ke hoach bo mon am nhac 67899

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG</b>
<b>I. THUẬN LỢI</b>

<b>a. Về phía địa phương</b>

- Chính quyền địa phương ln có sự quan tâm, kết hợp hỗ trợ nhà trường trong các hoạt
động giáo dục.

- Phụ huynh học sinh ngày càng cao trong việc hỗ trợ nhà trường việc hoc tập của con
em.

- Ban nhân dân các ấp luôn quan tâm, kết hợp với nhà trường trong công tác phổ cập, vận
động học sinh và các hoạt động khác.

- Đường giao thông nông thôn khá thuận lợi cho học sinh và giáo viên đến trường.
<b>b. Vế phía nhà trường</b>

- Có cơ sở vật chất khá hiện đại gồm 8 phòng học được xây dựng kiên cố.

- Đa số giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, có y thức năng động trong cơng tác.
<b>c. Về phía học sinh</b>

- Đa số học sinh có y thức phấn đấu trong học tập

- đa số học sinh ngoan, biết lễ phép với thầy cô và mọi người xung quanh
<b>II. KHĨ KHĂN</b>

<b>a. Địa phương</b>

- Địa bàn nơng thơn rộng gây khó khăn trong việc vận động học sinh, theo dõi học sinh
học tập.

- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc hoc tập cho con em cịn phó thác
nhiều cho nhà trường.

<b>b. Nhà trường</b>

- Trường vẫn chưa có một số phịng chức năng

- Chưa xây dựng được tường rào xung quanh nên việc quản lí học sinh cịn nhiều khó
khăn.

- Đa số giáo viên cịn trẻ chưa có nhiều kinh nghiệm trong cơng tác chuyên môn.
<b>c. Học sinh</b>

Môn học này là một môn học phụ thuộc rất nhiều vào năng khiếu của các em nhng lại là
một mơn học đại trà nên đối với các em có năng khiếu thì khơng sao, các em học rất là tốt và
rất say mê nhng ngợc lại, đối với những em bị hạn chế về năng khiếu thì lại là một vấn đề
hồn tồn khơng đơn giản chút nào, các em đó rất ngại học, hay có ý trốn tránh môn học.
Là một mơn rất khó nhng đối với cơ sở vật chất thì vẫn cịn thiếu then cha đáp ứng đủ
u cầu cho việc dạy và học bộ mơn này. Ví dụ: Để đáp ứng cho việc giảng dạy cần phải có
một phịng học đa năng có cách âm. Trong đó phải có 1 bộ bảng phụ, đầu ủúa, đầu Casseter...
Những cái cần thiết này đối với địa phơng lại cha có.

Một khó khăn mà xuất phát từ những chủ quan của học sinh nữa là hầu hết các em đều
xem môn học này là một môn học phụ, không cần thiết nên các em khơng để tâm nhiều và
<i>cũng có những em học theo kiểu đối phó, khơng cần phải mua sách...</i>

Mặc dù điều kiện cịn gặp nhiều khó khăn song mục tiêu của môn học là phải rèn luyện
cho các em hát đợc một số bài hát, biết mình hát sai hay hát đúng, biết cách thể hiện bài hát
nh thế nào cho hay, biết đợc một số kiến thức âm nhạc cơ bản, biết cách ghi chép nhạc, biết

đọc tên hay xớng âm những bản nhạc đơn giản, qua bài học các em có đợc cảm nhận những
cái hay cái đẹp trong từng ca từ để có ý thức sống lành mạnh tốt đẹp hơn... Có nh thế bộ mơn
âm nhạc mới góp phần vào giáo dục các mặt Đức – Trí – Thể – Mỹ cùng với các mơn học
khác để hồn thiện nhân cách cho học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> I. Yêu cầu chung</b>
<i><b> 1. VÒ kiÕn thøc:</b></i>

Yêu cầu học sinh phải nắm đợc một số kiến thức nhạc lí cơ bản theo phân phối chơng
trình. Biết nghe, đọc gam, trục gam. Biết đọc nhạc, biết cách hát hay hát đúng. Các em hiểu
biết sơ bộ về thân thế sự nghiệp của một số

nhạc sú trong nớc cũng nh các nhạc sú nớc ngoài mà phần Âm nhạc thờng thức đã đề cập. Ví
dụ: nhạc sú Văn Cao, nhạc sú Phạm Tuyên, nhạc sú Lu Hữu Phớc, nhạc sú Bêt-tơ-ven... Ngồi
ra các em cịn phải biết một số nhạc cụ dân tộ cũng nh các làn diệu dân ca tiêu biểu của các
vùng để từ đó hình thành cho các em tình cảm mến u những là điệu dân ca, biết tôn trọng
những sản phẩm tinh thần mà ông cha ta đã coự công sáng tạo ra noự để từ đây các em biết giữ
gìn, phát triển những cái tinh t đó...

<i><b>2. VỊ kÜ năng:</b></i>

Luyờn cho cỏc em học sinh một số kú năng đơn giản về ca hát, về Tập đọc nhạc, tập chép

nhạc. Ví dụ: học các bài hát trong chơng trình sao cho các em bit c:
- T th ngi hỏt.

- Cách lấy hơi khi hát.

- Phát âm nhả chữ sao cho tròn vành râ nÐt.
- BiÕt h¸t theo chØ huy.

- Biết cách phụ hoạ một số cữ điệu sao cho phù hợp với lời ca...
<i><b>3. Về thái độ tình cảm:</b></i>

Ln có ý thức tìm ra những cái hay cái đẹp, cái tinh tuý nhất của âm nhạc cũng nh phải
ý thức gìn giữ cái đặc thù của âm nhạc là dựng âm thanh để đem lại niềm vui hạnh phúc đến
với mọi ngời từ những bài hát có nội dung lành mạnh và trong sáng. Các em phải có thái độ
loại bỏ những cái khơng lành mạnh, khơng tốt. Vì vậy các em phải thận trọng khi lựa chon
để nghe để thởng thức, nên nghe những bài hát nào là phù hợp với các em, phải có thái độ
dứt khốt đối với cái xấu cái khơng tốt, phải biết phân biệt giữa cái tốt với không tốt, giữa cái
yêu thích với cái khinh ghét. Nhữg cái tốt đẹp đợc phản ánh trong âm nhạc các em phải biết
trân trọng và phát huy.

Có làm đợc điều này thì mơn âm nhạc mới có giá trị trong việc giáo dục t tởng đối với
các em học sinh.

<i><b> II. Bin pháp thc hin</b></i>
<b>a. Đối với giáo viên:</b>

- Lấy quan điểm tích hợp làm nguyên tắc chỉ đạo tổ chức dạy học. Do đó giáo viên phải hiểu
biết đày đủ đúng mức của quan điểm này. Tích hợp cú nhiu hng khỏc nhau:

+ Tích hợp trong cùng môn học giữa các khối lớp 6+7+ 8 và khối lớp 9.

+ Tích hợp một số kĩ năng với nhau trong trong các phân mơn Tập đọc nhạc và học
hát. Ví dụ: Hát đúng cao độ, trờng độ, hát đúng lời ca, tình cảm của bài hát và biết kết hợp
một số động tác phụ hoạ đơn giản...

+ Tích hợp giữa các kiến thức đã học kết hợp với thực tiễn, biét vận dụng với thực
tiễn...

Nói tóm lại, quan điểm thích hợp phong phú và đa dạng nên giáo viên cần học hỏi và
nâng cao hiểu biết về nhiều lĩnh vực để vận dụng linh hoạt trong tong bài giảng ở trên lớp.
- Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mục tiêu của phơng pháp dạy học. Giáo viên
tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động.

