Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.02 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Tiết : 1 Tuần : 1 Ngày soạn : Ngày dạy :</b>
<b> </b>
<b> BAØI : 1</b>
<b>HỌC HÁT BAØI : BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG</b>
<b>NHẠC LÍ : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG</b>
<b>TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1</b>
<b>ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ </b>
<b> </b>
<b> Tieát : 1 </b>
- Hát đúng giai điệu bài hát: <i>Bóng dáng một ngơi trờng</i>.
- HS haựt chớnh xaực các chỗ đảo phách trong baứi .
<i><b> </b></i>- HS biết trình bày bài hát:<i> Bóng dáng một ngôi trờng </i>với tình cảm sôi nổi ,nhiệt tình.
- Qua bài hát giáo dục HS coự tình caỷm gaộn boự, yêu meỏn m¸i trêng thầy cô và bạn bè.
<b>II. Chuẩn bị</b><i><b> : </b></i>
<i><b> 1.</b><b>Chuẩn bị của</b><b> GV</b><b> </b><b> :</b></i>
- Nhạc cụ ( đàn phím điện tử )
- Maựy nghe, đĩa nhạc baứi haựt <i>Boựng daựng moọt ngoõi trửụứng</i>
- Đàn và hát thuần thục, chính xác bài:<i> Bóng dáng một ngôi trờng. </i>
- Tư liệu giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Long - Hồng Lân , một số bài hát của ơng :
<i>Chúng em cần hồ bình , Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác...</i>
<i> 2. Chuẩn bị của HS :</i>
- SGK âm nhạc 9 , vở ghi
- Phách tre
<b>III . Tiến trình dạy học</b> :
<b>H§ cđa GV</b> <b><sub> NOI DUNG</sub></b> <b>HĐ của HS</b>
n nh lp
GV thuyết trình
<b>1. </b>
<b> Ổn định lớp</b> : <b>( 1’)</b>
- Chào hỏi, kiĨm tra sÜ sè líp
- Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
<b>2. Giơí thiệu chương trình học</b> : <b>( 1’)</b>
Chúng ta tiếp tục chương trình âm nhạc THCS với 3
LT báo cáo
GVghi b¶ng
GVtreo bảng phụ
GV chỉ định
GV giới thiệu
GV giới thiệu
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
ph©n tÝch
GV hỏi
GV điều khiển
GV hướng dẫn
trên bảng phụ
GV hướng dẫn
nhạc só Nguyễn Văn Tý và nhạc só Trai-cốp-ki...
<b>3. Giảng bài mới</b> : <b>( 35’)</b>
<i>Học hát : bài </i>
Bảng phụ bài hát : <i>Bóng dáng một ngơi trường</i>
<b>* </b><i><b>Giíi thiƯu </b><b>bài hát:</b></i>
- HS đọc phần giới thiệu bài hát SGK trang 5
-Trong mỗi chúng ta ai cũng mang trong lịng một
tình cảm được lưu giữ từ dưới mái trường, nơi có các
thầy cơ giáo và những bạn bè thân thiết của một thời
cắp sách. Những dấu ấn đó sẽ cịn đọng mãi với
những kĩ niệm khó mờ phai. Và nhạc sĩ Hồng Lân
trong một lần về thăm trường THPT Nguyễn Huệ
( Hà Đông - tỉnh Hà Tây ) nơi để lại trong ông kí ức
đẹp đẽ về mái trường từng gắn bó thân thiết ơng đã
sáng tác bài hát <i>Bóng dáng một ngôi trường</i> vào năm
1985.
* <i><b>Giới thiệu </b><b>tác giả</b></i> : Hoàng Lõn, Sinh ngày
18/6/1942 tại thị xà Sơn Tây- Hà Tây.( Laứ anh em sinh
ụi với nhạc sĩ Hoàng Long ) . Hai nhạc sĩ có nhiều
ca khúc cho thiếu nhi :<i>Chúng em cần hồ bình, Bác </i>
--> Yêu cầu1HS hát 1 đoạn trong bài <i>Chúng em cần </i>
<i>hồ bình</i>
* <i><b>Tìm hiểu bài</b></i> :
- Bài hát được viết ở giọng Pha trưởng chia thành 2
đoạn : đoạn a viết ở nhịp 4
4 có lấy đà, đoạn b viết ở
nhịp 2
4 có nhắc lại.
- Kể tên những kí hiệu âm nhạc có trong bài hát ?
Sử dụng nhiều kí hiệu :hố biểu có si giáng, dấu nối,
dấu luyến,nốt hoa mỹ,dấu lặng đơn, lặng đen,dấu
nhắc lại khung thay đổi .
*<b> Nghe bài hát:</b>
- HS đợc nghe băng hát mẫu bài:<i> Bóng dáng một ngơi </i>
<i>trêng. </i>
<i><b>* Chia đoạn, chia câu</b>:</i>
+ Đoạn a: ó bao...<i>trong lòng chng ta</i>. ở đoạn
này tính chất âm nhạc sôi nỉi , linh hoạt
câu 1: <i>Đã bao...chốn đây</i>
câu 2 : <i>Những cánh...chúng ta</i>
+ Đoạn b: <i>Hát mãi...nhớ đến bây giờ</i> . ở đoạn
HS ghi bµi
HS quan saựt
HS đọc
HS nghe.
HS nghe.
HS hát
HS quan sát
HS trả lời
HS nghe
HS chú ý quan
sát
GV đàn
GV đàn, hướng
dẫn
GV hướng dẫn
Yªu cầu
Hớng dẫn và yêu
cầu
GV chổ ủũnh
GV nghe v sửa
cho HS
GV đàn hướng
dẫn
GV nhắc nhở
GV đàn yêu cầu
GV hướng dẫn
nhắc nhở yêu cầu
HS trình bày
hồn chỉnh bài
hát
này âm nhạc vn lõi cuoỏn nhửng coự tớnh chaỏt tha thiết
câu 1: <i>Hát mãi...kỉ niệm </i>
câu 2 : <i>Hàng cây...tuổi thô</i>
câu 3 : <i>Một khúc ca...bây giờ</i>
Lời 2 chia câu tương tự
<b>* Luyeän thanh :</b>
<i><b>*</b></i> Hướng dẫn từng câu : theo lối móc xích ( dịch
giọng - 2 ) <i>Đoạn a</i>
+ Câu 1: GV đàn giai điệu lần 1cho HS nghe, GV
hát mẫu 1lần, GV đàn cho HS hát nhẩm theo2,3lần
sau đó GV bắt giọng cho HS vào hát .
--> Lưu ý HS thể hiện các nốt hoa mỹ,nối trường độ
ngân,nghỉ đúng phách theo qui định. Cuối câu1 nghỉ
3phách,GV đếm 3-4-1 HS lấy hơi hát vào câu 2.
+ Câu 2 :GV đàn, hát mẫu, đàn 2lần để HS nhẩm
theo sau đó GV bắt giọng cho HS vào hát 3-4lần
cuối câu có đảo phách và ngân 3phách.
+ Ghép câu1-2 :GVđàn cho HS tự nhẩm lời ca, GV
bắt giọng cho HS vào hát GV đếm 3-4-1 khi nối qua
- Gọi dãy bàn hát , gọi cá nhân khá hát lại
-->Sau mỗi lần HS hát có nhận xét,tuyên dương
hoặc chỉnh sửa cho HS bằng cách GV hát mẫu chỗ
khó để HS nghe và hát lại cho đúng .
+ Tập các câu tiếp theo tương tự : GV hát mẫu, đàn
cho HS nhẩm theo và hát.
Lưu ý ở đoạn 2 chuyển sang nhịp 2
4 , tuy giai điệu có
tha thiết hơn nhưng vẫn rộn ràng vì trong các câu có
sử dụng đảo phách nghịch phách .
- Ghép đoạn 2.
- Ghép cả bài GV linh hoạt góp ý...
<i><b>* Hát hồn chỉnh cả bài</b></i> :
HS trình by hon chnh bi hỏt ,th hin tình cảm
trong sáng, sôi ni nhit tình. Chỳ ý on b trọng
âm các câu hát luôn thay đổi, trọng õm lỳc ri vo
Luyện thanh
HS nghe,nhaồm
hát từng câu.
HS trình bày.
HS nghe hớng
dẫn và thực hiện
HS thực hiện
HS thùc hiƯn
HS thực hiện
HS thực hiện
HS chú ý thực
hiện cho tốt
HS nghe
HS chú ý để
thực hiện cho tốt
chọn 2HS lĩnh
xướng.
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV ghi điểm
GV nhận xét
tiếng thứ 2( <i>hàng cây</i> ) lúc rơi vào tiếng thứ 3 ( <i>một </i>
<i>khúc ca</i> ), lúc rơi vào tiếng thứ 4 ( <i>bên dịng sơng ấy</i>)
GV nhắc HS đánh dấu trọng âm để thể hiện cho
đúng . Đoạn a chỉ định 2 HS hát tốt lĩnh xướng,đoạn
b sư dơng lèi hát hoà giọng v cõu <i>Cng lng sõu...</i>
<i>...ngụi trng </i>hát thêm 1lần nữa để kết bài .
<i><b>* </b><b>Luyện tập</b></i> :
+ GV mở nhạc cho HS tự luyện tập
+ HS tiếp tục sửa những chỗ hát chưa đúng : luyến
hoa mỹ, đảo phách, thể hiện sắc thái từng đoạn ....
+ Nhóm trình bày --> có nhận xét,góp ý hoặc tuyên
dương cho HS.
4 <b>Củng cố, dặn dò :</b> <b>( 7’)</b>
<i>Củng cố</i> :
- Gọi 2HS hát lại bài hát <i>Bóng dáng một ngơi trường</i>
- Tập thể tuyên dương, GV dánh giá ghi điểm
Giáo dục các em có những tình cảm gắn bó và u
mến mái trường...
- Kể tên những bài hát viết về thầy cô giáo, nhà
trường mà em biết ? ( <i>Mái trường mến yêu, Em yêu </i>
<i>trường em, Đi học , Bụi phấn, Cơ giáo em, ...)</i>
<i>Dặn dò</i> :
+ Học thuộc bài hát:<i> Bóng dáng một ngôi trờng.</i>
+ Đọc bài đọc thêm : Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài
hát <i>Câu hò bên bờ Hiền Lương .</i>
<i> + </i>Xem tríc tiÕt 2: Nhạc lí : Giới thiệu về quãng TĐN
gioùng Son trửụỷng- TẹN soỏ 1 (chép bài TĐN số 1 vào
vở và tập đọc tên nốt nhạc )
<b>5 . Nhận xét cuối tiết</b> : <b>( 1’)</b>
- Khả năng thể hiện bài hát ,cá nhân được tuyên
dương hoặc cần cố gắng..
- Thái độ học tập, những nhận xét khác ....
HS thực hiện
HS haùt
HS tuyên dương
HS nghe
HS tự nêu
HS ghi nhơ ùđể
thực hiện
HS tiếp thu