Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.19 KB, 25 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- T CT : 57
Ngày soạn : Ngày 20/ 3/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh ôn lại một số kỹ thuật đã học lớp 11 - Phương pháp trực quan.
- Giúp học sinh nắm được KT nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao. - Phân nhóm và quay vịng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Ơn một số kỹ thuật động tác đã học
lớp 11.
+ Nhảy và ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
+ Quay trước và quay sau.
+ Chuyền bóng bằng 1 tay trên vai.
- Học mới nhảy bắt bóng bằng 2 tay
trên cao.
8-10’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thị phạm
nt
nt
- Mời 1 HS thị phạm cùng
giáo viên.
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát.
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy.
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy và ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
+ Quay trước và quay sau
+ Chuyền bóng bằng 1 tay trên vai.
- Học mới nhảy bắt bóng bằng 2 tay
trên cao.
2 Củng cố :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên
cao.
3 Chạy bền : Nam 3 vịng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
30’
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Mời 1 Học sinh ra thực
hiện động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Tập trung quan sát.
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu.
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay so le
ĐH 4: Dẫn bóng đi, chạy tự do.
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
còi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8 Như ĐH 7
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn.
ĐH 11 : Thả lõng tự do.
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- T CT : 58
- Ngày soạn : Ngày 20/ 3/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh ôn lại một số kỹ thuật đã học lớp 11 - Phương pháp trực quan
- Giúp học sinh nắm được KT chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả boùng
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Ơn một số kỹ thuật động tác đã học
lớp 11.
+ Nhảy và ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
+ Quay trước và quay sau.
+ Chuyền bóng bằng 1 tay trên vai.
- Học mới chuyền bóng bằng 1tay
dưới thấp
8-10’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thị phạm
nt
nt
- Mời 1 HS thị phạm cùng
giáo viên.
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát.
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy.
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy và ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
+ Quay trước và quay sau.
+ Chuyền bóng bằng 1 tay trên vai.
- Học mới chuyền bóng bằng 1tay
dưới thấp.
2 Củng cố :
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
30’
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Mời 1 Học sinh ra thực
hiện động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
- Tập trung quan sát.
- Chạy cùng 1đợt.
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay so le
ĐH 4: Dẫn bóng đi chạy tự do.
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8 Như ĐH 7
ĐH 9 : như ÑH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn.
ĐH 11 : Thả lõng tự do.
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- Tiết : 59 - Ôn KT Chạy dẫn bóng 2 bước ném rổ bằng 1 tay trên vai.
- T CT : 59
- Ngày soạn : Ngày 27/ 3/ 2009.
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh ôn lại một số kỹ thuật đã học tiết 57,58. - Phương pháp trực quan.
- Giúp học sinh ơn chạy dẫn bóng 2 bước ném rổ bằng 1 tay trên vai. - Phân nhóm và quay vịng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Ơn một số kỹ thuật động tác đã học
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi, chạy.
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Chạy dẫn bóng 2 bước ném rổ
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số .
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thị phạm
nt
nt
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo.
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Chạy phối hợp dẫn bóng 2
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay so le
ĐH 4: Dẫn bóng đi chạy tự do.
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
bằng 1 tay trên vai.
2 Củng cố :
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Nhảy bắt bóng bằng
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng.
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
bước lên rổ đẩy bóng vào rổ
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Chạy cùng 1đợt.
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
sinh.
ĐH 8 Như ĐH 7
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
-
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- Tiết : 60 - Học mới di chuyển chuyền và bắt bóng bằng 2 tay trước ngực.
- T CT : 60
Ngày soạn : Ngày 27/ 3/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh ôn lại một số kỹ thuật đã học tiết 59. -Phương pháp trực quan.
- Giúp học sinh ơn chạy dẫn bóng 2 bước ném rổ bằng 1 tay trên vai. - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả boùng
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Ơn một số kỹ thuật động tác đã học
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
- Học mới di chuyển chuyền và bắt
bóng bằng 2 tay trước ngực.
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
8-10’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thị phạm
nt
- Mời 1HS cùng thị phạm
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
2 Củng cố :
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Nhảy bắt bóng bằng bằng 2 tay
trên cao.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
30’
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Chạy cùng 1đợt.
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : 2 nhóm 2trụ,1 đợt chạy 1 học
sinh.
ĐH 8 Như ÑH 7
ÑH 9 Nhö ÑH 7
ĐH 10 : Chạy vòng tròn.
ĐH 12 : Thả lõng tự do.
ĐH 13 :Như ĐH2
ĐH 15 : Như ĐH 1
ĐH 16 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- Tiết : 61 - Ôn di chuyển chuyền và bắt bóng bằng 2 tay trước ngực.