<b>b. §èi víi häc sinh:</b>

- Trớc hết phải sử dụng sách giáo khoa, thơng qua hệ thống câu hỏi để hình thành các khái
niệm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Yếu tố quan trọng nữa là học sinh phải chủ động tự giác trong việc học tập và rèn luyện.
<i><b>III. CẤU TRÚC CHƯƠNG TRèNH </b></i>

<b>LỚP 6</b>

Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần 1 tiết/ tuần = 17 tiết
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/ tuần = 35 tiết

<b>HỌC KÌ I</b>
<b>BÀI MỞ ĐẦU</b>
Tiết 1: - Giới thiệu môn Âm nhạc ở trường THCS

<i><b>- Tập hát Quốc ca</b></i>

<b>BÀI 1:</b>
<i>Tiết 2: - Học hát: Bài Tiếng chuông và ngọn cờ</i>

- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta

<i>Tiết 3:- Ôn tập bài hát: Tiếng chng và ngọn cờ</i>

<b>- Nhạc lí: + Những thuộc tính của âm thanh</b>
+ Các kí hiệu âm nhạc

Tiết 4: - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

<b>BÀI 2</b>

Tiết 5: <i>- Học hát : Bài Vui bước trên đường xa</i>
Tiết 6: <i>-Ôn tập bài hát: Vui bước trên đường xa</i>

- Nhạc lí: Nhịp và phách- Nhịp 2/4
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Tiết 7: - Tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Cách đánh nhịp 2/4

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi</i>
Tiết 8: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 3</b>

<i>Tiết 9: Học hát: Bài Hành khúc tới trường</i>
Tiết 10: - Tập đọc nhạc: TĐN số 4

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên Đàng</i>
<i>Tiết 11: - Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trường</i>

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam
<b>BÀI 4</b>

<i>Tiết 12: Học hát: Bài Đi cấy</i>
<i>Tiết 13: - Ôn tập bài hát: Đi cấy</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 5
<i>Tiết 14: - Ôn tập bài hát: Đi cấy</i>

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
Tiết 15: Ơn tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HỌC KÌ II</b>
<b>BÀI 5</b>
<i>Tiết 19: Học hát: Bài Niềm vui của em</i>

<i>Tiết 20: - Ôn tập bài hát: Niềm vui của em</i>
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Tiết 21: - Nhạc lí: Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 34

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh </i>
<i>hơn thiếu niên nhi đồng</i>

<b>BÀI 6</b>
<i>Tiết 22: - Học hát: Bài Ngày đầu tiên đi học</i>

<i>Tiết 23: - Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 7

<i>Tiết 24: - Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô- da
Tiết 25: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 7</b>
<i>Tiết 26: - Học hát: Bài Tia nắng hạt mưa</i>

<i> - Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn</i>
<i>Tiết 27: - Ôn tập bài hát: Tia nắng hạt mưa</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 8

- Nhac lí: Những kí hiệu thường gặp trong bản nhạc
Tiết 28: - Tập đọc nhạc: TĐN số 9

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhac sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo</i>
<b>BÀI 8</b>

<i>Tiết 29: - Học hát: Bài Hô- la- hê, Hô- la- hô</i>

- Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương
<i>Tiết 30: - Ôn tập bài hát: Hô- la- hê, Hô- la- hô</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 10

<i>Tiết 31: - Ôn tập bài hát: Hô- la- hê, Hô- la- hơ</i>
- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhac sĩ Nguyễn Xuân Khoát và bài hát Lúa thu</i>
Tiết 32: Ôn tập

Tiết 33, 34,35: Ôn tập và kiểm tra cuối năm

<i><b> IV. Chất lượng bộ môn</b></i>
<i>1.Chất lượng năm 2007- 2008</i>

KHỐI TSHS THỐNG KÊ- XẾP LOẠI

TB TRỞ
LÊN

GHI
CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI SL %

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>2. Chỉ tiêu phấn đấu</i>
- Học kì I

- Học kì II
- C n mả ă

GD LỚP TSHS

THỐNG KÊ TB

TRỞ

LÊN GHI

CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI

SL %

SL % SL % SL % SL % SL %

HK I

6A1 25
6A2 28
6A3 28
HK

II

6A1 25
6A2 28
6A3 28
CẢ

NĂM

6A1 25
6A2 28
6A3 28

<i><b>C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG BÀI, TIẾT</b></i>

<b>I.</b> <b>Chương trình âm nhạc khối 6, năm học 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP

ĐỒ
DÙNG

DẠY
HỌC
BÀI

1

1 _{- Giới thiệu}
mơn Âm nhạc
ở trường THCS
<i>- Tập hát Quốc </i>
<i>ca</i>

- Học sinh có khái niệm về âm nhạc,
hiểu đợc bộ môn đợc học ở trờng
gồm có 3 phân mơn qua đó xác định

nhiệm vụ học bộ môn đối với các
em. Qua tiết học các em đợc ôn lại
baứi hỏt Quốc ca

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

2

- Học hát: Bài
<i>Tiếng chuông </i>
<i>và ngọn cờ</i>
- Bài đọc thêm:
Âm nhạc ở
quanh ta

- Học sinh thuộc giai điệu bài hát,
biết hát mềm mại trong sáng.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu
chuông hoà bình

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ và
nhạc cụ

3

- ễn tp bi
<i>hỏt: Ting </i>
<i>chuụng và </i>
<i>ngọn cờ</i>
- Nhạc lí:

+ Những thuộc
tính của âm
thanh
+ Các kí hiệu
âm nhạc

- Học sinh hát đúng giai điệu và tình
cảm trong sáng của bài hát đồng thời
biết vận động nhẹ theo nhịp của bài
hát.

- Học sinh biết đợc các thuộc tính
của âm thanh và biết tên 7 nt nhc
trờn khoỏ Son.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan
Bảng
phụ
và nhạc
cụ
4

- Nhạc lí: Các
kí hiệu ghi
trường độ của
âm thanh

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 1

- Học sinh biết và làm quen với các
hình nốt, biết quan hệ giữa chúng và
thể hiện chúng trên khuông nhạc.
-Các em lầm quen với các âm: đô,
rê, mi, pha, son, la, qua bài Tập đọc
nhạc số 1.

Thuyết trình,
vấn đáp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c

BAỉI

2 ₅ - Hc hỏt : Bi<i>_{Vui bc trờn}</i>
<i>ng xa</i>

- Học sinh hiểu sơ bộ về Lí là khúc
dân ca ngắn gọn của dân ca Nam bộ,

ng thi hoực sinh hỏt thuc bi hỏt

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nh¹c
cơ
6

- Ơn tập bài
<i>hát: Vui bước </i>
<i>trên đường xa</i>
- Nhạc lí: Nhịp
và phách- Nhịp
2/4

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 2

- Học sinh hát thuộc và hát đúng sắc
thái tình cảm bài

- HS cã kh¸i niƯm vỊ nhịp - phách và
nhịp 2/4.

- Hc sinh c chun xỏc giai iu
bi TN s 2.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nh¹c
cơ

7 _{- Tập đọc nhạc:}
TĐN số 3
- Cách đánh
nhịp 2/4
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Văn
Cao và bài hát

-Học sinh đọc đúng giai điệu bài
TĐN số 3.

-Vận dụng đánh nhịp 2/4 và bài
TĐN số 3.

-Hiểu biết sơ bộ về những cống hiến
cho nền âm nhạc của nhạc sĩ: Văn
Cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>Lng tơi</i>

8 - Ôn tập và

kiểm tra Ơn tập để khắc sâu một số kiến thứcđã học.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc
xích
Nh¹c
cơ
BÀI
3
9

- Học hát: Bài
<i>Hành khúc tới </i>
<i>trường</i>

- HiĨu biÕt sơ bộ về nhạc Hành
Khúc

- Học thuộc bài hát Hành Khúc Tới
Trờng.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c
10

- Tp đọc nhạc:
TĐN số 4
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Lưu
Hữu Phước và
<i>bài hát Lên </i>
<i>Đàng</i>

- §äc thuéc bài TĐN số 4.

- Hiểu biết sơ bộ về Nhạc sĩ: Lu Hữu

Phớc và nghe bài hát Lên Đàng Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch

Bảng
ph
và nhạc
c
11

- ễn tp bi
<i>hỏt: Hnh khúc</i>
<i>tới trường</i>
- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 4

- Âm nhạc
thường thức:
Sơ lược về dân
ca Việt Nam

- Học thuộc bài hát: Hành Khúc
Tới Trờng.

- c đúng, thuộc bài TĐN số 4

-- Hiểu biết sơ bộ và có thái độ trân
trọng giữ gìn với nền Dân Ca Việt
Nam

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, móc
xích
Nh¹c
cơ
BÀI
4
12

- Học hát: Bi
<i>i cy</i>

- Các em thêm phần hiểu biết về Dân
ca Thanh Hoá và Học thuộc bài hát
Đi cấy.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c
13

- ễn tp bi
<i>hỏt: i cấy</i>
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 5

- Hát đúng tình cảm của bài hát.
- Đọc đúng cao độ trờng độ của bi
TN s 5.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c
14 _{- Ơn tập bài}

<i>hát: Đi cấy</i>
- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 5

- Âm nhạc

- Hát đúng tinh cm ca bi hỏt i
cy

- Thuộc bài TĐN số 5

- Hiểu biết sơ bộ về một số nhạc cụ
dân tộc phổ biến nh: Sáo, nhị...

