Bài giảng giáo án lớp 5 -tuần 20 có KNS

Tuần 20
Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011
Tập đọc
Thái s trần thủ độ
I/ Mục tiêu:
1- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.
2- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong truyện (thái s, câu đơng, kiệu, quân hiệu,..). Hiểu ý
nghĩa truyện: Ca ngợi thái s Trần Thủ Độ một ngời c xử gơng mẫu, nghiêm minh, không vì tình
riêng mà làm sai phép nớc.
II/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: (5)
2- Dạy bài mới: (34)
2.1- Giới thiệu bài:
2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.
-Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi
phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc đoạn 1:
+Khi có ngời muốn xin chức câu đơng, Trần
Thủ Độ đã làm gì?
-Cho HS đọc đoạn 2:
+Trớc việc làm của ngời quân hiệu, Trần Thủ
Độ xử lí ra sao?
-Cho HS đọc đoạn 3:
+Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình

chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào?
-Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ
cho ta thấy ông là ngời nh thế nào?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- GV treo B phụ ghi đoạn 2
- GV đọc mẫu
-HS luyện đọc phân vai đoạn 2 nhóm 4
-Thi đọc diễn cảm.
1 N -HS đọc và trả lời các câu hỏi về phần hai
của vở kịch Ngời công dân số Một.
-L nghe
-HS c ni tip 2 lần
-HS c on trong N 2
- L nghe
- HS đọc lớt
- HS ...
-Không những không trách móc mà còn thởng
cho vàng, lụa.
-Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thởng
cho viên quan dám nói thẳng.
- HS nghe
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
1
-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn.
3-Củng cố, dặn dò:(1)
GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.
Toán

Luyện tập
I/ Mục tiêu:
Giúp HS rèn luyện kĩ năng tính chu vi hình tròn, tính đờng kính của hình tròn.
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm, bút dạ.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ: (4)
2-Bài mới: (35)
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Luyện tập:
*Bài tập 1 (99): Tính chu vi hình tròn
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào bảng con.
-GV nhận xét-củng cố về tính chu vi h.tròn.
*Bài tập 2 (99):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào vở.
-Cho HS đổi vở, chấm chéo.
-Cả lớp và GV nhận xét củng cố công thức
tính ĐK,BK.
*Bài tập 3 (99):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng N.
-Hai HS treo bảng nhóm.
- GV nhận xét- củng cố tính chu vi hình tròn.
*Bài tập 4 (99):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Mời 1 HS nêu kết quả.
-Cả lớp và GV nhận xét.
Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu vi

hình tròn.
- L đọc thầm
- HS giơ B
- L nghe
- HS làm vào vở , 1 em làm B phụ
- L đọc thầm
- HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng nhóm.
- Cả lớp nhận xét
- HS nghe
- HS chọn đáp án
*Kết quả:
Khoanh vào D
3-Củng cố, dặn dò: (1)
GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.
Đạo đức
Em yêu quê hơng (tiết 2)
I/ Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
-Mọi ngời cần phải yêu quê hơng.
2
-Thể hiện tình yêu quê hơng bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
-Biết đợc vì sao cần phải yêu quê hơng & tham gia góp phần xây dựng quê hơng
-Yêu quí, tôn trọng những truyền thống tôt đẹp của quê hơng. Đồng tình với những việc làm góp
phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hơng.
KNS : KN xác định giá trị ;KN t duy phê phán ; KN tìm kiếm và xử lí thông tin về truyền thống
văn hóa , truyền thống CM, về danh lam thắng cảnh , con ngời của quê hơng .
II/ Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ:(3)
2-Bài mới: (36)
2.1-Giới thiệu bài:

2.2-HĐ1: Triển lãm nhỏ (bài tập 4, SGK)
-GV chia lớp thành 3 N và hớng dẫn các N tr-
ng bày và giới thiệu tranh của nhóm mình đã
su tầm đợc.
-Cả lớp xem tranh và trao đổi, bình luận.
-GV nhận xét về tranh, ảnh của HS và bày tỏ
niềm tin rằng các em sẽ làm đợc những công
việc thiết thực để tỏ lòng yêu quê hơng.
2.3-HĐ2: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK)
-GV nêu yêu cầu của bài tập 2
-GV lần lợt nêu từng ý kiến.
-Mời một số HS giải thích lí do.
-GV kết luận:
-Mời 1-2 HS đọc phần ghi nhớ.
2.4-HĐ 3: Xử lí tình huống (BT3,SGK)
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 để xử lí
các tình huống của bài tập 3.
-Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
-GV kết luận: SGV Trang 44
HS nêu phần ghi nhớ bài Em yêu quê hơng.
-Các nhóm trng bày và giới thiệu tranh của
nhóm mình.
-HS xem tranh và trao đổi, bình luận.
-HS bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ.
-HS giải thích lí do.
-HS đọc.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố dặn dò 1)
Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát,
GV nhắc nhở HS thể hiện tình yêu QH bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng.

Thứ ba ngày 11 tháng 1 năm 2011
Toán
diện tích hình tròn
I/ Mục tiêu:
Giúp HS: nắm đợc quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện
tích hình tròn.
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ: (2)
Nêu quy tắc và công thức tính chu vi - 2-3 hs trả lời, L nhận xét
3
hình tròn?
2-Bài mới: (37)
2.1-Giới thiệu bài:
*GV giới thiệu Quy tắc tính diện tích hình tròn
thông qua bán kính nh SGK
-Muốn tính diện tích hình tròn ta lấy bán kính
nhân bán kính rồi nhân 3,14.
*Công thức:
S là diện tích , r là bán kính thì S đợc tính nh
thế nào?
*Ví dụ:
-GV nêu ví dụ: Tính diện tích hình tròn có bán
kính 2 dm
-Cho HS tính ra nháp.
-Mời một HS nêu cách tính và kết quả, GV ghi
bảng.
2.3-Luyện tập:
*Bài tập 1:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào bảng con.

-GV nhận xét củng cố công thức tính diện
tích hình tròn.
*Bài tập 2:
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- 1 em làm B phụ
-GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS.
*Bài tập 3 (98):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét củng cố công thức tính
diện tích hình tròn
- HS nghe
-HS nêu: S = r x r x 3,14
Bài giải
Diện tích hình tròn là:
2 x 2 x 3,14 = 12,56 (dm2)
Đáp số: 12,56 dm2.
*Kết quả:
a) 78,5 cm2
b) 0,5024 dm2
c) 1,1304 m2
- L đọc thầm
- Cho HS làm vào vở. Sau đó đổi vở KT.
*Bài giải:
Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là:
45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm2)
Đáp số: 6358,5 cm2
3-Củng cố, dặn dò: (1)
-Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn.

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.
Tập đọc
Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng
I/ Mục tiêu:
Biết đọc diễn cảm bài văn ,nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của của
ông Đỗ Đình Thiện cho CM.
Nắm đợc nội dung: Biểu dơng nhà t sản đã trợ giúp Cách mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản
trong thời kì Cách mạng gặp khó khăn về tài chính.
(HS K-G trả lời tất cả các câu hỏi SGK)
4
II/ Đồ dùng dạy học:
-Anh chân dung nhà t sản Đỗ Đình Thiện in trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: (5)
2- Dạy bài mới: (34)
2.1- Giới thiệu bài:
2.2-Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.
-Chia đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi
phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn đầu:
? Kể lại những đóng góp to lớn và liên tục của
ông Thiện qua các thời kì:
+Trớc Cách mạng.

+Khi Cách mạng thành công.
+Trong kháng chiến.
+Sau khi hoà bình lập lại
-Cho HS đọc đoạn còn lại:
+Việc làm của ông Thiện thể hiện những phẩm
chất gì?
+Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ NTN về
trách nhiệm của công dân với đất nớc?
-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c)Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- GV treo B phụ ghi đoạn 2
- GV đọc mẫu
-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong N
-Thi đọc diễn cảm.
- GV & L bình chọn bạn đọc hay nhất
HS đọc và trả lời các câu hỏi về bài Thái s Trần
Thủ Độ.
- L đọc thầm
- HS đọc nối tiếp đoạn (2 lần)
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1-2 HS đọc toàn bài.
- L nghe
- HS thảo luận N2
- HS ...
-HS nêu.
-HS nghe
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.

3-Củng cố, dặn dò: (1)GV nhận xét giờ học.
Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau.
Thứ 4 ngày 13 tháng 1 năm 2011
Chính tả (nghe viết)
Cánh cam lạc mẹ
5