Bài soạn giáo án chủ đề tự chọn văn 10

Tuần7 Soạn:20/9/2010
Tiết 7 Giảng:29/9/2010
CHỦ ĐỀ 2: LUYỆN TẬP VĂN TỰ SỰ.
Tiết 3: THỰC HÀNH CHỌN SỰ VIỆC CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀI
VĂN TỰ SỰ
A.Mục tiêu cần đạt:Giúp HS
- Kiến thức:Hiểu vai trò và tác dụng của sự việc chi tiết tiêu biể trong một văn
bản.
- Kó năng: Biết chọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.
- Thái độ:Bồi dưỡng lòng yêu thích môn làm văn ý thức học tập và rèn luyện kó
năng làm văn và tình cảm khi viết bài.
B. Phương tiện thực hiện:
- SGk. SGV.
- Giáo án và các tài liệu tham khảo khác.
C. Cách thức tiến hành:
1. Ổn đònh lớp:
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
HĐ1: Gv hướng dẫn SH tìm hiểu vai trò và
tác dụng cũng như yêu cầu khi chọn sự việc
chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.
- Sự việc và chi tiết tiêu biểu trong bài
văn tự sự có tác dụng gì?
- Sự việc chi tiêt tiêu biểu thể hiện
điều gì của người viết?
- Có phải sự việc chi tiết nào cũng thể
hiện tình cảm thái độ của người viết
không?
- Những yêu cầu khi lụa chọn chi tiết sự
việc tiêu biểu là gì?
I. Vai trò, tác dụng và yêu cầu khi chọn sự

việc chi tiết tiêu biểu.
1. Vai trò, tác dụng.
- Sự việc và chi tiết tiêu biểu có tác dụng dẫn
dắt câu chuyện, tơ đậm tính cách nhân vật,tạo
sự hấp dẫn lơi cuốn người đọc.
- Sự việc ,chi tiết tiểu biểu trong văn tự sự
thể hiện thái độ ,tình cảm của người viết
một cách gián tiếp.
- Không phải sự việc ,chi tiết nào cũng bộc
lộ thái đôï và tình cảm một cách sâu sắc và
có hiệu quả vì vậy phải biết lựa chọn được
các sự việc chi tiết tiêu biểu.
2. Yêu cầu:
HĐ2: Gv hướng dẫn HS tìm hiểu bài tập.
- Ba bài tập chia cho 6 nhóm.
- Thời gian thảo luận 7 phút.
- Nhóm 1 tìm các sự việc tiêu biểu cho đoạn
trích "Chiến thắng Mtaomxây"(Trích sử thi
tây nguyên)
- Tìm các chi tiết tiêu biểu cho các sự việc
trên?
- Nhóm 4 nhận xét, bổ sung.
- Gv nhận xét ,chốt ý.
- Xác dònh rõ tình cảm mà mình muốn thể
hiện.
- Tìm những sự việc, chi tiết có thể biểu
hiện được thái độ và tình cảm ấy.
- Lựa chọn sự việc và chi tiết phù hợp nhất.
II.Luyện tập
1. BT 1: Tìm những chi tiết, sự việc

tiêu biểu trong đoạn trích "Chiến
thắng Mtaomxây"(Trích sử thi tây
nguyên)
a)Sự việc tiêu biểu;
- SV1:Đăm săn đến nhà Mtaomxây
khiêu chiến.
- SV2:Cuộc chiến giữa hai tù trưởng.
- SV3:Dăm săn kêu gọi dân làng
Mtaomxây theo mình.
- SV4:Đăm săn tổ chức ăn mừng chiến
thắng.
a) Chi tiết tiêu biểu cho các sự việc:
- SV1:
+Lời khiêu chiến của đăm săn.
+ Thái độ của Mtao mxây khi đăm săn
khiêu chiến.
- SV2:
+Mtao múa khiên kíem cỏi.
+ đam săn múa khiên dũng mãnh
...
-SV3:
+Đăm săn nhiệt tình kêu gọi.
+ Dân làng nhiệt tình hưởng ứng
- SV4:
+ tả cảnh ăn uống.
+Tả hình tượng đăm san.
- Nhóm 2 làm bài 2.Tìm những sự việc tiêu
biểu trong đoạn trích "Uy lit xơ trở về"
- Nhóm 5 nhận xét, bổ sung.
- Gv nhận xét ,chốt ý.

- Nhóm 3 dựa vào những sự việc và chi
tiết tiêu biểu để tóm tắt đoạn trích "Ra
ma buộc tội"
- Nhóm 6 nhận xét, bổ sung.
- Gv nhận xét ,chốt ý.
2. BT2:Tìm những sự việc tiêu biểu
trong đoạn trích "Uy lit xơ trở về"
- Sự việc nhũ mẫu khuyên Pênêlốp
nhận người hành khất là chồng của
cô.
- Cuôïc đối thoại giữa Têlê mác và
Pênêlốp.
- Cuộc đối thoại giữa Pênêlôp và Uy
lit xơ.
- Thử thách cuối cùng để nhận ra người
chồng.
3. BT3.Dựa vào những sự việc và chi
tiết tiêu biểu để tóm tắt đoạn trích
"Ra ma buộc tội"
Sau khi chiến thắn vẻ vang trước quỷ
vương Ra va na. Ra ma ngi ngời tiết
hạnh của Xita,nổi cơn ghen giữ dội,
không muốn nhận lại nàng làm vợ.Xita
đau đớn đến choáng ngợp ,ra sức thanh
minh cho sự tiết hạnh của mình,trước sự
cứng cỏi không tha thứ của Ra ma Xita
quyết đònh bước vào giàn lửa thiêu để
thần lửa Anhi chứng minh cho
nàng.Thần lửa Anhi đã cứu nàng và Ra
ma vô cùng sung sướng dang tay đón

lấy Xita .Hai người đưa nhau trở về kinh
đô trong cảnh đón chào nồng nhiệt của
dân chúng.
3. Hướng dẫn HS tự học:
a) Bài cũ:
- Nắm được cách chọn sự việc tiêu biểu trong bài văn tự sự.
- Hoàn thành các bài tập trọn vẹn vào vở.
b) Bài mới:Luyện tập kết hợp miểu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.
- Đọc lại các văn bản tự sự đã học tìm các yéu tổ miểu ta và biểu cảm.
- Luyện viết một đoạn văn ngắn có yếu tố miêu tả và biểu cảm.