- T CT : 61 - Một số điểm trong luật bóng rổ.
- Ngày soạn : Ngày 2/ 4 /2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh ôn lại một số kỹ thuật đã học tiết 60. - Phương pháp trực quán.
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vịng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Ơn một số kỹ thuật động tác đã học
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác .
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy.
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
- Phổ biến luật trong sách
giáo khoa 12 TD.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
nt
nt
ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay so le
ĐH 4: Dẫn bóng đi chạy tự do
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
2 Củng cố :
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8:Như ĐH 7
ĐH 9 : Chạy vòng tròn.
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- T CT : 62
Ngày soạn : Ngày 2/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh hoàn thiện các nội dung đã học. - Phương pháp trực quan
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vịng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>d. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Hồn thiện các nội dung đã học:
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyeân môn : Dẫn bóng đi, chạy.
8-10’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích u cầu
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
- Phổ biến luật trong saùch
giaùo khoa 12 TD.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
nt
nt
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
2 Củng cố :
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
30’
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ.
nt
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
còi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Hai nhóm 2 trụ, từng em thực
hiện ln phiên.
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vịng trịn.
ĐH 11 : Thả lõng tự do
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- T CT : 63
- Ngày soạn : Ngày 9/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh hoàn thiện các nội dung đã học - Phương pháp trực quan.
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả boùng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Hồn thiện các nội dung đã học:
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
8-10’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số.
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu.
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
nt
- Phổ biến luật trong sách
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo.
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
nt
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
2 Củng cố :
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
30’
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập
- Hô “Thể dục “
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ
nt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ÑH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Hai nhóm 2 trụ, từng em thực
hiện luân phiên.
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn
ĐH 11 : Thả lõng tự do
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- T CT : 64
Ngày soạn : Ngày 9/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh hoàn thiện các nội dung đã học - Phương pháp trực quan.
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>C. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Hồn thiện các nội dung đã học:
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích u cầu
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
- Phổ biến luật trong saùch
giaùo khoa 12 TD
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
2 Củng cố :
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tậpđể
chuẩn bị kiểm tra.
- Hoâ “Thể dục “
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ
nt
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Hai nhóm 2 trụ, từng em thực
hiện luân phiên.
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn
ĐH 11 : Thả lõng tự do
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- Tiết : 65
- T CT : 65
- Ngày soạn : Ngày 16/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Đánh giá q trình học tập mơn bóng rổ
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả boùng
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
+ Kiểm tra:
- Dẫn bóng di chuyển ném rổ bằng 1
tay trên vai
+ Chạy dẫn bóng : 3đ
+ Thực hiện 2 bước lên rổ đúng : 5đ
+ Bóng vào rổ : 2đ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
<b>II Cơ bản :</b>
1. Kiểm tra:
- Dẫn bóng di chuyển ném rổ bằng 1
tay trên vai
+ Chạy dẫn bóng : 3đ
+ Thực hiện 2 bước lên rổ đúng : 5đ
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Phổ biến nội dung kiểm
tra cho điểm .
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh cịi.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay so le
ĐH 4: Dẫn bóng đi chạy tự do
+ Bóng vào rổ : 2đ
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
5-7’
- Nhắc nhở học sinh tự hồi
phục
- Đánh giá kết quả kiểm tra
- Ôn các nội dung đã tập.
- Hô “Thể dục “
- Tiếp tục ngồi tại chổ chờ
kiểm tra .
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 6 : Như ĐH 2
ĐH 7 :Như ĐH1
ĐH 8 : Như ĐH 1
ĐH 9 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b>-GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BĨNG RỔ</b>
- T CT : 66
- Ngày soạn : Ngày 16/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh hoàn thiện các nội dung đã học - Phương pháp trực quan
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vịng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Hồn thiện các nội dung đã học:
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyeân môn : Dẫn bóng đi , chạy
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
nt
- Phổ biến luật trong sách
giáo khoa 12 TD
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
nt
nt
nt
nt
nt
nt
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
2 Củng cố :
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
3 Chạy bền : Nam 3 vịng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Quan sát sữa sai động tác.
- Nhắc nhở khi về đích tự
giác đi bộ thả lỏng.
- Về đích tiếp tục đi bộ
- Đánh giá kết quả học tập
- Ôn các nội dung đã tập .
- Hô “Thể dục “
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ
nt
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Hai nhóm 2 trụ, từng em thực
hiện luân phiên.
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn
ĐH 11 : Thả lõng tự do
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b> GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- T CT : 67
- Ngày soạn : Ngày 23/ 4/ 2009
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Giúp học sinh hoàn thiện các nội dung đã học - Phương pháp trực quan
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ. - Phân nhóm và quay vòng.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo. - Đồng loạt và lần lượt.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an toàn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng.
