slide 1 1 cho ®¬n thøc 3x2yz a h y viõt ba ®¬n thøc cã hö sè kh¸c 0 vµ phçn biõn gièng phçn biõn cña ®¬n thøc ® cho b h y viõt ba ®¬n thøc cã hö sè kh¸c 0 vµ phçn biõn kh¸c phçn biõn cña ®¬n thøc ®

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

?1 <i>_{Cho đơn thức}</i>

<i><b>_3x</b></i>

<i><b>2</b></i>

<i><b>_yz</b></i>

<i>a) Hãy viết ba đơn thức có hệ số khác 0 và phần </i>
<i>biến giống phần biến của đơn thức đã cho</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

NhËn xÐt:

<i>Các đơn thức đồng dạng là các đơn thức </i>

<i>có hệ số khác 0 và có cùng phần biến</i>

VD: 2x3_{y; - 5x}3_y; <i>x</i>3 <i>y</i>

4
1

<i>là những đơn thức đồng dạng</i>

Chó ý:

<i>Các số khác 0 đ ợc coi là những đơn thức </i>
<i>đồng dạng</i>

VD: -2; 0,4; 8;

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

?2

Ai đúng?

<i><b>Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: </b></i>“ <i><b>0,9xy</b><b>2</b></i>
<i><b>và 0,9x</b><b>2</b><b>_{y là hai đơn thức đồng dạng . Bạn}</b></i>_”
<i><b>Phúc nói: Hai đơn thức trên khơng đồng </b></i>“

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bµi tËp 1</b>

<i>Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức </i>
<i>đồng dạng:</i>

-3x2_{yz; 18xy}2_{z; 62x}2_{yz; -25xyz}3_;
30xy2_{z; -6; 0,5xyz}3_{; 0,6x}2_yz;

<i><b>Đáp án</b></i>

<i><b>Nhóm 1: -3x</b></i><b>2_{yz; 62x}2_{yz; 0,6x}2_yz</b>

<i><b>Nhãm 2:</b></i> <b>18xy2_{z; 30xy}2_z</b>
<i><b>Nhãm 3:</b></i> <b>-25xyz3_{; 0,5xyz}3</b>

8
3

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Cho hai biÓu thøc sè: A = 2.72_{.55 vµ B = 7}2_.55
Ta cã A + B = 2.72_{.55 + 7}2_.55

= ( 2 + 1).72_{.55 = 3.7}2_.55

VD₁: Để cộng đơn thức <b>2x2_y</b>_{với đơn thức}<b>_x2_y</b>

ta lµm nh sau:

2x2_y₊_x2_y₌

VD₂: Để trừ đơn thức <b>3xy2</b>_{cho đơn thức}<b>_7xy2</b>

ta lµm nh sau:

3xy2 _–_7xy2₌

( 2 + 1)x2_y

= <b>3x2_y</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

NhËn xÐt:

<i><b>Để cộng ( hay trừ ) các đơn thức đồng</b></i>

<i><b>dạng, ta</b></i>

<i><b> cộng (hay trừ) các hệ số </b></i>

<i><b>với </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Bµi tËp 2</b>

<i><b>Kết quả của các phép tính sau là đúng hay </b></i>
<i><b>sai?</b></i>

c) -3xyz + 3xyz = 0
b) 2a3_{b – 6ab}3_{= -}
4ab3

e) 5nm2_{+ 8nm}2_{= 13n}2_m4

d) <i>x</i>2 <i>y</i>2<i>z</i> <i>x</i>2 <i>y</i>2<i>z</i> <i>x</i>2 <i>y</i>2<i>z</i>

10
9

6
3
5
2



a) 3 3 3

7
37
7

2

5<i>x</i>  <i>x</i> <i>x</i>

<b>_Đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Bài tập 3</b>

Tính giá trị cđa biĨu thøc <i>x</i>5 <i>y</i> <i>x</i>5 <i>y</i> <i>x</i>5 <i>y</i>

4
3
2

1





</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Thi viÕt nhanh

<i>Mỗi đội tr ởng viết một đơn thức bậc 5 có </i>

<i>hai biến. Mỗi thành viên trong đội viết một </i>

<i>đơn thức đồng dạng với đơn thức mà đội tr </i>

<i>ởng của mình vừa viết rồi chuyển cho đội </i>

<i>tr ởng.Đội tr ởng tính tổng của tất cả các </i>

</div>

<!--links-->