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

thường thức:

Sơ lược về một
số nhạc cụ dân
tc ph bin

15 _{- ễn tp} - Ôn tập 2 bài hát.

2 bài TĐN vừa học.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Nhạc
cụ

16,
17,
18

- Ơn tập và
kiểm tra học kì

I

- Ơn tập 1 số bài hát, một số bài
TĐN đã học ở học kỳ mà cha đạt
yêu cầu, đồng thời ôn tập nhạc lý.
- Sơ lợc về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và

bài hát Làng Tơi.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

Nh¹c
cơ

<b>HỌC KÌ II – NĂM 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP

ĐỒ
DÙNG

DẠY
HỌC

BÀI
5

19

- Học hát: Bài
<i>Niềm vui của </i>
<i>em</i>

- H¸t thc giai điệu bài hát Niềm

Vui Của Em Thuyeỏt trỡnh,

vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nhạc

cụ

20

- ễn tp bi
<i>hỏt: Nim vui </i>
<i>của em</i>

- Tập đọc
nhạc: TĐN số
6

- Hát đúng giai điệu bài hát và thể
hiện tính chất củabài

- Đọc đúng cao độ và tính chất của
bài

Thuyết trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nhạc

cụ

21

- Nhc lớ: Nhp
3/4 - Cỏch
đánh nhịp 34
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Phong
Nhã và bài hát
<i>Ai yêu Bác Hồ</i>
<i>Chí Minh hơn </i>
<i>thiếu niên nhi </i>
<i>đồng</i>

- Hiểu về nhịp 3/4 và đánh nhịp 3/4
- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ: Phong
Nhã và những cống hiến to lơn cho

nền Âm Nhạc Việt Nam và các em
đợc nghe bài hát: Ai Yờu Bỏc H
Chớ Minh ....

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nh¹c

cơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>6</b>

<i>Ngày đầu tiên </i>

<i>đi học</i> vấn đáp, trc _{quan, múc}

xớch

và nhạc
cụ

23

- ễn tp bi

<i>hỏt: Ngy đầu </i>
<i>tiên đi học</i>
- Tập đọc
nhạc: TĐN số
7

- Thuộc lời ca bài hát và hát tình
cảm nhẹ nhàng.

- Thuộc giai điệu và hát lời ca thuần
thúc bài TĐN Số 7.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c
24

- ễn tập bài
<i>hát: Ngày đầu </i>
<i>tiên đi học</i>
- Ôn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 7
- Âm nhạc
thường thức:

Giới thiệu
nhạc sĩ Mơ- da

- Hát đúng tình cảm tha thiết của bài
hát.

- Thuộc bài TĐN kết hợp với gõ
phách và đánh nhịp

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ: MơZar
cũng nh biết về những đóng góp to
lớn của ông về nền Âm nhạc thế
giới

Thuyết trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c

25 Kim tra 1 tit Kim tra đánh giá học sinh. Đề kiểm
tra
<b>BÀI</b>

<b>7</b>

26

- Học hát: Bài
<i>Tia nắng hạt </i>
<i>mưa</i>

- Âm nhạc
thường thức:
Sơ lược về
nhạc hát và
nhạc đàn

- Thc giai ®iƯu cđa bài hát: Tia
Nắng Hạt Ma.

- Hiu bit s b và hiểu thế nào là
nhạc hát và nhạc đàn.

Thuyết trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c
27

- ễn tp bi
<i>hỏt: Tia nắng </i>
<i>hạt mưa</i>

- Tập đọc
nhạc: TĐN số
8

- Nhac lí:
Những kí hiệu
thường gặp
trong bản nhạc

- Thuộc và hát đúng tình cảm bài
hát: Tia nắng hạt ma.

- Thuộc giai điệu bài TĐN số 8.
- Hiểu biết và vận dụng một số ký
hiệu thờng gặp.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc
xớch
Bảng
ph
và nhạc
c

28 _{- Tp c}
nhc: TN s
9

- Đọc đúng giai điệu của bài TĐN

số 9.

- Biết sơ bộ về những đoựng góp to
lớn của nhạc sĩ Văn Chung và nghe

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

Bảng
phụ
và nhạc

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- m nhc
thng thc:
Nhac s Vn
Chung v bi
<i>hỏt Ln trũn,</i>
<i>ln khộo</i>

bài hát: Lợn tròn lợn khéo

xớch

<b>BI</b>
<b>8</b>

29

- Hc hỏt: Bi

<i>Hụ- la- hờ, </i>
<i>Hô- la- hô</i>
- Bài đọc
thêm: Trống
đồng thời đại
Hựng Vng

Thuộc giai điệu bài hát Hôlahê,
hôlahô và hát truyền cảm bài hát.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nhạc

cụ

30

- ễn tập bài
<i>hát: Hô- la- </i>
<i>hê, Hô- la- hô</i>
- Tập đọc
nhạc: TĐN số
10

- Thuộc và hát đúng tình cảm của
bài hát: Hơlahê

- Đọc đúng giai điệu bi TN.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nhạc

cụ

31

- ễn tp bi
<i>hát: Hơ- la- </i>
<i>hê, Hơ- la- hơ</i>
- Ơn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 10
- Âm nhạc
thường thức:
Nhac sĩ

Nguyễn Xuân
Khoát và bài
<i>hát Lúa thu</i>

- Thuộc và hát đúng tình cảm của
bài hát: Hơlahê

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN.
- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ Nguyễn
Xuân Khoát và đợc nghe bài hỏt Lỳa
thu.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng
phụ
và nhạc

cụ

32 _{ễn tp}

- ễn tập một số bài hát một số bài
TĐN mà cha đạt yêu cầu ở học kỳ
II, và sơ lợc về một số Nhạc sú

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

Nh¹c cơ

33,34
,35

Ơn tập và
kiểm tra cuối

năm KiĨm tra theo lÞch chung.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

Đề
kiểm tra

<b>D. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG TUẦN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>KHỐI 7</b>

<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG</b>

(TRANG 1)

<b>B. U CẦU CỦA BỘ MƠN ÂM NHC</b>
<b> I. Yêu cầu của bộ môn:</b>

<i><b> 1. VÒ kiÕn thøc:</b></i>

- Xây dựng và phát triển năng lực âm nhạc của HS thông qua việc học hát, tập đọc nhạc
và các nội dung âm nhạc thường thức được thể hiện trong SGK.

 Qua việc hướng dẫn học hát, học nhạc, giáo dục cho các em có tình cảm, đạo đức trong
sáng, lành mạnh, hướng tới điều thiện, cái đẹp trong cuộc sống.

 Xây dựng khả năng tham gia hoạt động âm nhạc giúp cho việc phát triển toàn diện,cân
bằng và hài hoà.

 Phát hiện những HS có năng khiếu về âm nhạc, động viên và giúp các em phát triển năng
khiếu của mình.

<i><b>2. VỊ kÜ năng:</b></i>

Giỳp cỏc em hỏt ỳng, tp hỏt din cm và bước đầu tập luyện một số kĩ năng đọc nhạc;
giúp các em hiểu biết về một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu và một vài sinh hoạt âm nhạc
trong đời sống xã hội.

<i><b> 3. Về thái độ tình cảm:</b></i>

Ln có ý thức tìm ra những cái hay cái đẹp, cái tinh tuý nhất của âm nhạc cũng nh phải
ý thức gìn giữ cái đặc thù của âm nhạc là dựng âm thanh để đem lại niềm vui hạnh phúc đến
với mọi ngời từ những bài hát có nội dung lành mạnh và trong sáng. Các em phải có thái độ

loại bỏ những cái khơng lành mạnh, khơng tốt. Vì vậy các em phải thận trọng khi lựa chon
để nghe để thởng thức, nên nghe những bài hát nào là phù hợp với các em, phải có thái độ
dứt khốt đối với cái xấu cái không tốt, phải biết phân biệt giữa cái tốt với khơng tốt, giữa cái
u thích với cái khinh ghét. Nhữg cái tốt đẹp đợc phản ánh trong âm nhạc các em phải biết
trân trọng và phát huy.

Có làm đợc điều này thì mơn âm nhạc mới có giá trị trong việc giáo dục t tởng đối với
các em học sinh.

<i><b> II. BiƯn ph¸p thực hiện</b></i>

a. Đối với giáo viên:

- Ly quan im tớch hợp làm nguyên tắc chỉ đạo tổ chức dạy học. Do đó giáo viên phải hiểu
biết đày đủ đúng mức của quan điểm này. Tích hợp có nhiều hớng khác nhau:

+ Tích hợp trong cùng môn học giữa các khối líp 6+7+ 8 vµ khèi líp 9.

+ Tích hợp một số kĩ năng với nhau trong trong các phân môn Tập đọc nhạc và học hát. Ví
dụ: Hát đúng cao độ, trờng độ, hát đúng lời ca, tình cảm của bài hát và biết kết hợp một số
động tác phụ hoạ đơn giản...

+ Tích hợp giữa các kiến thức đã học kết hợp với thực tiễn, biét vận dụng với thực tiễn...
Nói tóm lại, quan điểm thích hợp phong phú và đa dạng nên giáo viên cần học hỏi và
nâng cao hiểu biết về nhiều lĩnh vực để vận dụng linh hoạt trong tong bài giảng ở trên lớp.
- Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mục tiêu của phơng pháp dạy học. Giáo viên
tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Trớc hết phải sử dụng sách giáo khoa, thông qua hệ thống câu hỏi để hình thành các khái
niệm.

- Kết hợp rèn luyện các kĩ năng Nghe - đọc – viết, nghe để đọc – nghe để viết...
- Tăng cờng khâu thực hành trong giờ học và ngoài giờ học.

- Yếu tố quan trọng nữa là học sinh phải chủ động tự giác trong việc học tập và rèn luyện.
<i><b>II.</b></i> <i><b>CẤU TRÚC CHƯƠNG TRèNH </b></i>

<b>LỚP 7</b>

Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần 1 tiết/ tuần = 17 tiết
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/ tuần = 35 tiết

<b>HỌC KÌ I</b>
<b>BÀI 1:</b>
<i>Tiết 1: - Học hát: Bài Mái trường mến yêu</i>

<i> - Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học</i>
<i>Tiết 2: - Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu</i>

<i><b>- Tập đọc nhạc: TĐN số 1</b></i>
<i><b>- Bài đọc thêm: Cây đàn bầu</b></i>

<i>Tiết 3: - Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu</i>
<b>- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1</b>

<i><b>- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng</b></i>
<b>BÀI 2</b>

<i>Tiết 4: - Học hát : Bài Lí cây đa</i>

- Bài đọc thêm: Hội lim
<i>Tiết 5: - Ơn tập bài hát: Lí cây đa</i>

<i><b>- Nhạc lí: Nhịp 4/4</b></i>

<i><b>- Tập đọc nhạc: TĐN số 2</b></i>
Tiết 6: - Nhạc lí: Nhịp lấy đà

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc cụ phương Tây
Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 3</b>
<i>Tiết 8: - Học hát: Bài Chúng em cần hịa bình</i>
<i>Tiết 9: - Ơn tập bài hát: Chúng em cần hịa bình</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Bài đọc thêm: Hội xuân “Sắc bùa”

<i>Tiết 10:- Ôn tập bài hát: Chúng em cần hịa bình</i>
- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

<i>- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa</i>
<b>BÀI 4</b>

<i>Tiết 11: Học hát: Bài Khúc hát chin sơn ca</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i><b>- Ôn tập bài hát: Khúc hát chin sơn ca</b></i>
<b>- Nhạc lí: Cung và nữa cung- Dấu hóa</b>
Tiết 13:

<i>- Ơn tập bài hát: Khúc hát chin sơn ca</i>
- Tập đọc nhạc: TĐN số 5

- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bét- tơ- ven
Tiết 14: Ơn tập

Tiết 15,16, 17, 18: Ơn tập và kiểm tra 1 tiết

<b>HỌC KÌ II</b>
<b>BÀI 5</b>
<i>Tiết 19: - Học hát: Bài Đi cắt lúa</i>

<b>- Nhạc lí: Sơ lược về qng</b>
<i>Tiết 20: - Ơn tập bài hát: Đi cắt lúa</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
<i>Tiết 21:- Ôn tập bài hát: Đi cắt lúa</i>

- Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát
<b>BÀI 6</b>
<i>Tiết 22: - Học hát: Bài Khúc ca bốn mùa</i>

- Bài đọc thêm: Tiếng sáo Việt Nam
<i>Tiết 23: - Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 7

<i>Tiết 24: - Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Âm nhạc thường thức: Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam
Tiết 25: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 7</b>
<i>Tiết 26: - Học hát: Bài Ca- chiu- xa</i>

<i> - Bài đọc thêm: Bản hùng ca cách mạng</i>
<i>Tiết 27: - Ôn tập bài hát: Ca- chiu- xa</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 8

Tiết 28: - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
- Nhạc lí: Gam trưởng- giọng trưởng

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhac sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi</i>
<b>BÀI 7</b>

<i>Tiết 29: - Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè</i>
- Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca
<i>Tiết 30: - Ôn tập bài hát: Tiếng ve gọi hè</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 9

<i>Tiết 31: - Ôn tập bài hát: Hô- la- hê, Hô- la- hơ</i>
- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 9

- Âm nhạc thường thức: Vài nét về một số dân tộc ít người
Tiết 32: Ơn tập

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i><b>III. Chất lượng bộ mơn</b></i>
<i>1.Chất lượng năm 2007- 2008</i>

KHỐI TSHS THỐNG KÊ- XẾP LOẠI

TB TRỞ
LÊN

GHI
CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI SL %

7 59 0 0% 0 0% 9 15.2% 33 55.9_% 17 28.8_%

<i>2. Chỉ tiêu phấn đấu</i>
- Học kì I

- Học kì II
- Cả năm

GD LỚP TSHS

THỐNG KÊ

TB
TRỞ

LÊN GHI

CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI

SL %

SL % SL % SL % SL % SL %

HK I 7A1 32

7A2 31
HK

II

7A1 32
7A2 31
CẢ

NĂM

7A1 32
7A2 31

<i><b>C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG BÀI, TIẾT</b></i>

<b>I. Chương trình âm nhạc khối 7, năm học 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP

ĐỒ
DÙNG

DẠY
HỌC
BAØI

1

1

- Học hát: Bài
<i>Mái trường mến</i>

<i>yêu</i>

- Bài đọc thêm:
Nhạc sĩ Bùi
Đình Thảo và
<i>bài hát i hc</i>

- Thuộc giai điệu của bài hát:
Mái trờng mến yêu.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

2 _{- Ôn tập bài hát:}
<i>Mái trường mến</i>
<i>yêu</i>

- Hát thuộc và đúng tình cảm
của bài hát.

- Đọc đúng giai điệu của bài:

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 1

- Bài đọc thêm:
Cây đàn bầu

T§N sè 1.

- Học sinh biết theâm về nguồn

gốc của Cây đàn bầu quan, móc_xích

3

- Ơn tập bài hát:
<i>Mái trường mến</i>
<i>yêu</i>

- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 1

-Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Hoàng
Việt và bài hát
<i>Nhạc rừng</i>

- Hát đúng tình cảm của bài hát
Mái trờng mn yờu.

- Thuộc giai điệu của bài TĐN
số 1.

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ
Hoàng Việt và đợc nghe bài hát
Nhạc rừng.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

B¶ng phụ
và nhạc cụ

BI
<b>2</b>

4

- Hc hỏt : Bi
<i>Lớ cõy a</i>

- Bi c thờm:
Hi lim

- Thuộc giai điệu bài hát: Lý

cây đa. Thuyeỏt trỡnh,

vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

5

- Ơn tập bài hát:
<i>Lí cây đa</i>

- Nhạc lí: Nhịp
4/4

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 2

- Thuộc và hát đúng giai điệu
bài hát.

- Hiểu về nhịp 4/4 và đọc thuộc
bài TĐN số 2.

- Đọc đúng cao ca bi

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

6

- Nhạc lí: Nhịp
lấy đà

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 3

- Âm nhạc
thường thức: Sơ
lược về nhạc cụ
phương

Tây

- Biết thế nào là nhịp lấy đà
- Đọc đúng bài TĐN số 3
- Biết sơ bộ về một số nhc c
phng tõy.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cô

7 _{Kiểm tra 1 tiết} Kểm tra đánh giá học sinh. Đề kiểm
tra
BÀI

3

8

- Học hát: Bài
<i>Chúng em cần</i>

<i>hịa bình</i>

- Thuộc giai điệu bài hát Chúng
em cần hồ bình v qua ú GD

các em tình đoàn kết thân ái.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ
9 _{- ễn tp bài hát:}

<i>Chúng em cần </i>

- Thuộc bài và hát đúng tỡnh

cảm của bài hát. Thuyeỏt trỡnh,

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>hũa bình</i>

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 4

- Bài đọc thêm:
Hội xuân “Sắc
bùa”

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN
và hát đúng lời ca.