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
- Hoàn thiện các nội dung đã học:
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
- Giới thiệu một số điểm trong luật
bóng rổ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
<b>II Cơ bản :</b>
1. Bóng rổ
- Ơn một số động tác đã học :
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Mời 2 HS thực hiện.
nt
nt
nt
- Phổ biến luật trong sách
giáo khoa 12 TD
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh còi.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
nt
nt
nt
nt
+ Nhảy bắt bóng bằng 2 tay trên cao.
+ Chuyền bóng bằng 1tay dưới thấp.
+ Di chuyển chuyền và bắt bóng
bằng 2 tay trước ngực.
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
2 Củng cố :
+ Di chuyển ném rổ bằng 1 tay trên
vai.
3 Chạy bền : Nam 3 vòng , nữ 2
vòng
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
5-7’
- Quan sát sữa sai động tác.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Hai học sinh đối diện tập
phối hợp.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ
nt
- Chạy cùng 1đợt
- Về đích tiếp tục thả lõng,
đi bộ hít thở sâu
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe
- Cả lớp hô “Khoẻ”
ĐH 5 : 4 hàng đưng đối diện có lệnh
cịi thực hiện theo nội dung tập.
ĐH 6 : Như ĐH 5
ÑH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Hai nhóm 2 trụ, từng em thực
hiện luân phiên.
ĐH 9 : Như ĐH 2
ĐH 10 : Chạy vòng tròn
ĐH 11 : Thả lõng tự do
ĐH 12 :Như ĐH2
ĐH 13 : Như ĐH 1
ĐH 14 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung:
<b>-GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12 BÓNG RỔ</b>
- Tiết : 68
- T CT : 68
Ngày soạn : Ngày 25/ 12/ 2008
<b> A. Mục đích và yêu cầu</b>: <b>B. Phương pháp giảng dạy</b>:
- Đánh giá q trình học tập mơn bóng rổ - Đồng loạt và lần luợc.
- Nắm vững một số điểm trong luật bóng rổ.
- Giúp học sinh phát triển các tố nhanh, bền và khéo léo.
- Có ý thức tổ chức kỹ luật an tồn trong khi tập luyện.
<b> C. Địa điểm</b> : Sân bóng rổ <b>D. Dụng cụ: </b>1 còi, một học sinh 1 quả bóng
<b>Phần nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Tổ chức thực hiện</b>
<b>I. Mở đầu</b> :
1. Nhận lớp :
2. Phổ biến nội dung:
+ Kiểm tra:
- Dẫn bóng di chuyển ném rổ bằng 1
tay trên vai
+ Chạy dẫn bóng : 3đ
+ Thực hiện 2 bước lên rổ đúng : 5đ
+ Bóng vào rổ : 2đ
3. Khởi động :
- Chung :16 động tác
- Chuyên môn : Dẫn bóng đi , chạy
<b>II Cơ bản :</b>
1. Kiểm tra:
- Dẫn bóng di chuyển ném rổ bằng 1
tay trên vai
+ Chạy dẫn bóng : 3ñ
+ Thực hiện 2 bước lên rổ đúng : 5đ
8-10’
30’
- Quan sát lớp và kiểm tra
sĩ số
- Nêu rỏ mục đích yêu cầu
- Phổ biến nội dung kiểm
tra cho điểm .
- Quan sát sữa sai động tác
- Quan sát sữa sai động tác
- Gọi tên thực hiện động tác
- Lớp trưởng tập hợp ,báo
cáo
- Cả lớp tập trung quan sát
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn.
- Thực hiện theo lệnh cịi.
- Thực hiện dẫn bóng chạy
2 bước lên rổ.
ĐH 1: 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay
ĐH 2 : 4 hàng ngang cự ly 1 khuỷu
tay, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau
đứng
nt
nt
+ Bóng vào rổ : 2đ
<b>III. Kết Thúc</b> :
1. Hồi tỉnh :
2.Nhận xét :
3 .Bài tập về nhà:
5-7’
- Nhắc nhở học sinh tự hồi
phục
- Đánh giá kết quả kiểm tra.
-
- Hoâ “Thể dục “
- Tiếp tục ngồi tại chổ chờ
kiểm tra .
- Một học sinh nhận xét lớp
học.
- Tập trung nghe.
- Cả lớp hơ “Khoẻ”
ĐH 6 : Như ĐH 2
ĐH 7 :Như ĐH1
ĐH 8 : Như ĐH 1
ĐH 9 : Giải tán
<b> </b> <b>Tổ trưởng</b> <b>Giáo viên TD</b>
+ Boå sung: