<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> </b>
<b>GV:</b>
<b>PHẠM THỊ VỤ</b>
<b> T</b>
<b>Ổ : </b>
<b>TỰ NHIÊN </b>
<b> MƠN TỐN </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ </b>
<b>1.Nêu dạng đồ thị hàm số y= ax+b( a 0) </b>
<b>2.</b>
<b>Trên cùng một mặt phẳng toa độ vẽ đồ thị </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
y =
2x
- 2
1 2 3 4
-2
-3
-4 -1
1
2
-2
3
-3
4
-4
-1
<i>x</i>
<i>y</i>
<b>O</b>
y =
2x
+ 3
<b>.</b>
<b>.</b>
<b>.</b>
<b>.</b>
2
3
y = 2x -2 có A(0;-2) và B(1;0)
y = 2x + 3 có C( 0;3) và D( ;0)
A
B
C
D
2
3
<b>.</b>
y = 2x có O(0;0) và E( 1;2)
E
y =
2x
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Khi nào thì hai đường thẳng
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>Tiết 25 – Bài 4 : Đường thẳng song song, đường thẳng cắt nhau</b></i>
(d) // (d’) <=>
(d) // (d’) <=>
(d)
(d)
trùng
trùng
(d’) <=>
(d’) <=>
<b>KL:</b>
<b>a = a’</b>
<b>b = b’</b>
<b>a = a’</b>
<b>b = b’</b>
1. Đường thẳng song song
?1/53
a. Vẽ đồ thị các hàm số sau trên cùng một hệ trục toạ độ : y = 2x – 2; y = 2x + 3.
b. Vì sao hai đường thẳng y = 2x – 2 và y = 2x + 3 song song với nhau .
2. Đường thẳng cắt nhau
? 2/53
Tìm các cặp đường thẳng cắt nhau trong các đường thẳng sau:
y = 0,5x + 2; y = 0,5x – 1; y = 1,5x + 2
Với (d): y = ax + b( a = 0) và (d’) y = a’x + b’( a’= 0), khi
đó :
<b>KL</b>
: <b>với (d) y = ax + b( a = 0) và (d’) y = a’x + b’( a’ = 0) </b>
<b>(d) cắt (d’) </b>
<b><=></b>
<b><=></b>
<b>a = a’</b>
<b>Chú ý : Khi a = a’; b = b’ thì hai đường thẳng có cùng tung độ gốc, </b>
<b>do đó chúng cắt nhau tại một điểm trên trục tung có tung độ là b.</b>
<b>3. Bài tập vận dụng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i><b>?</b></i>
<i><b>?</b></i>
<b>Trong c</b>
<b>Trong c</b>
<b>ác đường thẳng sau, đường thẳng nào song song </b>
<b>ác đường thẳng sau, đường thẳng nào song song </b>
<b>với đường thẳng y = x +2</b>
<b>với đường thẳng y = x +2</b>
<b>A. </b>
<b>A. </b>
<i><b>y = 1 + x</b></i>
<i><b>y = 1 + x</b></i>
<b>C. </b>
<b>C. </b>
<i><b>y = x + 2</b></i>
<i><b>y = x + 2</b></i>
<b>B. </b>
<b>B. </b>
<i><b>y = 2x + 2</b></i>
<i><b>y = 2x + 2</b></i>
2
1
2
1
Bài tập
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
1 2 3 4
-2
-3
-4 -1
1
2
-2
3
-3
4
-4
-1
<i>x</i>
<i>y</i>
<b>O</b>
y = 0,
5x + 2
y =
1,5
x +
2
3
4
y = 0,5
x - 1
)
(<i>d</i><sub>1</sub>
)
(<i>d</i><sub>2</sub>
)
(<i>d</i><sub>3</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>3. B</b>
<b>3. Bài tập vận dụngài tập vận dụng</b>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<b>Cho hai hCho hai hàm số y = 2mx + 3 và y = (m + 1)x + 2, tìm điều kiện của m àm số y = 2mx + 3 và y = (m + 1)x + 2, tìm điều kiện của m </b>
<b>để đồ thị của hai hàm số đã cho : </b>
<b>để đồ thị của hai hàm số đã cho : </b>
<b>a.</b>
<b>a.</b> <b>Hai đường thẳng cắt nhau .Hai đường thẳng cắt nhau .</b>
<b>b.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>m = 0</b>
<b>m = - 1</b>
<=>
<b>2m = 0</b>
<b>m + 1 = 0</b>
<b>Bài giải </b>
<b>Hàm số y = 2mx + 3( a = 2m; b = 3) </b>
<b>Hàm số y = (m + 1)x + 2( a’ = m + 1; b’ = 2)</b>
<b>Các hàm số đã cho là hàm số bậc nhất nên a = 0 và a’ = 0, tức là </b>
<b>a) Để hai đường thẳng đã cho cắt nhau khi và chỉ khi a = a’, tức là </b>
<b>2m = m + 1</b> <sub><=></sub>
<b>Vậy</b> <b>m = 0 , m = - 1, m = 1 thì hai đường thẳng đã cho cắt nhau. </b>
<b>m = 1</b>
<b>b) Để hai đường thẳng song song với nhau thì a = a’, b = b’ tức là</b>
<b>2m = m + 1</b>
<b>3 = 2</b> <=>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
•
<sub>(d) // (d’) <=> </sub>
<sub>(d) // (d’) <=> </sub>
<b>a = a’</b>
<b>b = b’</b>
•
<sub>(d) </sub>
<sub>(d) </sub>
<sub>tr</sub>
<sub>tr</sub>
<sub>ùng</sub>
<sub>ùng</sub>
<sub> (d’) <=> </sub>
<sub> (d’) <=> </sub>
<b>a = a’</b>
<b>b = b’</b>
<b>a = a’</b>
<b>b = b’</b>
<i><b>y = ax+b (a = 0) (d)</b></i>
<i><b>y = a x+b (a = 0) (d )</b></i>
’
’
’
’
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Hãy chỉ ra ba cặp đường thẳng cắt nhau và ba cặp đường thẳng song song </b>
<b>trong các đường thẳng sau </b>
a/ y = 1,5x + 2 b/ y = x + 2 c/ y = 0,5x – 3
d/ y = x – 3 e/ y = 1,5x – 1 g/ y = 0,5x + 3
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>1. Học thuộc kết luận trong bài</b>
<b>2. Làm bài tập : 21; 22; 24 /54; 55 /SGK.</b>
<b>3. chuẩn bị trước phần luyệt tập.</b>
<b>H</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<!--links-->