- Đọc bài đọc thêm. vaỏn ủaựp, trửùc_{quan, moực}
xớch

10

- Ơn tập bài hát:
<i>Chúng em cần </i>
<i>hịa bình</i>

- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 4

- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Đỗ
Nhuận và bài
<i>hát Hành quân</i>

- Hát thuộc lời ca và hát đúng
tình cm ca bi hỏt.

- Thuộc giai điệu bài TĐN.
- Hiểu biết sơ bộ và nghe một
bài của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

BAỉI

4 ₁₁

- Học hát: Bài
<i>Khúc hát chin </i>
<i>sơn ca</i>

- Thuéc giai điu ca bài hát _{Thuyt trỡnh,}
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nh¹c cơ

12

- Ơn tập bài hát:
<i>Khúc hát chin </i>
<i>sơn ca</i>

- Nhạc lí: Cung
và nữa cung-
Dấu hóa

- Thuộc và hát đúng tình cảm
của bài.

- HiĨu biÕt s¬ bé về cung và nửa
cung.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

13

- Ơn tập bài
<i>hát: Khúc hát </i>
<i>chin sơn ca</i>
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 5

- Âm nhạc
thường thức:
Giới thiệu nhạc
sĩ Bét- tơ- ven

- Hát đúng tình cảm của bài hát
Khúc hát chim sơn ca.

- Thuộc giai điệu bài và kết hợp
đánh nhịp bài TĐN s 5.

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ
Bettoven, một nhạc sĩ thiên tài.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và Nhạc

cụ

14 _{ễn tp}

- Ôn tập các bài hát: Mái trờng
mến yêu, Lý cây đa, chúng em
cần hoà bình.

- Ôn tập nhịp lấy đà và các bài
hát: TĐN số 1, số 2, số 3.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

Nh¹c cơ

15,
16,
17,

- ễn tp v
kim tra 1 tit

- Ôn tập bài hát: Khúc hát chim

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

18

- Ôn các bài: TĐN số 4 và số 5,

và ba nhạc sĩ ở phần Âm nhạc

thởng thức.

- Kiểm tra theo lịch chung cđa
nhµ trêng.

vấn đáp, trực
quan, móc

xích

tra
<b>HỌC KÌ II – NĂM 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP ĐỒ DÙNG_{DẠY HỌC}

BÀI
5

19

- Học hát: Bài
<i>Đi cắt lúa</i>
- Nhạc lí: Sơ
lược về quãng

- Hát thuộc bài hát Đi cắt lúa.
- Hiểu biết sơ bộ về qng, mục
đích về qng.

Thuyết trình,
vấn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

20

- ễn tp bi hỏt:
<i>Đi cắt lúa</i>

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 6

- Thuéc bài hát.

- c ỳng giai iu bi : TN.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

21

- ễn tp bi hỏt:
<i>Đi cắt lúa</i>

- Âm nhạc
thường thức:
Một số thể loi
bi hỏt

- Thuộc lòng bài: TĐN số 6.
- Hiểu biết về một số thể loại
bài hát thờng gặp.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

BI
6

22

- Hc hỏt: Bi

<i>Khúc ca bốn </i>
<i>mùa</i>

- Bài đọc thêm:
Tiếng sáo Việt
Nam

- Thuộc giai điệu bài hát Khúc
ca bốn mùa.

- Củng cố một số kiến thức
nhạc lí qua phần kiểm tra 15
phút

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

23

- Ơn tập bài hát:
<i>Khúc ca bốn</i>

<i>mùa</i>
- Tập đọc nhạc:

TN s 7

- Hát bài hát với tình cảm trong
sáng vui tơi.

- c ỳng cao d, trng ca
bi TN s 7

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ
24 <i>_{- Ôn tập bài hát:}</i>

<i>Khúc ca bốn </i>
<i>mùa</i>

- Ôn tập Tập đọc
nhạc: TĐN số 7
- Âm nhạc
thường thức: Vài
nét về âm nhạc
thiếu nhi Việt

- Thuộc bài ca của bài hát và
đồng thời hát chuyền cảm.

- Thuc bi TN

- Hiểu biết sơ bộ về âm nhạc
thiÕu nhi, mét thĨ lo¹i phong
phó.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, moực
xớch

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Nam

25 _{Kim tra 1 tit} Ôn tập lại một số kiến thức ở
các tiết 19 +20 + 21+ 22.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, móc
xích

Nh¹c cơ

26

- Học hát: Bài
<i>Ca- chiu- xa- Bài</i>
đọc thêm: Bản

hùng ca cách
mạng

- Thuộc giai điệu bài hát Ca
chiu sa và giáo dục các em tình
đoàn kết thân ái giữa các dân
tộc.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

27

- ễn tập bài
<i>hát: Ca- chiu- xa</i>
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 8

- Thuộc lời và hát diễn cảm bài
hát.

- Thuc đúng giai điệu bài TĐN
số 8.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, móc
xích

B¶ng phụ
và nhạc cụ

28

- ễn tp Tp
c nhc: TN
s 8

- Nhạc lí:
Gam trưởng-
giọng trưởng
- Âm nhạc
thường thức:
Nhac sĩ Huy Du
và bài hát

<i>Đường chúng ta </i>
<i>i</i>

- Thuộc bài TĐN số 8.

- Có khái niệm vÒ gam
trëng-giäng trëng.

- Hiểu biết sơ bộ về những đóng
góp to lớn của nhạc sĩ Huy Du
và nghe bài hát Đờng Chúng Ta
đi của ơng.

Thuyết trình,
vấn đáp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

BI
7

29

- Hc hỏt: Bi
<i>Ting ve gọi hè</i>
- Bài đọc thêm:
Xuất xứ một bài
ca

- Thuộc giai điệu bài hát: Tiếng

ve gọi hè. Thuyeỏt trỡnh,

vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

30

- ễn tp bi hát:
<i>Tiếng ve gọi hè</i>
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 9

- Thuộc lời ca và hát diễn cảm
bài hát.

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN
số 9

Thuyết trình,
vấn đáp, trc

quan, moực
xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ
31 _{- ễn tp bi hỏt:}

<i>Hơ- la- hê, Hơ- </i>
<i>la- hơ</i>

- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 9

- Hát đúng giai điệu bài hát
- Học thuộc bài TĐN số 9
- Hiểu biết sơ bộ vỊ d©n ca

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, móc
xích

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- Âm nhạc
thường thức: Vài
nét về một số
dân tộc ít người

thiĨu sè cđa níc ta.

32 _{Ơn tập}

- Ơn lại một số bài hát cha đạt
yêu cầu ở học kỳ I.

- Ôn và luyện kỹ năng đọc qua
các bài TĐN.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực

quan, móc
xích

Nh¹c cơ

33,
34,
35

Ơn tập và kiểm
tra cuối năm

- Ôn lại một số bài hát cha đạt
yêu cầu ở học kỳ II.

- Ôn và luyện kỹ năng đọc qua
các bài TĐN.

- KiĨm tra theo lÞch chung

Thuyết trỡnh,
vn ỏp, trc

quan, moực

xớch

Nhạc cụ
Đề KT

<b>D. K HOCH C TH HÀNG TUẦN</b>

<b>- Sổ báo giảng </b>

<b>KHỐI 8 </b>

<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG</b>
(TRANG 1)

<b>B. U CẦU CỦA BỘ MƠN M NHC</b>
<b>I. Yêu cầu của bộ môn:</b>

<i><b> 1. VÒ kiÕn thøc:</b></i>

- Xây dựng và phát triển năng lực âm nhạc của HS thông qua việc học hát, tập đọc nhạc
và các nội dung âm nhạc thường thức được thể hiện trong SGK.

 Qua việc hướng dẫn học hát, học nhạc, giáo dục cho các em có tình cảm, đạo đức trong
sáng, lành mạnh, hướng tới điều thiện, cái đẹp trong cuộc sống.

 Xây dựng khả năng tham gia hoạt động âm nhạc giúp cho việc phát triển toàn diện,cân
bằng và hài hồ.

 Phát hiện những HS có năng khiếu về âm nhạc, động viên và giúp các em phỏt trin nng
khiu ca mỡnh.

<i><b>2. Về kĩ năng:</b></i>

Qua bi hát, bài tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức giáo dục cho các em có tình cảm, đạo
đức trong sáng, lành mạnh, hướng tới cái đep trong cuộc sống.

Động viên các em hăng hái tham gia các hoạt động âm nhạc bằng nhiều hình thức, giúp cho
việc phát triển toàn diện và hài hoà.

