Bai soan An Toan Giao thong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 1: AN TOAØN VAØ NGUY HIỂM</b>
<b>KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG PHỐ</b>

Ngày dạy: 19 – 09 - 2008

1.Mục tiêu
Giuùp HS:

Khi đi bộ trên đường cần phải tuân theo những quy định nào để không xảy ra tai
nạn giao thông.

Biết phân biệt thế nào là an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố.

<b> II.Hoạt động dạy học:</b>
<b> 1.Ổn định lớp:</b>
<b> 2.Bài mới:</b>
a/ Giới thiệu bài:

b/ Các hoạt động dạy học:
<b>*Hoạt động 1: Đi đường an toàn</b>
-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/5
-Hỏi: Đi bộ như thế nào là an toàn?
+ Đi qua đường?

+ Đi trên vỉa hè?
+ Ngồi trên xe?

-Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả
thảo luận.

-GV nhận xét kết luận cho từng bức tranh
và liên hệ đến bản thân HS.

<b>*Hoạt động 2: Tránh những nguy hiểm</b>
<b>trên đường bộ.</b>

-Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK/ 7.
-Nêu những việc làm có thể xảy ra tai
nạn giao thông?

-Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày.
-GV nhận xét rút ra kết luận:

Các việc làm rể xảy ra tai nạn giao thơng
là: Chơi đùa trên lịng đường, đi bộ một
mình qua đường.

-Yêu cầu HS đọc phần bài học

-HS quan sát.

-HS thảo luận theo nhóm tranh 1,2,3.

-Đại diện từng nhóm nêu kết quả thảo
luận.

Nhận xét – bổ sung.

-HS quan sát vàthảo luận theo nhóm.

-Nên lên các trường hợp gây tai nạn
giao thơng trong nhóm.

-Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
thảo luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3.Củng cố – Dặn dò

+Để không xảy ra tai nạn giao thơng
chúng ta cần phải làm gì?

+Chúng ta cần phải chấp hành theo
những gì đã học để khơng xảy ra tai nạn
giao thông.

+Liên hệ với HS khi đến trường.
*Nhận xét tiết học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ</b>
Ngày dạy: 26 – 09 - 2008

1.Muïc tieâu

HS nhận biết được các đặc điểm cơ bản về đường an toàn và khơng an tồn của
đường phố.

HS biết liên hệ đến đường phố ở địa phương.
HS thực hiện đúng quy định đi trên đường phố.

<b> II.Hoạt động dạy học:</b>
<b> 1.Ổn định lớp:</b>
<b> 2.Bài mới:</b>
a/ Giới thiệu bài:

b/ Các hoạt động dạy học:

<b>*Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm đường</b>
<b>phố nhà em. </b>

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm về đường
phố quê em theo nhóm tổ.

-Gọi đại diện một vài nhóm trình bày ý
kiến.

-GV nhận xét kết luận

<b>*Hoạt động 2: Tìm hiểu đường phố an</b>
<b>tồn và chưa an toàn.</b>

-Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm cho
từng bức tranh.

-GV theo dõi và gợi ý nếu HS còn lúng
túng.

-Gọi đại diện một vài nhóm trình bày ý
kiến.

-GV nhận xét rút ra kết luận cho từng bức
tranh bằng các câu kết luận ở dưới mỗi
tranh. .

-Yêu cầu HS đọc phần bài học
3.Củng cố – Dặn dò

Giáo dục HS về an toàn khi đi trên đường
phố.

*Nhận xét tiết học

-HS thảo luận theo nhóm tổ

-Đại diện từng nhóm nêu kết quả thảo
luận.

-Mỗi nhóm quan sát và thảo luận 4
tranh.

-Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
thảo luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài 3: HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THƠNG VÀ</b>
<b>BIỂN BÁO HIỆU GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ</b>

Ngày dạy: 03 – 10 – 2008

1.Mục tiêu

Sau bài học, HS biết:

Một số loại biển báo giao thông và hiệu lệnh của cảnh sát giao thông khi đi trên
đường.

Giáo dục HS phải tuân theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thông cũng như biển
báo hiệu giao thơng để an tồn.

<b> II.Hoạt động dạy học:</b>
<b> 1.Ổn định lớp:</b>
<b> 2.Bài mới:</b>
a/ Giới thiệu bài:

b/ Các hoạt động dạy học:

<b>*Hoạt động 1: Hiệu lệnh của cảnh sát</b>
<b>giao thông. </b>

-Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK/
12 và thảo luận nhóm về câu hỏi sau:
+Em hãy nêu những hiệu lệnh của cảnh
sát giao thông?

-Gọi đại diẹn 2-3 nhóm lên trình bày.

Nhận xét

-Yêu cầu HS quan sát tranh SGK/ 13
+Em hãy nêu động tác của chú cảnh sát ở
trang 13.

GV kết luận:

Khi cảnh sát giao thơng dang ngang 2 tay
(một tay) thì người láy xe đi phía trước mặt
và sau lưng dừng lại, người và xe bên phải,
bên trái cảnh sát giao thông được đi.

Khi cảnh sát giao thông giơ tay thẳng đứng
tất cả người và xe phải dừng lại.

<b>*Hoạt động 2: Biển báo hiệu giao thơng</b>
<b>đường bộ. </b>

-HS các nhóm quan sát tranh và thảo
luận.

-Hiệu lệnh của cảnh sát giao thơng:
bằng tay, cịi, cờ, gậy chỉ huy.

-HS quan sát tranh.

+HS nêu: tay dang sang phải, sang trái,
giơ tay lên cao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

thông SGK/ 14.

+Từng loại biển báo có đặc điểm gì? và
tác dụng của từng loại biển báo như thế
nào?

-Gọi đại diện một vài nhóm trình bày ý
kiến.

-GV kết luận.

Những loại biển báo hình trịn, có viền
đỏ,hay nền đỏ là những loại biển báo cấm.
- Yêu cầu HS đọc phần bài học

3.Củng cố – Dặn dò

Qua bài học này chúng ta cần phải tuân
theo chỉ dẫn trên biển báo và hiệu lệnh
của cảnh sát giao thông khi đi trên đường
bộ để không xãy ra tai nạn.

*Nhận xét tiết học

-HS thảo luận nhóm để trả lời.
- 2-3 nhóm trình bày

</div>

<!--links-->