tiet 122 dau gach ngang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (4.01 MB, 17 trang )

Các thầy cô giáo về dự giờ học

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống

trong văn bản sau:

<b> Chúng tôi vào nhà anh Chiến - mét </b>

liÒn anh quan hä Lịng Giang (lµng Lim).

ChiỊu nhâp nhoạng. Quanh mâm cơm khách

có chai r ợu gạo nút lá chuối. Sau chén r ợu

đầu xuân, anh Chiến cùng anh hai Thảo hát

<i>mừng chúng tôi: Mời n ớc, mời trầu, trà mạn </i>

<i>hảo, con trai cầu Lim</i>

<b></b>

tuôn chảy trong tiÕng

h¸t say s a cđa hai anh

<b>…”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống

trong văn bản sau:

<b> Chúng tôi vµo nhµ anh ChiÕn - mét </b>

liỊn anh quan hä Lịng Giang (làng Lim).

Chiều nhâp nhoạng. Quanh mâm cơm khách

có chai r ợu gạo nút lá chuối. Sau chén r ợu

đầu xuân, anh Chiến cùng anh hai Thảo hát

<i>mừng chúng tôi: Mời n ớc, mời trầu, trà mạn </i>

<i>hảo, con trai cầu Lim</i>

<b></b>

tuôn chảy trong tiếng

hát say s a của hai anh

<b></b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

--Nêu công dụng của dấu gạch ngang

trong các ví dụ d ới đây?

<b>Tỏ ý còn nhiều sự việc, hiện t ợng ch a liệt kê hết;</b>

<b>Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quÃng;</b>

<b>VD4) Mt nhõn chng th hai ca cuộc hội kiến Va-ren -Phan Bội Châu (xin </b>
<b>chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã </b>
<b>nhổ vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>VÝ dơ</b> <b>C«ng dơng của dấu gạch ngang</b>

<b>S</b>

<b>1</b>

Học sinh: Thảo luận nhóm:
- Thêi gian : 2 phót.

- Cách thức : Nhóm 2 bàn.
- Trình bày : Đại diện nhóm.

Học sinh: Thảo luận nhãm:
- Thêi gian : 2 phót.

- Cách thức : Nhóm 2 bàn.
- Trình bày : Đại diện nhóm.

Nêu công dụng của dấu gạch ngang
trong các ví dụ trên?

Đánh dấu lời nói của sai nha và của quan phụ mẫu.

Đánh dấu thành phần chú thích làm rõ nghĩa cho cụm từ mùa

xuân ơi.

Dựng lit kờ cỏc công dụng của dấu chấm lửng.

Nối hai danh từ riêng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

DÊu

YÕu tè

Dấu gạch ngang

Vai trò

Vị trí

Công dụng

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Thực hành:

Học sinh thi đua:

- Hình thức

: 2 đội

- Thời gian

: 3 phút.

- Trình bày

: Thi đội nào nhanh hơn, giỏi hơn.

Học sinh thi đua:

- Hình thức

: 2 đội

- Thời gian

: 3 phút.

- Trình bày

: Thi đội nào nhanh hơn, giỏi hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>HÃy l ợc thuật đoạn băng truyền </b>

<b>thuyết Sơn Tinh </b>

“

–

<b> Thđy </b>

<b>Tinh , trong đó có sử dng du </b>

<b>gạch ngang</b>

<b>Thảo luận nhóm:</b>

- Hỡnh thc : Hoạt động theo nhóm bàn 4 học sinh

- Thi gian : 5 phỳt.

- Trình bày : Đại diện nhóm.

<b>Thảo luận nhóm:</b>

- Hỡnh thc : Hoạt động theo nhóm bàn 4 học sinh

- Thời gian : 5 phút.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>