Phát hiện những Hs có năng khiếu, khuyến khích, giúp đỡ các em phát triển khả năng của
mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

Qua học hát, giúp các em hát chuẩn xác và tập diễn cảm; qua tập đọc nhạc củng cố một số kĩ
năng đã được học ở lớp 7; qua nội dung giới thiệu tác giả, tác phẩm, cùng những vấn đề âm
nhạc và đời sống, cung cấp cho các em thêm một số kiến thức mang tớnh vn h õm nhc.
<i><b>II. Bin pháp thc hin</b></i>

<b>a. Đối với giáo viên:</b>

- Ly quan im tớch hp lm nguyờn tắc chỉ đạo tổ chức dạy học. Do đó giáo viên phải hiểu
biết đày đủ đúng mức của quan điểm này. Tích hợp có nhiều hớng khác nhau:

+ TÝch hỵp trong cùng môn học giữa các khối lớp 6+7+ 8 vµ khèi líp 9.

+ Tích hợp một số kĩ năng với nhau trong trong các phân môn Tập đọc nhạc và học
hát. Ví dụ: Hát đúng cao độ, trờng độ, hát đúng lời ca, tình cảm của bài hát và biết kết hợp
một số động tác phụ hoạ đơn giản...

+ Tích hợp giữa các kiến thức đã học kết hợp với thực tiễn, biét vận dụng với thực
tiễn...

Nói tóm lại, quan điểm thích hợp phong phú và đa dạng nên giáo viên cần học hỏi và
nâng cao hiểu biết về nhiều lĩnh vực để vận dụng linh hoạt trong tong bài giảng ở trên lớp.
- Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mục tiêu của phơng pháp dạy học. Giáo viên
tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động.

<b>b. §èi víi häc sinh:</b>

- Trớc hết phải sử dụng sách giáo khoa, thông qua hệ thống câu hỏi để hình thành các khái
niệm.

- Kết hợp rèn luyện các kĩ năng Nghe - đọc – viết, nghe để đọc – nghe để viết...
- Tăng cờng khâu thực hành trong giờ học và ngoài giờ học.

- Yếu tố quan trọng nữa là học sinh phải chủ động tự giác trong việc học tập và rèn luyện.
<i><b>III.</b></i> <i><b>CẤU TRÚC CHƯƠNG TRèNH </b></i>

<b>LỚP 8</b>

Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần 1 tiết/ tuần = 17 tiết
Cả năm: 35 tuần x 1 tiết/ tuần = 35 tiết

<b>HỌC KÌ I</b>
<b>BÀI 1</b>
<i>Tiết 1 - Học hát: Bài Mùa thu ngày khai trường</i>
<i>Tiết 2:- Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

<i>Tiết 3:- Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

<i>- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ</i>
<b>BÀI 2</b>

Tiết 4: <i>- Học hát : Bài Lí dĩa bành bị</i>
Tiết 5: <i>- Ơn tập bài hát: Lí dĩa bành bị</i>

- Nhạc lí: Gam thứ- giọng thứ
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Tiết 6: <i>- Ơn tập bài hát: Lí dĩa bành bị</i>
- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo</i>
Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<i>Tiết 8: Học hát: Bài Tuổi hồng</i>
<i>Tiết 9: - Ơn tập bài hát: Tuổi hồng</i>

- Nhạc lí: Giọng song song, giọng La thứ hòa thanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

<i>Tiết 10:- Ôn tập bài hát: Tuổi hồng</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3

<i>- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ- nia </i>
<b>BÀI 4</b>

<i>Tiết 11: Học hát: Bài Hị ba lí</i>
<i>Tiết 12: - Ơn tập bài hát: Hị ba lí</i>

<i> - Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu- Giọng cùng tên</i>
- Tập đọc nhạc: TĐN số 4

<i>Tiết 13: - Ôn tập bài hát: Hị ba lí</i>

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc
Tiết 14: Ôn tập

Tiết 15,16, 17, 18: Ôn tập và kiểm tra 1 tiết

<b>HỌC KÌ II</b>
<b>BÀI 5</b>
<i>Tiết 19: Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân</i>
<i>Tiết 20:- Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân</i>

- Nhạc lí: Nhịp 6/8

- Tập đọc nhạc: TĐN số 5

<i>Tiết 21: - Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu</i>
<b>BÀI 6</b>

<i>Tiết 22: - Học hát: Bài Nổi trống lên các bạn ơi</i>
<i>Tiết 23: - Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

<i>Tiết 24: - Ôn tập bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6

- Âm nhạc thường thức: Hát bè
Tiết 25: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 7</b>
<i>Tiết 26: - Học hát: Bài Ngôi nhà của chúng ta</i>
<i>Tiết 27: - Ơn tập bài hát: Ngơi nhà của chúng ta</i>

<i> - Tập đọc nhạc: TĐN số 7</i>

<i>Tiết 28: - Ơn tập bài hát: Ngơi nhà của chúng ta</i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 9

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<i>Tiết 29: - Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông</i>
<i>Tiết 30: - Ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông</i>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 8

<i>Tiết 31: - Ơn tập bài hát: Tuổi đời mênh mơng </i>
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn
Tiết 32: Ôn tập

Tiết 33, 34,35: Ôn tập và kiểm tra cuối năm
<i><b>III. Chất lượng bộ môn</b></i>

<i>1.Chất lượng năm 2007- 2008</i>

KHỐI TSHS THỐNG KÊ- XẾP LOẠI

TB TRỞ
LÊN

GHI
CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI SL %

8 43 0 0% 0 0% 1 2.3% 22 51.2₅ 20 46.5_%

<i>2. Chỉ tiêu phấn đấu</i>
- Học kì I

- Học kì II
- Cả năm

GD LỚP TSHS

THỐNG KÊ

TB
TRỞ

LÊN GHI

CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI

SL %

SL % SL % SL % SL % SL %

HK I 8A1 26

8A2 25
HK

II

8A1 26
8A2 25
CẢ

NĂM

8A1 26
8A2 25

<i><b>C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG BÀI, TIẾT</b></i>

<b>Chương trình âm nhạc khối 8, năm học 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP ĐỒ DÙNG_{DẠY HỌC}

<b>BÀI</b>
<b>1</b>

1 _{- Học hát: Bài}
<i>Mùa thu ngày </i>
<i>khai trường</i>

Thuéc giai điệu bài hát: Mùa

thu ngày khai trờng. Thuyt trỡnh,
vn đáp, trực
quan, móc

xích

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

2

- Ơn tập bài
<i>hát: Mùa thu </i>
<i>ngày khai </i>
<i>trường</i>

- Tập đọc nhạc:
TĐN số 1

- Thuộc lời ca và hát diễn cảm.

- Thuộc giai điệu bài: TĐN.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

3

- ễn tập bài
<i>hát: Mùa thu </i>
<i>ngày khai </i>
<i>trường</i>

- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 1

- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Trần
Hoàn và bài hát
<i>Một mùa xuân </i>
<i>nho nhỏ</i>

- Thuộc lời ca và hát tình cảm.

- Thuc bi TN và kết hợp
đánh nhịp.

- HiĨu biÕt s¬ bé vỊ Nhạc sĩ
Trần Hoàn.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

<b>BÀI</b>
<b>2</b>

4

- Học hát : Bài
<i>Lí dĩa bành bị</i>

- HiĨu biết sơ bộ về lý, thuộc

giai điu bài hát. Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

5

- ễn tp bài
<i>hát: Lí dĩa </i>
<i>bành bị</i>

- Nhạc lí: Gam
thứ- giọng thứ
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 2

- Thuộc lòng bài hát: Lý đĩa
bánh bị.

- HiĨu biÕt vỊ Gam th và
Giọng th

- Thuộc giai điệu TĐN số 2.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

6

- ễn tp bi
<i>hát: Lí dĩa </i>
<i>bành bị</i>
- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 2

- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Hoàng
Vân và bài hát
<i>Hò kéo pháo</i>

- Thuộc bài hát v hỏt ỳng tỡnh
cm ca bi hỏt.

- Thuộc bài TĐN

- Tìm hiểu sơ bộ về cuộc đời
âm nhạc ca nhc s: Hong
Võn.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

7 _{Kim tra 1 tit} Ôn hai bài hát, hai bài TĐN,

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

<b>BI</b>
<b>3</b>

8 Hc hỏt: Bi
<i>Tui hng</i>

- Học thuộc giai điệu của bài
hát.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

9

- ễn tp bi
<i>hỏt: Tuổi hồng</i>
- Nhạc lí:
Giọng song
song, giọng La
thứ hịa thanh
- Tập đọc nhạc:
TĐN số 3

- TËp h¸t diƠn cảm bài hát.
- Hiểu biết về giọng song song
và làm quen với giọng la thứ
hoà thanh.

