Bai du thi GVGD truong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS Nguyễn Trọng Kỉ</b>

Tổ: Ngữ văn

<i>Lớp giảng dạy: 7</i>

<i>6</i>

<i><b>Giáo viên</b></i>

<i><b>:Trương Thị Phần</b></i>

Chào m ng quý th y cô và các em

ừ

ầ

đ n tham d ti t h c!

ế

ự ế

ọ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>A. Bài học</b>

<b>I. Thế nào là từ đồng nghĩa?</b>

- Rọi :

- Trơng:

chiếu
nhìn

coi sóc, giữ gìn cho n ổn

= trơng coi, chăm sóc …
mong

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>II. Các loại từ đồng nghĩa</b>

vd1)Trái - quả: sắc thái ý nghĩa giống nhau

vd2)Bỏ mạng - hi sinh: sắc thái ý nghĩa khác nhau

<b>Ghi nhớ 2 sgk / 114</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>III.Sử dụng từ đồng nghĩa:</b>

1. a) Trái – quả:

b) Bỏ mạng – hi sinh:

thay thế được

khơng thay thế được

2. Vì sao đoạn trích lấy tiêu đề : “ Sau phút chia ly”
mà không phải là “ Sau phút chia tay ” ?

<b>Ghi nhớ 3 sgk/ 115</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bài tập 5.Phân biệt nghĩa các từ </b>

<b>trong nhóm từ đồng nghĩa sau:</b>

- Cho :

- Biếu:

- Tặng:

sắc thái bình thường

sắc thái tơn trọng

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>B. Luyện tập</b>

- Gan dạ:
- Nhà thơ:
- Mổ xẻ:
- Của cải:

- Nước ngồi:

<b>1.Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với các từ:</b>

Dũng cảm

Thi nhân
Phẫu thuật
Tài sản

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Bt2. Tìm từ có gốc </b>

<b>Ấn-Âu</b>

<b> đồng </b>

<b>nghĩa với các từ sau:</b>

- Máy thu thanh

- Sinh tố

- Xe hơi

- Dương cầm

- Rađiô

- Vitamin

- Ơtơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>4.Tìm từ đồng nghĩa thay thế các từ in </b>
<b>đậm trong các câu sau: </b>

a) Món q anh gửi, tơi đã<i><b> đưa</b></i> tận tay chị ấy .

b) Bố tôi<i><b> đưa </b></i>khách ra đến cổng rồi mới trở về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>6. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:</b>

thành tích, thành quả

- Thế hệ sau sẽ được hưởng thành quả

của công cuộc đổi mới hôm nay.

- Trường chúng ta đã lập nhiều thành tích

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>7. Trong các cặp câu sau, câu nào có thể </b>
<b>dùng 2 từ đồng nghiã thay thế nhau, câu </b>

<b>nào chỉ dùng được 1trong 2 từ đồng </b>
<b>nghĩa đó?</b>

Mẫu: ni dưỡng, phụng dưỡng

- Con cái có trách nhiệm ni dưỡng / phụng dưỡng bố mẹ già.
- Bố mẹ có trách nhiệm ni dưỡng con cái đến lúc trưởng thành

trọng đại , to lớn

- Cuộc cách mạng tháng Tám có ý nghĩa trọng đại / to lớn
đối với vận mệnh dân tộc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>8.Đặt câu với mỗi từ: </b>

bình thường,

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>9. Chữa các từ dùng sai ( in đậm ) </b>

<b>trong các câu sau:</b>

a) Ông bà cha mẹ đã lao động vất vả, tạo ra
thành quả để con cháu đời sau hưởng lạc.
-> Ông bà cha mẹ đã lao động vất vả, tạo ra

thành quả để con cháu đời sau hưởng thụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> Hãy tìm các từ đồng nghiã với </b>

<b>từ:rộng?</b>

Rộng



rọâng

rãi,thênh thang, bao

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Về nhà đọc trước bài “Cách lập

ý của bài văn biểu cảm” và trả

</div>

<!--links-->