tr­êng ptdt néi tró yªn thõ §ò kh¶o s¸t chêt l­îng th¸ng 12 2007 §ò kh¶o s¸t chêt l­îng m«n ng÷ v¨n 6 thêi gian lµm bµi 60 phót i tr¾c nghiöm 3®ióm c©u 1 – truyòn thuyõt lµ g× a nh÷ng c©u chuyö

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

§Ị khảo sát chất lợng
Môn : Ngữ văn 6

Thêi gian lµm bµi : 60 phót

<b> I- Trắc nghiệm ( 3điểm ) </b>
<b> Câu 1 </b> Truyền thuyết là gì ?

A- Nhng cõu chuyn hoang đờng .

B- Câu chuyện với những yếu tố hoang đờng nhng có liên quan đến
các sự

kiƯn , nh©n vật lịch sử của một dân tộc .

C- Lch s dân tộc , đất nớc đợc phản ánh chân thực trong các câu
chuyện

VỊ mét hay nhiỊu nh©n vËt lÞch sư .

D- Cuộc sống hiện thực đợc kể lại một cách nghệ thuật .

<b> Câu 2 </b>– Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động nào của ngời Lạc
Việt thời kì vua Hựng dng nc ?

A- Chống giặc ngoại xâm .

B- Đấu tranh , chinh phục thiên nhiên .
C- Lao động sản xuất và sáng tạo văn hố .
D- Gĩ gìn ngôi vua .

<b> Câu 3</b>- Theo em truyện “ Sơn Tinh , Thuỷ Tinh “ ra đời vào thời đại nào của
lịch sử

d©n téc ?

A- Thời đại Văn Lang - Âu Lạc .
B- Thi nh Lớ .

C- Thời nhà Trần .
D- Thời nhà Nguyễn .

<b>Câu 4</b>- Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích ?
A- Nhân vật mồ côi, bất hạnh .

B- Nhân vật khoẻ .

C- Nhân vật thông minh , tài giỏi .

D- Nhõn vt có phẩm chất tốt đẹp dới hình thức bề ngồi xu xớ .

<b>Câu 5 </b> Chức năng chủ yếu của văn tự sự ?
A- Kể ngời vầ kể vật .

B- Kể ngời và kể việc .

C- Tả ngời và miêu tả công việc .

D- Thuyết minh cho nhân vật vµ sù viƯc .

<b>Câu 6</b>- Tên ngời , tên địa danh Việt Nam đợc viết hoa nh thế nào ?

A- Viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi tiếng .

B- Viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi từ .
C- Viết hoa toàn bộ chữ cái từng tiếng .
D- Không viết hoa tên đệm của ngời .
Tu luan:<b> ( 7điểm ) </b>

<b> C©u 1</b>- So s¸nh sù giống nhau và khác nhau gi÷a trun ngơ ng«n víi
trun cêi? ( 2®)

<b> Câu 2 </b>– Trong các truyện dân gian đã học em thích nhất truyện nào ? Vì
sao ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> I </b>–<b> Trắc nghiệm ( 3điểm ) </b>–Trả lời mỗi ý đúng 0,5 điểm .

<b> </b>C©u hái Đáp án Câu hỏi Đáp ¸n
1 B 4 C
2 C 5 B
3 A 6 A

<b> II- Tù luËn ( 7 ®iĨm ) </b>

<b> Câu 1 ( 2điểm ) </b> - Chỉ ra đợc điểm giống nhau : (1điểm ) ; Khác nhau :
( 1 điểm) .

+ Giống nhau - Đều chế giễu , phê phán những hành động , cách ứng xử
trái với cái

tèt , c¸i thiƯn .

- Đều có tình huống gây cời .

+ Khác nhau - Mục đích truyện ngụ ngơn là khun dạy ngời ta một bài
học cụ thể

nào đó; cịn truyện cời là gây cời để mua vui hoặc phê
phán , châm

biếm hiện tợng sự vật , tính cách đáng cời

<b>Câu 2 ( 5điểm ) </b>– Yêu cầu học sinh trình bày đợc những nội dung cơ bản
sau :

<b> </b>- KĨ tªn trun ( 0,5 ®iĨm )
- Giải thích lí do yêu thích :

</div>

<!--links-->