- Đọc trôi chảybài TĐN số 3.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

10

- Ơn tập bài
<i>hát: Tuổi hồng</i>
- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 3

- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ Phan
Huỳnh Điểu và
<i>bài hát Bóng </i>
<i>cây kơ- nia</i>

<i>- Thuộc lời ca của bài Tuổi </i>
<i>Hồng và hát diễn cảm.</i>
- Thuộc lòng bài TĐN đồng
thời kết hợp với đ/ nhịp.
- Hiểu biết về Nhạc sĩ: Phan
Huỳnh Điểu và bi hỏt: Búng
cõy k-nia.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nh¹c cơ

<b>BÀI</b>
<b>4</b>

11

: Học hát: Bài
<i>Hị ba lí</i>

- Thc giai điệu bài hát của

min nam trung bộ. Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

12

- ễn tp bi
<i>hỏt: Hị ba lí</i>
- Nhạc lí: Thứ
tự các dấu
thăng, giáng ở
hóa biểu-
Giọng cùng tên
- Tập đọc nhc:
TN s 4

- Thuộc và hát diễn cảm bài
hát.

- HiĨu biÕt thø tù xt hiƯn c¸c
dÊu ho¸.

- Đọc đúng giai điệu của bài
TĐN số 4.

Thuyết trình,
vấn đáp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

13 _{- ễn tp bi}
<i>hỏt: Hũ ba lớ</i>

- Thuộc lòng bài hát và hát diễn
cảm.

- Thuộc bài TĐN và kết hợp với

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 4

- Âm nhạc
thường thức:
Một số nhạc cụ
dân tộc

đánh nhịp.

- Biết hình dáng, cấu tạo, âm

sắc một số nh¹c cơ _{quan, móc}
xích

14 _{Ơn tập}

- Ơn một số bài hỏt cha t yờu
cu.

- Ôn nhạc lý: Gam trởng-Giọng
trởng. Thứ tự xuất hiện dấu
hoá.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Nhạc cơ

15,
16,
17,
18

Ơn tập và kiểm
tra 1 tiết

KiĨm tra theo lÞch chung cđa
nhµ trêng

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

Đề kiểm tra

<b>HỌC KÌ II – NĂM 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP ĐỒ DÙNG_{DẠY HỌC}

<b>BÀI</b>
<b>5</b>

19

- Học hát: Bài
<i>Khát vọng </i>
<i>mùa xuõn</i>

- Thuộc giai điu ca bài hát. _{Thuyt trỡnh,}
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

20

- ễn tp bi
<i>hỏt: Khỏt vọng</i>
<i>mùa xuân</i>
- Nhạc lí:
Nhịp 6/8

- Tập đọc nhạc
TĐN số 5

- Thuộc lời ca và tập hát diễn
cảm.

- c đúng giai điệu bài TĐN
số 5.

- HiĨu biÕt s¬ bộ về nhịp 6/8.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

21 _{- Ơn tập bài}
<i>hát: Khát vọng</i>
<i>mùa xn</i>
- Ơn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 5
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ
Nguyễn Đức
Toàn và bài

- Thuộc v hỏt ỳng tỡnh cm
ca bi.

- Thuộc bài TĐN.

- Hiểu biết sơ bộ về nhạc sĩ:

Nguyễn Đức Toàn.

Thuyt trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<i>hát Biết ơn Võ</i>
<i>Thị Sáu</i>

<b>BÀI</b>
<b>6</b>

22

- Học hát: Bài
<i>Nổi trống lên </i>
<i>các bạn ơi</i>

- Thuộc giai điệu bài hát : Nổi

trống lên các bạn ơi. Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

23

- Ôn tập bài
<i>hát: Nổi trống </i>
<i>lên các bạn ơi</i>
- Tập đọc
nhạc:
TĐN số 6

- Thuéc lêi ca vµ tËp hát diễn
cảm.

- c ỳng giai diu ca bi
TN s 6.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

24

- ễn tập bài
<i>hát: Nổi trống </i>
<i>lên các bạn ơi</i>

- Ôn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 6
- Âm nhạc
thường thức:
Hát bè

- Hát chuẩn xác và đúng tình
cảm ca bi hỏt.

- Thuộc bài TĐN.

- Hiểu thế nào là hát bè và ứng
dụng của nó.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

25 Kim tra 1 tit Kim tra lại các kiến thức đã

học Nh¹c cơ, đềkiểm tra

<b>BÀI</b>
<b>7</b>

26

- Học hát: Bài
<i>Ngôi nhà của </i>
<i>chúng ta</i>

- Häc sinh thuộc giai điệu bài

hát Thuyeỏt trỡnh,

vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

27

- ễn tp bi
<i>hỏt: Ngụi nh </i>
<i>ca chúng ta</i>
- Tập đọc
nhạc: TĐN số
7

- Häc sinh thuộc giai điệu bài
hát.

- Hc sinh thuc giai iu baứi
Tập đọc nhạc số 7

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

28 _{- ễn tp bi}
<i>hỏt: Ngụi nhà </i>
<i>của chúng ta</i>
- Ôn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 9
- Âm nhạc
thường thức:

- Hát chuẩn xác và đúng tinmhf
cảm của bài hát.

- Thuéc lßng giai điệu và lời ca
của bài TĐN số 7.

- Hiu biết sơ bộ về cuộc đời âm
nhạc của nhạc sĩ; Sơ Panh..

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, móc

xích

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Nhac sĩ Sô-
panh và bản
<i>Nhạc buồn</i>

<b>BÀI</b>
<b>8</b>

29

- Học hát: Bài
<i>Tuổi đời mênh</i>

<i>mơng</i>

- Thuộc giai điệu bài hát: Tuổi
đời mênh mơng.

Thuyết trình,
vấn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

30

- ễn tp bi
<i>hỏt: Tuổi đời </i>
<i>mênh mông</i>
- Tập đọc
nhạc: TĐN số
8

- Tập hát diễn cảm của bài hát.
- Đọc đúng cao độ và trờng độ
của bài TĐN.

Thuyết trình,
vấn đáp, trực
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

31

- ễn tp bi
<i>hỏt: Tui i </i>
<i>mênh mơng</i>

- Ơn tập Tập
đọc nhạc:
TĐN số 8
- Âm nhạc
thường thức:
Sơ lược về
một vài thể
loi nhc n

- Hát thuộc lòng bài hát và hát
diễn cảm.

- Thuộc giai điệu và lời ca của
bài T§N sè 8.

- Hiểu biết thế nào là nhạc hát,
th no l nhc n.

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nh¹c cơ

32 _{ễn tập} - Ơn tập những bài hát cha đạtyêu cầu trong cả hai học kỳ.

Thuyết trình,

vấn đáp, trc
quan, múc

xớch

Nhạc cụ

33,
34,
35,

ễn tp v
kim tra cui

nm

Ôn tập lại những kiÕn thøc nh¹c
lý nh: Gam trëng, giäng trëng,
giäng //, giäng La thø, vµ thø tù
xt hiƯn dÊu hoá.

Theo lịch chung của nhà trờng

Thuyt trỡnh,
vn ỏp, trc
quan, múc

xớch

kiểm tra

<b>D. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG TUẦN</b>

<b>- Sổ báo giảng </b>

<b>KHỐI 9</b>

<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG</b>
(TRANG 1)

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>I. Yêu cầu chung</b>
<b>1. Về kiến thức</b>

- Tiếp tục xây dựng, cũng cố và phát triển năng lực âm nhạc của học sinh sau khi học
xong chương trình các lớp 6,7, 8.

<b>2. Về kó năng</b>

- Thơng qua học hát, tập đọc nhạc và các nội dubg âm nhạc thường thức viết trong sách
giáo khoa, học sinh được giáo dục thẩm mĩ về âm nhạc, có thi hiếu âm nhạc lành mạnh,
hướng tới những điều thiện và cái đẹp trong cuộc sống

<b>3. Về thái độ</b>

- Động viên các em tích cực tham gia các hoạt động âm nhacï trong nhà trường và ngồi
xã hội dưới hình thức khác nhau, giúp cho việc phát triển toàn diện và hài ho.

<b>II. Bin phỏp thc hin</b>
<b>a. Đối với giáo viên:</b>

- Ly quan điểm tích hợp làm nguyên tắc chỉ đạo tổ chức dạy học. Do đó giáo viên phải hiểu
biết đày đủ đúng mức của quan điểm này. Tích hợp có nhiu hng khỏc nhau:

+ Tích hợp trong cùng môn học giữa các khối lớp 6+7+ 8 và khối lớp 9.

