Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (465.75 KB, 24 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>K</b>
<b>I</b>
<b>Ể</b>
<b>M</b>
<b>T</b>
<b>R</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>À</b>
<b>I </b>
<b>C</b>
<b>Ũ</b>
<b>K</b>
<b>I</b>
<b>Ể</b>
<b>M</b>
<b>T</b>
<b>R</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>À</b>
<b>I </b>
<b>C</b>
<b>Ũ</b>
1.Nêu con đường xâm nhập
của sán lá gan, sán dây, sán lá
máu vào cơ thể người ? Biện
pháp phòng tránh
<b>I.-CẤU TẠO NGOÀI</b>
<b>II.-CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>III.-DINH DƯỠNG</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>1.Cơ quan sinh dục</b>
<b>NGÀNH GIUN TRÒN</b>
<b>Tiết 13: GIUN ĐŨA</b>
<b>I.-CẤU TẠO NGOÀI</b>
<b>I.-CẤU TẠO NGOÀI</b>
<b>(?) </b>
<b>Dựa trên hình </b>
<b>ảnh vừa quan </b>
<b>sát, các em </b>
<b>hãy mơ tả đặc </b>
<b>điểm chung </b>
<b>về hình dạng </b>
<b>bên ngồi của </b>
<b>giun đũa?</b>
-Cơ thể giun đũa dài bằng chiếc đũa
-Cơ thể hình ống.
-Lớp vỏ cuticun bọc ngồi căng trịn
cơ thể giúp giun khơng bị tiêu hủy bởi
các dịch tiêu hóa trong ruột non người.
Bao ngoài cơ thể
chúng là lớp vỏ
cuticun. Theo các em
lớp vỏ này có vai trị
gì?
Bao ngồi cơ thể
chúng là lớp vỏ
cuticun. Theo các em
lớp vỏ này có vai trị
gì?
<b>I.-CẤU TẠO NGOÀI</b>
<b>I.-CẤU TẠO NGOÀI</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>1. Cấu tạo trong</b>
Quan sát
tranh kết hợp
thông tin sgk
tiến hành
thảo luận
nhóm trả lời
câu hỏi sau:
Quan sát
tranh kết hợp
thơng tin sgk
tiến hành
thảo luận
nhóm trả lời
câu hỏi sau:
Đặc điểm cấu tạo thành cơ
thể của giun đũa thể hiện như
thế nào?
Ống tiêu hoá Giun đũa
khác so với giun dẹp ở đặc
điểm nào ?
Đặc điểm cấu tạo thành cơ
thể của giun đũa thể hiện như
thế nào?
Ống tiêu hoá Giun đũa
khác so với giun dẹp ở đặc
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>1. Cấu tạo trong</b>
-Thành cơ thể có lớp biểu bì và lớp cơ
dọc phát triển.
-Khoang cơ thể chưa chính thức.
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>1. Cấu tạo trong</b>
Đọc ghi nhớ thơng tin
sgk/47 tiến hành thảo
luận nhóm trả lời câu
hỏi sau:
Đọc ghi nhớ thông tin
sgk/47 tiến hành thảo
luận nhóm trả lời câu
hỏi sau:
•Tuyến sinh dục của giun đũa
phát triển mạnh hay kém?
•Điều này có ý nghĩa như thế
nào với đời sống của chúng?
•Tuyến sinh dục của giun đũa
phát triển mạnh hay kém?
•Điều này có ý nghĩa như thế
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>1. Cấu tạo trong</b>
<b>-Thành cơ thể có lớp biểu bì và lớp cơ </b>
<b>dọc phát triển.</b>
<b>-Khoang cơ thể chưa chính thức.</b>
<b>-Ống tiêu hóa có ruột thẳng bắt đầu </b>
<b>từ lỗ miệng kết thúc ở lỗ hậu môn.</b>
<b>--Tuyến sinh dục dài và cuộn khúc </b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>II.CẤU TẠO TRONG VÀ DI CHUYỂN</b>
<b>2.Di chuyển</b>Tiến hành thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau
-Di chuyển: rất hạn chế (chỉ cong cơ thể
lại và duỗi ra)
-Di chuyển như vậy thích hợp với động
tác chui rúc trong mơi trường kí sinh.
<sub>Giun đũa chuyển bằng cách nào? </sub>
<sub>Nhờ đặc điểm nào mà Giun đũa chui </sub>
được vào ống mật và gây hậu
<b>III.-DINH DƯỠNG</b>
<b>III.-DINH DƯỠNG</b>
-Tốc độ tiêu
hoá của Giun
đũa so Giun
dẹp (sán lá gan
) như thế nào
và vì sao ?
-Tốc độ tiêu
hoá của Giun
đũa so Giun
dẹp (sán lá gan
) như thế nào
và vì sao ?
Đọc thông tin
sgk/48 suy nghĩ ,
trả lời câu hỏi sau
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>1.Cơ quan sinh sản</b>
Học sinh thảo luận và trả lời
các câu hỏi sau:
-Nêu đặc điểm cơ quan sinh sản?
-Giun cái dài và mập hơn giun
đực có ý nghĩa gì?
-So sánh sự tiến hóa trong hình
thức sinh sản giữa giun dẹp và giun đũa?
Học sinh thảo luận và trả lời
các câu hỏi sau:
-Nêu đặc điểm cơ quan sinh sản?
-Giun cái dài và mập hơn giun
đực có ý nghĩa gì?
-So sánh sự tiến hóa trong hình
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>1.Cơ quan sinh sản</b>
-Cơ thể phân tính (đực, cái )
-Cơ quan sinh dục dạng ống dài.
+ Con cái 2 ống
+ Con đực 1 ống
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>2.Vịng đời giun đũa</b>
Đọc thơng tin ,quan sát hình
vẽ trong sgk / 48
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>2.Vòng đời giun đũa</b>
Giun đũa
(Ruột người)
đẻ trứng <sub>ấu trùng trong trứng</sub>
Thức ăn sống
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>Dựa vào sơ đồ vòng đời giun đũa thảo </b>
<b>luận giải thích vì sao:</b>
<b> +Rưả tay trước khi ăn trước khi ăn </b>
<b>và không ăn rau sống .</b>
<b>+Rưả tay trước khi và không ăn rau </b>
<b>sống để ngăn chặn con đường xâm </b>
<b>nhập của giun vào trong cơ thể ( bởi </b>
<b>chúng xâm nhập vào cơ thể qua đường </b>
<b>thức ăn dưới dạng ấu trùng trong </b>
<b>trứng ).</b>
-Gĩư vệ sinh môi trường, vệ sinh cá
nhân khi ăn uống
-Tẩy giun theo định kì ( 6 tháng / 1 lần )
-Gĩư vệ sinh môi trường, vệ sinh cá
nhân khi ăn uống
-Tẩy giun theo định kì ( 6 tháng / 1 lần )
<b>IV.-SINH SẢN</b>
<b>IV.-SINH SẢN</b>
C ng c<b>ủ</b> <b>ố</b>
C ng c<b>ủ</b> <b>ố</b>
1.So sánh đặc điểm cấu tạo của giun đũa
với sán lá gan?
<b>DẶN DÒ </b>
<b>-Học bài cũ và trả lời câu hỏi cuối bài</b>
<b>-Đọc phần em có biết</b>