Trò chơi :” Ai koé khoẻ” GV hướng dẫn 1-2phót * * * * * * * * c¸ch ch¬i.sau HS tiÕn hµnh ch¬i .C¸c tæ cö 3 HS thi với các tổ khác .tìm người vô địch. . 3 PhÇn kÕt thóc -Ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n : GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc. * * * * * *. * *. Tiết 2:TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Củng cố về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. - Củng cố về bài toán có lời văn và giải bằng hai phép tính. - Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có 1 chữ số. - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 172 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 1HS lên bảng. Lớp làm bảng con.. A .Hoạt động 1 : 21245 x 3 = 42718 x 2 = - Nhaän xeùt, cho ñieåm. B .Hoạt động 2 : a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. b) Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: Ñaët tính vaø tính - Neâu caùch ñaët tính vaø tính?. - Nghe giới thiệu.. - Nhận xét, sửa bài, cho điểm HS. Bài 2: Giải toán - Yêu cầu HS tự phân tích đề và tìm cách giaûi 1HS leân toùm taét. - Để tính được số lít dầu còn trong kho, chúng ta caàn tìm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: Tính giá trị biểu thức. - Trong biểu thức có các phép tính nhân, chia, cộng, trừ chúng ta làm thế nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Nhận xét, sửa bài. Baøi 4: Tính nhaåm - GV vieát baûng pheùp nhaân: 11000 x 3 vaø YC cả lớp thực hiện nhân nhẩm. - Em đã thực hiện nhân nhẩm như thế nào? - Yêu cầu HS tự làm bài, 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào SGK. - Nhận xét, sửa bài. C . Hoạt động 3 : - Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2HS lên bảng, lớp làm vở. - 2HS neâu. a) 21478 x 4 b) 18061 x 5… 10670 x 6. - 1HS đọc đề toán. + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - HS neâu. Toùm taét Coù: 63150 Laáy: 3 laàn. Moãi laàn: 10715 lít. Coøn laïi: …? lít - 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. - 1HS đọc yêu cầu của bài. - Nhân chia trước, cộng trừ làm sau. - 2HS lên bảng, lớp làm vào phiếu học taäp. a) 10303 x 4 + 27854 = b/… 21507 x 3 – 18799 = - 1HS đọc yêu cauầ của bài. - HS nhaân nhaåm vaø baùo caùo keát quaû: 33000 - HS trả lời. 11 nghìn x 3 = 33 nghìn. Vaäy 11000 x 3 = 33000 =================================. Tiết 3: CHÍNH TAÛ BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû. 173 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Nghe viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh. 2. Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn (r-d-gi; dấu hỏi – dấu ngã). Viết đúng chính tả lời giải câu đố. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết sẵn các từ của BT2a III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: -2. Hướng dẫn HS nghe viết. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả. - Laéng nghe. - Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp - 2HS đọc lại. nhưng ở lại Nha Trang? - Vì ông coi Trái Đất này là ngôi nhà - Đoạn văn có mấy câu? chung. Những đứa con trong nhà phải - Những chữ nào trong bài viết hoa? biết yêu thương, giúp đỡ nhau. - Neâu qui taéc vieát hoa teân rieâng? - 5 caâu. b) Hướng dẫn viết từ khó: - GV chốt lại và đọc cho HS viết vào vở nháp - Chữ đầu câu và danh từ riêng. - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng. c) Vieát chính taû: - HS nêu các từ dễ nhầm lẫn khi viết. - Giáo viên đọc, HS viết vào vở. - 1HS leân baûng vieát: Y-eùc-xanh, Nha - Nhắc nhở trước khi viết. Trang, giúp đỡ, đích thực... d) Chấm chữa bài: - HS viết vào vở. - GV đọc đoạn viết 2 lần. - Thu vở chấm.Nhận xét,sửa lỗi sai phổ biến. - HS soát lỗi, lần 2 HS đổi chéo vở kieåm tra. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. - 1HS đọc yêu cầu. a) BT2a:- Yêu cầu HS tự làm. - Chốt lời giải đúng. b) BT3: Viết lời giải câu đố. - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT. - Mời 2HS viết lời giải câu đố. C Hoạt động 3 : - 2HS đọc bài. - Về nhà đọc thuộc câu đố, bài viết của bạn HS làn vở BT,1 HS làm phiếu học tập. nào sai trên 6 lỗi về viết lại cho đúng. - Lời giải a: Gió. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Lời giải b: Giọt mưa .................................................................... Tiết 4; ¢m nh¹c ¤n 2 bµi: ChÞ ong n©u vµ em bÐ; TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ..................................................... 174 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 5: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I. MUÏC TIEÂU :Giuùp HS: - Có những hiểu biết ban đầu về hệ Mặt Trời. - Nhận biết được vị trí của Trái Đất và các hành tinh khác trong hệ Mặt Trời. - Biết và có ý thức giữ gìn, bảo vệ sự sống trên Trái Đất. II. CHUẨN BỊ:- Bảng phụ vẽ các hành tinh trong hệ Mặt Trời. - Phieáu thaûo luaän nhoùm. - III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: - Khi quan sát trên bầu trời em nhìn thấy - HS laéng nghe. những gì? - Mặt Trời, Mặt Trăng, mây, vì sao. Hoạt động 1: Các hành tinh trong hệ Mặt Trời. - Thaûo luaän nhoùm 4. - Hoạt động 2: Trái Đất là hành tinh có sự Đại diện các nhóm trình bày kết quả soáng. thaûo luaän. - Yeâu caàu HS quan saùt hình 2/ tr 117 SGK, - Gồm có Mặt Trời và 9 hành tinh. thaûo luaän theo 2 caâu hoûi sau: - HS thaûo luaän theo caëp. 1. Trên Trái Đất có sự sống không? 2. Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất là - 34 cặp HS thực hiện trình bày. + Ý kiến đúng là: hành tinh có sự sống? - Trên Trái Đất có sự sống. 2. Cuûng coá, daën doø - Về nhà tìm và ôn lại các kiến thức về Mặt - Giữ vệ sinh môi trường chung. - Nhắc nhở mọi người bảo vệ môi trường Traêng. Trái Đất . .. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS lắng nghe, ghi nhớ. ================================= Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: TẬP ĐỌC BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: rung cành cây, lay lay, vòm cây, nắng xa, mau lớn lên … 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: 175 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hiểu điều bài thơ muốn nói: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Yªu thÝch m«n häc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh họa bài đọc SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: Ghi tên bài. 2. Luyện đọc: a) Đọc mẫu toàn bài: - HS theo doõi SGK. b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. - Đọc từng dòng thơ: + Luyện đọc từ khó: rung cành cây, lay lay… - 1HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh. - 5 HS đọc nối tiếp. - Đọc từng khổ thơ - HS đọc chú giải SGK + Hiểu nghĩa từ khó: - 12HS ñaët caâu. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - HS đọc theo nhóm bàn. - Yêu cầu đọc cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cây xanh mang lại những gì cho con người? - Tiếng hót mê say ..trên vòm cây. - Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoa - Hạnh phúc của người trồng cây là gì? laù. - Tìm những từ ngữ được lặp đi lỈp lại trong - Bóng mát, hạnh phúc được . ..lên từng baøi thô? Neâu taùc duïng cuûa chuùng? ngaøy. 4. Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Được mong chờ cây lớn, …lớn lên hằng - YC hoïc thuoäc baøi thô. ngaøy. - YC HS thi đọc thuộc từng khổ thơ,cả bài. - HS đọc lại bài thơ (3 em). 5. Cuûng coá, daën doø - HS tự nhẩm HTL từng khổ thơ cả bài - Caùc em hieåu ñieàu gì qua baøi thô? - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô, tìm hieåu teân thô. các nước trên thế giới, quan sát bản đồ, hoặc -4 HS thi đọc thuộc từng khổ thơ. - 3HS đọc thuộc cả bài thơ quaû ñòa caàu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 2 ;TOÁN: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Aùp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số để giải các bài toán có lieân quan. 176 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - RÌn tÝnh cÈn thËn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Mỗi HS chuẩn bị 8 hình tam giác vuông. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 37648 : 4 - Goïi 1HS neâu laïi caùch tính. 1HS lên bảng đặt tính, lớp làm bảng con. c) Luyện tập thực hành Baøi 1: (Baûng con) - BT yeâu caàu laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu 2HS lần lượt nêu rõ từng bước Vaäy 37648 : 4 = 9412 chia cuûa mình. - Từ hàng nghìn, từ hàng cao đến hàng Baøi 2: thaáp. - Bài toán cho biết gì? - 1HS đọc yêu cầu. - Bài toán hỏi gì? - Thực hiện phép tính chia. - Bài toán thuộc dạng toán gì? - 2HS leân baûng - Tìm moät trong caùc phaàn baèng nhau cuûa - 1 HS đọc yêu cầu của bài toán. moät soá ta laøm nhö theá naøo? - 1HS leân baûng toùm taét - Tìm số kg đã bán? Toùm taét - Tìm soá kg coøn laïi? - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 3: Tính giá trị biểu thức. - Trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta làm thế nào? - 1HS neâu. - Trong biểu thức có dấu ngoặc ta làm thế - Haõy laáy soá ño ùchia cho soá phaàn. naøo? - HS neâu. - Sửa bài và cho điểm. - 1HS leân baûng. Baøi 4: Gheùp hình. - 1HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhân, chia trước, cộng, trừ sau. - Sửa bài và tuyên dương các đội xếp hình nhanh. * - Veà nhaø luyeän taäp theâm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3; Mü thuËt VÏ tranh: §Ò tµi c¸c con vËt ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) ...................................................... 177 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 4; LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC – DẤU PHẨY I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU 1. Mở rộng vốn từ về các nước (Kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí tên các nước trên bản đồ). 2. Ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ chỉ phương tiện với bộ phận đứng trong caâu). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bản đồ hoặc quả địa cầu. - 4 tờ giấy khổ to để học nhóm ở BT2. - 3 tờ giấy viết các câu văn ở BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Hoạt động 1 : -2HS thực hiện. - Goïi 2 HS laøm baøi taäp 1 vaø 2 – tuaàn 30, B. Hoạt động 2 : 1. Giới thiệu bài: - HS đọc yêu cầu của bài. - 2. Hướng dẫn HS làm luyện tập. - 35HS leân baûng quan saùt, tìm teân a) BT1:- Treo bản đồ thế giới lên bảng lớp. - GV ghi bảng: Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, các nước trên bản đồ. - HS tieáp noái nhau leân baûng, chæ treân Ma-lai-xi-a, In-ñoâ-neâ-xi-a, Mi-an-ma, … bản đồ tên một số nước. b) BT2: - GV dán 4 tờ giấy khổ to lên bảng lớp, mời 4 - HS tiếp nối nhau đọc tên các nước trên thế giới. nhóm lên bảng làm tiếp sức. - HS laøm vaøo VBT. - GV laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm - HS đọc yêu cầu của BT, làm bài cá chuẩn, bổ sung tên một số nước. nhaân - Yeâu caàu laøm baøi. - Đại diện các nhóm đọc kết quả của c) BT3: - Dán 3 tờ phiếu, mời 3HS lên bảng làm bài. nhóm. - Nhận xét,sữa bài, yêu cầu HS làm vào SGK - Cả lớp đọc ĐT tên các nước trên baûng. C .Hoạt động 3 : - Yêu cầu HS ghi số tên một số nước trên thế - HS làm vào VBT. giới, chú ý dùng dấu phẩy đúng khi viết câu. - HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhaân. - Nhaän xeùt tieát hoïc ===================================== Buổi chiều thứ 4/13/4/2011 TOÁN* LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Củng cố về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số. 178 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Củng cố về bài toán có lời văn và giải bằng hai phép tính. - Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có 1 chữ số. - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. b) Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: Ñaët tính vaø tính - Nghe giới thiệu. - Neâu caùch ñaët tính vaø tính? - 2HS lên bảng, lớp làm vở. - Nhận xét, sửa bài, cho điểm HS. - 2HS neâu. Bài 2: Giải toán - Yêu cầu HS tự phân tích đề và tìm cách - 1HS đọc đề toán. giaûi 1HS leân toùm taét. + Bài toán cho biết gì? - Để tính được số lít dầu còn trong kho, chúng + Bài toán hỏi gì? - HS neâu. ta caàn tìm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - 1HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào Chữa bài và cho điểm HS. vở. Bài 3: Tính giá trị biểu thức. - Trong biểu thức có các phép tính nhân, chia, - 1HS đọc yêu cầu của bài. - Nhân chia trước, cộng trừ làm sau. cộng, trừ chúng ta làm thế nào? - 2HS lên bảng, lớp làm vào phiếu học - Yeâu caàu HS laøm baøi. taäp. - Nhận xét, sửa bài. - Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TiÕng ViÖt*. luyện đọc: Bác sĩ y- éc- xanh. I- Mục đích, yêu cầu. + KT: Củng cố lại cách đọc + KN: Rèn kỹ năng đọc trôi chảy và làm bài tập trong vở trắc nghiệm. + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp. II- Hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: - HS nghe. 2- yêu cầu hs đọc lại bài 2- Hướng dẫn làm bài tập: - 2 HS đọc, HS khác theo dõi. - Gọi HS đọc gợi ý bài tập - HS l¾ng nghe; HS thùc hiÖn theo yªu - GV nh¾c nhë HS c¸ch lµm bµi: cÇu. - GV cho HSlµm bµi trong s¸ch tr¾c - HS viÕt bµi vµo vë. nghiÖm. - GV quan s¸t, nh¾c HS lµm bµi. 179 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gọi HS đọc kết quả bài làm trước lớp. - 5 HS đọc kết quả bài làm. - GV cïng HS nhËn xÐt, söa vµ cho ®iÓm. IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ===================================== Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2011 Tiết 1 :ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng c¸ nh©n. Trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ I/ Môc tiªu : -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . _Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” . Y/c biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động I/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh sạch sẽ ,bảo đảm an toàn tập luyện . Phương tiện : chuẩn bị 6 quả bóng và sân chơi cho tro chơi “ ai kếo khoẻ “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chøc 1 /PhÇn më ®Çu: * * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi 1-2phót * * * * * * * * * 2 phót * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc 1 lÇn liªn * * * * * * * * * * Khởi động hoµn 2lÇn 8 *-Đi đều theo nhịp, vừa đi vừa hát nhÞp -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung * * * * * * * * * -Ch¹y chËm1 vßng xung quanh s©n tËp kho¶ng * * * * * * * * * 100-200m * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra c¶ líp t©p TDPTC 2/ PhÇn c¬ b¶n Mục tiêu - -Ôn động tác tung và bắt bóng các nhân .Y/C biết cách thực hiện động tác ở mức tương đối đúng . 12-14phót -Ch¬i trß ch¬i” Ai koÐ khoΔ.HS biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân . đội hình vòng tròn - «n cachs cÇm bãng . -T­ thÕ chuÈn bÞ b¾t bãng Cho HS đứng tại chỗ tập tung và bát bóng một 6-8 phút S©n vÏ s½n Nh­ số lần,sâu đó cho HS tập đi. Trong SGK GV theo vµ söa sai ch HS. 1-2phót * * * * * * * * * * Trò chơi :” Ai koé khoẻ” GV hướng dẫn 1-2phót * * * * * * * * * c¸ch ch¬i.sau HS tiÕn hµnh ch¬i .C¸c tæ cö 3 HS thi với các tổ khác .tìm người vô địch. 180 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . 3 PhÇn kÕt thóc -Ch¹y chËm th¶ láng xung quanh s©n : GV hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc Tiết 2 :TOÁN CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết cách thực hiện phép tính chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số. (Trường hợp chia coù dö). - BiÕt lµm bµi tËp ë quyÓn tr¾c nghiÖm. - Yªu thÝch m«n häc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn thực hiện phép chia 12485 : 3 - Nghe giới thiệu. - Vieát leân baûng pheùp tính chia: - 1 HS đọc phép tính chia và lên bảng thực hiện. Cả lớp làm bảng con. 12485 : 3, yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính. c) Luyện tập thực hành: - 1 HS nêu lại cách thực hiện. Baøi 1: (Baûng con) - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con. - Yêu cầu HS tự làm. - Sửa bài và cho điểm HS - Nêu lại cách thực hiện. Bài 2: Giải toán - 1HS đọc lại đề toán. Toùm taét - Bài toán cho biết gì? Coù: 10250 m vaûi. - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết may được nhiều nhất bao nhiêu 1 bộ: 3 m. bộ quần áo và còn thừa mấy mét vải, ta làm May …? bộ Còn thừa …? m theá naøo? -1HS lên bảng làm, lớp làm vở nháp. - Yêu cầu HS giải bài toán. - 1HS nêu yêu cầu bài toán: Thực hiện - Chữa bài và cho điểm. phép tính chia để tìm thương. Baøi 3: (SGK) - 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài. SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I. MUÏC TIEÂU - Nhận biết và trình bày được mối quan hệ giữa Mặt Trời , Trái Đất và Mặt Trăng. - Có những hiểu biết cơ bản về Mặt Trăng – vệ tinh của Trái Đất. - Vẽ được sơ đồ thể hiện được chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. 181 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. CHUAÅN BÒ:- Phieáu thaûo luaän nhoùm. - Các thẻ chữ: Mặt Trời, Mặt Trăng , Trái Đất. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài. Hoạt động 1: Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1/ tr118 SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi sau: - Nghe giới thiệu. Hoạt động 2: Hướng chuyển động của Mặt - Thảo luận nhóm, sau đó đại diện nhóm Trăng quanh Trái Đất. trình baøy. - Yeâu caàu caùc caëp HS cuøng thaûo luaän, veõ sô đồ Mặt Trăng vàt như (H2)/ tr119 SGK - HS thaûo luaän theo caëp. Hoạt động kết thúc Đại diện 2 cặp đôi nhanh nhất lên vẽ - Chơi trò chơi: “Mặt Trăng, Mặt Trời và treân baûng. Trái Đất ” - Vẽ mũi tên chỉ hướng chuyển động của -Nêu luật chơi và hướng dẫn cách chơi. Mặt Trăng quanh Trái Đất và thuyết - Phát phần thưởc cho nhóm thắng cuộc. trình hướng chuyển động của Mặt Trăng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 4 :TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA V I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Củng cố các viết chữ hoa V thông qua bài tập ứng dụng. 1. Viết tên V ăn Lang bằng cỡ chữ nhỏ. 2. Viết câu ứng dụng Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người bằng chữ cỡ nhoû. - Viết đẹp và giữ gìn sách vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa V. - Viết sẵn lên bảng tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : 1. Giới thiệu bài:. - 1HS đọc từ và câu ứng dụng. 2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con. - V, L, B a) Luyện viết chữ hoa. - HS theo doõi. - Tìm các chữ hoa viết trong bài. - HS vieát treân baûng con: V, L, B - GV vieát maãu + nhaéc laïi caùch vieát. 