+ Tích hợp một số kĩ năng với nhau trong trong các phân mơn Tập đọc nhạc và học
hát. Ví dụ: Hát đúng cao độ, trờng độ, hát đúng lời ca, tình cảm của bài hát và biết kết hợp
một số động tác phụ hoạ đơn giản...

+ Tích hợp giữa các kiến thức đã học kết hợp với thực tiễn, biét vận dụng với thực
tiễn...

Nói tóm lại, quan điểm thích hợp phong phú và đa dạng nên giáo viên cần học hỏi và
nâng cao hiểu biết về nhiều lĩnh vực để vận dụng linh hoạt trong tong bài giảng ở trên lớp.
- Giáo viên phải lấy học sinh làm trung tâm, là mục tiêu của phơng pháp dạy học. Giáo viên
tiến hành các thao tác hớng dẫn cho học sinh chủ động tham gia hoạt động.

<b>b. §èi víi häc sinh:</b>

- Trớc hết phải sử dụng sách giáo khoa, thông qua hệ thống câu hỏi để hình thành các khái
niệm.

- Kết hợp rèn luyện các kĩ năng Nghe - đọc – viết, nghe để đọc – nghe để viết...
- Tăng cờng khâu thực hành trong giờ học và ngoài giờ học.

- Yếu tố quan trọng nữa là học sinh phải chủ động tự giác trong việc học tập và rèn luyện.
<b>III. CẤU TRÚC CHệễNG TRèNH</b>

<b>LỚP 9</b>

Học kì II: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 18 tiết
HỌC KÌ II

<b>BÀI 1</b>
<i>Tiết 1 - Học hát: Bài Bóng dáng một ngơi trường</i>
Tiết 2: - Nhạc lí: Giới thiệu về quãng

- Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng TĐN số 1
<i>Tiết 3: - Ơn tập bài hát: Bóng dáng một ngơi trường</i>

- Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
<b>BÀI 2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

- Tập đọc nhạc: Giọng Mi thứ TĐN số 2
Tiết 6: - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2

- Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-ki
Tiết 7: Kiểm tra 1 tiết

<b>BÀI 3</b>
<i>Tiết 8: Học hát: Bài Nối vòng tay lớn</i>
Tiết 9: - Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng

- Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng TĐN số 3
<i>Tiết 10: - Ơn tập bài hát: Nối vịng tay lớn</i>

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3

<i> - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con</i>
<b>BÀI 4</b>

<i>Tiết 11: Học hát: Bài Lí kéo chài</i>

<i>Tiết 12: - Ơn tập bài hát: Bài Lí kéo chài</i>

- Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ TĐN số 4
Tiết 13: - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca
Tiết 14: Ôn tập

Tiết 15: Dạy bài hát do địa phương tự chọn
Tiết 16, 17, 18: Ôn tập và kiểm cuối học kì
<i><b>III. Chất lượng bộ mơn</b></i>

<i>1.Chất lượng năm 2007- 2008</i>
<i>2. Chỉ tiêu phấn đấu</i>

- Học kì II
- Cả năm

GD LỚP TSHS

THỐNG KÊ

TB

TRỞ

LÊN GHI

CHÚ

KÉM YẾU TB KHÁ GIỎI

SL %

SL % SL % SL % SL % SL %

HK

II 9A1
CẢ

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>II. Chương trình âm nhạc khối 9 năm học 2008-2009</b>

BÀI TIẾT TÊN BÀI NỘI DUNG PHƯƠNG_PHÁP ĐỒ DÙNG_{DẠY HỌC}

<b>BÀI</b>
<b>1</b>

1

- Học hát: Bài
<i>Bóng dáng một</i>
<i>ngơi trng</i>

Thuộc giai điệu bài hát: Búng

dỏng mt ngi trng _{trỡnh, vn}Thuyt
ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

2

- Nhc lớ: Gii
thiệu về quãng
- Tập đọc
nhạc: Giọng
Son trng
TN s 1

- Thuộc lời ca và hát diễn cảm.
- Thuộc giai điệu bài: TĐN.

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nh¹c cơ

3

- Ơn tập bài
<i>hát: Bóng dáng</i>
<i>một ngơi </i>
<i>trường</i>

- Ôn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 1

- Âm nhạc
thường thức:
Ca khúc thiếu
nhi phổ thơ

- Thuéc lêi ca và hát tình cảm.

- Thuc bi TN v kt hợp
đánh nhịp.

- HiĨu biÕt s¬ bé vỊ các bài hỏt
ph th

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

<b>BI</b>
<b>2</b>

4

- Hc hát : Bài
<i>Nụ cười</i>

- Hát đúng giai điệu và tớnh

cht ca bi _{trỡnh, vn}Thuyt
ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<i>hát: Nụ cười</i>
- Tập đọc nhạc:

Giọng Mi thứ
TĐN số 2

- Thc giai ®iƯu và đọc đúng
cao độ của bài T§N sè 2.

trình, vấn
đáp, trực
quan, múc

xớch

và nhạc cụ

6

- ễn tp Tp
c nhc: TN
s 2

- Nhạc lí: Sơ
lược về hợp âm
- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ
Trai-cốp-ki

- Thc giai ®iƯu và đọc đúng
cao độ của bài T§N sè 2.
- Nắm vững kiến thức về hợp

âm

- Tìm hiểu sơ bộ về cuộc đời
âm nhạc của nhạc sĩ: Hồng
Vân.

Thuyết
trình, vấn

đáp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

7 _{Kim tra 1 tit} Kim tra lại các kiến thức đã
học

Nh¹c cơ
Đề kiểm tra

<b>BÀI</b>
<b>3</b>

8

- Học hát: Bài
<i>Nối vịng tay </i>

<i>lớn</i>

- Häc thc giai ®iƯu của bài
hát.

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

9

- Nhc lí: Giới
thiệu về dịch
giọng

- Tập đọc
nhạc: Giọng
pha trưởng
TĐN số 3

- HiÓu biÕt sơ bộ v dch ging

- Đọc ỳng cao v trôi

chảybài TĐN số 3.

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

10

- ễn tập bài
<i>hát: Nối vịng </i>
<i>tay lớn</i>

- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 3

- Âm nhạc
thường thức:
Nhạc sĩ
Nguyễn Văn
Tý và bài hát
<i>Mẹ yêu con</i>

- Thuéc lời ca của bài và hát
<i>Ni vũng tay ln diễn cảm.</i>
- Đọc ỳng cao v trôi
chảybài TĐN sè 3.

- HiĨu biÕt vỊ Nh¹c sÜ Nguyễn
<i>Văn Tý v bi hỏt M yờu con</i>

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cụ

<b>BI</b>
<b>4</b>

11 <i>_{Hc hỏt: Bi Lớ}</i>
<i>kộo chi</i>

- Thuộc giai điệu bài hát của

miền nam bộ. Thuyeỏt

trỡnh, vaỏn

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

đáp, trực
quan, móc

xích

12

- Ơn tập bài
<i>hát: Bài Lí kéo </i>
<i>chài</i>

- Tập đọc nhạc:
Giọng Rê thứ
TĐN số 4

- Thuéc và hát diễn cảm bài
hát.

- c ỳng giai iu ca bi
TN s 4.

Thuyeỏt
trỡnh, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ
và nhạc cơ

13

- Ơn tập Tập
đọc nhạc: TĐN
số 4

- Âm nhạc
thường thức:
Một số ca khúc
mang âm
hưởng dân ca

- Đọc đúng giai điệu của bài
TĐN số 4.

- Hiểu biết thêm về các ca khúc
mang âm hưởng dân ca

Thuyết
trình, vaỏn

ỏp, trc
quan, múc

xớch

Bảng phụ

và nhạc cụ

14 _{ễn tp}

- ễn mt s bi hỏt cha t yờu
cu.

- Ôn nhạc lý: Gam trëng-Giäng
trëng. Thø tù xt hiƯn dÊu
ho¸.

Thuyết
trình, vấn

đáp, trực
quan, móc

xích

Nh¹c cơ

15,

- Dạy bài hát
do địa phương
tự chọn

- Hát được các bài hát bổ xung _Thuyết
trình, vấn

đáp, trực
quan, móc

xích

Nh¹c cơ

16,
17,
18

Ơn tập và kiểm
tra cuối học kì

Kiểm tra lại các kiến thức đã

học Nh¹c cơ, Đềkiểm tra

<b>D. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HAØNG TUẦN</b>

</div>

<!--links-->