i i §æc ®ióm t×nh h×nh tr­êng tióu häc an §øc n¨m häc 2009 2010 cã tæng sè häc sinh 374 em sè líp 11 tæng sè cb gv nv 18 trong ®ã cbql 02 gi¸o viªn trùc tiõp ®øng líp 11 gi¸o viªn chuyªn ¢m nh¹c 01

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>I. Đặc điểm tình hình</b>
Trờng Tiểu học An Đức năm học 2009 -2010 có:

Tổng số học sinh: 374 em sè líp: 11
Tỉng sè CB , GV - NV: 18

Trong đó: - CBQL: 02

Giáo viên trực tiếp đứng lớp: 11
Giáo viên chuyên: Âm nhạc: 01

ThĨ dơc: 01

Tiếng anh: 01 ( Hợp đồng liên trờng)
Văn th - kế tốn: 01

Th viƯn - thiÕt bÞ: 01
Y tế - thể chất: 01
Tỷ lệ giáo viên / líp: 1.18

Trình độ đào tạo: Đại học: 07 Đang học đại học: 03
Cao đẳng: 02 Đang học cao đẳng: 03
Trung cấp: 01

<b>Thn lỵi: </b>

<b>1. Về giáo viên:</b>

- Giỏo viờn u cú ý thc, nhiệt tình trong cơng tác có t tởng phấn đấu tốt, yêu nghề,
mến trẻ.

- Đa số GV đều là ngời địa phơng nên có điều kiện thuận lợi để trao đổi công tác.
- Giáo viên hăng hái trong việc học hỏi ứng dụng CNTT vào dạy học.

- Đa số giáo viên đều có sức khoẻ tốt đảm bảo cho khối lợng cơng việc

- Giáo viên đều có ý thức tự bồi, nâng chuẩn, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ
.

<b>2. VÒ häc sinh: </b>

- Học sinh đa số là ngoan, lễ phép, có ý thức học tập, đợc bố mẹ quan tâm, mua sắm
đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập.

- Có tinh thần tự giác châp hành nội quy , quy định của nhà trờng, có tinh thần tự quản
và có hớng phấn đấu đạt kết quả cao trong học tập.

<b>3. VỊ c¬ së vËt chÊt:</b>

- Có đủ phịng học cho 11 lớp học 2buổi/ ngày. Có th viện chuẩn, đủ diện tích sân chơi,
bãi tập.

- Hệ thống điện thắp sáng đảm bảo chống cận, bảng chống loá, bàn ghế 2 chỗ ngồi phù
hợp với học sinh.

- Có máy chiếu đa năng phục vụ cho việc ứng dụng CNTT.
- Hệ thống thiết bị âm thanh đủ cho việc tổ chức ngoại khoá
- Đồ dùng thiết bị dạy học cơ bản đảm bảo theo yêu cầu.
<b> Khó khăn: </b>

- Đội ngũ giáo viên còn thiếu theo tỷ lệ, đến học kì II có 01 giáo viên nghỉ sinh con,

01 giáo viên nghỉ chế độ nên sẽ ảnh hởng đến công tác chỉ đạo.

- Mét sè häc sinh từ nơi khác chuyển về có lực học kém: Em Ninh ( líp 4C) em
Duyªn( líp 5A) vÉn ch có biện pháp khắc phục.

- Cha cú phũng chức năng để phục vụ chun mơn.

- ViƯc øng dơng CNTT vào giảng dạy mới chỉ là bớc đầu, còn gặp nhiều khó khăn, hệ
thống máy chiếu, vi tính còn thiếu và chất lợng cha cao.

- T l giỏo viên trên chuẩn thấp, nhiều giáo viên đi học do vậy ảnh hởng đến công
việc chuyên môn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Chỉ tiêu phấn đấu</b>
<b>1. Với giáo viên: </b>

- Giáo viên dạy giỏi cấp trờng:...
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện:...
- Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở:...
- Lao động tiên tiến: ...
- Sáng kiến kinh nghiệm:

- Lo¹i A cÊp hun:...
- Lo¹i A cÊp trêng:...
- Lo¹i C cÊp tØnh:...
2. Víi häc sinh:<b> </b>

- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ 04 nhiệm vụ: 374/ 374 em t 100%
- Cht lng:

Môn Toán M«n TiÕng ViƯt
Giái:... Giái:...
Kh¸:... Khá:...
- Học sinh giỏi:...

- Học sinh tiên tiến:...
- Học sinh lên lớp: ...

- Hoàn thành chơng trình tiểu học:...

- Học sinh giỏi cấp huyện:...( văn hoá, viết đẹp, cờ vua, bóng đá)

<b>III.BiƯn ph¸p thùc hiƯn</b>

1. Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của chơng trình và đổi mới phơng pháp dạy
học:

- Chỉ đạo việc điều chỉnh nội dung dạy học cho phù hợp với đối tợng học sinh trên cơ
sở đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng. Đổi mới phơng pháp dạy học phối hợp linh hoạt các
ph-ơng pháp, hình thức dạy học cho phù hợp với từng đối tợng học sinh, pháy huy tính tích cực
trong lĩnh hội kiến thức và kĩ năng cho học sinh.

- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng, thiết bị dạy học.

- Chỉ đạo giáo viên soạn giáo án, ra đề kiểm tra định kì theo đúng tinh thần chỉ đạo của
cấp trên, phân loại đợc đối tng hc sinh.

- Tăng cờng dự giờ rút kinh nghiệm, đẩy mạnh nội dung hình thức sinh hoạt chuyên
môn. Cụ thể:

+ Hiệu trởng, giáo viên dự 03 tiết/ tháng

+ Phó hiệu trởng, tổ trởng chuyên môn dự 05 tiết/ tháng.
+ Sinh hoạt chuyên môn toàn trờng 01 lần/ tháng

+ Sinh hoạt tổ chuyên môn 02 lần/ tháng.

- Sau khi kim tra cht lng đầu năm cần phân loại học sinh để điều chỉnh phng phỏp
dy hc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2. Đánh giá xếp lo¹i häc sinh:

- Thực hiện theo quyết định 30/ 2005/ QĐ- BGD - ĐT.
3. Công tác bồi dỡng học sinh giỏi:

- Đối với học sinh giỏi từ khối 1 đến khối 5, giao cho giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch
phân loại bồi dỡng vào buổi 2.

- Thành lập các đội tuyển bóng đá, cờ vua, có kế hoạch tập luyện 1buổi/ tuần ( giao
cho giáo viên thể dục và tổng phụ trách đội thực hiện)

4. Công tác th viện - thiết bị:

- a tổ công tác th viện hoạt đông ngay từ đầu năm học

- Tăng cờng tủ sách dùng chung,tủ sách lớp học tạo điêu kiện cho học sinh đợc đọc
nhiều sách,giúp học sinh có hồn cảnh khó khăn đợc mợn sách để đọc và học

- Tăng cơng bổ sung thêm sách và tài liêu tham khảo
- Tăng cơng kiểm tra hồ sơ sổ sách của th viện thiết bị

- Đôn đốc giáo viên mợn trả đồ dùng hợp lí và có hiêu quả
5. Cơng tác bồi dỡng chuyên môn

- Lập kế hoạch bồi dơng chun mơn,mỗi giáo viên bồi dơng ít nhất 55 tiết/năm ,tập
trung vào phơng pháp giảng dạy,chuẩn KT-KN,day học tích hợp bảo vệ mơi trờng, quyết định
30/2005/BGD-ĐT và đọc hay-vit p....

6. Ưng dụng công nghệ-thông tin

- ng viờn giỏo viên tự bồi dỡng nâng cao trình độ tin học
- Nối mạng internet, truy cập mạng phục vụ công tác dạy học
- Bồi dỡng ít nhất 70% giáo viên sử dụng đợc giáo án điện tử
7. Công tác chuyên đề,hội thảo hội giảng

- Giao cho các tổ lên kế hoạch chuyên đề:Tố chức ít nhất 5 chuyên đề / năm
- Tổ chức 1 hội thảo quy mô cấp trờng,tăng cơng hội thảo ở tổ khối chuyên môn
- Tổ chức hội giảng 2 lần/năm (tháng 11,tháng3).Thành lập ban giám khảo,chấm có
chất lợng, đánh giá đúng năng lực trình độ giáo viên

- Båi dìng tÝch cùc cho gi¸o viên tham gia hội giảng cấp huyện

<b>K hoch hot ng chun mơn tháng</b>
<b>Tháng 8/ 2009:</b>

- Tun sinh líp 1.

- Chỉ đạo lao động chuẩn bị năm học mới.
- Nghiệm thu học sinh rèn luyện lại trong hè.
- Tập trung lớp 1,2,3,4,5 học nề nếp, nội quy.
- Học nhiệm vụ năm học 2009 -2010.

Bỉ sung:

...
...
...
...
..

<b>Th¸ng 09/ 2009:</b>

- Khai giảng năm học mới (05/ 09/ 2009)
- Phát động tháng ATGT.

- Khảo sát chất lợng đầu năm, giao chất lợng cho GVCN líp.

- Điều tra trẻ từ 0 đến 14 tuổi, kiểm tra giấy khai sinh của học sinh lớp 1.

- Xây dựng kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi toàn diện lớp 5 và học sinh giỏi, học sinh năng
khiếu ở các lớp còn lại, lập kế hoạch hội giảng chọn giáo viên dạy giỏi, thi đọc hay viết đẹp
với giáo viên và học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bæ sung:

...
...
...
...
...

<b>Th¸ng 10/ 2009: </b>

- Đón đồn kiểm tra cơng nhận đơn vị hoàn thành PCGDTH - ĐĐT.
- Kiểm tra kế hoạch giảng dạy, giáo án buổi 2 của giáo viên

- Kiểm tra kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

-Chuyên đề dạy tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ mơi trờng
Tổ 4,5 : Mơn Tiếng Việt

Tỉ 1,2,3: M«n Tự nhiên và XÃ hội
Bổ sung:

...
...
...
...
...

<b>Tháng 11/ 2009 : </b>

- Kiểm tra định kì lần 1 ( theo kế hoạch của phòng)

- Hội giảng chào mừng ngày NGVN 20/11 ( lớp 1, 2, 3, 4, 5)
- Tổ chức hội thị đọc hay - viết đẹp cấp trờng.

- KØ niƯm ngµy NGVN 20 /11.

- Tham gia thi đấu bóng đá, cờ vua cấp huyện.
- Dự tập huấn ứn dụng CNTT ( theo lịch của phòng)

- Chuyên đề ứng dụng CNTT vao dạy học:

Tæ 4, 5 : Môn Toán

Tổ 1, 2, 3: Môn Tiếng Việt
Bổ sung:

...
...
...
...

<b>Tháng 12 - 2009 </b>

- Chuyên đề dạy tích hợp giáo dục môi trờng sử dụng tiết kiệm năng lợng
Tổ 4,5: mơn khoa học, lịch sử và địa lí

Tỉ 1,2,3: m«n ©m nh¹c

- Tổ chức thi tiếng hát dân ca, giao lu các trò chơi dân gian ( lồng ghép hoạt động tập thể kỉ
niệm ngày 22 - 12)

Bæ sung:

...
...
...
...

<b>Th¸ng 01 - 2010: </b>

- Kiểm tra chất lợng định kì lần 2 ( theo lịch của phịng)
- Tun truyền ngày toàn dân chuẩn bị đa trẻ đến trờng
- Sơ kết học kì I, năm học2009 -2010

- Chỉ đạo thực hiện chơng trình học kì II.
Bổ sung:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

...
...

<b>Th¸ng 02 - 2010: </b>

- Tham gia thi đấu cờ vua cấp tỉnh( nếu có)
- Đón đồn kiểm tra của phòng giáo dục
- Chỉ đạo nghỉ tết đúng lịch.

- Tham gia thi viết chữ đẹp cấp tỉnh ( nếu có)
Bổ sung:

...
...
...
...

<b>Th¸ng 03 -2010:</b>

- Tham gia giao lu học sinh giỏi toàn diện lớp 5 cấp huyện
- Kiểm tra định kì lần3 ( theo lịch của PGD)

- Đón đồn thanh kiểm tra của phịng giáo dục ( nếu có)
- Chỉ đạo viết, chấm SKKN nộp về PGD

- Kiểm tra công tác th viện - thiết bị.
Bổ sung

...
...
...
...

<b>Tháng 04 -2010 </b>

- Tham gia giao lu học sinh giỏi lớp 5 cấp tỉnh( nếu có)
- Chỉ đạo cơng tỏc chuyờn cp t.

- Đón đoàn kiểm tra thi ®ua cđa PGD
Bỉ sung

...
...
...
...

<b>Th¸ng 05 -2010 </b>

- Kiểm tra chất lợng định kì lần 4( theo lịch của phịng)
- Bàn giao học sinh hoàn thành CTTH cho trờng THCS lần 1
- Tổng kết năm học 2009 -2010

- XÐt duyÖt các danh hiệu thi đua.
Bổ sung

...
...
...
...

<b>Tháng 06- 2010</b>

- Thực hiện giáo dục bơi cho học sinh

</div>

<!--links-->