182 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b) Luyện viết từ ứng dụng. - HS đọc từ ừng dụng: V ăn L ang. - Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các - HS tập viết trên bảng con, nêu độ vua Hùng, thời kì đầu của nước Việt Nam. cao và khoảng cách giữa các con chữ. - GV vieát maãu. - HS đọc câu ứng dụng: c) Luyện viết câu ứng dụng. Voã tay caàn nhieàu ngoùn Ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón tay mới vỗ Bàn kĩ cần nhiều người được vang, muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều người bạn bạc. - HS taäp vieát treân baûng con: Voã tay. - Nêu độ cao và khoảng các của các chữ - HS viết vào vở Tập viết. 3. Hướng dẫn HS viết vào vở - GV theo dõi, nhắc nhở HS khi viết. 4. Chấm chữa bài - Thu vở tổ 4 chấm. - Nhận xét chữ viết, cách trình bày. *Hoạt động 2: - Veà nhaø luyeän bieát theâm baøi taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Chiều thứ 5 ngày 14 tháng 4 năm 2011 (Sinh hoạt chuyên môn) ====================================== Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Tiết 1:TAÄP LAØM VAÊN THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU 1. Rèn kĩ năng nói: biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề: “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường”. Bày tỏ được ý kiến riêng của mình. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ các ý kiến các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh về cây hoa, cảnh quan thiên nhiên, về môi trường bị ô nhiễm, hủy hoại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài: - 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: a) BT1:- Yêu cầu HS đọc gợi ý trong SGK. Caùc em caàn chuù yù + Cần nắm vững trình tự 5 bước tổ chức cuộc - HS đọc yêu cầu của bài. họp (đã học ở HK I). - 2HS lần lượt đọc, cả lớp theo dõi. + Mở bảng phụ: Mời 2 HS đọc lại 5 bước tổ 183 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> chức cuộc họp. - Chia lớp thành các nhóm. - Mời 2, 3 nhóm trình bày. b) BT2 - Nhắc nhở HS - YC HS làm vào vở BT (viết ngắn gọn, đầy đủ, rõ ràng). - Yêu cầu HS lần lượt đọc đoạn văn, cả lớp nhaän xeùt. *- Về nhà quan sát thêm và nói chuyện với người thân về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. - Chuaån bò baøi tuaàn 32. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 2:. -HS thực hiện HS hoạt động nhóm,. - 2, 3 nhóm thi tổ chức cuộc họp. - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm tổ chức cuộc họp có hiệu quả nhất. - HS đọc yêu cầu bài tập. -HS laøm baøi. -3 HS đọc bài viết.. CHÍNH TAÛ. NHỚ – VIẾT: BAØI HÁT TRỒNG CÂY. I. MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Reøn kó naêng vieát chính taû: 1. Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ “Bài hát trồng cây” 2. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn (r-d-gi; hỏi - ngã), biết đặt câu với từ mới vừa hoàn thành. 3. Yªu thÝch m«n häc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết (2 lần) nội dung bài tập 2a - 4 tờ giấy khổ to A4 để làm bài tập 3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A.Hoạt động 1 : - Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc. B.Hoạt động 2 : - 1HS đọc bài thơ, cả lớp theo dõi SGK. a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu. - Yêu cầu HS đọc thầm lại 4 khỗ thơ đầu. - Tìm trong bài những tiếng viết hoa? - Chữ đầu trong bài thơ, - Nêu các từ dễ nhầm lẫn khi viết? - GV chốt lại và đọc, HS viết bảng con, 1HS - HS nêu các từ khó. - HS vieát: tieáng haùt, meâ say, rung caønh, leân baûng vieát. lay lay, naéng xa. b) HS nhớ – viết bài vào vở. - HS vieát baøi. c) Chấm chữa bài. 184 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Thu vở chấm tổ 1. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. BT2a: BT3: - Yêu cầu HS đọc BT. - Phaùt giaáy A4 cho moät soá HS laøm baøi, daùn bài lên bảng lớp, đọc các câu văn. C .Hoạt động 3 : - Veà nhaø xem laïi baøi, baïn naøo vieát sai treân 4 loãi vieát laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - - 2 HS làm bảng lớp,cả lớp làm nháp - Đọc kết quả – cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. a) Rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng giong cờ mở, gánh hàng rong. - HS làm bài và tiếp nối nhau đọc các câu văn đã viết.. Tiết 3: TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU - Biết thực hiện phép tính chia số có năm chữ số cho số có 1 chữ số (trường hợp có số 0 ở thương). - Biết thực hiện chia nhẩm số tròn nghìn với số có một chữ số. - Cuûng coá tìm 1 phaàn maáy cuûa moät soá. - Giải bài toán bằng 2 phép tính. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 2HS lên bảng làm bài. Lớp làm A . Hoạt động 1 : phieáu hoïc taäp. Ñaët tính roài tính 12458 : 5 = 78962 : 7 64875 : 9 = 12780 : 8 B .Hoạt động 2 : a) Giới thiệu bài: Ghi đề. b) Hướng dẫn luyện tập. Baøi 1: - Viết bảng 28921 : 4 yêu cầu HS đọc và thực - 1HS lên bảng, lớp làm bảng con. hieän pheùp tính vaø tính. - Yeâu caàu HS neâu caùch tính? - Yêu cầu HS so sánh số dư với số chia + Yêu cầu HS làm tiếp 3 bài còn lại vào vở. Baøi 2: Ñaët tính roài tính: - 1HS neâu. - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính: - HS neâu - Kiểm tra vở, chữa bài. - 1HS lên bảng, lớp làm vào vở. Baøi 3: 185 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Yêu cầu HS tự phân tích và tìm cách giải theo nhóm bàn,sau đó giải cá nhân vào vở. 1HS đọc đề bài. - Chữa bài, cho điểm. -- 1HS leân baûng toùm taét vaø giaûi. Baøi 4: Tính nhaåm - Yêu cầu HS tự làm. Tổ chức chơi “Tiếp sức”. - Yêu cầu 2HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để - 1HS đọc yêu cầu của bài. kieåm tra baøi cuûa nhau. - HS chia làm 3 đội, mỗi đội cử 3 em - GV nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc. lên tiếp sức làm bài. - HS dưới lớp làm vào SGK. C . Hoạt động 3 : 24000 : 4 = 6000 - Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm, Nhaän xeùt tieát 15000 : 3 = 5000 56000 : 7 = 8000 hoïc. =========================== Tiết 4: THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU - HS bieát laøm quaït giaáy troøn. - Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. - HS thích làm được đồ chơi. II. CHUẨN BỊ:- Mẫu quạt giấy tròn lớn cho HS quan sát. - Các bộ phận để làm quạt giấy tròn: tờ giấy, cán quạt và chỉ buộc. - Giaáy, keùo, hoà daùn. -III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt. - Giới thiệu quạt mẫu: - Quạt tròn này được làm bằng gì? - HS quan saùt. - Quaït goàm caùc boä phaän naøo? - Giaáy maøu. - Nhaän xeùt gì veà caùc neáp gaáp cuûa quaït.? - Thaân vaø caùn caàm. - Quạt giấy tròn có nét gì khác so với các - Các nếp gấp đều nhau. quạt đã học ở lớp 1?  Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối - Khác là quạt giấy hình tròn và có cán hai tờ giấy theo chiều rộng. để cần. c) Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp, dán quạt Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh Chú ý: Dán 2 đầu cánh quạt cách chỗ buộc 186 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chỉ nửa ô và ép lâu hơn cho hồ khô. - Mở 2 cánh quạt theo chiều mũi tên (H6) để hai cánh quạt ép vào nhau được chiếc quaït giaáy troøn. - Tổ chức cho HS gấp quạt giấy tròn. - GV theo dõi hướng dẫn từng cặp. Daën doø: - Chuẩn bị đồ dùng để tiết sau làm tiếp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS laøm theo caëp ñoâi.. Sinh ho¹t líp tuÇn 31 I- Mục tiêu: Học sinh nắm được ưu nhược điểm trong tuần, phương hướng tuần tới II- Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần: Đạo đức: Nhìn chung các em đều ngoan, nhưng còn mấy em hay nói chuyện trong lớp Học tâp: Nhìn chung các em đều ngoan chăm chỉ học bài, làm bài. Bên cạnh vẫn còn một sè em kh«ng lµm bµi tËp. TDVS: Tham gia nhanh nhÑn ;nhiÖt t×nh. III- Phương hướng tuần sau: Duy trì số lượng, nâng cao chất lượng giáo dục, tham gia tốt các hoạt động của nhà trường.. 187 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>