truong th va thcs phuong ninh phung hiep hau giang söï noùng chaûy laø gì söï chuyeån töø theå raén sang theå loûng goïi laø söï noùng chaûy söï ñoâng ñaëc laø gì söï chuyeån töø theå loûng sang

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>? Sự nóng chảy là gì.</b>

<b> Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là </b>
<b>sự nóng chảy.</b>

<b>? Sự đơng đặc là gì?</b>

<b> Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là </b>
<b>sự đơng đặc.</b>

<b> ? Nhiệt độ nóng chảy là gì.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> </b></i>

<b>Trong thời gian nóng chảy (đơng </b>

<b>đặc) nhiệt độ của vật khơng thay đổi.</b>

<b>Lỏng</b>
<b>Rắn</b>

<b>Nóng chảy</b>

<b>(ở nhiệt độ xác định)</b>
<b>Đông đặc</b>

<b>(ở nhiệt độ xác định</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>BT.24-25.3.</b>

<b> Tại sao không dùng </b>

<b>nước mà phải dùng rượu để chế </b>

<b>tạo các nhiệt kế dùng để đo </b>

<b>nhiệt độ của khơng khí.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bài 26:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>I. SỰ BAY HƠI:</b>

<b>Nước mưa trên mặt đường nhựa đã </b>

<b>biến đi đâu, khi Mặt Trời lại suất hiện </b>

<b>sau cơn mưa? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b> 1. Nhớ lại những điều đã học từ </b></i>

<i><b>lớp 4 về sự bay hơi.</b></i>

<b>- Hiện tượng nước biến thành hơi (nước bay </b>
<b>hơi) các em đã học ở lớp 4.</b>

<b> - Mỗi em hãy tìm và ghi một thí dụ về nước </b>
<b>bay hơi.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b> </b></i> <i><b>2. Sự bay hơi nhanh hay chậm phụ thuộc </b></i>

<i><b>vào những yếu tố nào?</b></i>

<b> a/ Quan sát hiện tượng:</b>

<b> </b><i><b>C1:</b></i> <b>Quần áo vẽ ở hình A2 khơ nhanh hơn </b>
<b>vẽ ở hình A1. Chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ </b>
<b>thuộc yếu tố nào? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>C2:</b></i> <b>Quần áo vẽ ở hình B₁ khơ nhanh hơn </b>
<b>vẽ ở hình B₂, chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ </b>
<b>thuộc vào yếu tố nào?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>C3:</b></i><b> Quần áo vẽ ở hình C₂ khơ nhanh hơn vẽ </b>
<b>ở hình C₁, chứng tỏ tốc độ bay hơi phụ thuộc </b>
<b>vào yếu tố nào? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>b/ Rút ra kết luaän:</b>

<i><b> </b></i>



<i><b> Tốc độ bay hơi của một </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>C4</b></i><b>: Chọn từ thích hợp trong khung để điền </b>
<b>vào chỗ trống.</b>

<b> – </b> <b>Nhiệt độ càng </b>
<b>……… thì tốc độ bay </b>
<b>hơi càng ……….</b>

<b> – Gió càng……… thì </b>
<b>tốc độ bay hơi càng </b>
<b>………..</b>

<b> – Diện tích mặt thống </b>
<b>của </b> <b>chất </b> <b>lỏng </b> <b>càng </b>
<b>……… thì tốc độ bay hơi </b>
<b>càng ……….</b>

<b>lớn (nhỏ).</b>

<b>mạnh (yếu)</b>
<b>lớn (nhỏ).</b>

<b>lớn (nhỏ)</b>

<b>lớn ( nhỏ).</b>

<b>cao (thaáp)₍₁₎</b>

<b>(2)</b>

<b>(3)</b>

<b>(4)</b>
<b>(5)</b>

<b>(6)</b>

-<b> lớn, nhỏ.</b>

-<b> cao, thaáp.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>c/ Thí nghiệm kiểm tra:</b></i>

<b>Thí dụ: Muốn kiểm tra tác động của nhiệt độ đối </b>
<b>với sự bay hơi của nước, ta phải làm cho nhiệt độ </b>
<b>thay đổi, còn giữ ngun diện tích mặt thống và </b>
<b>khơng cho gió tác động.</b>

<b>Cụ thể, có thể làm thí nghiệm như sau:</b>

-<b>Lấy hai đóa nhôm có diện tích lòng điã như </b>
<b>nhau, đặt trong phòng không có gió.</b>

<b>- Hơ nóng một đóa.</b>

-<b>Đổ vào mỗi đĩa khoảng từ 2cm3 đến 5cm3</b>
<b>nước. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>C5: </b>

<b>Taïi sao phải dùng đóa có diện </b>

<b>tích lòng đóa như nhau?</b>

<i><b>C6</b></i>

<b>: </b>

<b>Tại sao phải đặt hai đóa </b>

<b>cùng một phòng không có gió?</b>

<b> Diện tích mặt thoáng hai đĩa </b>

<b>bằng như nhau.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i><b>C7:</b></i>

<b>Tại sao phải hơ nóng một </b>

<b>đóa?</b>

<i><b>C8:</b></i>

<b>Cho biết kết quả thí nghieäm.</b>

<b> Để kiểm tra tác động của </b>

<b>nhiệt độ.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>C9:</b></i>

<b>Tại sao khi trồng chuối hay </b>

<b>trồng mía người ta phải phạt bớt lá?</b>

<i><b>C10:</b></i>

<b>Người ta cho nước biển chảy </b>

<b>vào ruộng muối. Thời tiết thế nào </b>

<b>thì thu hoạch muối nhanh. Tại sao? </b>

<b> Để giảm bớt sự bay hơi làm </b>

<b>cây ít bị mất nước.</b>

<b> Nắng và có gió</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> ? </b>

<b>Sự bay hơi là gì.</b>

<b> Sự bay hơi là sự chuyển từ thể </b>

<b>lỏng sang thể hơi.</b>

<b>? </b>

<b>Tốc độ bay hơi của chất lỏng phụ </b>

<b>thuộc vào yếu tố nào.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> Nhắc nhỡ:</b>

<b>- Về nhà học bài và đọc phần có </b>

<b>thể em chưa biết.</b>

<b> - Laøm BT 26-27.1, 26-27.2, trong </b>

<b>SBT.</b>

</div>

<!--links-->