Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.77 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 1
<b>I. Mc ớch, yờu cu</b>
<b>1. Kin thc: HS bit đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật </b>
liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu
<b>2. Kỹ năng: thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ </b>
<b>3. Thái độ: Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao ng</b>
<b>II. Đồ dùng dạy </b><b> học:</b>
- Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu:
+ Một số mẫu vải và chỉ khâu chỉ thêu các màu.
+ kim khâu, kim thêu các cỡ.
+ kéo cắt vải, khung thêu cầm tay, phấn màu, thớc dẹt, thớc dây.
+ Một số sản phẩm may, khâu, thêu.
<b>III. Cỏc hot ng dy hc</b>
. Dạy bài mới
<b>1. Gii thiu bi:GV gii thiu một số sản phẩm may, khâu, thêu.</b>
<b>- GV nêu mục ớch bi hc.</b>
<b>2. Hớng dẫn tìm hiểu bài</b>
<b>Hot ng 1. GV hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét về vật liệu khâu thêu</b>
a.V¶i:
- HS đọc nội dung a SGK, quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày mỏng của một số mẫu
vải để nêu nhận xét về đặc điểm của vải.
- GV nhận xét và kết luận:Vải là vật liệu chính để may, khâu, thêu thành quần, áo và
nhiều sản phẩm cần thiết khác cho con ngời.
- GV hớng dẫn HS chọn vải để khâu, thêu ( vải sợi bông, vải sợi pha).
b. Chỉ:
- HS đọc mục b SGK trả lời câu hỏi theo hình 1 SGK
- GV giới thiệu một số mẫu chỉ khâu, chỉ thêu.
- Kết luận: Chỉ khâu, chỉ thêu đợc làm từ nguyên liệu nh sợi bơng,sợi lanh, sợi hố
học,tơ và đợc nhuộm thành nhiều màu hoặc để trắng.
<b>Hoạt động 2. GV hớng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo</b>
- HS quan sát hình 2 SGK nêu đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải; so sánh với kộo ct
ch.
- GV thực hành sử dụng kéo cắt vải, kéo cắt chỉ cho HS quan sát.
- GV giới thiệu thêm về lu ý khi sử dụng kéo cắt vải
- HS quan sát hình 3 nêu cách cầm kéo cắt vải
- 1,2 HS thực hiện thao tác cầm kéo cắt vải, các em khác theo dõi nhận xét
IV nhận xét - dặn dò
<b>I. Mc ớch, yờu cu</b>
<b>1. Kin thc: HS biết đợc đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật </b>
liệu, dụng cụ đơn giản thờng dùng để cắt, khâu, thêu
<b>2. Kỹ năng: thực hiện đợc thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ </b>
<b>3. Thái độ: Giáo dục ý thức thực hiện an ton lao ng</b>
<b>II. Đồ dùng dạy </b><b> học:</b>
- Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu:
+ Một số mẫu vải và chỉ khâu chỉ thêu các màu.
+ kim khâu, kim thêu các cỡ.
+ kéo cắt vải, khung thêu cầm tay, phấn màu, thớc dẹt, thớc dây.
+ Một số sản phẩm may, khâu, thêu.
<b>III. Cỏc hot ng dy hc</b>
A. Kiểm tra bài cũ: Kể tên vật liệu khâu thêu
<b>1. Giới thiệu bài</b>
<b>2. Hớng dẫn tìm hiểu bài</b>
<b>Hot ng 3. GV hng dn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim</b>
-HS quan sát hình 4 SGK trả lời câu hỏi SGK
- GV bổ sung và nêu những đặc điểm chính của kim khâu, kim thêu: kim đwocj làm
bằng kim loại cứng, có nhiều cỡ to nhỏ khác nhau. Mũi kim nhọn, sắc . Thân kim
khâu nhỏ và nhọn dần về phía mũi kim. Đi kim khâu hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ
- HS quan sát hình 5a, 5b, 5c nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.
- Mét số HS lên thực hiện thao tác xâu kim, vê nót chØ.
- HS vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung.
- HS nêu tác dụng của vê nút chỉ?
<b>Hot ng 4. HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ</b>
- GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS.
- HS thực hành xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (theo nhóm bàn)
- GV quan sátchỉ dẫn giúp đỡ thêm cho nhng em cũn lỳng tỳng
- Đánh giá kết quả thực hành: Một số HS lên thực hiện thao tác xâu kim và vê nút
chỉ. HS khác nhận xét thao tác của bạn.
- GV ỏnh giỏ kt qu.
<b>Hot ng 5: Gv hớng dẫn HS quan sát, nhận xét một số vật liệu và dụng cụ </b>
<b>khác</b>
- GV híng dÉn HS quan sát hình 6 SGK , nêu tên và tác dụng của chúng
- GV tóm tắt và kết luận:
+ Thớc may: dùng đo vải, vạch dấu trên vải.
+ Thớc dây: dùng đo các số đo trên cơ thể
+ khung thờu cầm tay: giữ mặt vải căng khi thêu
+ phấn may dùng để vạch dấu trên vải.
<b>IV nhËn xÐt - dỈn dß</b>