Tải bản đầy đủ (.ppt) (13 trang)

Duong thang cat nhau va duong thang song song

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (777.53 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>GV:</b>

<b>PHẠM THỊ VỤ</b>


<b> T</b>

<b>Ổ : </b>

<b>TỰ NHIÊN </b>



<b> MƠN TỐN </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ </b>



<b>1.Nêu dạng đồ thị hàm số y= ax+b( a 0) </b>



<b>2.</b>

<b>Trên cùng một mặt phẳng toa độ vẽ đồ thị </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

y =
2x


- 2


1 2 3 4


-2
-3
-4 -1
1
2
-2
3
-3
4
-4
-1
<i>x</i>


<i>y</i>
<b>O</b>
y =


2x
+ 3



<b>.</b>


<b>.</b>


<b>.</b>


<b>.</b>


2
3




y = 2x -2 có A(0;-2) và B(1;0)
y = 2x + 3 có C( 0;3) và D( ;0)


A
B
C
D
2
3

<b>.</b>




y = 2x có O(0;0) và E( 1;2)


E


y =
2x


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Khi nào thì hai đường thẳng


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Tiết 25 – Bài 4 : Đường thẳng song song, đường thẳng cắt nhau</b></i>



(d) // (d’) <=>


(d) // (d’) <=>





(d)

(d)

trùng

trùng

(d’) <=>

(d’) <=>



<b>KL:</b>



<b>a = a’</b>


<b>b = b’</b>


<b>a = a’</b>


<b>b = b’</b>



1. Đường thẳng song song


?1/53


a. Vẽ đồ thị các hàm số sau trên cùng một hệ trục toạ độ : y = 2x – 2; y = 2x + 3.



b. Vì sao hai đường thẳng y = 2x – 2 và y = 2x + 3 song song với nhau .


2. Đường thẳng cắt nhau


? 2/53


Tìm các cặp đường thẳng cắt nhau trong các đường thẳng sau:


y = 0,5x + 2; y = 0,5x – 1; y = 1,5x + 2


Với (d): y = ax + b( a = 0) và (d’) y = a’x + b’( a’= 0), khi
đó :


<b>KL</b>

: <b>với (d) y = ax + b( a = 0) và (d’) y = a’x + b’( a’ = 0) </b>


<b>(d) cắt (d’) </b>

<b><=></b>

<b><=></b>

<b>a = a’</b>







<b>Chú ý : Khi a = a’; b = b’ thì hai đường thẳng có cùng tung độ gốc, </b>
<b>do đó chúng cắt nhau tại một điểm trên trục tung có tung độ là b.</b>


<b>3. Bài tập vận dụng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>?</b></i>



<i><b>?</b></i>

<b>Trong c</b>

<b>Trong c</b>

<b>ác đường thẳng sau, đường thẳng nào song song </b>

<b>ác đường thẳng sau, đường thẳng nào song song </b>



<b>với đường thẳng y = x +2</b>



<b>với đường thẳng y = x +2</b>



<b>A. </b>



<b>A. </b>

<i><b>y = 1 + x</b></i>

<i><b>y = 1 + x</b></i>



<b>C. </b>



<b>C. </b>

<i><b>y = x + 2</b></i>

<i><b>y = x + 2</b></i>



<b>B. </b>



<b>B. </b>

<i><b>y = 2x + 2</b></i>

<i><b>y = 2x + 2</b></i>



2


1




2


1




Bài tập



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1 2 3 4
-2
-3
-4 -1


1
2
-2
3
-3
4
-4
-1
<i>x</i>
<i>y</i>
<b>O</b>


y = 0,


5x + 2


y =
1,5


x +
2


3
4


y = 0,5
x - 1



)
(<i>d</i><sub>1</sub>


)
(<i>d</i><sub>2</sub>


)
(<i>d</i><sub>3</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>3. B</b>


<b>3. Bài tập vận dụngài tập vận dụng</b>


<i><b> </b></i>



<i><b> </b></i>

<b>Cho hai hCho hai hàm số y = 2mx + 3 và y = (m + 1)x + 2, tìm điều kiện của m àm số y = 2mx + 3 và y = (m + 1)x + 2, tìm điều kiện của m </b>
<b>để đồ thị của hai hàm số đã cho : </b>


<b>để đồ thị của hai hàm số đã cho : </b>


<b>a.</b>


<b>a.</b> <b>Hai đường thẳng cắt nhau .Hai đường thẳng cắt nhau .</b>
<b>b.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>m = 0</b>
<b>m = - 1</b>


<=>



<b>2m = 0</b>
<b>m + 1 = 0</b>


<b>Bài giải </b>
<b>Hàm số y = 2mx + 3( a = 2m; b = 3) </b>


<b>Hàm số y = (m + 1)x + 2( a’ = m + 1; b’ = 2)</b>


<b>Các hàm số đã cho là hàm số bậc nhất nên a = 0 và a’ = 0, tức là </b>


<b>a) Để hai đường thẳng đã cho cắt nhau khi và chỉ khi a = a’, tức là </b>
<b>2m = m + 1</b> <sub><=></sub>


<b>Vậy</b> <b>m = 0 , m = - 1, m = 1 thì hai đường thẳng đã cho cắt nhau. </b>


<b>m = 1</b>


<b>b) Để hai đường thẳng song song với nhau thì a = a’, b = b’ tức là</b>
<b>2m = m + 1</b>


<b>3 = 2</b> <=>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<sub>(d) // (d’) <=> </sub>

<sub>(d) // (d’) <=> </sub>

<b>a = a’</b>


<b>b = b’</b>


<sub>(d) </sub>

<sub>(d) </sub>

<sub>tr</sub>

<sub>tr</sub>

<sub>ùng</sub>

<sub>ùng</sub>

<sub> (d’) <=> </sub>

<sub> (d’) <=> </sub>

<b>a = a’</b>



<b>b = b’</b>



<b>a = a’</b>


<b>b = b’</b>




<i><b>y = ax+b (a = 0) (d)</b></i>


<i><b>y = a x+b (a = 0) (d )</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Hãy chỉ ra ba cặp đường thẳng cắt nhau và ba cặp đường thẳng song song </b>
<b>trong các đường thẳng sau </b>


a/ y = 1,5x + 2 b/ y = x + 2 c/ y = 0,5x – 3


d/ y = x – 3 e/ y = 1,5x – 1 g/ y = 0,5x + 3



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>1. Học thuộc kết luận trong bài</b>



<b>2. Làm bài tập : 21; 22; 24 /54; 55 /SGK.</b>


<b>3. chuẩn bị trước phần luyệt tập.</b>



<b>H</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->

×